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汽車企業(yè)轉(zhuǎn)正實(shí)習(xí)總結(jié)
個人實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)人：***
實(shí)習(xí)時間：2011年7月18日--2012年1月31日
從進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)有6個月了，剛從大學(xué)畢業(yè)的我開始慢慢融入公司的氛圍中，逐步適應(yīng)工作的節(jié)奏，從中學(xué)習(xí)的很多在校園里學(xué)習(xí)不到的知識。雖然有了些許的進(jìn)步，但是我感覺還有很多東西沒有學(xué)到，這還需要我在以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
在半年的實(shí)習(xí)期間中，我將其分為公司級培訓(xùn)、車間實(shí)習(xí)和部門實(shí)習(xí)三個大的階段，下面我將從這三方面進(jìn)行個人實(shí)習(xí)情況的總結(jié)。
一．公司級培訓(xùn)
公司級培訓(xùn)主要由企業(yè)培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練兩部分組成。
1、企業(yè)培訓(xùn)
我們是2011年7月14日到公司報道，隨后人力資源部培訓(xùn)課對我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我們開始系統(tǒng)地認(rèn)識公司，開始逐步步入職場。
我們集中培訓(xùn)了企業(yè)文化、員工行為規(guī)范與商業(yè)禮儀、薪酬績效職業(yè)生涯、公司價值鏈、安全教育、事業(yè)規(guī)劃與戰(zhàn)略合作伙伴介紹、公司雙品牌與車型介紹等，我們開始深刻地認(rèn)識公司，認(rèn)識公司，初步的了解職場，對公司開始有了家一樣的感覺。
隨后一系列的NPW培訓(xùn)，如N-CAM、N-STEP、V-UP、TQM、TCM、5S等，讓我們認(rèn)識了先進(jìn)的日產(chǎn)生產(chǎn)模式，知道什么是同期生產(chǎn)，兩個不斷，三個體制等，對生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了一定理解，從宏觀的角度認(rèn)識了汽車行業(yè)。
2、拓展訓(xùn)練
三天的拓展訓(xùn)練雖然實(shí)踐很短，可是對我的影響確實(shí)很大的。由于剛從大學(xué)畢業(yè)，思想上還沒有脫離學(xué)校階段，可是拓展訓(xùn)練卻給我上了一場生動而形象的一課。拓展訓(xùn)練中，我認(rèn)識到了做事之前必須三思而后行，認(rèn)識到了執(zhí)行力和方法的關(guān)系，認(rèn)識到了勇氣和膽識的關(guān)系，認(rèn)識到了責(zé)任與團(tuán)結(jié)的重要，更重要的是我清醒的認(rèn)識到人要有一顆空杯心，不斷的學(xué)習(xí)來適應(yīng)這個社會。
如果說公司級的培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練教會了我理論和思想，那么在接下來的車間實(shí)習(xí)階段和部門實(shí)習(xí)階段我學(xué)到了更多的知識與為人處事的道理。
二．車間實(shí)習(xí)階段
車間實(shí)習(xí)階段主要由**工廠車間改善實(shí)習(xí)和湖北襄陽東風(fēng)股份有限公司汽車分公司勞動實(shí)習(xí)兩部分組成。
1、**工廠車間改善實(shí)習(xí)
在**工廠車間實(shí)習(xí)階段，我實(shí)習(xí)的車間有沖壓車間、總裝車間和底盤車間，每個車間實(shí)習(xí)3周。
在沖壓車間，我了解了**工廠沖壓車間的設(shè)備、生產(chǎn)能力及生產(chǎn)現(xiàn)狀等，結(jié)合自己以前學(xué)習(xí)的沖壓工藝、制造工藝學(xué)等知識，我做了《規(guī)范沖壓車間貨柜擺放，提高叉車運(yùn)輸效率》的改善報告。在總裝車間，我詳細(xì)的觀察了總裝車間A、B兩條生產(chǎn)線的所有工序，對整車裝配工藝有了一定的認(rèn)識，我做了《總裝車間B線底盤線13工位：蓄電池安裝工序改善》的改善報告。在底盤車間，我們近距離的觀察了PLD、D22等車架的焊接工藝，結(jié)合車間實(shí)際情況，我做了《PLD右縱梁二序工位地溝防護(hù)》的改善報告。
雖然三份改善都是些不成熟的改善，但是這里面有我自己對生產(chǎn)工藝的一些思考，希望隨著自己工作經(jīng)驗(yàn)和知識增加，能夠真正地對實(shí)際一線生產(chǎn)工藝做出一定的貢獻(xiàn)。
2、汽車分公司勞動實(shí)習(xí)
按照公司人力資源部的安排，我們新進(jìn)公司的大學(xué)生10人到湖北襄陽東風(fēng)汽車股份有限公司汽車分公司進(jìn)行了為期2個月的一線車間勞動實(shí)習(xí)。我被分在汽車分公司第一總裝車間，雖然工作很艱苦，但很有價值，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
我實(shí)習(xí)所在的班組是汽車分公司第一總裝車間內(nèi)飾班A4班組，是內(nèi)飾線工序的最后一個班組。班組主要負(fù)責(zé)座椅安裝、前后門內(nèi)飾件、前擋風(fēng)玻璃、車門扶手、中控臺、儀表盤等安裝。上班分為白班和夜班兩種，一周倒班一次，白班為8：00到17：30，夜班為17：30-3：00。我們的作息時間完全和車間工人一致，勞動強(qiáng)度比工人師傅們稍微低一點(diǎn)，可是就那我們都累的喘不過氣來。
襄陽的這段勞動實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是終生難忘的，它不管鍛煉了我們的身體，它更讓我們深刻地體會了一線工人的辛苦，從另一個角度來認(rèn)識汽車行業(yè)。
在勞動中，我也不忘對自己所在工位和附近工位的觀察，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)飾線上工藝安排存在一定的問題，同時車間安全教育也出現(xiàn)漏洞等。同時，汽車分公司高效的物流運(yùn)輸給我留下很深的印象。
這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將為我以后的工作打下基礎(chǔ)，讓我時刻牢記理論與實(shí)踐必須時刻緊密的結(jié)合在一起。
三．部門實(shí)習(xí)階段
部門實(shí)習(xí)階段主要由部門培訓(xùn)和部門在崗實(shí)習(xí)兩部分組成。
1、部門培訓(xùn)
進(jìn)入部門以后，我們開始接受一系列的部門職責(zé)、流程、技能等的培訓(xùn)，剛開始由技術(shù)中心各個部門科室的同事給我們介紹了他們部門科室的職能、工作等概況的介紹，讓我們了解技術(shù)中心的大致情況，基本了解自己科室在技術(shù)中心的工作環(huán)節(jié)，了解了自己崗位的工作。
隨后我們進(jìn)行了辦公系統(tǒng)和設(shè)計軟件的培訓(xùn)，辦公系統(tǒng)主要指的是BOM和G2B兩個工作平臺，BOM是東風(fēng)體系內(nèi)通用的物料清單管理系統(tǒng)，而G2B是日產(chǎn)專用的全球物料清單管理系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們通過對比的學(xué)習(xí)，把兩個系統(tǒng)進(jìn)行互補(bǔ)的學(xué)習(xí)，不但加深了對兩個系統(tǒng)的理解，還對東風(fēng)和日產(chǎn)兩個公司的設(shè)計風(fēng)格、習(xí)慣有了一定的認(rèn)識。
設(shè)計軟件主要指的是Catia和NX I-deas的學(xué)習(xí)。同樣，東風(fēng)設(shè)計體系主要應(yīng)用Catia進(jìn)行零件、整車的設(shè)計與分析，而日產(chǎn)主要是用I-deas。在學(xué)習(xí)的過程中，兩種軟件的對比學(xué)習(xí)，加上師傅對我的指導(dǎo)，我了解了它們的各自擅長的地方。通過一系列的聯(lián)系，現(xiàn)在能夠熟練的應(yīng)用它們進(jìn)行一些模型的設(shè)計。參加了技術(shù)中心舉辦的第二屆Catia技能大賽，取得了良好的成績。
2.部門在崗實(shí)習(xí)
我所在的科室是技術(shù)中心系統(tǒng)開發(fā)二部整車技術(shù)室，崗位是整車設(shè)計師，主要負(fù)責(zé)整車布置及設(shè)計、整車清單及規(guī)格管理、整車標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)對應(yīng)及管理等工作。
進(jìn)入部門由于辦公電腦沒有配備，所有很多工作沒法開展，只能用自己的電腦進(jìn)行部分工作。剛開始，師傅給我了很多文件，讓我來進(jìn)一步的了解崗位工作，還讓我負(fù)責(zé)汽車地毯的NEM翻譯轉(zhuǎn)化工作，同時師傅還經(jīng)常給我詳細(xì)的講解如何處理工作上的各種問題。
在NEM翻譯轉(zhuǎn)化工作中，不但提高了我的英語詞匯量，還認(rèn)識到了詳細(xì)認(rèn)真的了解日產(chǎn)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。同時也給我很多的啟示，要不斷的提高自己的英語水平，已適應(yīng)工作的需求。
除此之外，我還了解了NDS、NEM、ZEM以及國家法規(guī)等，了解了日產(chǎn)車型與技術(shù)規(guī)格，了解了日產(chǎn)和鄭州日產(chǎn)開發(fā)流程的異同
等。
通過總結(jié)半年時間來的工作，我找出了自己在工作中的很多不足的地方，我會在今后的工作中，將不斷的總結(jié)與反省自己，不斷的鞭策自己并充實(shí)能量，以便在以后的工作中克服困難，同時還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程、圖集及有關(guān)文件資料，掌握好相應(yīng)的專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強(qiáng)自身的責(zé)任感，及時的做好個人的各項工作，努力學(xué)習(xí)新的工作方法提高自己的工作水平，我堅信我會在以后的工作中更加的完善自己。
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