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機加工實習(xí)報告,看看我找的行嗎?
機械加工實習(xí)報告機
械
制
造
系
09級模具三班
xiaofu 093021003*
2010-4-10
實習(xí)時間:2010-3-29---2010-4-9
實習(xí)地點:學(xué)校實訓(xùn)基地(1)
實習(xí)目的:1、熟悉并掌握機械加工零件的基本方法。
2、建立加工零件的基本概念,提高動手能力。
實習(xí)要求:理論聯(lián)系實際,多動手操作,確保安全。
實習(xí)內(nèi)容:車、銑、刨
一、車床(開關(guān)機)
圖形
車床內(nèi)容:1、熟悉車床的結(jié)構(gòu)。
簡單介紹一下(刻度盤)
2、按照圖紙加工零件。
加工步驟:1、開通總電源,用"T"型扳手?jǐn)Q開三閘卡盤,將工件毛坯放入其中并夾緊。打開車床電源開關(guān)和電動機開關(guān),如果工件毛坯轉(zhuǎn)動顫抖,表明工件沒有夾好,應(yīng)該用"T"型扳手?jǐn)Q開三閘卡盤,并將工件毛坯轉(zhuǎn)動一下,再夾緊,直到工件轉(zhuǎn)動不會跳動為止。
2、確定工件夾好后,按照規(guī)定的走刀量搖手柄(一般按0.06的走刀量掛手柄)手柄掛好后,選擇低速與高速,毛坯在卡盤為的長度必須大于52mm。這些準(zhǔn)備工作做好后,就可以開始加工了。
3、搬動啟動手柄讓零件轉(zhuǎn)起來,換45°刀平端面。首先搖動大托板和中拖板使45°刀刀口緊貼毛坯外徑距離端面1mm左右,然后勻速搖動中托板直到刀尖到達(dá)毛坯截面中心為止。(注意:刀尖不能搖過中心,否則會使端面不平,刀尖如果沒到達(dá)中心,則會使截面中心有一點沒切到)。
4、端面平了后就該對刀了。首先換90°刀,搖動大托板和中托板在端面對刀,并將大托板刻度調(diào)0。在這時候,可回?fù)u大托板,然后再在端面對刀,看大托板可度數(shù)是否為0,如果是,則表明對刀正確;否則,表明對到失敗,必須重新對刀,方法同上。端面對刀后就進行表面對刀,逆時針搖動中托板退回,順時針搖動大托板,再順時針搖動中托板使刀尖靠近毛坯表面,當(dāng)毛坯表面出現(xiàn)刮痕后將中托板刻度盤調(diào)0并順時針搖回大托板。
5、對刀完畢就該進刀了,游標(biāo)卡尺量取毛坯外徑。然后分析圖紙進行加工。(一般毛坯外徑為19.6mm,前面已說道大刻度盤精度0.1mm中托板和小托板精度0.05mm。由圖紙得知要加工外徑19mm的工件,中托板的刻度盤需進6小格。用手扳動自動手柄使大托板前進2-3mm,關(guān)掉自動手柄和光桿,搖回大托板,用游標(biāo)卡尺測量外徑,若外徑為19mm,則繼續(xù)使大托板前進至57停;若外徑大于或小于19mm,則搖動中托板前進或后退直至外徑為19mm。)
6、觀察圖紙,從19--16mm中托板需進30格,扳動自動手柄前進至41小格時,用手扳動大托板手柄到42;?fù)u大托板,看圖紙,要做M10的螺紋,需進60小格,先將中托板前進30小格,自動走刀。當(dāng)大刻度盤轉(zhuǎn)到11時停止自動走刀,用雙手扳動大刻度度盤上的手柄直至刻度變?yōu)?2。然后退回大托板,搖動中托板使中托板刻度盤前進30小格,自動走刀。當(dāng)大刻度盤轉(zhuǎn)到11時停止自動走刀,用雙手扳動大刻度盤上的手柄直至刻度變?yōu)?2,然后退回大托板。用游標(biāo)卡尺測量工件尺寸,確保各個外徑和深度尺寸都符合圖紙要求,否則需重新修改加工。
7、確保螺紋端深度尺寸為12mm外徑為16mm的底端到最小端為42mm就說明尺寸對了,下面將進行錐度加工(錐角為5°42′38″,)。首先,用扳手?jǐn)Q開中托板下的固定螺母,用雙手逆時針扳動中托板至5-6°之間趨近于6°。搖動大托板和中托版在外徑上對刀(刀可為45°也可為90°),將大托板固定,中托板刻度調(diào)0,由圖可知錐度為1:5,中托板可讀先進0.5mm,勻速搖動小托板前進。走完后,退回小托板,用游標(biāo)卡尺量取尺寸檢測。(用圖解)
代角度調(diào)好后安詳同方法進刀,將錐度加工完,然后將中托板的角度刻度歸零。
8、換45°刀去毛刺,倒角。然后換切斷刀切退刀槽,先對刀調(diào)0,方法同上。這些做好后,就可以加工螺紋了。M10的螺紋螺距是1.5mm經(jīng)分析齒深1.8mm。將手柄掛到1.5mm螺距的檔上,速度打到低速,光桿手柄打到絲杠上。換60°刀,對刀、調(diào)0。可以先試一下刀,啟動絲杠中托板以0刻度進刀眼睛看刀口,當(dāng)?shù)哆M到退刀槽時反轉(zhuǎn)絲杠逆時針搖動中托板。這是工件表面上應(yīng)該有螺紋的痕跡,可以用游標(biāo)卡尺量螺距是否為1.5mm。
9、先加冷卻液,方法同上。中托板刻度盤先進10小格,自動走刀,到退刀槽退刀,依次在進5mm、2mm、1mm。停止絲杠,用10mm的螺帽扭上,如果很緊,需要光刀。從1.7mm開始,每隔0.05mm光一次,一直光到螺帽旋上為止。然后用銼刀將螺紋銼光,將各手柄歸位。
10、最后一步,就是切斷,換切斷刀切斷工件,打開三閘卡盤,反夾工件。換45°刀切工件頭部,確保有10mm。然后倒45°角。到此為止,工件做完了。
二、銑床(開關(guān)機,刻度盤)
銑床內(nèi)容:1、熟悉車床的結(jié)構(gòu)。
簡單介紹一下(刻度盤)(三種)
2、按照要求銑花健,按照圖紙銑出六方體,和鍵槽。
(一)花鍵(圖形)
加工步驟:1、開通電源,打開銑床電動機將花健毛坯固定在銑床上,用粉筆在毛坯上劃一條線,然后用高度尺在粉筆線上劃一下,轉(zhuǎn)動工件90°,搖動左右托板、前后托板和上下托板進行對刀,當(dāng)?shù)犊诤湍蔷重合時表明刀對好了。鎖緊上下托板和前后托板。
(插入公式)
2、由公式算出平均轉(zhuǎn)速為40/37,分齒數(shù)位37,鍵齒深3.375mm。
3、對好刀后,分兩次進刀,先進2mm,鎖緊工件,打開主軸開關(guān)和左右自動走刀開關(guān)并打開冷卻液開關(guān),自動走刀。走完后,搖動左右托板退出,調(diào)節(jié)平均轉(zhuǎn)速40/37,鎖緊轉(zhuǎn)盤,加工第二齒。按照同樣的放法,加工剩余的。37隔齒加工完后,關(guān)掉主軸開關(guān),關(guān)掉冷卻液開關(guān)。再將上下托板上升1.375mm,鎖緊,方法同上,自動走刀,方法同上,將所有的齒做完整。
4、花鍵做完后,檢驗其是否正確,(公法線n=5,l=20.66)如果正確,則花健加工合格,否則不合格。
(二)六方體(圖形)
加工步驟:1、接通電源,用三閘卡盤將零件夾緊。首先對刀,搖動上下托板、左右托板和前后托板進行對刀。將前后托板刻度盤調(diào)零,鎖住上下托板。然后搖左右托板退出零件,用前后托板前進0.8mm(19-17mm分前后,一邊1mm,分兩次進08…0.2)。自動走刀,銑完后松開刻度盤,將刻度盤旋轉(zhuǎn)180°后鎖定。再自動走刀,走完后,關(guān)掉主軸,用游標(biāo)卡尺進行測量寬度。然后將前后托板刻度進0.2mm,再自動走刀,同上,旋轉(zhuǎn)180°后鎖定。再自動走刀,走完后,關(guān)掉主軸,用游標(biāo)進行測量寬度為17mm。
2、松開刻度盤,將刻度盤旋轉(zhuǎn)60°后自動走刀,在依次旋轉(zhuǎn)60°、60°、120°、60°、60°自動走刀,銑完六方體。然后用卡尺檢測。
(三)鍵槽(圖形)
加工步驟:1、接通電源,將工件夾在銑床上,啟動主軸。首先對刀,搖動上下托板、左右托板、前后托板在外徑對刀,將前后托板刻度盤調(diào)0。搖動左右托板讓工件與銑刀不接觸將前后托板前進12.5mm。鎖住前后托板。
2、搖動左右托板在工件端面對刀,然后將左右托板刻度盤調(diào)0。搖動上下托板,使工件下降。搖動左右托板,使刻度盤前進18.5mm。搖動上下托板在工件上表面進行對刀,并將上下托板刻度盤調(diào)0 3、鎖住左右托板和前后托板打開冷卻液開關(guān),向上勻速搖動上下上下托板3mm,鎖定上下托板,以勻速搖動左右托板9mm。
4、關(guān)掉主動軸,向下?lián)u動上下托板。松開零件,用游標(biāo)卡尺檢測零件是否合格,尺寸如上圖所示。
三、刨床
刨床內(nèi)容:1、熟悉刨床的結(jié)構(gòu)
簡單介紹一下(刻度盤)
2、將直徑為17.8mm的圓柱加工成13mm的四方體。
加工步驟:1、用搖把打開卡夾,將零件放在墊片上卡緊,并用錘子錘緊。
2、啟動電源,扳動手柄,開動刨床對刀。向下?lián)u動手柄在工件表面對刀,將對刀刻度調(diào)0。向右搖動托板。然后,向下?lián)u動手柄前進2.0mm,用手搖動左右托板勻速運動。走完后用游標(biāo)卡尺量一下尺寸,然后再向下進0.4mm,扳動自動走刀手柄,自動走刀完后取下工件。
3、將工件反面挨著墊片夾緊在卡盤中,向下進2.4mm,自動走刀。然后取下工件測量。如果大于13mm,則再加工一次,若工件表面傾斜,應(yīng)將厚的一方放在挨主機遠(yuǎn)的一端,進行加工修改。
4.,將工件未加工的兩面分別放在上方和下方,夾緊工件,用錘子將工件和墊片錘緊。方法同上進行加工。然后加工最后一面,方法同上。
5、交檢尺寸。
實習(xí)總結(jié):通過這兩周的機械加工實習(xí),讓我學(xué)會了車、銑、刨床的基本操作方法,學(xué)會了把看圖同實際生產(chǎn)相結(jié)合。建立了加工零件的基本概念,提高了動手能力,實習(xí)與理論課程相輔相成,理論聯(lián)系實際,讓我們學(xué)習(xí)的更加輕松。然而,實際的操作中遇到的問題,也反映了我們平時學(xué)習(xí)的不扎實。因此,我們在平時的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該努力學(xué)好理論知識,把理論和實際結(jié)合起來。以完善我們的知識,鍛造我們的能力。
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