畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-05 12:35:29 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總7篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總7篇

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行分析、總結(jié)、然后自我評(píng)定

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我從學(xué)校步入社會(huì)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)有兩三個(gè)月的時(shí)間了,在工作中,我本著嚴(yán)以律己的思想,認(rèn)真對(duì)待和做好每一項(xiàng)工作。與工作相關(guān)的事上,不懂則虛心向同事請(qǐng)教,不斷的提高和充實(shí)自己,同事也提高自己的工作效率。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

  兩三個(gè)月,雖說不長(zhǎng)也不短,在這段時(shí)間里我學(xué)到了不少。剛開始的一周,許多事情都是云里霧里,自己也很迷茫,但隨著同事的指導(dǎo),我漸漸步入正軌,一開始就是按著指示做事,自己思考較少,后來隨著事情多了起來,開始懂得如何好好安排自己的工作,做好計(jì)劃,按著計(jì)劃一步一步來完成工作。為自己列一個(gè)計(jì)劃來行事用許多好處,一來起到統(tǒng)籌規(guī)劃的作用,二來按部就班的做事,才能把事情做到井井有條,同時(shí)也提醒著自己當(dāng)天的事要當(dāng)天完成,提高了工作效率。

  每天上班的第一件事就是查看郵件,看看有沒有客人的最新回復(fù)或詢盤,如果有新詢盤第一時(shí)間反饋給采購(gòu),讓采購(gòu)及時(shí)報(bào)價(jià)以便在盡快的時(shí)間內(nèi)回復(fù)給客人。若是客人的回復(fù),則繼續(xù)跟進(jìn),回復(fù)客人的郵件。跟進(jìn)詢盤時(shí),根據(jù)客人的需求向客人發(fā)送產(chǎn)品照片推薦產(chǎn)品。

  在開發(fā)客人這一工作上,我在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)接到了第一張訂單,能接到這張訂單,我要非常感謝我的同事們對(duì)我的幫助,沒有他們耐心細(xì)心的指導(dǎo)和幫助,單憑我一人在沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下是無法做到的。都說外貿(mào)是長(zhǎng)跑,有些人跑了很久仍無法跑出成績(jī)。而我在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)小有成績(jī),這筆訂單著實(shí)鼓舞著我再接再厲,長(zhǎng)跑仍未結(jié)束,還需要不驕不躁,沉得住氣,靜下心來,好好對(duì)待每一位客人,認(rèn)真回復(fù)好每一封郵件。對(duì)每一位客人及時(shí)進(jìn)行總結(jié),在開發(fā)客人時(shí)或訂單進(jìn)行時(shí)要處于主動(dòng)位置,帶領(lǐng)著客人朝我們預(yù)期的路線走,而不是被動(dòng)的等待客人指定要做什么。

  初入職場(chǎng),許多不懂的事情仍需前輩指導(dǎo);各種經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,避免不必要的失誤發(fā)生。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足之處,深知自己還有許多需要努力學(xué)習(xí)的地方。我會(huì)在日后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),與同事同行不斷交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。

  二、實(shí)習(xí)單位:

  改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)XX,想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

  懷著一種美好的憧憬,我來到了XX,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。

  三、實(shí)習(xí)主要過程:

  初來乍到,對(duì)于我這一介書生來說頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,因此在和領(lǐng)導(dǎo)交流的時(shí)候含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語。大概是公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教。”這時(shí)候企業(yè)的一位負(fù)責(zé)人過來,要我在我坐在經(jīng)理的辦公室等著。

  一會(huì)兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實(shí)習(xí)開始了。

  (一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評(píng)。也許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng),會(huì)計(jì)部并沒有太多人,只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而我所見到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

  (二)有了第一天對(duì)公司基本情況的熟悉,第二天,相對(duì)來說便沒有那么生疏,同時(shí)也感覺到了一種親切。我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。

  這時(shí)王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對(duì)我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  前言

  土壤是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富的源泉!懊褚允碁樘,食以土為本”,農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ),而土壤是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。很明顯,沒有土壤,也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良?茖W(xué)地開發(fā)和利用土壤在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè),特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。

  土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),是我們農(nóng)業(yè)資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮著直接而又重要的作用,特別是土壤學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻(xiàn),為土壤學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  土壤學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí),是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的一項(xiàng)包括地質(zhì)地貌學(xué)、土壤學(xué)和土壤地理學(xué)等多門課程實(shí)習(xí)內(nèi)容的綜合性實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),一方面可以讓我們走出校門,到大自然中去,將所學(xué)知識(shí)對(duì)號(hào)入座,消法、鞏固已學(xué)知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ);另一方面通過對(duì)野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對(duì)土壤學(xué)的興趣和熱愛。

  基于以上,我們農(nóng)業(yè)資源于環(huán)境專業(yè)于20xx年7月15日和8月22日—26日開展了土壤學(xué)學(xué)科野外實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)概況與記錄

  實(shí)習(xí)概況:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月15日和8月22日—26日

  指導(dǎo)老師:資源環(huán)境學(xué)院張楊珠教授,周衛(wèi)軍,王翠紅,廖超林,黃運(yùn)湘,尹力初。

  小組成員:劉國(guó)云(組長(zhǎng))、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。

  實(shí)習(xí)工具:鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠(yuǎn)鏡、地質(zhì)羅盤儀、海拔儀、GPS儀。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:我們的行程為五天(8月22日—26日)。行程路線:8月22日行程為學(xué)校-昭山(107國(guó)道)-株洲城區(qū)-醴陵-攸縣(106國(guó)道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗、黃洋界到達(dá)井岡山;8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場(chǎng)到達(dá)萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn);8月26日由炎陵縣城回至學(xué)校。在這幾天中,我們對(duì)實(shí)習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌進(jìn)行了調(diào)查,挖掘了多個(gè)土壤剖面進(jìn)行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的綜合利用方式。我們對(duì)各個(gè)地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午,我們?cè)诤系刭|(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像,在博物館初步了解了湖南地區(qū)金屬礦物分布圖,恐龍演變過程及其部分恐龍標(biāo)本,還看到各種巖石礦物標(biāo)和震旦紀(jì)至第四紀(jì)生物進(jìn)化過程的中由代表性的標(biāo)本,獲益匪淺。28日我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里對(duì)采回的土樣進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。

  實(shí)習(xí)記錄:

  第一部分:長(zhǎng)沙縣地區(qū)(20xx年7月15日)

  路線:學(xué)校—星沙鎮(zhèn)東—春華—大魚—高橋—金井

  觀測(cè)點(diǎn)一:星沙鎮(zhèn)東

  在該點(diǎn)我們觀測(cè)到了紫色頁巖上發(fā)育而成的第四紀(jì)紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀(jì)新生代紫色頁巖,巖層理清晰,呈細(xì)—粗—細(xì)分布,很明顯是由流水搬運(yùn)時(shí)速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高,可看出搬運(yùn)的距離不遠(yuǎn),但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大,這是沉積過程不同而造成的。膠結(jié)物部分有石灰反應(yīng)。上層第四紀(jì)紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主,質(zhì)地粘重,可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。

  觀測(cè)點(diǎn)二:春華

  在該地區(qū)我們觀測(cè)了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點(diǎn)板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質(zhì)而來的。質(zhì)地稍軟,由于巖層之間的積壓造成層理傾斜,巖層間通氣透水性好。巖層上發(fā)育的土壤肥沃,養(yǎng)分含量多,植被好。土層內(nèi)含有紅、褐色膠膜?煞譃锳-AB-C層。A為淋溶層,顏色暗,根系多;AB層土層致密為土壤母質(zhì)混合層;C為母質(zhì)層。

  觀測(cè)點(diǎn)三:茶科所

  該地區(qū)發(fā)育形成的土壤為第四紀(jì)紅土紅壤,其母質(zhì)沉積深厚,表土耕作層亦深厚,在土壤剖面上可觀測(cè)到網(wǎng)紋層。pH4.2左右。總的說來,該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長(zhǎng)的需要,所以該地的茶葉享有一定的名氣。

  觀測(cè)點(diǎn)四:金井花崗巖采石場(chǎng)

  在該點(diǎn)我們觀測(cè)了中生代地殼運(yùn)動(dòng)而形成的花崗巖。其結(jié)構(gòu)有白云母、黑云母、石英、長(zhǎng)石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風(fēng)化強(qiáng)強(qiáng)烈、風(fēng)化物含大量石英砂,母質(zhì)疏松,所形成的土壤土層深厚,可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養(yǎng)分多,其上上所生長(zhǎng)的植被好。但土層易流失、崩塌,破壞后難以恢復(fù)。

  第二部分:長(zhǎng)沙——井岡山(20xx年8月22日-26日)

  觀測(cè)點(diǎn)一:湘潭昭山107國(guó)道旁海拔40m處

  時(shí)間:20xx年8月22日上午

  觀測(cè)內(nèi)容:中元古界板溪群變質(zhì)巖系(P2t2)巖性特征,中泥盆紀(jì)跳馬澗組(D2t)巖性特征,P2t2與D2t之間的不整合接觸。

  基本特點(diǎn):該點(diǎn)位于長(zhǎng)平盆地的邊緣。其中中元古界板溪群變質(zhì)巖距今約11億年,由砂質(zhì)和硅質(zhì)板頁巖構(gòu)成,具明顯的劈理,硬度大,呈灰黃色。上層由它發(fā)育而成的土壤稱板巖紅壤。中泥盆紀(jì)跳馬澗組巖石是紫紅色砂礫巖、頁巖,距今約3億年,巖石板狀構(gòu)造明顯,疏松,上層發(fā)育而成的土壤為紫色土。P2t2與D2t之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。

  觀測(cè)點(diǎn)二:醴陵至攸縣106國(guó)道1729公里海拔80m處.

  時(shí)間:20xx年8月22日上午

  觀測(cè)內(nèi)容:Q2與E地層之間的假整合接觸關(guān)系。

  基本特點(diǎn):該地層上層為第四紀(jì)紅土紅壤,距今約100萬年;下層為白堊紀(jì)發(fā)育而來的砂頁巖(粉砂泥巖),距今約1000~7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關(guān)系。

  觀測(cè)點(diǎn)三:茶陵至攸縣106國(guó)道旁海拔180m處.

  時(shí)間:20xx年8月22日下午

  觀測(cè)內(nèi)容:D與E地層之間的不整合接觸關(guān)系。

  基本特點(diǎn):該地層上層為第四紀(jì)紅土紅壤下層為由泥盆紀(jì)發(fā)育而來的砂質(zhì)板巖,屬于中度變質(zhì)千枚巖,距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。

  觀測(cè)點(diǎn)四(附土壤剖面記載表一):炎陵縣城至寧崗319國(guó)道旁海拔270m處

  時(shí)間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°41.652’ E113°58.030’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點(diǎn):該點(diǎn)的土壤類型為第四紀(jì)紅土紅壤,土壤層深厚,通體為紅色,松散,剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石,質(zhì)地粗糙,漏水漏肥。該地區(qū)為低山丘陵,光熱資源豐富,植被密集。主要松樹、杉樹,還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。

  觀測(cè)點(diǎn)五(附土壤剖面記載表二):寧崗至井岡山319國(guó)道旁海拔790m處

  時(shí)間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°38.865’ E114°04.574’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點(diǎn):黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低,而降水量和相對(duì)濕度較紅壤高,因此,其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強(qiáng)。由于其土壤條件和水熱條件較好,植被主要有松、杉、竹等用材林和經(jīng)濟(jì)林。

  觀測(cè)點(diǎn)六(附土壤剖面記載表三):黃洋界西北坡319國(guó)道旁海拔1248m處

  時(shí)間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°37.453’ E114°07.029’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點(diǎn):黃壤形成于中亞熱帶溫濕的氣候條件下,于同緯度的紅壤比較,其熱量較低,降水量和相對(duì)濕度較大,霧日多,光照較少,干濕交替不明顯,因此其成土過程表現(xiàn)為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中,從紅壤到黃壤,游離鐵含量和鐵的游離度逐漸減少,鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少,粉砂粒的含量逐漸增大;這說明黃壤的富鋁化相對(duì)較弱。土體常年保持濕潤(rùn)狀態(tài),游離氧化鐵水化,多以針鐵礦,褐鐵礦存在為主,使土體多呈黃色,尤以淀積層最明顯。土壤有機(jī)質(zhì)含量高,由于淋溶作用強(qiáng)烈,交換性鹽基含量低,土壤酸性強(qiáng)。

  觀測(cè)點(diǎn)七(附土壤剖面記載表四):黃洋界東南坡319國(guó)道傍海拔925m處

  時(shí)間:20xx年8月23日下午

  經(jīng)緯度: N26°34.941’ E114°07.362’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地板頁巖黃壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):板頁巖

  基本特點(diǎn):該點(diǎn)為泥質(zhì)頁巖黃壤,具O-AC—C層,缺B層,土層薄,中間夾雜巖石碎片,巖礫多,富鋁化強(qiáng)。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區(qū)霧日多,濕度大,土體中游離氧化鐵水化,使剖面呈現(xiàn)黃色或蠟黃色。

  觀測(cè)點(diǎn)八(附土壤剖面記載表五):大院農(nóng)場(chǎng)至江西坳小路旁海拔1455m處

  時(shí)間:20xx年8月24日上午

  經(jīng)緯度: N26°24.347’ E114°01.476’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點(diǎn):該土種由花崗巖風(fēng)化殘積、坡積物發(fā)育而成,土體較厚,在40—100mm不等 ,地表由較厚得有機(jī)質(zhì)層(Ao)。該土種質(zhì)地較輕,養(yǎng)分含量豐富,土體濕潤(rùn),適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長(zhǎng),是水源林的主要基地。

  觀測(cè)點(diǎn)九(附土壤剖面記載表六): 江西坳山頂海拔1890m處

  時(shí)間:20xx年8月24日下午

  經(jīng)緯度: N26°24.886’ E114°05.117’

  觀測(cè)內(nèi)容:山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):花崗巖坡殘積物

  基本特點(diǎn):山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發(fā)育得土壤,分布在海拔1800m以上。氣溫相對(duì)較低,相對(duì)濕度高,風(fēng)大,土層淺薄,樹木難以生長(zhǎng),而為灌木,草本植物所代替,則形成山地灌叢草甸土,有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系,但草根盤結(jié)緊密度較小,地表有薄層凋落物,腐殖質(zhì)層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風(fēng)化作用弱,脫硅富鋁化作用不太明顯。

  觀測(cè)點(diǎn)十(附土壤剖面記載表七): 鹿原鎮(zhèn)公路旁海拔245m處

  時(shí)間:20xx年8月25日上午

  經(jīng)緯度: N26°22.970’ E113°39.44’

  觀測(cè)內(nèi)容:泥盆系石灰?guī)r及其發(fā)育得土壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):石灰?guī)r

  基本特點(diǎn):石灰?guī)r紅壤土層深厚,富鋁化作用明顯,土色棕紅或黃棕色,粘粒礦物以高嶺石為主,全剖面pH值4.0~5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低,土壤缺磷,作物生長(zhǎng)較差,植被破壞后難以恢復(fù)。水土流失嚴(yán)重地段,甚至形成侵蝕紅壤。

  觀測(cè)點(diǎn)十一(附土壤剖面記載表八):炎陵至攸縣106國(guó)道旁海拔193m處

  時(shí)間:20xx年8月26日上午

  經(jīng)緯度: N26°33.097’ E113°37.229’

  觀測(cè)內(nèi)容:板頁巖紅壤剖面性狀觀測(cè)

  成土母質(zhì):板巖

  基本特點(diǎn):改土壤質(zhì)地粘細(xì),自然肥力較高,土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好,是發(fā)展柑桔、板栗等特產(chǎn)的理想土壤。該區(qū)植被生長(zhǎng)良好。

  觀測(cè)點(diǎn)十二(附土壤剖面記載表九):炎陵至攸縣106國(guó)道旁海拔110.3m處

  時(shí)間:20xx年8月26日上午

  經(jīng)緯度: N26°53.530’ E113°22.514’

  觀測(cè)內(nèi)容:板頁巖紫色土剖面觀測(cè)

  成土母質(zhì):板頁巖

  基本特點(diǎn):紫色土是紫色砂頁巖上弱度發(fā)育起來的巖成立,母巖易受風(fēng)化,土壤侵蝕強(qiáng)烈,土作更替頻繁,常具有一較厚的半風(fēng)化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似,理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度低,易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高,土壤礦物的風(fēng)化作用較弱。

  觀測(cè)點(diǎn)十三:炎陵至攸縣106國(guó)道旁

  時(shí)間:20xx年8月26日上午

  觀測(cè)內(nèi)容:巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)的觀測(cè)

  觀測(cè)結(jié)果:在該點(diǎn)所觀測(cè)的巖層產(chǎn)狀為141°<19°。即傾向?yàn)?41°,傾角為19°,走向?yàn)?1°。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與分析

  我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有如下幾個(gè)方面,下面是對(duì)實(shí)習(xí)記錄的歸類和分析。

  1、實(shí)習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌特征和主要成土母巖、母質(zhì)特性

  1.1萬洋山區(qū)域:炎陵縣在大地構(gòu)造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質(zhì)砂巖、炭質(zhì)板巖和硅質(zhì)巖等組成。在早古生代晚期志留紀(jì)時(shí)受加里東運(yùn)動(dòng)的影響,較大規(guī)模的花崗巖活動(dòng)聯(lián)翩而來,于是形成了萬洋山花崗巖體。萬洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體,雄居羅霄山脈中段,是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體,在我省大部分在茶陵、炎陵境內(nèi)。其主要巖性為黑云母二長(zhǎng)花崗巖,主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結(jié)構(gòu)。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態(tài)勢(shì),歷經(jīng)滄桑演進(jìn),至中生代基本成型,新生代以來的地貌回春期,隧成今日地勢(shì)高峻磅礴,嶺谷交錯(cuò)起伏的特有形態(tài)組合。

  1.2井岡山地區(qū):井岡山屬隆起的山地丘陵區(qū),山脈多為東北西南走向,西高東低,蜓蜿曲折,層巒迭嶂。其地質(zhì)條件較為復(fù)雜,主要山嶺由前泥盆系地層和花崗巖組成。前泥盆系地層其巖性多為砂泥質(zhì)巖石(片巖、千枚巖、板巖)和砂質(zhì)巖石(石英巖、石英泥質(zhì)砂巖等)組成,變質(zhì)程度深淺不一。泥盆系地層是砂巖。頁巖、石灰?guī)r互層,由于變質(zhì)軟硬不一,受流水侵蝕,形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側(cè)有由泥、沙、礫等組成的現(xiàn)代沖積物。在黃洋界一帶,坡陡緩懸殊,山坡不對(duì)稱現(xiàn)象極為明顯,發(fā)育為典型的單斜地形。

  1.3湘東地區(qū):湘東地區(qū)位于華夏系第二隆起帶的西緣,屬于湘東侵蝕構(gòu)造山丘區(qū)。其最大的地貌特征是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質(zhì)巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發(fā)育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長(zhǎng)平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分布著白堊紀(jì)—第三紀(jì)形成的由鐵質(zhì)、鈣質(zhì)壑泥質(zhì)膠結(jié)而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖,中心多細(xì)砂巖、粉砂巖、頁巖和泥巖。

  2、實(shí)習(xí)地區(qū)土壤分布規(guī)律

  2.1 山地土壤垂直地帶性分布

  在總結(jié)所觀測(cè)的炎陵縣城至黃洋界海拔為270mm、790mm、1248mm的三個(gè)剖面點(diǎn)和大院農(nóng)場(chǎng)海拔為1455mm、趙公亭往上海拔為1890mm兩個(gè)剖面點(diǎn)時(shí),可以看出隨著海拔的增高,該地區(qū)土壤依次為山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。在海拔為200mm-500mm的紅壤區(qū),植被以馬尾松為主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區(qū),植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區(qū),植被為常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區(qū),植被為灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區(qū)域植被以山地灌叢草甸為主。各區(qū)域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。

  3.2水平地帶性分布

  紅壤是實(shí)習(xí)地區(qū)一種重要的水平地帶性土壤,它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特征的土壤。紅壤分布面積較廣,從長(zhǎng)沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分布在海拔300m 以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區(qū)。實(shí)習(xí)地區(qū)的紅壤亞類多發(fā)育于第四紀(jì)紅色粘土、花崗巖分化物、石灰?guī)r分化物、砂巖分化物、板頁巖分化物,由此可分為第四紀(jì)紅土紅壤(校區(qū))、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊,長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn))、石灰?guī)r紅壤(炎陵縣鹿原鎮(zhèn))、板巖巖紅壤(長(zhǎng)沙縣春華鎮(zhèn)、大魚和炎陵縣鹿原鎮(zhèn))。實(shí)習(xí)地區(qū)丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋,林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農(nóng)作物主要為水稻、花生等。

  3、剖面挖掘和剖面形態(tài)描述及其樣品采集方法和技能:

  3.1土壤剖面挖掘

  我們?cè)谟写硇缘挠^察地點(diǎn)都挖掘了剖面來進(jìn)行觀察,因此很好地掌握了其原則和方法。

  在野外調(diào)查研究土壤一般利用自然斷面進(jìn)行挖掘。然后對(duì)土壤剖面進(jìn)行認(rèn)真的、細(xì)致的觀察研究,就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此,土壤剖面要具有自然的代表地帶性,還要盡量減少人為的影響,不應(yīng)在道路兩旁,也不能位于山腳因?yàn)樯侥_有山上土壤堆積,不具代表性。應(yīng)該選擇在山腰地帶。再者,土壤剖面應(yīng)挖掘一個(gè)寬1mm左右、深達(dá)母質(zhì)的坑,必須沿山坡垂直與水平挖下去,剖面與山坡的等高線平行,為了便于觀察剖面“尾部”呈臺(tái)階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩,否則會(huì)影響腐殖質(zhì)層性狀。對(duì)于自然斷面,需要向內(nèi)挖進(jìn)至少10mm,以防止外界環(huán)境對(duì)剖面產(chǎn)生影響。

  3.2剖面形態(tài)觀測(cè)和描述

  土壤剖面描述是土壤調(diào)查野外工作中重要的組成部分,土壤剖面特征是土壤分類的制圖單元?jiǎng)澐值幕A(chǔ),因此,土壤剖面的描述。記載都必須按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

  剖面挖好后,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進(jìn)行觀察和記錄。觀察剖面時(shí),應(yīng)先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征,并作好記錄。觀察項(xiàng)目主要有:土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、松緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸堿度、石灰反應(yīng)以及亞鐵反應(yīng)等等。

  3.3土壤標(biāo)本采集

  為了在實(shí)驗(yàn)室對(duì)土壤進(jìn)行評(píng)比,我們?cè)谝巴庥^測(cè)土壤剖面時(shí)需要采集土壤樣品。取樣應(yīng)在剖面層次分好后,按剖面層次由下往上進(jìn)行取樣。并且采樣時(shí)要在各土層的典型段上切取,將保持土壤結(jié)構(gòu)體原狀的土塊分格轉(zhuǎn)入紙盒或塑料盒中。盒上應(yīng)注明剖面號(hào)碼、剖面地點(diǎn)、土壤名稱、各層深度以及取樣的.深度。

  三、個(gè)人總結(jié)與建議

  短短的六天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過程把理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和提高了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)。增加我們對(duì)地質(zhì)地貌學(xué)、土壤學(xué)和土壤地理學(xué)這幾門課程新的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)所學(xué)課程的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)該課程的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到“學(xué)以致用”的道理。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解土壤學(xué)對(duì)實(shí)際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了湖南地區(qū)主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認(rèn)真指導(dǎo)。

  在實(shí)習(xí)中初步掌握了地質(zhì)地貌考察和土壤調(diào)查的基本技能和方法。外出實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察和土壤剖面觀測(cè)的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌和土壤的興趣。同時(shí),懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

  美中不足的是,這次實(shí)習(xí)我們主要對(duì)林地土壤剖面進(jìn)行了觀察,對(duì)于耕地土壤沒有進(jìn)行全面的觀測(cè)。林地和耕地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要基礎(chǔ),作為我們農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的學(xué)生,兩者有必要都有所了解,這樣才會(huì)滿足我們今后的學(xué)習(xí)和工作的需要。希望老師能在以后的實(shí)習(xí)教學(xué)中補(bǔ)充這一點(diǎn),使我們專業(yè)的師弟師妹受益。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1、封面:寫明系別、專業(yè)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。

  2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁,為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。

  3、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。

  4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。

  (1)實(shí)習(xí)目的或研究目的

  (介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)

  (2)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (3)實(shí)習(xí)結(jié)果

  (4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì) (是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。)

  (5)參考文獻(xiàn):是實(shí)習(xí)過程中查閱過的,對(duì)實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書籍與論文。

  實(shí)習(xí)報(bào)告的格式

  一、實(shí)習(xí)目的及意義

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  (二)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)

  七、實(shí)習(xí)感想

  實(shí)習(xí)報(bào)告格式

  1、內(nèi)容要求

  1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目,指導(dǎo)教師,目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;

  2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號(hào)中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)

  2、評(píng)閱要求

  實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有教師評(píng)語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評(píng)語要有針對(duì)性,書寫工整,紅筆批閱;

  3、格式與裝訂

  實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級(jí)標(biāo)題字體黑體,字號(hào)四號(hào);二級(jí)以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號(hào)小四號(hào);單倍行距.

  二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作

  一)實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

  從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:

  1、在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高.

  2、專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.

  3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.

  4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響.

  5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí).

  二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作流程

  去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作,具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。

  三)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn)

  根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等.文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作,會(huì)議過程中服務(wù)工作,會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象.如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.

  四)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:

  第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過程的感受,結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容.

  第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)

  1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;

  2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的.比如,部門職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解.再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等.

  第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等.

  文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文.如,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí),能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等.從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來.不過,這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作能力.

  三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求

  1、報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理.

  2、如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處.參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,書寫順序?yàn)?如著作類:著者,書名,出版地,出版者,出版年,起止頁碼;如期刊類:作者,論文名,刊名,出版地,出版者,卷號(hào)或期號(hào),起止頁碼.

  3、文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞.

  4、語言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書的要求.不要過多的說"我"如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱.字?jǐn)?shù)要在1000以上.

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。

  3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年8月23日~20xx年11月23日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)公園內(nèi)(明日華府后面)

  四、實(shí)習(xí)單位

  實(shí)習(xí)部門工作 健身游泳館(銷售部)

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  一、工作內(nèi)容

  1、安排來賓參觀會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程,完成入會(huì)手續(xù)。

  (來訪時(shí)需配合客服在前臺(tái)做好登記,根據(jù)會(huì)員的特征及需要引導(dǎo)會(huì)員選擇適合的鍛煉及卡種)

  2、我在工作期間必須熟悉會(huì)所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌,和所開的操種,教練的專業(yè)特長(zhǎng),卡的價(jià)格,會(huì)所的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。

  3、在工作中我要學(xué)會(huì)推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣,有會(huì)員聘請(qǐng)私人教練時(shí),幫助該會(huì)員聯(lián)系推薦私人教練。

  4、保持有健身及入會(huì)愿望者的聯(lián)系,不斷根據(jù)記載的來賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話 回訪,以進(jìn)一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會(huì)的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。

  5、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)會(huì)員資料,定期不間斷的對(duì)已入會(huì)的會(huì)員進(jìn)行電話回訪,詢問訓(xùn)練感受,運(yùn)動(dòng)效果,意見和要求,通過周到熱忱的服務(wù),最終達(dá)到使該會(huì)員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會(huì)員的目的,同時(shí)最大限度的提高會(huì)員的滿意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)。

  6、擴(kuò)大市場(chǎng),做好計(jì)劃,外場(chǎng)的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì)參與健身。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

  (一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié):

  回想起自己剛來公司的時(shí)刻,仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。

  在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn),每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

  為此,自己總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”。客戶來到健身俱樂部,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時(shí)候,聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點(diǎn),才能針對(duì)客戶的實(shí)際情況,做到有的放矢,并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。

  健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域。

  衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!

  (二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲:

  會(huì)籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力,幾天下來累壞了,長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì),我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣,同時(shí)也通過的每個(gè)人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人,通過這樣的一個(gè)幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  我懷著對(duì)企業(yè)實(shí)習(xí)生活的憧憬,我們一組10人進(jìn)入了順豐物流公司,通過對(duì)《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》,《物流法律與法規(guī)》,《物流倉儲(chǔ)》,《物流貨貸》,《會(huì)計(jì)》,《管理學(xué)》,》《物流信息技術(shù)工程》等課程的學(xué)習(xí),我對(duì)現(xiàn)代物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),但我始終堅(jiān)信實(shí)踐出真理,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

  我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,我走進(jìn)了***物流公司。在那里,我學(xué)習(xí)了更為有用的,直接的,物流知識(shí),而每天點(diǎn)貨和裝卸活動(dòng),又增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。

  一、實(shí)習(xí)目的

  我結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學(xué)習(xí),對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力并且了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析,能對(duì)今后的學(xué)習(xí)中提到促進(jìn)作用,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。

  三、實(shí)習(xí)工作過程

  我初進(jìn)順豐物流公司的時(shí)候,被分配在快運(yùn)部,第一個(gè)星期我們有5個(gè)人在客服部實(shí)習(xí),其他的5個(gè)在庫房實(shí)習(xí).客戶不的主要工作就是接客戶的電話,公司有完善的客戶服務(wù)系統(tǒng)使客戶可以隨時(shí)打電話來詢問自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置,如果貨物丟失,也可以查詢是在哪一個(gè)環(huán)節(jié)被弄丟的,那么就可以很準(zhǔn)確的查出肇事者,并且讓其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這個(gè)系統(tǒng)大大規(guī)范了人們的行為.客服部的工作人員所需要做的工作并不是接電話那么簡(jiǎn)單,他們還對(duì)客戶進(jìn)行相應(yīng)的制單,把每一項(xiàng)都記入電腦里,每天打入客戶部的電話不計(jì)其數(shù),所以客戶部的人員每天都要進(jìn)行工作量很大的錄單工作,這就要求每個(gè)工作人員都有非?斓拇蜃炙俣.在客戶部實(shí)習(xí)的一個(gè)星期,我們學(xué)簡(jiǎn)單會(huì)了理單,并把分好的單證在電腦里進(jìn)行核實(shí)確認(rèn).

  第二個(gè)星期,我們兩組的崗位進(jìn)行倒換,我們進(jìn)入庫房實(shí)習(xí),早上我們一般就是貼標(biāo)簽,下午的時(shí)候跟司機(jī)出去送貨.司機(jī)們送貨一般都沒有固定的位置和客戶,只有少數(shù)的顧客是固定的,這就要求每一個(gè)司機(jī)對(duì)昆明的地理位置很熟悉,要把客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運(yùn)達(dá)客戶指定的收貨地點(diǎn),同時(shí)還要提貨,整個(gè)過程都是司機(jī)獨(dú)立完成的,很累.在庫房進(jìn)行貨物裝卸流程的實(shí)習(xí),庫房裝卸貨物,先調(diào)車靠臺(tái),由庫房負(fù)責(zé)人去倉儲(chǔ)前臺(tái)領(lǐng)取清單(該車所裝貨物的信息),首先先觀察貨物的裝車情況,看是否整齊,再核對(duì)清單,看有是否可以直接倒車或送貨的貨物,了解清楚后,如是自提且貨量大的,并且貨物可以直接全部找出的,及時(shí)通知客戶辦票提貨,進(jìn)行直接倒車,避免二次裝卸;如是送貨的,貨物又能全部找出的,就及時(shí)和送貨部進(jìn)行協(xié)調(diào),由送貨部負(fù)責(zé)進(jìn)行客戶通知,進(jìn)行倒車送貨。其他特殊情況(客戶不能及時(shí)來提,電話打不通等)貨物和零擔(dān)貨物,進(jìn)行卸車?yán)雮}庫碼放整齊,裝卸時(shí)禁止野蠻裝卸,對(duì)易碎等物品做到小心輕放。

  四、個(gè)人工作心得

  1、碼放貨物,不能倒置的貨物要按要求擺放,避免貨物受損,擺放貨戶要合理(如:避免農(nóng)藥和食品擺放相鄰等情況)。

  2、車次卸完后,拿清單進(jìn)行點(diǎn)貨,在點(diǎn)貨中發(fā)現(xiàn)少貨,多貨,或貨損等情況,應(yīng)注明在清單上,交于理賠部。

  3、由總公司為中心,各片區(qū),各分公司,各站點(diǎn)為單位,加大鞏固公司客服部整體水平力量,首先領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,定期培訓(xùn)員工整體客服水平。并加大客服投入。

  4、公司應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳,所有員工應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的培養(yǎng)和提升。因?yàn)楝F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代,尤其作為物流公司,一個(gè)廠家,一個(gè)企業(yè)對(duì)一個(gè)物流公司的認(rèn)可和評(píng)價(jià)往往是看其網(wǎng)絡(luò)宣傳規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)影響,隨著電子商務(wù)的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)訂單購(gòu)物越來越廣泛,一個(gè)好的物流公司更應(yīng)該發(fā)展其網(wǎng)絡(luò)信息化,通過網(wǎng)絡(luò)宣傳公司。這就要求公司員工學(xué)習(xí)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

  5、司機(jī)對(duì)貨物嚴(yán)禁野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高。

  6、公司人事部和客服部應(yīng)每月對(duì)全體員工進(jìn)行對(duì)公司意見和改善吸收和采納,做到件件有回應(yīng),采納可通過qq留言,信箱,和直接書面發(fā)表,讓公司從基層到高層人人有話說,“三人行,必有我?guī)煛泵總(gè)人的崗位都能接觸到不同的事情,往往最基層的建議能更直接的影響到公司的發(fā)展,對(duì)發(fā)表意見較好,可以采納的意見給予充分肯定和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于不能接受和采納的給予合理解釋和回應(yīng)。這樣做可以提高員工對(duì)工作的熱情和提高,也可以從中挖掘人才,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

  以上改進(jìn)建議僅代表本人在實(shí)習(xí)階段的想法,從中感覺到實(shí)踐與學(xué)習(xí)必不可分,在公司的兩個(gè)月實(shí)習(xí)期間,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。想想時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間在公司的實(shí)習(xí)工作已過去,很高興學(xué)校有實(shí)習(xí)這么一項(xiàng)作業(yè),我深知:學(xué)校讓我們實(shí)習(xí)的目的是為了培養(yǎng)我們運(yùn)用專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論,獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,提高專業(yè)意識(shí),增強(qiáng)專業(yè)技能。在這實(shí)習(xí),我都是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度。在倉庫這段期間,我也努力的去了解倉庫的管理方制。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  1 服務(wù)實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

  1.1 概況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月至20xx年12月

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):白云國(guó)際會(huì)議中心亞洲能源論壇

  實(shí)習(xí)崗位:論壇籌備組委會(huì)高級(jí)翻譯實(shí)習(xí)生及媒體接待負(fù)責(zé)人

  實(shí)習(xí)緣由:自從九月底結(jié)束學(xué)院赴加拿大的野外考察之旅后,身為一名普通大四學(xué)生,我深深感受到臨近畢業(yè)和面臨就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),更體會(huì)到父母家人賺錢的艱辛與不易。每天,我都活在來自工作和生活的巨大壓力之下。眼看著班上的同學(xué)紛紛為畢業(yè)離校后的去向四處奔波,考研的考研,考公的考公,出國(guó)的出國(guó),就業(yè)的就業(yè),我也按捺不住自己那顆躁動(dòng)的心,生性好強(qiáng)的我毅然拒絕掉家人給我安排的實(shí)習(xí)崗位和為我鋪設(shè)好的未來道路,自顧自地在各類應(yīng)屆生招聘網(wǎng)站上投遞了好幾份簡(jiǎn)歷,嘗試去了解不同行業(yè)不同崗位的職業(yè)要求和進(jìn)入可能性。老天不負(fù)有心人,經(jīng)過一大輪海投簡(jiǎn)歷后,我終于收到來自白云國(guó)際會(huì)議中心的面試通知,恰好是我們學(xué)院大四會(huì)展方向的實(shí)習(xí)基地——亞洲能源論壇籌備組委會(huì)。懷揣著激動(dòng)不已的心情,我在網(wǎng)上查閱了許多和亞洲能源論壇相關(guān)的資料,認(rèn)真地從全方位多角度去了解論壇組織架構(gòu)和運(yùn)作流程。結(jié)果,憑著前期充分的準(zhǔn)備和面試時(shí)自信的表現(xiàn),我正式成為亞洲能源論壇籌備組委會(huì)的高級(jí)翻譯實(shí)習(xí)生,開始了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。

  1.2 目的

  一直以來,旅游學(xué)院對(duì)于大四學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求嚴(yán)厲,審批流程層層把關(guān),絕不放過任何一條“漏網(wǎng)之魚”。學(xué)院指定的近乎苛刻完美的標(biāo)準(zhǔn)流程,讓不少企圖通過家庭關(guān)系解決或隨便敷衍了事的學(xué)生苦不堪言。依我之見,學(xué)院設(shè)置的標(biāo)桿為我們樹立了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的就業(yè)指導(dǎo)形象,提倡鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生盡早走出校門、踏入社會(huì),督促學(xué)生提前體驗(yàn)如何做好優(yōu)秀的企業(yè)員工以及合格的“社會(huì)人”。

  1.3 任務(wù)

  會(huì)議前期籌備階段:作為論壇翻譯組的高級(jí)翻譯實(shí)習(xí)生,主要負(fù)責(zé)論壇各種會(huì)議材料的翻譯,如,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、主持人主持稿、會(huì)刊會(huì)議手冊(cè)、論壇會(huì)議日程等;

  會(huì)務(wù)對(duì)外聯(lián)絡(luò)事宜:充分發(fā)揮自身英語語言優(yōu)勢(shì),聯(lián)系駐北京上海廣州等地的外國(guó)領(lǐng)事館大使,邀請(qǐng)各國(guó)領(lǐng)事出席論壇年會(huì),并與其洽談各種會(huì)議事務(wù)細(xì)節(jié)問題等;

  會(huì)議后期組織工作:與國(guó)內(nèi)外各大主流媒體單位溝通聯(lián)絡(luò),洽談商討進(jìn)一步合作事宜;

  籌劃、組織各類新聞發(fā)布會(huì)和媒體專訪報(bào)道,撰寫論壇新聞通告和新聞報(bào)道等。

  1.4 意義

  許多外校的同學(xué)對(duì)我們學(xué)院此項(xiàng)畢業(yè)實(shí)習(xí)政策十分困惑,經(jīng)常會(huì)詢問說:“你們學(xué)院怎么會(huì)這么特殊的?快畢業(yè)了,還必須修夠長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)分……”他人疑惑不解的眼光,脫口而出的一大串問號(hào),讓我在最初開始實(shí)習(xí)的時(shí)候也不禁懷疑:自己為了三個(gè)月時(shí)間的畢業(yè)實(shí)習(xí)課程(工作),放棄了眼前很多看似不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì),究竟是不是值得的呢?

  在不斷自我否定的過程中,我漸漸明白,提前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),是為了給我們提供一個(gè)不可多得的選擇機(jī)遇。學(xué)生適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),提前進(jìn)入各自心儀的行業(yè),體驗(yàn)緊張有序的工作氛圍和磨練勤懇認(rèn)真的工作態(tài)度,這樣才能得知自己最初向往的行業(yè)是否就是畢業(yè)后的最終歸宿和工作落腳點(diǎn)。只有經(jīng)歷過,體驗(yàn)過,跌倒過,爬起來,才能把眼睛擦亮,去尋找和發(fā)現(xiàn)更適合自己的行業(yè),準(zhǔn)確地給未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃定位,更好地選擇自己打心底喜愛并愿意為之奉獻(xiàn)的工作領(lǐng)域。

  2 實(shí)習(xí)步驟與內(nèi)容

  2.1 步驟

  在將近三個(gè)月的論壇工作中,作為一名新入職的員工,我有幸全程跟進(jìn)了論壇的籌備組織工作,見證了亞洲能源論壇逐漸成長(zhǎng)壯大的過程,以及深刻感受到全體員工一絲不茍的工作態(tài)度和“全心全意為論壇、加班加點(diǎn)只為精益求精”的認(rèn)同感。

  20xx年10月下旬——論壇工作人員招募與篩選,新入職員工在前輩的指引下深入了解各自負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容和工作流程,大量閱讀往屆論壇會(huì)刊會(huì)議手冊(cè)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓發(fā)言稿等英文材料,嘗試翻譯及回復(fù)擬邀請(qǐng)嘉賓與論壇主辦方往來電子郵件,積累能源領(lǐng)域常用專有名詞,熟悉辦公室各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,初步接觸論壇組織籌備工作,為日后如魚得水地處理論壇相關(guān)事宜做好充分的準(zhǔn)備;

  20xx年11月上旬——論壇工作節(jié)奏陡然加快,員工每天處理的信息量大增,來自論壇協(xié)辦方以及合作單位常常會(huì)拋來種種難題,為了保證實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外三方甚至多方更高效有序的合作模式,必須在實(shí)際工作中學(xué)會(huì)如何同時(shí)協(xié)調(diào)好各利益方的矛盾和沖突,充分發(fā)揮自身英語語言優(yōu)勢(shì),主動(dòng)聯(lián)系駐北京上海廣州等地的外國(guó)領(lǐng)事館大使,發(fā)送英文版會(huì)議資料及論壇邀請(qǐng)函邀請(qǐng)各國(guó)領(lǐng)事出席論壇年會(huì),并與之洽談各種會(huì)議事務(wù)細(xì)節(jié)問題;

  20xx年11月下旬——由于亞殘會(huì)的活動(dòng)安全限制原因,原定于12月初舉行的亞洲能源論壇被迫延期至12月中旬,之前所做的一切工作都被立即推翻,論壇面臨著對(duì)外公關(guān)危機(jī)和對(duì)內(nèi)穩(wěn)定軍心的嚴(yán)峻形勢(shì);憑借著一股年輕人特有的韌勁和外人難以想象的工作強(qiáng)度,我們沒有片刻的猶豫,立馬從頭開始,從零出發(fā),推倒以往偏離正確軌道的工作成果,當(dāng)機(jī)立斷對(duì)外界發(fā)出論壇延期的通知,并耐心地打電話逐一聯(lián)系領(lǐng)事使館和參展單位,誠(chéng)意解釋論壇延期舉辦的不可抗外力因素,得到領(lǐng)事使館以及參展單位的一致認(rèn)同與理解;

  20xx年12月上旬——經(jīng)歷過一系列的外界波折和客觀影響,論壇終于進(jìn)入籌備組織工作的最后倒計(jì)時(shí)階段,全體員工沖勁更大,干勁更足,將近三個(gè)月的磨合與共事,員工之間的感情更加深厚,為論壇的后期沖刺提供了堅(jiān)實(shí)的情感后盾,部門主管根據(jù)我們各自擅長(zhǎng)的工作領(lǐng)域進(jìn)行重新分配崗位,各司其職,各盡其能,為求發(fā)揮最高最強(qiáng)的工作效率,我被調(diào)配到新聞媒體組,負(fù)責(zé)與國(guó)內(nèi)外各大主流媒體單位進(jìn)行洽談,商討雙方合作的可能性,加大論壇媒體宣傳力度,籌劃、組織各類新聞發(fā)布會(huì)和媒體專訪報(bào)道,為論壇的成功舉辦營(yíng)造新聞效應(yīng)和社會(huì)反響;

  20xx年12月13日-14日,亞洲能源論壇在白云國(guó)際會(huì)議中心正式舉行。

  2.2 內(nèi)容

  作為一名“職場(chǎng)新鮮人”,初來乍到,我是以高級(jí)翻譯實(shí)習(xí)生的員工身份進(jìn)入論壇的,因此從事的工作自然而然與英語這門語言密切相關(guān),如翻譯會(huì)議會(huì)刊手冊(cè)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓發(fā)言稿、主持人串場(chǎng)詞以及對(duì)外公布的會(huì)議日程大綱等。由于其對(duì)外宣傳的性質(zhì)與論壇自身形象維護(hù)的要求,在論壇翻譯工作中必須力求精準(zhǔn)確切,專業(yè)名詞術(shù)語必須經(jīng)過嚴(yán)格校對(duì),個(gè)別語氣用法是否得體也必須細(xì)細(xì)斟酌,這就對(duì)論壇翻譯人員的工作質(zhì)量要求力求完美、幾近苛刻。雖說,與我一起工作的同事都是英語科班出身,但得益于國(guó)際旅游的專業(yè)背景,要求我們?cè)诖髮W(xué)前兩年和翻譯學(xué)院的學(xué)生一起學(xué)習(xí)專業(yè)英語,為日后從事語言相關(guān)工作打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。整整兩年專業(yè)英語知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我的英語實(shí)際運(yùn)用能力得到了極大的開發(fā)和提升,在應(yīng)對(duì)論壇對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作中占據(jù)了很大的優(yōu)勢(shì)。進(jìn)入論壇組委會(huì)常駐翻譯組后,我更是嚴(yán)格要求自己的翻譯任務(wù)必須遵循“以最短的時(shí)間、最大的產(chǎn)量、最好的稿件”這三個(gè)基本的原則,再根據(jù)在大學(xué)學(xué)習(xí)到的翻譯準(zhǔn)則“信、達(dá)、雅”來衡量任務(wù)的完成情況。同時(shí),我也把業(yè)余的時(shí)間充分利用起來,如每天下班后乘坐地鐵的時(shí)候,或者是周六周日休息的時(shí)候,我會(huì)把往屆論壇會(huì)議官方翻譯材料帶回家仔細(xì)研讀,努力研究能源單詞在何種語境下運(yùn)用更為自然地道,并自己動(dòng)手總結(jié)之前相對(duì)較為陌生的能源領(lǐng)域和外交領(lǐng)域的詞匯句型用法,力求自己翻譯的稿件在速度和質(zhì)量上雙雙取勝。

  實(shí)習(xí)將近一個(gè)月的時(shí)候,論壇籌備工作進(jìn)入最后倒計(jì)時(shí)階段,之前的部門人員安排被全部打亂,部門主管根據(jù)我們各自擅長(zhǎng)的專業(yè)技能和工作領(lǐng)域進(jìn)行重新分配崗位,以求達(dá)到“人盡其才、物盡其用”的最優(yōu)化工作效率。在這過程中,我由翻譯組被調(diào)配到媒體組,主要負(fù)責(zé)與媒體對(duì)接洽談的相關(guān)事宜。這是論壇籌備工作的重中之重。論壇發(fā)起人之一布總曾經(jīng)語重心長(zhǎng)地在內(nèi)部匯報(bào)會(huì)議上跟我們說過,論壇舉辦的成功與否,,“人”的因素非常重要,但不可否認(rèn)地是,“外界”的因素往往會(huì)決定一場(chǎng)大型會(huì)議的公眾反響和社會(huì)效益;這就要求大家在新聞媒體方面多下功夫了。的確,新聞媒體對(duì)于論壇年會(huì)的宣揚(yáng)力度和宣傳效果不可忽。

  我和學(xué)院會(huì)展方向的實(shí)習(xí)生一樣,從未接觸過新聞?lì)I(lǐng)域任何背景知識(shí),之前對(duì)于新聞發(fā)布會(huì)和媒體專訪報(bào)道也僅僅停留在本港臺(tái)每晚六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的新聞報(bào)道的層面,對(duì)如何籌辦和組織一場(chǎng)有價(jià)值的新聞發(fā)布會(huì)毫無所知。在這情況下,人的潛能得到極大的發(fā)掘和利用。我們參考了許多往屆論壇新聞發(fā)布會(huì)舉辦的材料,合理分工合作,集眾人之力,在網(wǎng)上大量搜索關(guān)于新聞媒體和發(fā)布會(huì)的所有信息,并虛心向論壇老前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),在挫敗中爬起,勢(shì)必要把手頭上的任務(wù)超質(zhì)超量完成。

  20xx年年11月09日,經(jīng)過多日有條不紊的前期籌備與組織,亞洲能源論壇新聞發(fā)布會(huì)和秘書長(zhǎng)工作會(huì)議順利在白云國(guó)際會(huì)議中心召開。在論壇主辦方媒體組的統(tǒng)籌和安排下,論壇輪值主席——印度能源環(huán)境和水利委員會(huì)主席蘇拉戌·帕拉胡出席本次新聞發(fā)布會(huì)和秘書長(zhǎng)工作會(huì)議,并接受了國(guó)內(nèi)各大主流媒體報(bào)刊的專訪報(bào)道,為亞洲能源論壇的成功舉辦營(yíng)造了良好的新聞勢(shì)頭和社會(huì)效應(yīng)。

  其后,在第一次新聞發(fā)布會(huì)的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)下,媒體組工作人員輕車駕熟地立即開始籌備12月中旬的論壇年會(huì)當(dāng)天新聞媒體專場(chǎng),與國(guó)內(nèi)外各大主流媒體洽談合作協(xié)商事宜,定期撰寫新聞通稿和新聞報(bào)道,事先安排好媒體單位座位表;年會(huì)當(dāng)天,負(fù)責(zé)招待媒體朋友井然有序地簽到進(jìn)場(chǎng),會(huì)后及時(shí)跟進(jìn)媒體追蹤報(bào)道,在白云國(guó)際會(huì)議中心舉辦的名目眾多的會(huì)議中取得前所未有的強(qiáng)烈反響和不可估量的社會(huì)效益,得到論壇發(fā)起人以及負(fù)責(zé)人的一致好評(píng)。

  3 對(duì)服務(wù)實(shí)習(xí)的理解與收獲

  3.1 吃得苦中苦 方為人上人

  俗話說,“吃得苦中苦,方為人上人!睖\顯易懂的做人道理,看似每個(gè)人都能說上那么兩句。但當(dāng)動(dòng)用到真刀真槍、必須讓你去身體力行時(shí),又有多少人能在心中謹(jǐn)記住這句話呢?

  在三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,有苦,也有累,幾乎整整一個(gè)月睡眠嚴(yán)重不足,黑眼圈頑固地不肯離去;在論壇舉辦前夕,將近一個(gè)多星期的時(shí)間不眠不休,每天忙得連吃飯的時(shí)間都沒有,但人有時(shí)候就是很奇怪,會(huì)朝著同一個(gè)目標(biāo)奔去,再艱苦的條件也不在話下。

  第一份自己努力爭(zhēng)取的來的全職實(shí)習(xí)工作,第一次接觸到專業(yè)背景知識(shí)外的全新工作領(lǐng)域,第一次在成熟的工作團(tuán)隊(duì)中扮演重要的角色,第一次明明很生澀卻假裝老練地和客戶周旋,第一次連續(xù)十天熬夜通宵加班加點(diǎn),辦公室里安靜得掉下一根針都可以聽見,打印機(jī)忙得外殼都發(fā)燙了,油墨香彌漫在空氣里,禮品袋堆滿了整間會(huì)議室,互相鼓勵(lì)打氣說“我們忙完這些就可以睡覺了”……相比起兩年前,長(zhǎng)隆服務(wù)實(shí)習(xí)時(shí)大家的抱怨連連,常!奥芬姴黄桨蔚断嘀;如果說我們是一塊未經(jīng)雕琢的玉石的話,那么,兩年后的今天,玉石被打磨得得更加精致閃耀了。

  3.2 工作中遇到難題不要輕易氣餒

  剛開始的幾周,我還沒來得及從“學(xué)生”的身份迅速轉(zhuǎn)換到“員工”的角度上,部門主管每次給我布置的任務(wù)都會(huì)頻頻出錯(cuò),甚至產(chǎn)生了消沉的自我否定意識(shí)。最令人氣餒的是,我連一杯咖啡都煮不好,傳真機(jī)也老會(huì)按錯(cuò)鍵。

  跌倒,這是大部分職場(chǎng)“菜鳥”一開始會(huì)遇到的;但問題是,你有沒有爬起來整整衣擺繼續(xù)往前走的勇氣?在眾人面前,你不再是門門功課得“A”年年拿國(guó)獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,你只是剛到陌生的工作環(huán)境中的新員工,和其他新人沒什么異同。這時(shí)候,心態(tài)的好壞往往決定工作的成敗。擁有正確的定位和良好的心態(tài)——新聞發(fā)布會(huì)沒組織過,那就去多查資料,多問前輩,謙虛永遠(yuǎn)是最好的老師,工作中永遠(yuǎn)沒有難題,難的是你的潛能有沒得到最大的發(fā)揮。

  3.3 高調(diào)做事 低調(diào)做人 人際關(guān)系學(xué)是一門必修課

  人際關(guān)系學(xué),是一門大學(xué)課程里鮮見的必修課。在學(xué)校,學(xué)生犯錯(cuò)了,老師會(huì)和顏悅色地給你指出錯(cuò)誤所在;在公司,員工犯錯(cuò)了,通常是和個(gè)人業(yè)績(jī)工作評(píng)估掛鉤的,你不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)去修補(bǔ)和改正。在家,我們都是老師父母?jìng)涫芎亲o(hù)的寶貝孩子;出來工作,沒有人會(huì)把你當(dāng)作是孩子,更沒有人會(huì)把你當(dāng)作是學(xué)生。

  高調(diào)做事,低調(diào)做人。對(duì)于我而言,三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程并不是一帆風(fēng)順的。新入職的時(shí)候,雖說我主要負(fù)責(zé)論壇翻譯工作,但也同時(shí)在辦公室里坐前臺(tái),平時(shí)有空沒空給老總沖沖咖啡,收拾下打印的環(huán)保紙,也就是俗稱的“打雜”。說句心底話,當(dāng)時(shí)負(fù)面情緒的確不小,但負(fù)面情緒不能帶到工作中去,偶爾在八小時(shí)之外發(fā)發(fā)牢騷;更重要的是,你必須清楚自己的能力到達(dá)哪個(gè)層次,然后花更多的時(shí)間去琢磨怎么才能擺脫現(xiàn)在讓你感覺到不如意的工作環(huán)境和工作狀態(tài)。

  從兩年前的長(zhǎng)隆基層售貨員,到今天的論壇媒體負(fù)責(zé)人,不能不說,是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  4 存在的問題及總結(jié)

  4.1 年輕就是力量 年輕就是資本 年輕就不怕犯錯(cuò)

  許多同學(xué)在畢業(yè)找工作應(yīng)聘的時(shí)候,總是會(huì)說:“哎呀!這份工作不適合我。”或者是“我根本不懂這方面的背景知識(shí),怎么能通過面試進(jìn)入公司呢?”別擔(dān)心,年輕就是力量,年輕就是資本,年輕就要去探索發(fā)現(xiàn),年輕就不怕犯錯(cuò)跌倒。我們有的是時(shí)間去糾正偏離的人生軌道。

  實(shí)踐證明,企業(yè)看重的不僅僅是扎實(shí)的專業(yè)背景知識(shí),更是應(yīng)聘者的個(gè)人品質(zhì)和工作態(tài)度。首先,肯不肯去學(xué);其次,才是能不能去學(xué)。沒有任何會(huì)展知識(shí)背景,也沒接觸過新聞報(bào)道領(lǐng)域,但我們能將亞洲能源論壇的新聞發(fā)布會(huì)搞得有聲有色;同樣地,缺乏任何金融知識(shí)背景,更沒有所謂的金融從業(yè)資格證,我卻收到了光大證券的offer。事實(shí)告訴我們,態(tài)度決定高度。

  4.2 你快樂嗎 問問自己 目前的工作令你真正快樂嗎

  最終,即使有很好的職業(yè)發(fā)展前景,我沒有選擇留在白云國(guó)際會(huì)議中心。每個(gè)人對(duì)于自己未來的職業(yè)人生都有不同的規(guī)劃,一份工作到底適合不適合自己,就像腳上的鞋子一樣,只有試穿過了才知舒不舒服。

  引用學(xué)院某前輩說過的一句話:“我并不認(rèn)為進(jìn)世界五百?gòu)?qiáng)就是我的夢(mèng)想,那有什么錯(cuò)的,難道我的夢(mèng)想不是賣洗發(fā)水都是錯(cuò)的嗎?”就憑這句話,我放棄了穩(wěn)定的工作前景,選擇了去新東方當(dāng)一名毫不起眼的英語老師;蛟S,若干年后,長(zhǎng)江后浪推前浪,我會(huì)泯然路人甲乙丙;當(dāng)身邊的大學(xué)同學(xué)都成為世界名企的CEO后,我還是一名普通的英語老師,整天和小屁孩混跡在一起。但,這是我的夢(mèng)想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)走上了人生的另一條軌道,一條很多人都不會(huì)去選擇的道路;卻比以往來得更加從容,活得更坦然,更快樂。能夠義無反顧地邁入一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,感謝在亞洲能源論壇的實(shí)習(xí)教會(huì)了我這么多人生的道理,感謝所有陪伴我走過這段艱難道路的老師和同學(xué)。當(dāng)然,還有你們。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  1實(shí)習(xí)目的及意義

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科生實(shí)踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)必修課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行應(yīng)用時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。通過實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

  我們?cè)谛H陮W(xué)習(xí)了測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的基礎(chǔ)理論后,走出校門,到電子類等相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),其目的是要求學(xué)生能把所學(xué)過的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來,著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力,拓寬知識(shí)面,達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進(jìn)行愛國(guó)愛崗教育的目的。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我們測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),旨在開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí),了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)科技發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力,較系統(tǒng)地掌握測(cè)控技術(shù)、自動(dòng)化儀表技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制理論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等寬廣的專業(yè)知識(shí),并能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和管理能力的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。

  這次的實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,也使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)通過運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行觀察,也鍛煉了提出、分析并解決問題的能力。

  2實(shí)習(xí)任務(wù)及要求

  1. 第一周,進(jìn)入四川英杰電氣股份有限公司參與認(rèn)知實(shí)習(xí),了解公司近幾年的發(fā)展?fàn)顩r。參加講座,初步了解公司主要產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、功能特點(diǎn)及其性能。規(guī)范、有序地進(jìn)入生產(chǎn)工藝車間,了解各部門的工作內(nèi)容。

  2. 第二周,進(jìn)入中國(guó)第二重型機(jī)械集團(tuán)公司參觀實(shí)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度。參觀公司展覽廳,了解公司概況。進(jìn)入檢測(cè)計(jì)量部門,認(rèn)識(shí)了解各種檢測(cè)工具及方法。有序參觀主工藝生產(chǎn)車間,了解重型機(jī)械生產(chǎn)、測(cè)量方法。

  3實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月20日~20xx年3月2日(2周)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):德陽二重 英杰電氣

  4實(shí)習(xí)情況及完成情況

  安全教育:在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  組織參觀:在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  車間實(shí)習(xí):我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  理論與實(shí)際的結(jié)合:為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中:我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  5實(shí)習(xí)產(chǎn)品的功能及指標(biāo)參數(shù)

  5.1多晶硅還原爐電源

  規(guī) 格: 適用任意4、8、12、18、24、36、40對(duì)棒

  產(chǎn)品備注: 專為多晶硅還原爐拉晶設(shè)計(jì)

  產(chǎn)品類別: 多晶硅還原電源

  產(chǎn)品簡(jiǎn)介:多晶硅還原爐電源專為多晶硅還原爐加熱設(shè)計(jì)。系統(tǒng)控制核心采用自主研發(fā)具有國(guó)際先進(jìn)水平的KTY1S-HY全數(shù)字控制器,同時(shí)系統(tǒng)配置了快速信號(hào)采集裝置、西門子PLC(SIMATIC S7-400)及高品質(zhì)功率器件,保證了整機(jī)系統(tǒng)的可靠性。系統(tǒng)控制采用了光纖觸發(fā)、串并聯(lián)控制與疊層控制技術(shù),相對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)有普通還原系統(tǒng),本系統(tǒng)具有自動(dòng)化程度高、功率因數(shù)高、諧波低的優(yōu)點(diǎn)。

  性能指標(biāo):

  1.多晶硅還原爐電源采用疊層控制具有高功率因數(shù)、高轉(zhuǎn)換效率、低諧波等優(yōu)點(diǎn)。

  2.多晶硅還原爐電源對(duì)硅芯采用串并聯(lián)技術(shù),有效解決多晶硅還原過程中電壓電流變化范圍寬的問題,提高變壓器和利用效率。

  3.多晶硅還原爐電源使用了快速信號(hào)采集模塊對(duì)硅棒電流、電壓信號(hào)進(jìn)行快速高精度檢測(cè),真有效值控制。

  4.多晶硅還原爐電源系統(tǒng)柜控制核心采用全數(shù)字功率控制器,通訊功能強(qiáng)大,控制精度高,使用靈活,并采用光纖觸發(fā),輸入、輸出接口隔離,通過電磁兼容試驗(yàn),抗干擾能力強(qiáng)。

  5.多晶硅還原爐電源使用高品質(zhì)器件,性能穩(wěn)定可靠。技術(shù)參數(shù):

  輸出:光纖觸發(fā)控制,調(diào)節(jié)功率柜輸出功率,移相控制、恒流運(yùn)行、多電壓疊層輸出

  參考尺寸:H×W×D:2200×800×20xx(mm)

  溫度:5~45℃

  濕度:15%~80%RH無水珠凝結(jié)

  振動(dòng):<0.5G無劇烈振動(dòng)沖擊

  還原電源功率柜:

  輸入:一套電源由1~2臺(tái)變壓器單獨(dú)供電,每個(gè)功率柜提供多個(gè)不同電流電壓等級(jí)的電源接口,電源電壓波動(dòng):±10%,頻率:50/60Hz

  輸出:電壓 100~2500V 50/60Hz,電流 0~3000A 50/60Hz

  溫度:5~45℃

  濕度:15%~80%RH無水珠凝結(jié)

  5.2全數(shù)字化多晶硅高壓起動(dòng)電源

  硅芯冷態(tài)電阻率很大,采用高壓擊穿、中壓繼續(xù)加熱的原理啟動(dòng)硅芯,啟動(dòng)過程快速可靠,對(duì)硅芯無污染。高壓?jiǎn)?dòng)系統(tǒng)由高壓?jiǎn)?dòng)與啟動(dòng)維持電源(選配)組成,兩電源協(xié)調(diào)完成硅芯啟動(dòng)擊穿與維持假加熱過程。電源核心采用TCUS1控制器接受本地或遠(yuǎn)程給定,采集硅芯電壓電流信號(hào),調(diào)節(jié)晶閘管觸發(fā)控制角,實(shí)現(xiàn)高壓?jiǎn)?dòng)、維持過程中硅芯電源限制,電流閉環(huán)控制。

  技術(shù)參數(shù):

  輸入:功率電源 1AC380V 50/60Hz 50~150KVA,控制電源 1AC 220V 50/60Hz

  輸出:電壓 1AC 0~12V 50/60Hz,電流 0~75A

  參考尺寸:原邊疊層:H×W×D: 2200×1400×1400(mm),次邊抽頭: H×W×D:2200×1200×1200(mm)

  溫度:-10~45℃

  濕度:15%~80%無水珠凝結(jié)

  振動(dòng):<0.5G無劇烈振動(dòng)沖擊

  6總結(jié)與體會(huì)

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是二重為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

  7謝辭(致謝)

  首先感謝實(shí)習(xí)單位及實(shí)際單位的老師給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在這里我充分理解見實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識(shí)是朦朧的概念嗎,從未親身體驗(yàn),然而通過這次實(shí)習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場(chǎng)我們要拿出百分百的精氣神,全身心投入工作,雖然以后的道路很長(zhǎng),但我仍會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個(gè)美好的明天,再次感謝實(shí)習(xí)單位和老師的指導(dǎo)!

  8參考文獻(xiàn)

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  [7]何希才.傳感器及其應(yīng)用電路[M]. 北京:電子工業(yè)出版社,20xx.

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