頂崗實習(xí)報告

時間:2021-01-21 13:27:57 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于頂崗實習(xí)報告十篇

  在我們平凡的日常里,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的頂崗實習(xí)報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于頂崗實習(xí)報告十篇

頂崗實習(xí)報告 篇1

  一個月的實習(xí)中,我從理論到實習(xí)上的一個飛躍。這次電工實習(xí),使我深刻地理解了實習(xí)的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實習(xí)的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習(xí)基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實習(xí)動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實習(xí),這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實習(xí)的這個過程并不想想象的那……

頂崗實習(xí)報告 篇2

  一、實習(xí)目的

  透過實習(xí)給自己一個明確的定位。實習(xí)中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,獲得與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬自己的知識面,也了解自身存在的不足,透過實習(xí)鍛煉自己,培養(yǎng)自身綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析問題和解決問題的實際動手潛力,強(qiáng)化實際工作的知識技能訓(xùn)練;培養(yǎng)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神,增強(qiáng)勞動觀念,成為一個會調(diào)和理論和實際的關(guān)系的綜合性人才,為畢業(yè)后順利投身工作崗位并融入社會作好準(zhǔn)備。

  二、實習(xí)時間

  20xx年12月1日至20xx年5月31日

  三、實習(xí)公司簡介

  福州市XXXXXXXXX有限公司集銷售、服務(wù)于一體,產(chǎn)品覆蓋內(nèi)外墻涂料(質(zhì)感、仿石漆)、油漆、防水涂料、防開裂輔材、中高檔白乳膠、熟膠粉原料以及墻紙膠等七大系列產(chǎn)品。公司還具有獨(dú)立承包大中型工業(yè)、民用、市政工程、裝飾裝修建設(shè)項目的施工、供料于一體的大型建材貿(mào)易企業(yè)。

  公司自成立以來,始終堅持“與時俱進(jìn),誠信經(jīng)營”的方針,牢固樹立“質(zhì)量第一,安全第一”的思想。以誠信為根本,以質(zhì)量求生存,以安全求效益,以開拓求發(fā)展。嚴(yán)格制定了一系列管理制度和規(guī)章制度,以確保企業(yè)的經(jīng)營能夠健康發(fā)展。憑借強(qiáng)大的營銷模式和完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢,逐步成為行業(yè)中綜合實力強(qiáng)大的現(xiàn)代化企業(yè),贏得了廣大客戶的信賴和贊譽(yù)。并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對產(chǎn)品的精益求精,構(gòu)建起一個以福州市地區(qū)為主的市場銷售網(wǎng)絡(luò)。

  本公司全體員工精誠團(tuán)結(jié)、勇于開拓創(chuàng)新,堅持發(fā)展才是硬道理,不斷提高技術(shù)和管理水平,不斷完善企業(yè)經(jīng)營管理體制,努力開拓市場,拓展業(yè)務(wù),始終堅持以信譽(yù)第一、質(zhì)量第一、安全第一為準(zhǔn)則,以客戶滿意為宗旨,以提高產(chǎn)品質(zhì)量、不斷開發(fā)新產(chǎn)品、安全生產(chǎn)為重點(diǎn),使企業(yè)在激烈的市場競爭中快速發(fā)展壯大。

  四、實習(xí)資料和收獲

  剛進(jìn)入公司的時候,公司里的一切對我來說都是陌生的,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較陌生的環(huán)境中工作。但是,在之后的漸漸了解和熟悉業(yè)務(wù)中我逐漸掌握了這個方面的知識,慢慢的對工作開始上路,在日復(fù)一日工作的同時慢慢熟悉公司的工作環(huán)境首先,先了解了公司里的各項規(guī)章制度,服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項等,閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向部門里的同事請教了解工作的相關(guān)事項、相關(guān)技巧。再次,了解了一些公司的背景、產(chǎn)品以及發(fā)展方向等狀況,這樣能夠為以后和客戶交流打好基礎(chǔ)。對公司里的環(huán)境和企業(yè)文化有所了解熟悉后,工作雖然沒能夠上手,但學(xué)到了不少東西。

  在公司要進(jìn)行新的市場開發(fā)的時候,在市場部人手不夠的時候,也為了培養(yǎng)新員工的銷售潛力,往往是服從調(diào)動,用心的參與市場調(diào)查當(dāng)中,進(jìn)行市場調(diào)研工作,同時給我們分配工作任務(wù),下達(dá)為期一個月的目標(biāo)任務(wù),所以被調(diào)入到門店進(jìn)行為期一個月的實習(xí)。其中最主要原因的是要為了配合門店的練兵活動,推動門店銷售人員的銷售潛力的提高,使大家掌握基本的銷售原理,并運(yùn)用到日常的銷售工作中去,有意識地提高銷售技巧,在這個過程中也是有很多的學(xué)習(xí),不管怎樣樣,在哪個部門都有很多的新知識學(xué)習(xí),不斷的豐富自己,這樣能夠更多更好的了解公司的狀況和工作上的一些業(yè)務(wù),以便于日后對自己的工作開展做經(jīng)驗積累。

  從到門店實習(xí)時,我們穿上導(dǎo)購員的x,個個都精神抖擻,信心百倍,笑臉迎人。

  但不管到什么行業(yè)的賣場活門店,除了能看到琳瑯滿目的各色商品外,導(dǎo)購員也是你不能不看的“陳列”。經(jīng)理耐心教導(dǎo)我們,作為一名稱職的導(dǎo)購員,首先就得拋掉“沒有人”這個想法,而且要改掉各種不好的行為動作,因為導(dǎo)購員就是活生生的“陳列品”,也是公司的門面,既是代表品牌的形象,也是公司形象的體現(xiàn),所以要時刻提醒自己,做到,這樣才能贏在起點(diǎn),提升公司的形象。經(jīng)過經(jīng)理的教導(dǎo),大家改掉了那些小毛病,以端正、嫻熟、干練的姿態(tài)迎接每一位顧客。

  透過與不同的顧客接觸和交流,不僅僅對整個的銷售過程也有必須的了解,也讓我學(xué)到一些銷售技巧。一、學(xué)會進(jìn)行封閉性問題的提問。在銷售過程中,針對我們每個產(chǎn)品的賣點(diǎn)設(shè)計并提問一些封閉性的問題,假如顧客回答的是“是”,那就離我們的銷售就基本能成功了,也離最終的銷售目標(biāo)更近一步了。二、區(qū)分誰是購買者、誰是決策者。在銷售過程當(dāng)中,不僅僅要盡力吸引決策者的關(guān)注,同時,也要善于對待影響者,因為其可能會影響到我們整個銷售過程。三、以編故事或潛意識的暗示手段把消費(fèi)者引導(dǎo)到情節(jié)當(dāng)中。要明白,我們應(yīng)對的是各樣的顧客,要使各類顧客能過很好的理解我們建材產(chǎn)品的功能,加強(qiáng)對我們產(chǎn)品的印象,利用編故事能很好的把消費(fèi)者引入我們的話題,從而引起顧客的興趣,促成交易。四、盡量讓顧客參與到我們的銷售互動當(dāng)中。建材銷售是一個互動的過程,并不是一個人的表演舞臺,做好互動能夠增加我們產(chǎn)品的信服力,是顧客關(guān)注我們講解資料的途徑,也會促進(jìn)銷售。五、學(xué)會如何應(yīng)付討價還價的顧客,而答案就是學(xué)會訴求與贊美。使用贊美能夠使客人的虛榮心上升,給客人以好感,使其頭腦發(fā)熱,獲得某種程度上的滿足感,最后用執(zhí)著觸動顧客的可憐心,有利于顧客產(chǎn)生沖動購買行為,更有機(jī)會銷售成功。

  在實習(xí)中我的只是得到了提升,工作的很愉快,同時也感受到了一個公司,一個家庭的溫暖。不斷地遇到問題不斷地解決,使得自己的潛力不斷地提升,感覺自己學(xué)習(xí)到了很多的東西,成長了很多。

  五、實習(xí)心得與感想

  透過這次實習(xí),即收獲了知識,也讓我想成為一名優(yōu)秀的銷售員,務(wù)必要學(xué)會銷售技巧,銷售技巧是銷售潛力的體現(xiàn),也是一種工作的技能。銷售技巧包括對客戶心理,產(chǎn)品專業(yè)知識,社會常識,表達(dá)潛力,溝通潛力的掌控及運(yùn)用?傊,做銷售是人與人之間溝通的過程,其宗旨是動之以情,曉之以理,誘之以利。還有要具有很好的溝通潛力,溝通潛力是一個銷售人員最重要、最核心的技能,如何應(yīng)對各種不同喜好、不同性格、甚至不同情緒的客戶,使對方有興趣傾聽,先理解銷售員,進(jìn)而理解產(chǎn)品,這是一項很專業(yè)的技巧。我發(fā)現(xiàn)了自己成熟了許多,連看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,讓我再一次感受充實,感受成長。

  1、要有較強(qiáng)崗位意識。

  作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位職責(zé),是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位職責(zé)是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位職責(zé),就務(wù)必頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位職責(zé)感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

  2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力,遇到問題自己能透過相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力,透過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)潛力,一方面來自向?qū)焸兊膶W(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力,在沒有另人幫忙的狀況下自己也能透過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

  3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己必須不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強(qiáng)實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  4、要不斷積累社會經(jīng)驗。

  增強(qiáng)社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在應(yīng)對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗,這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實習(xí)不僅僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是透過實踐增強(qiáng)工作潛力,增加工作中的溝通和適應(yīng)潛力,增強(qiáng)做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順利拿到一份頂崗實習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時,無疑是十分有益的。

  5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)營銷技能。

  營銷是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)?茖W(xué)的營銷手段,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選取學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時,選取一個好的企業(yè),個性是市場營銷做的好的企業(yè),對實習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓I銷意識。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。企業(yè)一席話,證明營銷出效益,營銷出人才,營銷促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實習(xí)生,就是要在這樣的企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長營銷才干,增長做人的才干。

  六、實習(xí)總結(jié)

  時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖,似乎每個人都會在時間流逝之后再來一句“時間過得真快”的感慨!我屬于蕓蕓眾生中的一員,我也難逃這世俗的侵染,混入這流俗之間。

  在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月,六個月的實習(xí)生活立刻就要結(jié)束了;厥走@段時間的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在那里我學(xué)會了很多,也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的導(dǎo)師。

  實習(xí)就這樣結(jié)束了,幾個月的實習(xí)生活也劃上了圓滿的句號,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會,這段實習(xí)生活是一個很好的鍛煉機(jī)會,他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同,也真正的讓我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋上班族。這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作中不僅僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更讓我學(xué)會為人處事,我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。

  這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將是我生命中無與倫比的財富,我會繼續(xù)努力為自己的將來打好基礎(chǔ),去創(chuàng)造我自己的傳奇!

頂崗實習(xí)報告 篇3

  翻開人生的扉頁,為期三個月的實習(xí)生活短暫而精彩。它像一支鮮艷的花朵,散發(fā)著清香,讓我久久品味,細(xì)細(xì)回憶。教育實踐是思想知識、文化知識、以及教育理論的綜合實踐課。在我院老師和峨山錦屏中學(xué)各位老師的精心安排和幫助下,我們圓滿完成在錦屏中學(xué)的頂崗實習(xí)任務(wù)。

  三個月的實習(xí)生活見證了我們的成長,從開始上課時的羞澀拘謹(jǐn)再到課堂上的談吐自如,我們感覺自己在一天天的成長,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。錦屏中學(xué)給與我太多的第一次,第一次真正站在講臺上面對四十五張求知的面孔,第一次與學(xué)生面對面探討問題、談心,第一次與多位資深老師探討交流教學(xué)中的問題??時間的腳步悄悄走到今天,回首間驀然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)走到實習(xí)的最后一周,駐足于此,方覺光陰易逝,日月如梭。盡管只是短暫的三個月,可我從中受益匪淺。

  一、轉(zhuǎn)變角色,明確責(zé)任。

  此次頂崗實習(xí)不同于以往的任何一種學(xué)習(xí),我們離開家的庇護(hù),打點(diǎn)行囊,來到一個不曾熟悉的地方學(xué)習(xí)、生活。這就要求我們在這兩個半月的時間里學(xué)會怎樣與人相處,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。 以前我們總是以學(xué)生的身份出現(xiàn)在學(xué)校,然而這次實習(xí),我們既是中學(xué)老師的學(xué)生,同時也是中學(xué)生的老師,因此,我們集雙重身份于一身,這就要求我們要認(rèn)清自己的角色,明確自己的責(zé)任。一方面,

  我們要虛心向老師們請教,在他們的指導(dǎo)下認(rèn)真完成教學(xué)實踐,同時又必須嚴(yán)格要求自己,規(guī)范好自身的言行舉止,給學(xué)生做出榜樣。所以說此次實習(xí),我們必須學(xué)會獨(dú)立思考,相互協(xié)作,試著去判斷問題,處理一些事情,扔掉以往依賴的心態(tài),從思想上轉(zhuǎn)變,從根本上提高認(rèn)識,只有這樣,才能把自己投入其中,成為生活的一份子,也只有這樣,我們才能在此次實習(xí)中從真正意義上有所得,有所悟。

  二、端正態(tài)度,明確任務(wù)。

  人們常說,態(tài)度決定成敗。所以端正態(tài)度顯得尤為重要。此次實習(xí),我們的主要任務(wù)是不斷提高自身的教育實踐能力,協(xié)調(diào)能力和獨(dú)立生活能力,力圖提高自身綜合水平,為將來真正走上教師崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

  錦屏中學(xué)是當(dāng)?shù)匾凰k學(xué)不錯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),他校風(fēng)優(yōu)良,師資雄厚,有著良好的教育學(xué)術(shù)交流氛圍,我們到達(dá)的第一天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便熱情的接待了我們,細(xì)心安排我們的生活,并和國培教師完成了工作交接。從剛開始教學(xué)的時候我們的指導(dǎo)老師就很認(rèn)真的指導(dǎo)我們備課、上課以及批閱作業(yè)。可以這樣說,我們的指導(dǎo)老師是非常優(yōu)秀的,不論是講課還是班主任工作,她們都做得井井有條,異常出色。對我們的照顧也是無微不至的。

  從課前準(zhǔn)備到聽課,再到課后的筆記整理,我們聽了很多精彩的課程,初三的學(xué)生馬上面臨著他們?nèi)松陵P(guān)重要的一次考試,所以我們的課程緊張而有序的開展著,同學(xué)們善于思考,上課積極主動回答問題,而老師則是積極引導(dǎo)他們,開拓思維,力求培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃?/p>

  維能力。指導(dǎo)老師在指導(dǎo)我們寫教案的時候再三叮囑我們,要把課堂還給學(xué)生,我們老師更是要善于引導(dǎo),讓他們成為學(xué)習(xí)的主體。忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的中學(xué)教育更加人性化,也更加理性化。這就要求中學(xué)老師不僅要有過硬的專業(yè)技能,也要有先進(jìn)的教學(xué)理念。作為主要任務(wù)的講課,我們更是認(rèn)真對待,不敢絲毫怠慢。備課是必需的環(huán)節(jié),要想真正學(xué)到經(jīng)驗,并且把知識教授給學(xué)生,就得在上課前做好準(zhǔn)備,內(nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)、補(bǔ)充的知識點(diǎn),這些都要事先準(zhǔn)備好;同時,聽課時不但要善于學(xué)習(xí),還要善于思考,看到老師精彩的教學(xué)環(huán)節(jié),便要想想如果換成自己來上又該怎么設(shè)計?課后的筆記整理中,往往會發(fā)現(xiàn)老師在講課時精彩的背后付出多少艱辛,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。授課是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),除了課前認(rèn)真的備課之外,課堂上的隨機(jī)應(yīng)變亦十分重要,“教學(xué)相長“一詞就概括的道出了其中的含義,學(xué)生的創(chuàng)意有時會讓人忍俊不禁,而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題,有的問題還難倒我們,這就激勵我們對教材做出進(jìn)一步的研究。

  三、用心呵護(hù),用愛感化。

  班級實際就是一個大集體,在這個班級里有優(yōu)秀的學(xué)生,同樣有后進(jìn)生。怎樣對待優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生是一個值得關(guān)注的問題。

  在錦屏中學(xué)實習(xí)的日子里,我在指導(dǎo)老師及所帶班級班主任的幫助下逐步體會出了作為科任老師處理這事的睿智與高明。我們常表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生,從而激勵他們繼續(xù)保持。而對于后進(jìn)生,則是少批評,多鼓勵;同樣,有時小小的懲罰也是必要的,適當(dāng)?shù)呐u和教育,以此警示他們:犯了錯誤是要接受懲罰的。

  了解每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,這句話說起來很簡單,可真正去做到他才發(fā)現(xiàn)還是有一定難度的。每個孩子都有自己的想法,都有自己獨(dú)特的家庭生活背景,他們在班級的名義下組成了一個大家庭,而其中的相處更是磕磕碰碰。中學(xué)生處于叛逆階段,不希望總有一個人時時刻刻對著他侃侃而談一些大道理。所以說作為一個老師,必須擁有更多的耐心和恒心。老師要在日常的生活中去了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,要有責(zé)任心和愛心。老師對學(xué)生們好,同樣學(xué)生們也會對老師尊敬。盡管學(xué)生和大人之間表達(dá)尊重的方式不一樣,可是心靈卻是相通的。所以說對學(xué)生的教育,只能從點(diǎn)滴做起,用真心和愛心來感化他們。

  四、七彩生活,回味無窮。

  打心眼里說,頂崗實習(xí)的生活壓力是很大的,突然間把一個四十五名學(xué)生組成的畢業(yè)班交到自己手中,要做好化學(xué)教學(xué)工作,可謂“任重而道遠(yuǎn)”。然而或許正是有了這樣沉重的心理壓力才說明我們的實習(xí)生活充實而有意義。

  因為學(xué)生能很好的學(xué)到知識,所以我快樂,這是我實習(xí)的信條。 課堂上,看到學(xué)生求知的臉上綻放滿意的笑容,我想我們可以再努力一些;走廊上,操場邊,聽到學(xué)生們親切地叫一聲老師,心里真的比吃了蜜還甜。我們就是在這種緊張、快節(jié)奏的生活中充實著、快樂著。這種苦中有樂的實習(xí)生活實在是一種享受。在最后的一周里,我們將繼續(xù)和他們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起進(jìn)步,共同分享這美好的分分秒秒。希望這份美好都能留在我們彼此珍貴的記憶里,永不褪色。

  五、總結(jié)提高,完善自我。

  為期三個月的實習(xí)生活快要結(jié)束了,經(jīng)歷這次頂崗實習(xí)生活,我們收獲頗豐,我們不僅學(xué)到了很多在課本上根本不可能學(xué)到的東西,同時也發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足。經(jīng)歷這次實習(xí)生活,我緊張過、努力過、開心過、醒悟過也自信過,這些從沒有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了,成長了,也讓我初嘗身為一名教師的酸甜苦辣,更讓我體會到做一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,從理論到教學(xué)實踐,這是一個漫長的學(xué)習(xí)過程,同時我也深深地認(rèn)識到隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育對小學(xué)老師的要求也越來越高,要想成為一名合格的中學(xué)教師,我們必須更加努力,完善自己。

  我用這次難得的機(jī)會鍛煉了自己,這是我們走向社會的前奏,未來充滿太多的未知,但我已經(jīng)有了一次當(dāng)老師的經(jīng)歷,體會到教師生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。實習(xí)讓我認(rèn)識了錦屏中學(xué)九年級五班這個獨(dú)一無二的優(yōu)秀班級,讓我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師,感謝所有的學(xué)生,感謝指導(dǎo)老師,讓我知道人民教師這個光輝的職業(yè)。我將會在未來的日子里不斷提高自身素質(zhì),時刻為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

頂崗實習(xí)報告 篇4

  本課題在選題及研究過程中得到*老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成,*老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。周老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

頂崗實習(xí)報告 篇5

  人總是在不斷地實踐中成長的,如果沒有實踐來磨礪自己,即使自己有再高深的理論,也沒有任何用處,學(xué)生頂崗實習(xí)體會報告。這一次的頂崗實習(xí)支教活動就是對我們學(xué)習(xí)過的知識的最好的檢驗,它不僅僅讓我們在這難得的實踐活動中認(rèn)識到了自己的不足和缺陷,也為我們提供了一次服務(wù)社會,回報國家的機(jī)會。

  時間就像不斷運(yùn)動的星星,每天晚上看到的他們都是同樣的樣子,可是實際上他們早已經(jīng)在不知不覺中飛越了百萬年。在這次實習(xí)開始之前,我總是會想,這么長的時間要怎樣才能度過呢,可是當(dāng)自己真正地來到這里之后,我才知道,這看似漫長的時間,卻是根本不夠用的。在這短短的半年時間內(nèi),我遇到了很多以前從沒遇到過的新朋友,新問題,新觀念。直到現(xiàn)在,我仍記得自己第一次被人稱為“老師”,雖然不像是想象之中的那么激動,可是還是讓自己立刻感到了自己的成長,原來自己早已經(jīng)過去了那些曾經(jīng)擁有過的和自己學(xué)生一樣的青春。

  頂崗實習(xí)支教是我們河北師范大學(xué)長期開展的一種很有實踐意義的師范生培養(yǎng)活動,在這其中,一方面可以讓學(xué)生們更好地感受到教學(xué)一線的實際情況,作為一種職前教育為師范生在將來真正走向工作崗位打下一個良好的基礎(chǔ),同時也是我們河北師范大學(xué)幫扶農(nóng)村基層教育的一種善舉。現(xiàn)在,為期半年的教育實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,可是我卻希望這日子還能繼續(xù)下去,心得體會《學(xué)生頂崗實習(xí)體會報告》。

  在重復(fù)但是富有激情的授課之中,為期18個星期的頂崗實習(xí)支教活動結(jié)束了,雖然很短暫,但是卻讓我在教育教學(xué)中,在個人發(fā)展中都取得了非常有意義的收獲,我相信,這些都會是我這一生取之不盡用之不竭的寶貴財富,有了這次的職前教育,我相信我在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定會成為一名負(fù)責(zé),優(yōu)秀的人民教師。

  今天是10月25號了,算算,除去“十一”假期的12天,頂崗實習(xí)已經(jīng)40多天了,和這些孩子們也接觸了40多天了,不管是在工作方面還是生活方面我都是有很多收獲的,下面我就工作這一方面來談?wù)勎业,算是一點(diǎn)小心得吧。

  作為一名教師,執(zhí)教能力是樹立教師威信的最主要的方面。自己的基本功強(qiáng),教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)有方,那在孩子們心中樹立的形象就好,威信也高,孩子們對教師便會有一種崇拜的,樂意接近的傾向,而且這種傾向產(chǎn)生的過程是很短暫的,也許是一節(jié)課的時間,也許是一句話的時間,話一出口就能讓孩子們感受到老師的魅力,對這一科也會很喜歡。而執(zhí)教能力差的老師恐怕就會花上很大的工夫了。

  作為一名實習(xí)老師,在頂崗實習(xí)剛剛開始的時候,我是很緊張的,當(dāng)然對自己的能力是了解的。緊張,不光是在備課的時候,在踏進(jìn)教室的時候是尤為緊張的。我是有教學(xué)缺點(diǎn)的,例如,語速快啊,表達(dá)生動性不強(qiáng),課堂延展性低等等,這使學(xué)生對我的評價不是很高,這個根據(jù)學(xué)生們的課堂表現(xiàn)以及作業(yè)質(zhì)量是可以感覺出來的。那我得像個方法來改變之一狀況。首先,我的先了解一下學(xué)生們以前的是什么樣子,他們又想要什么樣子的課。我就和孩子們多接觸,具體了解他們的想法,他們對我的課的看法,借鑒他們以前老師的教法。呵呵,這不僅是我和孩子們有了一些了解,樹立了感情,還是我有了信心。這些孩子感受到了我的付出與努力,課堂表現(xiàn)積極起來,專心聽講,跟著我的思路去思考,作業(yè)質(zhì)量提高了,抄襲現(xiàn)象大大的減少了,我高興極了,自己的付出有了成果,雖然時間長了點(diǎn)。

  現(xiàn)在一到了我們班的體育課,孩子們會叫我去,跟他們一起去上。踢毽子,玩籃球,跳繩,跳舞。這無疑又多了我跟孩子們接觸,溝通的機(jī)會。孩子們是那么的可愛,活潑,說話是那么地幽默,目光是那么的好奇。和他們一起,很快樂。

  頂崗進(jìn)行中的我是成長的,收獲的,快樂的。

頂崗實習(xí)報告 篇6

  1、該同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,在我部重慶熱線實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊合作,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工作領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

  2、該同學(xué)在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  3、該同學(xué)工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實……實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的.工作中,取的出色的成績。

  4、該同學(xué)實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  5、實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

  6、實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

  7、該生工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  8、該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

  9、該生實習(xí)期間表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式內(nèi)容……,努力求得學(xué)生利益。批改作業(yè)認(rèn)真,豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

  10、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。對待工作,熱情、主動、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,其他老師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  11、該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補(bǔ)課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。

  12、該生在實習(xí)期間態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

  13、該生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。

  14、該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

  15、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。

頂崗實習(xí)報告 篇7

  為了保證頂崗實習(xí)報告質(zhì)量,做到在內(nèi)容和格式上統(tǒng)一和規(guī)范,特提出規(guī)定如下:

  1. 封面參見頂崗實習(xí)報告封面示例。 封面后面可以加一頁目錄。

  2. 正文 正文的內(nèi)容正文由概述、主體和總結(jié)三部分組成,正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。

  2.1 概述 概述部分簡要介紹實習(xí)單位基本情況、實習(xí)崗位、實習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容,字?jǐn)?shù)在300字以上。

  2.2 主體 主體部分主要是介紹實習(xí)過程做了些什么事、實習(xí)的體會,包括個人完成的主要工作和取得的成績,思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會,自己的實習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況。它是學(xué)生實習(xí)成果的展示和表述,是整個頂崗實習(xí)過程的再現(xiàn),本部分占頂崗實習(xí)報告的大部分篇幅。這部分內(nèi)容要求思路清晰,合乎邏輯,內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,可應(yīng)用表或圖來陳述,字?jǐn)?shù)要求在20xx字以上。

  2.3 總結(jié) 總結(jié)是實習(xí)過程的總體結(jié)論和建議,主要回答“得到了什么收獲”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。它是頂崗實習(xí)成果的歸納和總結(jié),以及對學(xué)校開設(shè)課程的建議,實習(xí)單位對人才素質(zhì)的要求,自己存在的差距,未來的職業(yè)規(guī)劃等。 撰寫總結(jié)時應(yīng)注意:明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,不含糊其詞。結(jié)論要一分為二,一方面包括實習(xí)成果(收獲),另一方面就是值得改進(jìn)的地方。

  3. 致謝 致謝是對實習(xí)單位提供實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的一種感言。

  4.頂崗實習(xí)報告的版面要求 頂崗實習(xí)報告要求用計算機(jī)排版A4紙打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。

  (1)頁眉 頁眉 “山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX屆頂崗實習(xí)報告” 置于頁面上部。頁眉的文字用五號宋體,居中。

  (2)頁碼 正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,居中標(biāo)于頁面底部。正文部分的首頁和翻開后的每一右頁都應(yīng)該是單數(shù)頁碼(雙面打印)。

  (3)目錄(目錄應(yīng)為單獨(dú)頁) 目 錄 (居中,宋體,三號,加粗)

  (4)正文 1.一級標(biāo)題 1.1 二級標(biāo)題 1.1.1 三級標(biāo)題 文檔內(nèi)容說明:

  1) 一級標(biāo)題三號黑體,居中;二級、三級標(biāo)題小四黑體,左對齊,不縮進(jìn)。

  2) 各級標(biāo)題段前、段后距離0.5行。

  3) 文檔內(nèi)容小四,宋體或仿宋體;行間距1.25倍行距;段落首行縮進(jìn)2個字符;插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號。

  5.封底封底上不要有任何文字。頂崗實習(xí)報告范文

  一、實習(xí)目的

  1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

  2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

  3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

  二、實習(xí)時間 20xx年8月23日~20xx年11月23日

  三、實習(xí)地點(diǎn) 順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動公園內(nèi)(明日華府后面)

  四、實習(xí)單位

  實習(xí)部門工作 健身游泳館(銷售部)

  五、實習(xí)主要內(nèi)容

  一、工作內(nèi)容

  1、安排來賓參觀會所的各項設(shè)施及介紹課程,完成入會手續(xù)。

  (來訪時需配合客服在前臺做好登記,根據(jù)會員的特征及需要引導(dǎo)會員選擇適合的鍛煉及卡種)

  2、我在工作期間必須熟悉會所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌,和所開的操種,教練的專業(yè)特長,卡的價格,會所的經(jīng)營和發(fā)展。

  3、在工作中我要學(xué)會推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣,有會員聘請私人教練時,幫助該會員聯(lián)系推薦私人教練。

  4、保持有健身及入會愿望者的聯(lián)系,不斷根據(jù)記載的來賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話 回訪,以進(jìn)一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。

  5、認(rèn)真統(tǒng)計會員資料,定期不間斷的對已入會的會員進(jìn)行電話回訪,詢問訓(xùn)練感受,運(yùn)動效果,意見和要求,通過周到熱忱的服務(wù),最終達(dá)到使該會員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會員的目的,同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)。

  6、擴(kuò)大市場,做好計劃,外場的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會參與健身。

  六、實習(xí)總結(jié)和體會

  (一)實習(xí)工作的總結(jié):

  回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因為我們的團(tuán)隊是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者。

頂崗實習(xí)報告 篇8

  頂崗實習(xí)報告,其實也不知道自己寫什么,但這一學(xué)期確實令我難忘,甚至改變我。寫完以后突然很有感觸,于是就萌生以下這段感慨,但愿也符合實習(xí)報告的要求吧。

  在這個即將與難忘的大學(xué)生涯畫上句號的時候,我不得不寫下一些東西,讓它在我以后的日子里,留下一些印記。大三這一年是我一生都難以忘懷的一年,這一年我所做的,我所想的,使我一下子成熟許多。每當(dāng)遇到困難時,想到過去一年的我的汗水,我的淚水,面前的困難也就不算什么。這幾個月的實習(xí)也讓我變得更喜歡思考,我想自己的能力,努力確實重要,但把握好人生的方向標(biāo),也許才能成就一世的成功。實習(xí)是一個開始,也是一個舞臺。它讓我磨練自己在社會的生存能力,也讓我學(xué)會做人一些小技巧。

  以前真的是沒有時間來感慨,而現(xiàn)在只要一個人靜靜的坐下來,感慨就會像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍,這為赫赫有名的影星說過一句話,有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕,就想入非非的覺得成功離自己不遠(yuǎn)。其實你沒有看到他們成功背后的辛酸。

  曾經(jīng)看著馬路上的大奔、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買,買著現(xiàn)世”,殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗,真正的大奔里坐著的幾個是20幾歲的毛頭小子,都是一些飽經(jīng)滄桑的老人。雖然他們保養(yǎng)很好,可看得出他們奮斗幾十年,幾十年的背后又是什么樣的過程呢?

  不足與努力方向

  經(jīng)過這大學(xué)這兩年以及大三的實習(xí)我知道一些看似簡單實則深奧的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實靠近,慢慢的我知道開大奔的人以前也是開普桑的,開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的,也是經(jīng)歷一場又一場考試的,也是先找工作然后再工作然后……我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”,F(xiàn)在我不大愿意來想這些事情,我想的更多的是自己的目標(biāo),因為我怕哪一天我沒有目標(biāo),我知道失去目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對的。不知是否是巧合,在實習(xí)期間我看一本余華寫的<活著>他講述的是一個生活在舊社會的一家人的命運(yùn),書中主人公的命運(yùn)是出乎我想象的,生活在這個繁華的大都市中,晚上吹著空調(diào),聽著窗外各路高檔汽車的鳴笛聲,看著書中的人物一個又一個因為沒有經(jīng)受住社會的洗禮,悲慘而有讓人同情的遭遇,讓我有一種脫離現(xiàn)實的感覺。我想到自己的實習(xí),我的工作,雖然這一切披著讓人炫目的外衣,但它同樣是殘酷的。今后我總會面對一次又一次的面試,這些考驗和書中人物的命運(yùn)又有什么分別,記得一位考研的朋友說過的一句話:活著,就是一柄刀,只有不斷的拼殺,才能印證自身的存在!

  曾經(jīng)在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實之間有距離,有很長的距離,這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去。是需要自己的血與汗,孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必然會失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣,這或許是人生觀與價值觀的去向吧。

  想到自己也即將面對畢業(yè)的現(xiàn)實,在殘酷的現(xiàn)實中要找到自己的位置,確實成我現(xiàn)在最大的問題。我想我的下個學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定,當(dāng)然我不得不放棄許多悠閑快樂的日子,在痛苦中尋找快樂也許正成為一個現(xiàn)代人的本能,快樂可以在痛苦中尋找,但悠閑也許只有在退休以后才能找到吧。

頂崗實習(xí)報告 篇9

  一、實習(xí)說明

  1.實習(xí)時間:x月xx日至今。

  2.實習(xí)地點(diǎn):xxxxxxx

  3.實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)頂崗實習(xí)。

  二、實習(xí)單位及工程介紹

  (一)單位介紹

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  建設(shè)中的xx項目是xx工程

  三、實習(xí)全過程及小結(jié)

  (一)實習(xí)過程

  剛開始的前幾天,按照公司要求,先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化,學(xué)習(xí)了大約有一個周的時間,正式走上實習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口。我們來到的第一天,隊長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地,讓我們明白起重工在這個工程中主要負(fù)責(zé)的工作。

  下頭來介紹我這三個月來的實習(xí)經(jīng)歷。

  來工地的第一天是我印象最深的一天,這是第一次真正從校門走上崗位,從理論走上實習(xí)的日子,所以心境還是蠻激動的,全身心覺得很簡便,也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,一坐就是45分鐘定時定課的時候(此刻想想當(dāng)時自我挺幼稚的)。第一次看到起重船,第一次看吊機(jī),看到了課本上講到的扭王塊體。午時徐師傅(他是我們的企業(yè)指導(dǎo)教師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),給我們講解了工地布置,讓我們從整體上有了認(rèn)識。第一次看到了預(yù)制扭王塊體,及澆注工藝。當(dāng)時正趕上澆注塊體,所以理解起來十分簡單,聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細(xì)。明白了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安全問題,在工地上要注意的事項。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不一樣與陸地,一不細(xì)心就會掉進(jìn)海里,如果沒有人在現(xiàn)場的話,有可能會有生命危險。此刻工地不算很忙,主要等待潮水。

  四月下旬,師傅帶領(lǐng)我們出沉箱,第一次在海上嘔吐,真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與職責(zé),由于一些施工工藝,施工參數(shù)不能向外傳播,故不做過多描述。

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  就我個人理解,下頭簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程。

  1、方駁定位:在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位,并在方駁上安排好起重工等待給沉箱系纜;

  2、沉箱就位:用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g附近,經(jīng)過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上,使沉箱靠向方駁就位;

  3、起重船就位掛鉤:起重船在沉箱靠方駁之前先就好位,再將起重船移開100米,等沉箱就位后,起重船再慢慢靠近沉箱,等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時。絞緊各纜,定好位置,落下大鉤。掛上沉箱吊索,準(zhǔn)備安裝沉箱;

  4、灌水下沉安裝沉箱:根據(jù)流速、流向和潮水位置,一般在接近低潮時進(jìn)行灌水,灌水時所有單元的閥門同時開啟,等沉箱接近基床頂面即停止灌水,經(jīng)過測量定位使沉箱基本就好位,開啟閥門向沉箱再灌少量水,并用起重船吊安沉箱;

  5、安裝收尾工作:沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時檢查測量沉箱位置有無變化,當(dāng)沉箱艙格灌滿水后,即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,運(yùn)回碼頭。

  四、實習(xí)收獲及總結(jié)

  這對于我是一次特殊的實習(xí),脫離了課本的實習(xí),心中不免有些壓力。但好的機(jī)會,要大膽的嘗試,才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的完美憧憬,來到了古鎮(zhèn)口工程。實習(xí)工作中,雖然我占有必須專業(yè)優(yōu)勢(畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān)),開始只是簡單的聽了師傅,覺得和課本上講得差不多,可是隨著日子慢慢的過去,心里感覺綜合性的實習(xí)工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識,他們都是在一個相對夢想化的條件下提及的;與學(xué)校不一樣的另一方面,在學(xué)校我們做自我需要的事情,做好做不好只關(guān)系個人利益,而實體工程反映其真實性,要切實觀察,真正做到與實習(xí)相結(jié)合,工程需要什么,我們就按照要求去做,做到真正了解工程、關(guān)心工程、幫忙工程、更要提高對工程的那份職責(zé)心。

  有壓力才有動力,壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷提高,提高自身綜合素質(zhì),為踏上社會,面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生,我無悔自我的選擇,作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,心甘情愿為工地服務(wù)。實習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重,吊模板,用熱情的工作態(tài)度,完成了一道道施工工序,在實習(xí)中遇到不懂的專業(yè)問題,進(jìn)取主動地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗的教師傅們,每次都有不一樣的收獲。使我不斷的得到提高,這次實習(xí)不僅僅是工作的平臺,同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

  短短實習(xí),是一次我們能夠直接應(yīng)對和接觸現(xiàn)實社會的機(jī)會。這個機(jī)會很難得,它會讓我們一向習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,可是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣,要實行市場經(jīng)濟(jì),就應(yīng)當(dāng)培育和鍛煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對激烈競爭,適應(yīng)多變市場,分散風(fēng)險的這樣一種本事,不適應(yīng)的就應(yīng)當(dāng)被淘汰,最終留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)本事強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。

  講了那么多實習(xí)好的一面,難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實。實習(xí)過程中有歡樂也有憂愁。

  我覺得我以前很浮躁,對待一些人和事的態(tài)度有問題,太過于片面地去評判一個人和一件事的對與錯,其實這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美,甚至有時候還會運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆,可是只要我們心中有那么一盞燈,一盞指示我們應(yīng)當(dāng)如何前進(jìn)的燈,我們就會朝著正確的方向發(fā)展。我在書上以往看到:遇到弱者,或許我們無能為力,可是一個關(guān)切的眼神說不定會讓他(她)燃起對生活的信心。以前我很怕見陌生人,總感覺不自在,可是有一次我生病了,坐公交的時候,旁邊一個陌生人見我臉色不對,就問我“怎樣了?”就三個字,讓我覺得我似乎和他認(rèn)識,或者是好朋友。每一天心里默默告訴自我三遍:世界很完美,也許一天的心境會很好,對自我充滿信心。其實每一天都是完美,只是我們對待的態(tài)度不一樣。

  實習(xí)時,我們所見的社會,不可避免有陰影面,可是我覺得好的東西始終多一些。因為我每一天都能夠看到溫暖的太陽,聞到溫馨新鮮的空氣,見到許許多多可愛的人。

  三個月的實習(xí),我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,不僅僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識,將理論切實運(yùn)用到實習(xí)種,還進(jìn)一步拓展了自身綜合實習(xí)空間。同時我也看到了自我的不足,無論什么工作必須要有職責(zé)感和使命感,對工作必須要認(rèn)真扎實;要加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要;必須要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自我的知識面。這樣對我們以后,有利于接觸社會的方方面面。實習(xí)是踏向社會的一個關(guān)鍵時期,我們在學(xué)校學(xué)到的知識較零散,實習(xí)將知識系統(tǒng)化。在這個學(xué)校到社會的過渡時期,自我從事的專業(yè)要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學(xué)習(xí)把自我的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲,一個人成功與否取決于個人努力,我們年輕而富有朝氣,實習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自我的夢想成真,實習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

  五、結(jié)束語

  在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自我,爭取在各方面取得更大的提高。最終向所有為我的實習(xí)供給幫忙的教師們及企業(yè)師傅們表示感激,感激他們?yōu)槲业膶嵙?xí)給予幫忙和關(guān)照!

頂崗實習(xí)報告 篇10

  畢業(yè)實習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期參加的專業(yè)實習(xí),它同以往的實習(xí)既有相同點(diǎn),又有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是專業(yè)知識和理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。不同點(diǎn)是它所處的最后一個學(xué)期時間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實習(xí)對于我們即將踏上工作崗位有一定的導(dǎo)向作用,不僅在實習(xí)內(nèi)容方面,而且在畢業(yè)前的學(xué)習(xí)方面,在職業(yè)規(guī)劃方面,都有重要的啟迪作用。

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