教育實(shí)習(xí)總結(jié)
從2009年10月9號(hào)到11月3號(hào)，我在安徽省泗縣第一中學(xué)進(jìn)行為期26天的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)包括班主任實(shí)習(xí)和教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我共上了9堂課，其中2堂習(xí)題課，任3個(gè)星期的班主任，現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧我二十多天的實(shí)習(xí)生涯，真是感觸頗多，現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。在教育實(shí)習(xí)方面，我跟隨李萍老師任高一(6)班化學(xué)教師。進(jìn)入泗縣一中的第一天就做試卷，改試卷，然后評(píng)講，先聽(tīng)李老師及其他老師的課，前兩個(gè)星期因?yàn)橐驴�，所以老師大都在講習(xí)題，月考之后才上新課。李老師很信任我，把電解質(zhì)這個(gè)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)的部分給我來(lái)上。我參照好幾本材料和一些習(xí)題之后，才開(kāi)始寫(xiě)教案，并交給李老師檢查，回來(lái)再改，之后再熟悉教案內(nèi)容，課堂上完成教學(xué)任務(wù)，晚自習(xí)一般不會(huì)占用，留時(shí)間給他們自己，我主要為他們答疑解惑。
在班主任實(shí)習(xí)期間，是最忙碌、最辛苦的。我的指導(dǎo)老師，也就是六班的班主任姚玉強(qiáng)老師受傷住院了，也就是說(shuō)三個(gè)星期的班主任實(shí)習(xí)相當(dāng)于實(shí)戰(zhàn)，我就是班主任。六點(diǎn)四十就到班中檢查打掃衛(wèi)生情況，如果有未清掃干凈之處，讓他們?cè)僮鲆槐�。六點(diǎn)五十要看看學(xué)生有沒(méi)有遲到的現(xiàn)象，下午和晚自習(xí)開(kāi)始前也要督促值日生打掃衛(wèi)生，特別是樓道，人流量大，很容易臟。晚上如果是空堂自習(xí)，要經(jīng)常到班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一來(lái)看看學(xué)生有沒(méi)有疑難問(wèn)題，以便解答；二來(lái)維持紀(jì)律，只有等十點(diǎn)二十，教室熄燈了才能回去休息。遇到周一升旗儀式和大掃除那就更忙了，一大早六點(diǎn)半就要到班上督促打掃，7點(diǎn)到操場(chǎng)集合，舉行升旗儀式，之后再帶隊(duì)回來(lái)，平時(shí)學(xué)校有什么指示和任務(wù)，全由我傳達(dá)并予以執(zhí)行。
我對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)感覺(jué)挺滿意的，我從中學(xué)到了很多，首先備好以及上課是相當(dāng)?shù)牟蝗菀�！我在�?shí)習(xí)的第三個(gè)星期上了五堂課，其中有四節(jié)是新課，這四節(jié)課的教案都急死我了，時(shí)間太緊，幸虧我在學(xué)校演習(xí)的時(shí)候講過(guò)離子反應(yīng)的內(nèi)容，也聽(tīng)過(guò)，所以對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握以及重難點(diǎn)的把握是沒(méi)有問(wèn)題的。有困難的是語(yǔ)言表達(dá)能力和課堂應(yīng)變能力，也就是如何將設(shè)計(jì)好的教案在45分鐘的課堂上準(zhǔn)確而又完整的演繹出來(lái)。我在上電解質(zhì)的第四課時(shí)時(shí)，準(zhǔn)備用一節(jié)課講離子反應(yīng)的意義，離子反應(yīng)的兩個(gè)運(yùn)用；離子檢驗(yàn)和離子共存，結(jié)果在實(shí)際講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)還存在問(wèn)題，這勢(shì)必影響我上課的速度，還在講離子檢驗(yàn)時(shí)，我說(shuō)到雜質(zhì)離子的影響，可書(shū)上沒(méi)有涉及，大家都很迷糊，加之又是在下午第一節(jié)的課，學(xué)生的精神狀態(tài)本來(lái)就不太好，所以總體下來(lái)我沒(méi)有完成課程目標(biāo)，其實(shí)沒(méi)有什么，我現(xiàn)在是實(shí)際教學(xué)，要是學(xué)生能夠聽(tīng)懂，其他的可以靈活應(yīng)對(duì)，李老師說(shuō)我能根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)調(diào)整自己的講課進(jìn)度，已經(jīng)很值得表?yè)P(yáng)了，聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我原先的沮喪也消失了大半。李老師夸我課堂語(yǔ)言表達(dá)流暢，表達(dá)有力，我很清楚，這與我對(duì)教案的熟悉程度有很大的聯(lián)系。習(xí)題課以及評(píng)講試卷也有大文章，從批改試卷可以知道哪些題目的錯(cuò)誤率高，評(píng)講的時(shí)候就更加有針對(duì)性，關(guān)鍵是對(duì)于一些錯(cuò)誤的選項(xiàng)是如何排除的，關(guān)鍵是交給他們解題的思路，關(guān)鍵是授之以漁而不是授之以魚(yú)。
在班主任實(shí)習(xí)期間我"一手遮天"，大事小情都要我來(lái)過(guò)問(wèn)，所以感受累的不行，常常腰的毛病會(huì)復(fù)發(fā)。有一天上了三節(jié)課又打乒乓球放松了一下，誰(shuí)知道回去睡覺(jué)的時(shí)候腿不舒服了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)老師也并不是那么好做的，尤其是班主任，要面對(duì)一個(gè)班級(jí)60個(gè)性格迥異的學(xué)生，而六班又是情況尤為特殊的一個(gè)班級(jí)，班中一半的學(xué)生都是泗縣城里的，大多數(shù)都是有背景的，不是老爸是局長(zhǎng)，是校長(zhǎng)，就是老媽是主任，再不濟(jì)家中也是個(gè)體經(jīng)營(yíng)有點(diǎn)余錢的，所以班中氣氛很活躍，學(xué)生有活力卻缺乏自制力。獨(dú)生子女缺少的就是那份寬容與豁達(dá)，所以經(jīng)常會(huì)有局部小矛盾需要我去解決。
班級(jí)中的紀(jì)律是最令我頭疼的一件事。首先說(shuō)遲到現(xiàn)象，總有那么一兩個(gè)學(xué)生天天遲到，罰也罰了，說(shuō)也說(shuō)了，卻還是一如既往。后來(lái)七班的班主任對(duì)我說(shuō)，這樣的學(xué)生老油條了，只有對(duì)他們不聞不問(wèn)，他慢慢的才會(huì)有所改正，每天只遲到兩三分鐘，這點(diǎn)困難他克服不了嗎?把他晾著自然就不會(huì)再另類了。其次說(shuō)自習(xí)課的紀(jì)律，如果這堂課是空堂，上課鈴響之后，很快會(huì)安靜下來(lái)，各做各的事，如果有輔導(dǎo)課，比如物理如果老師沒(méi)來(lái)，或者遲到十分鐘，班中就像個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)一樣的熱鬧，這充分暴露了他們學(xué)習(xí)全是被迫的，沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的概念，也許是因?yàn)榻?jīng)歷太少吧。到了高三情況就不一樣，何時(shí)都是靜悄悄的，所以只有學(xué)生自己意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，他們才能靜下心來(lái)。我曾針對(duì)學(xué)習(xí)方法和紀(jì)律給他們開(kāi)過(guò)一次班會(huì)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的盲目性和不科學(xué)性給予指出，并要求他們交流，試問(wèn)他們孟母三遷是為何，讓他們自己意識(shí)到學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，在他們紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)之后，我及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，真切的為他們鼓掌，這收到了很好的效果。第一次月考，六班整體不理想，我對(duì)月考只字不提，一來(lái)不想挫敗他們，二來(lái)想讓他們自己思考思考，這個(gè)結(jié)果和付出不成正比這到底為什么?對(duì)于學(xué)生的自尊心和自信心老師要小心呵護(hù)的，所以平時(shí)一言一行要考慮周全以免給他們帶來(lái)負(fù)面影響，有時(shí)一句話可能不經(jīng)意的成就一個(gè)人或傷害一個(gè)人。
對(duì)班級(jí)個(gè)別特殊學(xué)生，班主任要更仔細(xì)的對(duì)待而又不能做的太明顯，免得給他們帶來(lái)負(fù)擔(dān)，班中有一名女生想學(xué)理科，因?yàn)榛A(chǔ)沒(méi)打好，因而信心不足，糟糕的是她埋怨這個(gè)班級(jí)給她帶來(lái)的負(fù)面影響太多，對(duì)于這名學(xué)生，我會(huì)在課間課后以及偶爾碰到時(shí)和她聊幾句，別看是簡(jiǎn)單的幾句，學(xué)生是有所改變的，如今也開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)了，但要真正沉住氣是很難的，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，有些事情不能操之過(guò)急。
關(guān)于我的教學(xué)和班主任實(shí)習(xí)，還是有很多要說(shuō)，要離開(kāi)的那天晚上許多學(xué)生的淚水已經(jīng)證明了我的成功，我心中十分欣喜，回到學(xué)校，同樣很關(guān)注他們。這次教學(xué)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)好的經(jīng)歷，我得到了很多財(cái)富，我很慶幸我選擇了實(shí)習(xí)！
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