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優(yōu)秀班集體主要事跡
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀班集體主要事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀班集體主要事跡1
郭x,男,漢族,黨員,2019019年9月進入xx學(xué)院學(xué)習(xí)。時光如梭,轉(zhuǎn)眼三年逝去。
在此期間,他取得了一系列成績,但用他自己的話來說:“我可能取得了些許微不足道的`成績,但這與學(xué)校的重視,黨組織的關(guān)懷,老師的幫助,同學(xué)的支持是分不開的!
在老師同學(xué)眼中的他是一個開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。他進校以來各方面表現(xiàn)突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,他積極向黨組織靠攏,終于在20xx年5月得到組織的認(rèn)可,成為一名預(yù)備黨員。
優(yōu)秀班集體主要事跡2
來到中心小學(xué),提及xxx班,大家皆夸贊不止,它已經(jīng)成為了學(xué)生、教師和學(xué)校的驕傲與自豪,這一切,傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動和心血;表達(dá)了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽感和對班級的熱愛;記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但,我們清醒地認(rèn)識到所取得的成績已成為歷史,今后全體師生將一如既往,從嚴(yán)要求,不斷找出努力方向,繼續(xù)向先進班級的目標(biāo)邁進,爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見雛鷹振翅齊飛!
一、班級制度建設(shè)
無規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。大學(xué)里班級規(guī)章制度有很多,而我認(rèn)為與增強班級凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。適合本班開展的制度是最有成效的而本班同學(xué)思想進步,思維活潑讓全體同學(xué)參與班級的建設(shè)工作,發(fā)揮每個人的智慧,使每個人都成為班級的主人。讓學(xué)生參與,可以使同學(xué)們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感,提高自我價值,意識到自己在集體中的地位,并能使他們逐漸關(guān)心集體,熱愛工作是我們班不斷提高的關(guān)鍵。07級4班發(fā)揚民主集中制通過輔導(dǎo)員組織,民主投票評選出了班委會,由此,一個負(fù)責(zé)、服眾的同學(xué)效勞組織成立,有力地推動著班集體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制度建設(shè)的完善,班集體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制度建設(shè)的完善也可以說是07級4班建設(shè)的根本保證。評估期間班委會商量實行了每天一報班級情況表制度,輔助西南大學(xué)老師制定一對四輔導(dǎo)制度等等。也為我們能成為一個優(yōu)秀的班集體打下了根底。
二、思想道德建設(shè)
自從xx年9月入學(xué)以來,我們班高度重視全班思想道德的`學(xué)習(xí)教育。在學(xué)校和班委會的組織下我們開展了許多有針對性團組織活動,學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良作風(fēng)并結(jié)合自身努力學(xué)習(xí)積極實踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內(nèi)總?cè)藬?shù)的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的時機我們都努力把握,通過黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家思想高度統(tǒng)一,一致認(rèn)為作為新時代的大學(xué)生要解我們國家的國情,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想知識,掌握專業(yè)技能,從身邊做起從我做起,充分發(fā)揚愛國主意,集體主意,團結(jié)同學(xué)為整個班集體帶來了榮耀的同時也為國家的興旺興旺做準(zhǔn)備。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向,是班級特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良班風(fēng)的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奮、催人向上。樹立班級的先進典型,樹立班級的旗幟,使同學(xué)們有一個努力的方向;通過各種措施和班級內(nèi)的互助,使全班同學(xué)“心往一處想,勁往一處使〞,形成積極的組織氣氛和良好的班風(fēng)。好的班風(fēng)為我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)也不例外,我們班在學(xué)習(xí)方面的宗旨“兩手抓兩手都要硬〞 盡管我們是藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生我們努力提高專業(yè)知識的同時加強對其它文化知識的學(xué)習(xí),并取得較好成績,全國計算機考試一級通過4人、英語四級通過1人、英語三級通過3人。但是我們成認(rèn)我們在學(xué)習(xí)上還存在著缺乏,由于高中時有個別的同學(xué)在文化知識上欠下的債一時間還不能還清。但是我們有信心還清因為我們已經(jīng)采取了措施幫扶學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀班集體主要事跡3
11月27日,我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。入團后,我更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,始終把學(xué)習(xí)和工作放在第一位。積極貫徹小組的指導(dǎo)思想,積極開展小組內(nèi)活動,積極幫助學(xué)生,我也從中獲得了一些收獲。
由于初三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,幾乎沒有人參加小組活動。這時,元旦到了,學(xué)校讓我們在班里開展小組組織活動。于是我主動接手組織這次活動的任務(wù)。接過任務(wù)后,我根據(jù)活動的主題,迅速尋找合適的素材。當(dāng)時我沒有電腦,只是一個字一個字的查書,速度很慢,所以花了很多學(xué)習(xí)時間。然后我積極組織學(xué)生參加演講和討論,成功完成了一次小組活動;顒咏Y(jié)束后,我對這次活動做了詳細(xì)而認(rèn)真的總結(jié)。雖然我為此付出了寶貴的學(xué)習(xí)時間,
初三第二期,發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)學(xué)習(xí)一直在走下坡路。因為每個人的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重,沒人幫他,我發(fā)現(xiàn)了,展開了一系列的思想斗爭:“你到底要不要幫他?幫他會耽誤學(xué)習(xí),幫不了他。他的學(xué)習(xí)呢?”這時,我想我是一名共青團成員,應(yīng)該幫助我的同學(xué)。申請書上不是也寫著:‘入團后要積極幫助同學(xué)’嗎?“然后我決定幫助他。接下來我主動找他談話,發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)下滑的原因是基礎(chǔ)差,跟不上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏,很多都沒聽懂。于是我每天抽出半個小時為他補基礎(chǔ),知道半個小時對一個畢業(yè)班的學(xué)生來說是多么珍貴,但看到他的成績逐漸上升,我不禁會意地笑了笑,這充分說明我的努力并沒有白費。最后這個學(xué)生在中考考場發(fā)揮不錯,考了600多分。我真心為他高興。他來謝我的時候,我說:“作為一個共青團員,這是對的`。“正是因為我工作積極,樂于助人,初中畢業(yè)時被經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育局授予“三好學(xué)生”的稱號。
進入高中后,我知道學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨,升學(xué)競爭更加激烈。在做好學(xué)習(xí)的同時,我永遠(yuǎn)不會忘記我入團時許下的誓言:努力工作,團結(jié)同學(xué),樂于助人。
我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記我在烈士陵園前許下的諾言,時刻提醒自己要嚴(yán)格要求自己,以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。
優(yōu)秀班集體主要事跡4
一、良好學(xué)風(fēng),育人法寶
學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長,要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎(chǔ),是建好班級的法寶。
xx班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形學(xué)雷鋒先進集體事跡象外,還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力,真正做到心往一處想,勁往一處使。在校廣播操比賽,集體舞比賽,文藝匯演等活動中,均取得了第一名的好成績,得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
二、培養(yǎng)干部,榜樣示范。
俗話說:“群雁高飛頭雁領(lǐng)!币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體,必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面,xx班的班主任能夠善做伯樂,知人善任;能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情,讓班干部愿管、樂管;能夠精心培育,讓班干部會管、善管?梢哉f,xx班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結(jié)友愛的集體,與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的`班級干部隊伍有關(guān),與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。初中先進班集體事跡班長陳孟然組織能力強,學(xué)習(xí)成績好,工作積極性高,20xx年獲得“xxx優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,并獲得迎駕教育基石工程獎“品學(xué)兼優(yōu)獎”,20xx年12月,在小學(xué)生寫字比賽中獲得縣級二等獎,市級三等獎。由于她家境貧困,身患疾病,自強不息,事跡感動了上海電力實業(yè)總公司,得到公司總經(jīng)理包辰震的捐助。
三、班級活動,生動活潑
在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下,開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。xx班主任黃老師深刻的認(rèn)識到了這一點,從班級實際情況出發(fā),定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”優(yōu)秀少先隊集體事跡、“今天我當(dāng)家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動,寓教于樂,多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動,讓學(xué)生從中受到教育。
四、個性發(fā)展,百花齊放
沒有共性的班級是一盤散沙,沒有個性的班級一潭死水。班主任黃老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性,促成學(xué)生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好,形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進,先進帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋,取長補短,互相促進,共同提高,使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘,又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動,還是兩年一次的廣播操比賽,xx班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競賽,還是參加繪畫展覽,xx班學(xué)生一定會拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中,xx總是位居第一。
來到中心小學(xué),提及xxx班,大家皆夸贊不止,它已經(jīng)成為了學(xué)生、先進集體主要事跡教師和學(xué)校的驕傲與自豪,這一切,傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動和心血;體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽感和對班級的熱愛;記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但,我們清醒地認(rèn)識到所取得的成績已成為歷史,今后全體師生將一如既往,從嚴(yán)要求,不斷找出努力方向,繼續(xù)向先進班級的目標(biāo)邁進,爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見雛鷹振翅齊飛!
優(yōu)秀班集體主要事跡5
過去的三年中,我的第一屆嫡系部隊1014班在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班61名同學(xué)的共同努力下,我們作為一個積極上進的團結(jié)集體,以“今朝拼搏努力,明日誰與爭鋒”為班訓(xùn),1014班同學(xué)素質(zhì)高超,道德品質(zhì)高尚,我們團結(jié)友愛,互助互諒,在班級建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績,受到全校師生的一致認(rèn)可和好評。我班具體事跡有:
1、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌
在1014班,學(xué)習(xí)擁有的卻是無可取代的魅力。每位同學(xué)對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。在近三年的學(xué)習(xí)過程中,1014班始終保持著優(yōu)異的成績,是柳州高中實驗班領(lǐng)頭羊。王雅靖同學(xué)被評為廣西區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,黃勇達(dá),梁令,蘇裕勛等12位同學(xué)被評為柳州市三好學(xué)生,陳辰,雷淞淇,胡嘉寧,韓昕迪4位同學(xué)被評為柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部,林希民,龍懿立同學(xué)被評為柳州市優(yōu)秀團員,正是因為每位同學(xué)求知若饑,勤奮刻苦,堅持不懈,1014班才能在多次考試中一馬當(dāng)先。
2、在競賽里尋找青春的驕傲
各科競賽都以其獨有的魅力吸引著才思敏捷的我們,而我們班的同學(xué)也在各大競賽中證明著自己多彩的青春。數(shù)學(xué)的邏輯推理,物理的方法變換,化學(xué)的有機世界,生物的自然進程,信息的高端智慧。這都是我們所涉足的領(lǐng)域。競賽是一種對思維的訓(xùn)練,更是一種對毅力的考驗,而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難,在競賽中尋找青春的驕傲,在驕傲中宣告青春的飛揚。我1014班共有7人獲得保送資格,其中物理2人,化學(xué)1人,數(shù)學(xué)2人,信息2人。特別是王啟圣同學(xué)獲第29屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽金牌(廣西唯一)并保送清華大學(xué),入選國家集訓(xùn)隊。覃一泓在第26屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽獲全國銀牌(廣西最高獎勵)。劉君毅同學(xué)以物理總分廣西第一入選廣西代表隊,在第29屆全國中學(xué)生物理競賽決賽中獲全國銅牌。20xx年自主招生考試中本班有13人獲高考降分錄取。
3、在賽場上揮灑青春的汗水
我們不僅在學(xué)習(xí)上奮勇爭先,還在運動中團結(jié),在團結(jié)中國共產(chǎn)黨同奮進,在賽場上拼搏競爭。在運動會上,我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。為即將上場的運動健兒鼓氣,為奔跑在賽道上的勇士吶喊,為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰。在20xx年秋季運動會廣播操比賽中,我班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),犧牲課外活動時間積極組織訓(xùn)練,在比賽中大家以飽滿的姿態(tài),取得第一名的好成績。并獲得了精神文明獎、宣傳報道獎等獎項。在各次春季校運會上,我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣在跳繩比賽,踢毽比賽贏得大家贊賞的目光。同時,在籃球賽,排球賽上,我班運動員團結(jié)協(xié)作,力克強敵,有些甚至為了班級榮譽不惜帶傷上場,獲得了第四名的好成績。
4、在活動中塑造青春的姿態(tài)
班上組織了《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》《學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流》《為理想而努力》等一系列的主題班會,高二學(xué)年班上進行“素養(yǎng)杯”班級演講比賽,通過演講比賽讓每一位同學(xué)有機會展示自己,培養(yǎng)同學(xué)們的展示張揚能力。每周一班會課舉行一屆演講比賽,選手為兩名男生兩名女生,主題每周更換,與同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活及思想緊密相關(guān)。入學(xué)開始就建立學(xué)生個人成長記錄袋,并命名為《成長的足跡》,《成長的'足跡》共分為四大篇章:思想篇,學(xué)習(xí)篇,活動篇,交流篇,首頁寫有班訓(xùn):“注重細(xì)節(jié),追求卓越”;班級育人目標(biāo):“為舍被評為星級宿舍,每學(xué)年都會評為“校文明宿舍”。1014班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫助的集體。愛在縈繞,在蓬蓬勃勃的生長,當(dāng)有同學(xué)因病請假的時候,會有同學(xué)打電話發(fā)短信熱情問候。每當(dāng)同學(xué)生日時,會有全班同學(xué)一起唱生日歌,給他送上美好的祝福,在班級的黑板報及班級布置工作中,許多同學(xué)放棄寶貴的休息時間,參與到工作中來,集思廣益,出謀劃策。在近兩年來,班級建設(shè)直以獨特多變的風(fēng)格,深得別人的青睞,多次獲班級文化建設(shè)一等獎,并出版報全校表彰,高三開始,在我班窗戶貼上了“力爭上游,十四最牛;乘風(fēng)破浪,十四最棒”的口號,這不是一句簡單的口號,更是1014班邁向勝利的斗志宣言!
1014班是個凝聚力強,敢闖敢拼兼有大氣的班集體,我們團結(jié)友愛,實踐能力強,敢作敢當(dāng),成績優(yōu)異,道德高尚。戒驕戒躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,是我們格守的信條;書山頂峰,學(xué)海彼岸,是我們金色的航向;勤學(xué)苦練,迎難而上,是我們不悔的初衷!
優(yōu)秀班集體主要事跡6
一、班級環(huán)境,溫馨宜人。
、本牟贾媒淌摇=淌沂菐熒餐瑢W(xué)習(xí)、生活的場所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,鼓勵孩子們不斷進取,六(1)班將學(xué)生確定的個人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里,在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主〞等欄目,內(nèi)容豐富多彩,思想性強,形式新穎活潑,成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角〞,不管國家大事,還是生活瑣事,科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長,這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成局部,起到“潤物細(xì)無聲〞的作用。
、步ㄔO(shè)良好的輿論氣氛。健康的輿論氣氛能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。六(1)班建立了班級日志,記錄班級的好人好事;布置了評比制度,評選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵;成立了班級管委會,對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣,形成了良好的班風(fēng)。
、碃I造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外,各小組的“心情日記〞成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系,有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒,也有利于學(xué)生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活潑、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境,使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
幾年來,六(1)班的班級文化建設(shè)得到了較高的評價,引用局領(lǐng)導(dǎo)的話:“這樣的教室讓人一走進去,就感覺不一樣,活動生動活潑,充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài),學(xué)生活動還是精神面貌都感覺很好,這對于任何一個學(xué)校來說,都是非常不容易的。〞
二、良好學(xué)風(fēng),育人法寶
學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長,要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,都離不開好的環(huán)境。好的'環(huán)境能夠鼓勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神,這種精神從何而來它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的根底,是建好班級的法寶。
六(1)班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外,還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共〞的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力,真正做到心往一處想,勁往一處使。在校播送操比賽,集體舞比賽,文藝匯演等活動中,均取得了第一名的好成績,得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
三、培養(yǎng)干部,典范示范。
四、班級活動,生動活潑
在面臨時代的開展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下,開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成局部。六(1)班主任黃老師深刻的認(rèn)識到了這一點,從班級實際情況出發(fā),定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵〞、“才藝小標(biāo)兵〞、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵〞、“今天我當(dāng)家〞“雛鷹爭章〞等班隊宣傳活動,寓教于樂,多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動,讓學(xué)生從中受到教育。
五、個性開展,百花齊放
沒有共性的班級是一盤散沙,沒有個性的班級一潭死水。班主任黃老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性,促成學(xué)生個性開展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好,形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進,先進帶全面〞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家互相切磋,取長補短,互相促進,共同提高,使個性特長充分得到開展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘,又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動,還是兩年一次的播送操比賽,六(1)班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競賽,還是參加繪畫展覽,六(1)班學(xué)生一定會拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中,六(1)總是位居第一。
六、浩浩碧空,振翅齊飛
“散是滿天星,聚是一團火〞。這是黃老師經(jīng)常對學(xué)生說的一句話,所有同學(xué)緊緊地團結(jié),形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下,同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意,增強了集體意識,在全鎮(zhèn)組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn),在學(xué)校組織的播送操比賽、校園集體舞比賽中取得第一名,在黃老師的帶著下,班級充滿了凝聚力、向心力。同時由于黃老師工作勤奮努力,被評為“安徽省教壇新星〞“縣優(yōu)秀教師〞、獲得“迎駕教育基石工程獎一等獎〞。
優(yōu)秀班集體主要事跡7
xx級市場(1)班是一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結(jié)友愛、自強自信的集體!在班主任肖老師的帶領(lǐng)下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,一年多來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下,無論是思想政治修養(yǎng),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還是社會活動方面,都取得了較好的成績。
一、班風(fēng)建設(shè),構(gòu)建優(yōu)秀團隊
良好的班風(fēng)是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn),我們在班主任肖老師的帶領(lǐng)下,以班干部為基礎(chǔ),帶頭做好各項班風(fēng)建設(shè),例如班干部及課代表模范遵守課堂紀(jì)律,班級各科作業(yè)及時上交,保證出勤,保持各教室衛(wèi)生,積極參加各項學(xué)校組織的公益活動等,帶動全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設(shè)放在各項工作的首位,因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來,我們既看到自己的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足;去粗取精,去偽存真,繼續(xù)保持我們做得比較好的方面,改善做得不足的方面,力爭達(dá)到先進班集體的評比要求。
在班委會和團支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的努力,我們班在學(xué)校的各項評比中也都取得了不錯的成績:
xx年入學(xué)軍訓(xùn)中被評為先進班集體;
xx年秋季運動會取得團體第二;
xx年秋節(jié)跳繩比賽第三名;
xx年校足球聯(lián)賽第三名;
B樓2個宿舍406、408被品位十佳優(yōu)秀宿舍
一名十佳優(yōu)秀團員:
一名十佳公益標(biāo)兵:
二、學(xué)風(fēng)建設(shè),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實
我們班每個同學(xué)都以誠信為信條來提升自己的道德觀,都以“作弊是可恥的”來警戒自己,首先在思想上杜絕了作弊,其次在實際行動中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進下,學(xué)期初,我們反思得失,自定新目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)期中,我們及時總結(jié),調(diào)整方向,注入新動力;學(xué)期末,我們相互督促學(xué)習(xí),加強紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下,我們營造了濃厚的學(xué)風(fēng),形成了端正的班風(fēng),至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象,無一人留降級。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng),秩序儼然。我班學(xué)年平均成績75分。班級內(nèi)已有一半學(xué)生考下助理營銷師證書,今年還有一大部分學(xué)生報考英語口語中高級考試。其中班級內(nèi)還有部分自考的學(xué)生。
三、黨團組織建設(shè),提高思想覺悟
民主是xx市場(1)班團支部的力量源泉,無論是推優(yōu)或是綜合測評,還是舉辦活動,都廣泛征求大家的意見,認(rèn)真考慮每位團員的建議。同時,團支部委員也集中考慮,綜合考慮,因此,“民主與集中相結(jié)合”是我班團支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動,支部均能主動及時地完成,開展規(guī)范,形式多樣,參與面廣。
在xx年12月份我支部還舉辦了“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題班會,班會中我們通過奧運與禮儀知識講演、倡導(dǎo)大學(xué)生做文明人及奧運知識競賽等多種學(xué)生喜聞樂見的形式,對學(xué)生進行在校的文明禮儀言行教育,班會中我們還有請到了校學(xué)生處的老師參加,通過與老師的互動,我們受到了不錯的好評。
而今年3月5日學(xué)雷鋒日期間,我們支部一行13人,在3月2日下午到宋莊敬老院義務(wù)做好事,為敬老院清潔健身器材,陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時教育了學(xué)生什么叫社會責(zé)任感,從現(xiàn)在起就樹立正確的人生觀,價值觀,和貼切實際的人生目標(biāo)。當(dāng)我們完成此次義務(wù)勞動后與院領(lǐng)導(dǎo)及老人親切合影,也接受了他們的高度表揚。
在今年5.12大地震義務(wù)捐款活動中,我們班同學(xué)也積極伸出援助之手,在學(xué)校緊急通知情況下,我們在還上著課就開始積極踴躍的捐款,有的同學(xué)甚至將身上的所有錢全部捐出,幫助災(zāi)區(qū)重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學(xué)捐款225元。
四、課外文體及社會實踐活動,盡顯個人魅力
當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力、綜合素質(zhì)極為重要,把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識運用到校外實際工作中,在實踐中開發(fā)自身潛能,鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過程。在班委的倡導(dǎo)下,將這種認(rèn)識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求,積極參加社會實踐并取得優(yōu)異的實踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。
在xx學(xué)年第一學(xué)期我們班參加了學(xué)校組織的各類公益項目,例如:足球聯(lián)賽,校級運動會,跳繩比賽,趣味運動會,拔河比賽等諸多集體活動,并且我們還都取得了不錯的成績。通過這些課外活動,大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學(xué)生參加了學(xué)校組織的各類文藝比賽,并且獲得了驕人的`成績:其中馬同學(xué)獲得校書法大賽軟筆冠軍,花盆DIY亞軍,五子棋比賽亞軍。
他參加了xx年卡拉OK大賽,08年校園歌手大賽,12.9演出等大型歌唱活動均取得不錯的成績及好評。
除了集體活動我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會和團委的成員,他們積極地參加學(xué)生會的實踐鍛煉,在工作中的優(yōu)異表現(xiàn),鍛煉了他們出色的口才和應(yīng)變能力,為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其中有文體部馬九陽,體育部劉陽,紀(jì)檢部杜成龍,團委辦公室張靜。另外在社團活動中,我們班的閆帥同學(xué)還是本科乒乓球社社長,并且他本人的球藝也非常出色。
在社會實踐方面,我們班也非常重視,今年是奧運之年,在學(xué)校的各項志愿者服務(wù)中都能看到我們同學(xué)的影子,他們不論是在哪一項的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難,堅持不懈的做好自己崗位的工作,用自己的實際行動為北京奧運會出一分力量。在學(xué)校開學(xué)初評定的志愿者中我們班共有10名同學(xué)獲得星級志愿者榮譽稱號,他們分別是1星志愿者:拉拉隊馬九陽,喬燕紅,劉陽,劉津彤。奧運會交通協(xié)管員佘陽陽,張麗娟。二星志愿者:奧運會交通協(xié)管員杜成龍,開閉幕式志愿者張靜。
以上是我們xx市場(1)班一直以來所取得成績,這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,更離不開校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持與幫助。是怎樣的毅力支持著我們,才讓我們能在逆境中爬起來,站直了,沖向前;
是怎樣的信念引領(lǐng)著我們,才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩,同奮斗,共扶攜?那是源于我們xx級市場營銷(1)班每一個成員心底里的對我們這個集體的愛,那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感!我們堅信,我們的市場(1)班永遠(yuǎn)是最好的,不只是因為我們?nèi)〉玫某煽,更是因為我們所有人能在前進的道路上披荊斬棘,共闖難關(guān),這樣的班集體,怎么會落后?汗水與笑容交織的明天,一定更加燦爛!
優(yōu)秀班集體主要事跡8
高x年級x班是由46個懷著同樣夢想的孩子組成的集體。這是一個團結(jié)友愛,充滿朝氣,勇于承擔(dān)的集體,是一個奮發(fā)向上,敢于挑戰(zhàn),有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。
一、團結(jié)的班委會,XX的班級制度。
在這個集體剛剛組成的時候,就由全體同學(xué)選舉出班長,然后由班長提名同學(xué)表決選出了其他班委會成員。這樣做,既體現(xiàn)了班級XX,又注意了班委會的團結(jié),為以后的學(xué)生自我管理打下了兩行的基礎(chǔ)接下來,由班委會成員向同學(xué)征集各人負(fù)責(zé)方面的建議,經(jīng)過班委會的集體討論和同學(xué)們的修訂最終形成班級制度。由于這些制度都是有同學(xué)自己提議并形成的,所以執(zhí)行起來就比較有力度。這樣就為班級以后的良XX運轉(zhuǎn)提供了保障。
二、全員參與的班級氛圍。
班級是學(xué)生成長的主要陣地,這首先體現(xiàn)在高尚的品德和健全的人格的形成上。所以在每次班級活動中,我都要求班委會動員全體同學(xué)參與。比如在開學(xué)初的班級文化建設(shè)中,班委會先利用班會做了充分的動員,然后由同學(xué)自己組成小組聽從班級文化建設(shè)負(fù)責(zé)成員的安排。結(jié)果在XX作過程中同學(xué)們的動勁十足,設(shè)計的,買花的,剪紙的,寫字的,粘貼的',出板報的,每個人都充分體現(xiàn)出了主人翁的精神。當(dāng)評比結(jié)果出來我們班獲第一名時,全體同學(xué)齊聲歡呼,這正是因為每一個人都為之付出了自己的努力。其他活動也是如此,即使是結(jié)果沒有獲獎,但參與的過程也讓每個同學(xué)有了不同的收獲,這個過程是展現(xiàn)自我風(fēng)采的過程,也是與他人合作的過程,是能力提高的過程,也是品德與人格形成的過程。
三、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。作為文科生,增大閱讀量是必要的,為了使同學(xué)讀書方便,在我的提議下,班級建立了圖書角,書由師生共同捐獻(xiàn),同學(xué)自己管理。自從圖書角建立之后,課余時間看書的同學(xué)明顯多了起來。由此帶動班里的學(xué)風(fēng)也明顯濃了起來。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論
四、豐富多XX的班級生活。
在班級的集體生活方面,我們堅持開展豐富多XX的活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)小組競競賽、爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。
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