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醫(yī)藥專業(yè)野外實習(xí)總結(jié)
12月20日早上8點,我們在匆忙的準備后,坐上了前往華南植物園的大巴。在植物園門口和老師們匯合后,開始了第一天的實習(xí)。
還在華南植物園門外的時候,我們就開始問周勁松老師:“這是什么植物?”盡管那可能不是什么藥用植物,但我們所有人都記下了。進園以后。老師一邊走一邊給我們講解。有的是高大的喬木,有的是匍匐的小草本。只要是老師開講,我們肯定會將老師圍個水泄不通。
這天我們在華南植物園內(nèi)主要逛了藥園和溫室,見到了很多很多的奇花異草,但它們的奇異性真的讓我們很難再見他們一面。一天下來,老師講解和要求我們記住的,反而是更多的是在綠化草地上或墻角石縫里的那些所謂的雜草,就好像:黃鵪菜、一點紅等。
回到宿舍我們只能對著電腦整理照片,一會兒就完成了。
第二天,我們在老師們的帶領(lǐng)下前往了廣州鳳凰山。同前一天一樣。周老師一下車就開始給我們講。不過這天有點不同的是:我們每個小組都帶了袋子、籃子、標簽紙和枝剪。老師一路講解植物,我們就一邊選擇性的采摘植物樣本,為的是方便我們復(fù)習(xí)和記憶。
在鳳凰山上,我們爬過了一個又一個山頭,在那些人跡罕至的地方,看到了很多很多我們曾經(jīng)以為很熟悉的植物,如鹽膚木、肖梵天花、刺蒴麻、大頭艾納香、懸鉤子、金毛狗等。
以前,我那些植物都是以平面的形式儲存在我們的腦海里,而經(jīng)過這么一天,我們才真正地認識這些中藥,讓它們從平面變成了立體的。老師也不遺余力地給我們講解了近200種植物,雖然我們不能完全記住這200多種,老師講得多了,我們才有印象,而且我們的筆記和采集的樣本都是很好的復(fù)習(xí)工具。這天的學(xué)習(xí)效果,比在公園逛好多了。
到了晚上,我們從6點開始在宿舍里對筆記和采回來的樣本進行識別、整理。同時也選出一些有價值的植物進行標本壓制。這幾項事情,就讓我們忙到了11點。而我們還沒有查看和整理當天的照片。
我們都覺得第二天的實習(xí)才是真正的“野外實習(xí)”,雖然是辛苦了點,但是所能學(xué)到的東西是超過第一天的兩倍的。
而12月22日,我們?nèi)チ藦V州火爐山森林公園,說實在的,這座大公園有太多的人為痕跡了。感覺上能找到的物種就少很多了。不過在最后一天來這里給我們復(fù)習(xí)下還是很好的。在老師的反復(fù)強調(diào)下,我們深刻地記住了黑面神、豺皮樟、銀柴、桉樹等植物。
回到宿舍,看到那些都很相似的綠綠的葉子、枝條,又無法問老師,我們就只能互相請教、互相爭吵、或者瞎蒙瞎撞,浪費了不少時間。不過,同時也印象深刻。
最后的兩天,幾位藥植老師還帶我們逛了一下藥王山;貋硪院蟛虐l(fā)現(xiàn),無論是藥山上有的還是沒有的,我們都能隨口說出一大堆植物出來,可見實習(xí)的效果多么明顯。
最后一天下午我們進行實習(xí)考試,對于這種新型的考試大家都不習(xí)慣,希望老師能再考慮考試的方式和容量吧。
在這三天的外出實習(xí)中,我們大組一直跟著周老師,學(xué)到了很多知識,也分享了很多歡樂,我覺得,經(jīng)過這三天的實習(xí)我們更團結(jié)了。更重要的是,我們學(xué)到了我們想要的知識!
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