實習結(jié)束個人工作總結(jié)

時間:2023-05-06 14:18:59 實習總結(jié) 我要投稿

實習結(jié)束個人工作總結(jié)

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作吧。可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?以下是小編整理的實習結(jié)束個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)

實習結(jié)束個人工作總結(jié)1

  我現(xiàn)在實習結(jié)束了,在這次實習的工作中,我學習到不少的東西,這讓我是收獲很滿的,總算是沒有辜負這段實習的日子,現(xiàn)就我實習的工作做我個人的總結(jié)。

  我是在一家公司做文員的實習工作的,半年的實習期,讓我是體驗了一回真正的職場生活。在社會是真不能同學校相比,學校的生活是安逸的,工作就不是那樣安逸的,上司交辦的事情就必須要做好,還不能拖拉。我在文員這一崗位上,我是真明白了工作與學習的不同。尤其是文員的工作也不是只是做個表而已。畢竟簡單的表每個人都能做,主要還是看自己在這職業(yè)上有沒有做出好的功績來。公司的文員是負責各類文件的一個整理工作,不只是把它們分好類而已,而且還要去派發(fā)的,這就要格外注意文件的不同,不能隨便就交上去。

  我在公司起初做表的時候,那叫一個十分慢呀,做個小表都要兩小時,做個大表,一天都不一定能夠做完,所以我那時工作可是落下很多的,有一些還是因為很重要,公司的`同事幫助我做完的,不然這個實習期我都不知道能不能熬過來,幸好后來自己慢慢地跟著其他人學習做表的方法,我才安然的度過了實習期最艱難的日子,所以現(xiàn)在我做任何表都可以快速又準確的做好,然后上傳給其他負債的人,再也沒有拖他人的后腿了,我可以在他們規(guī)定的時間里完成,還能夠做出一份總報表,這多虧了公司里的人愿意交我,所有我又學到一門知識,在學校里我不常做表,所以是不怎么會的,現(xiàn)在工作了,反而有更好的學習機會,我很珍惜。

  做文員讓我體會到在社會上生存是真的不容易的,沒有實力都無法穩(wěn)住腳跟,只能隨波逐流,我是實習生里比較努力的了,所以順利的度過了實習期,拿到了實習的證明,這些都是因為我在工作的時候,我都沒敢偷懶,一直都是敬業(yè)的。半年工作做下來,我能夠明確的察覺到自己的變化,我再也不是那個剛出校門的小白了,我有一些經(jīng)驗了,相信在之后畢業(yè),我也能夠去把握機會,握住自己的幸福,努力達成目標。實習即使結(jié)束了,可是我未來的路途卻還在前進,我一定不會停下腳步的?偨Y(jié)自己的工作,我深感在社會就必須要有自己會做的,不然就很能堅持。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)2

  這一次實習就像是一場突然的風,迅速的越過,留下了一些殘留的溫度。大學這幾年我一直都非常清楚自己想要什么,但是當實習真的到來的時候,我還是慌了陣腳,我不知道這次實習我是否能勝任,但是當我硬著頭皮上的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來只要當我們勇敢的開始了第一步,接下來的步伐就不會有太大的阻礙了。所以在這一次實習當中,我感受頗深,我也收獲了人生之中的很多建議和勉勵,希望我可以繼續(xù)保持自己的這一份熱忱和初心,努力的、堅定的、頑強的走下去!

  幾年師范大學的生活,讓我變成了一個更加自信的人,隨著自己進入實習之后,雖然沒有做足準備,但是憑著我這一份自信和熱血,也獲得了學生和領導的肯定,這一點是我最為滿意的一點,但也是我最應該保持初心的一點。一開始進入實習的時候,我只是盲目的憑著自己的熱情往前,那時候我總是覺得只要自己熱愛這份工作,我的工作就不會出太大的問題,但是我也很清楚,如果只有熱情而沒有理性,那我的事業(yè)也不會進步的很快。所以只有明白自己身上的責任,保持這一份理智,再用熱情澆灌我的理想,最終,我才能取得我想要的成績,也才能給我的.學生們一個更好的答復。

  我從小生活在一個大家庭之中,是一個非常團結(jié)的大家族,也是一個教師家庭。不管是我爸媽還是其他的親人,都是教師居多。所以我所處的環(huán)境是比較溫和的,而我父母也總是鍛煉我的自主能力,所以在這一點上,我也想讓我的學生們明白,只有自己強大起來了,才能感染到旁邊的人。就像如果在一個嘈雜的環(huán)境當中,你一直能夠保持默默學習,其他同學多多少少都會受到一些影響,而這一種影響是積極的,是值得肯定的,這也是我們個人的一種魅力和能力。所以在我這幾個月的實習當中,除了做好平時的基本工作之外,我主要把精力花在了培養(yǎng)學生的好習慣,教會他們?yōu)樽约赫覍つ繕耍@是我們每個人都必須明白的一點,也是我們每個人都要突破的一個方面。

  實習真的太快了,今天就要結(jié)束了,而我也沒有做好準備去結(jié)束這一次經(jīng)歷,但是未來的路還有很遠很遠,也有更多的時間讓我去做準備,我會把這一份青春的熱血揮灑在教育的晴空之上,把自己的這一份誠摯留給那些向陽而生的學生,讓我在這個世界上留下燦爛而溫柔的痕跡。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)3

  一歲一枯榮,一朝一暮,大學四年的時光就這樣匆匆而過,跟我的實習期揮手道別之后,我也要跟我的大學時期道別了。但是在道別之前,我要給我的實習期畫上一個圓滿的句號,也就是為我在實習期里的工作和經(jīng)歷做一篇總結(jié),以此來開啟我新一段的旅程。

  在實習期間,我應聘的崗位是xx公司銷售員的崗位,這個崗位要求我們要有開朗的性格,要有足夠大承受壓力的能力,也還要有隨機應變的能力,和能言善辯的口才。

  在性格方面,雖然我的性格算不上很開朗,但是為了做好這份工作崗位,我也還是可以主動跟陌生人說上一兩句話,我嘗試著讓自己變得更加的開朗和外向,嘗試著跟各種客戶打交道,進行長時間的交流和推銷,我把自己徹底的放開,也不再看重面子的問題,試著用自己的熱情去感染客戶,用自己的激情去帶動同事。這就樣,一個實習期下來,我硬生生的從一個還算開朗的小姑娘,變成了一個十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂觀和堅強。

  在承受壓力方面,在還沒有開始工作之前,我其實是一個十分脆弱和內(nèi)心敏感的人,但是在經(jīng)歷了這個銷售崗位上的一次又一次的拒絕,經(jīng)歷了一次又一次的嘲笑和打擊,在面對一次次銷售業(yè)績給我施加壓力的.時候,我也不曾輕言放棄,一路堅持了過來之后,我內(nèi)心承受壓力的能力已經(jīng)達到了百級以上,所以我也很感激這份崗位給我?guī)磉@一方面的變化,讓我的內(nèi)心變得強大起來。

  在隨機應變和口才方面,我為了能在實習期里提升這方面的能力,我只能不斷的抓住機會,積累經(jīng)驗,把能夠休假的日子都用來加班,盡量的讓自己多接觸一些客戶,盡量的培養(yǎng)自己的應變能力和口才能力。并且,我還時常在私下里觀摩同事接待客戶的過程,學習其中做的好的地方,剔除其中的糟粕。雖然一個實習期下來,我在這兩方面上的變化和進步不大,但是這是一個慢慢積累的過程,我也會在之后的工作和學習中,繼續(xù)加油,繼續(xù)提升自己。

  六個月的實習期已經(jīng)結(jié)束了,但是我新的一段旅程才剛剛開始,我會一直帶著我的信念和信心一直在我的征途上走下去。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)4

  想想自己從剛實習的時候到現(xiàn)在,也有四、五個月的時間了,實習馬上就要結(jié)束了,雖然這次實習還沒有半年的時間,但是給我的收獲卻是滿滿的,讓現(xiàn)在的我跟在學校讀書的時候相比進步是十分之大的。在這次實習之前,我是很少有參加實踐工作的,基本上就只是參加過一些周末的兼職和寒暑假社會實踐工作,都是跟我專業(yè)沒有什么太大關系的,而這次實習是專業(yè)對口的,所以給我的收獲真的就是匪淺的`,讓我在對工作的認識上,對自己專業(yè)基礎的學習上,對自己工作能力的掌握強都有進步。

  此次實習是跟我專業(yè)剛好對口的,所以就讓我通過具體的實習工作,很好地檢驗了自己在學校學習到的知識,讓我知道了我的學習是遠遠不夠的,書中掌握的都是固定不變的,而工作當中遇到的什么樣的可能都是有的,書不可能預測到未來會發(fā)生的事情,所以這次實習讓我知道了更多的可能發(fā)生的事情,讓我學習到了更多的應對措施,最重要的是讓我明白了,學習雖然不能夠解決所有的問題,但是能夠讓我明白解決問題的方法,因此學習很重要,以后實習結(jié)束回到學校了我要更加努力的學習才行。這次實習也讓我知道了我們書本當中學習的是死板一成不變的,我們在工作中要學會靈活運用就必須要將知識理解透徹,而具體工作就是一個很好的途徑,所以以后我也要多參加實踐工作才行。

  不僅僅實在學習上面有收獲,在工作思想認識上面也有不少的感觸。因為在工作中,我們整個部門就是一個大的集體,所以在工作中會隱形的存在一種競爭,不是說誰要做第一,而是大家都不愿意做拖后腿的那一個,所以在工作中大家都有一定的責任意識,就是絕不能因為我影響了項目的進度才行,所以這次實習很大程度上刺激了我的進取心,讓我有了更強的負責任的態(tài)度。再加上我們公司的發(fā)展是不錯的,所以經(jīng)常是好幾個項目一起接,加班的時間經(jīng)常有,所以就非常好的鍛煉了我吃苦耐勞的精神,讓我知道工作上是有一定的壓力的,我們必須要能夠堅持才行,我也很慶幸自己在這接近半年的實習工作中堅持了下來,這本身就是一個收獲!

  雖然實習馬上就要告一段落,但是我收獲到的東西卻告訴我我還不能夠停下來,我也會爭取做到這一點,對學習更加上心,對自己要有發(fā)展的目標!

實習結(jié)束個人工作總結(jié)5

  大學畢業(yè)之后,我就進入到正式的工作當中了,進入實習的工作之后,我也在盡力的完成自己的工作,學習自己在工作上所要用到的知識,了解公司的企業(yè)文化,熟悉公司的工作流程,將自己的工作內(nèi)容熟記于心,并且一點一點的去完成自己的工作,保證自己工作完成的同時,自己的工作能力也能得到一定的提升。現(xiàn)在我的實習期也已經(jīng)結(jié)束了,自己的實習工作也順利的'完成了,自己也得到了一定的成長。剛從學校畢業(yè)之后的稚嫩和幼稚也被自己現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重給磨煉掉了,所以實習對于我而言,是非常珍貴的回憶,也是自己重要的一個階段。

  實習其實帶給了我很多,不單單只是在工作上面有了一定的提升,我也將自己在學校所學到的很多的知識都合理的用到了工作上面,更是對于自己的學習也有了一定的提升,在工作上,我也通過和公司的同事的相處,懂得了很多職場當中的規(guī)矩和細節(jié)的問題,所以我也相信自己在之后的工作上,可以更好的適應自己的工作,我也能夠在工作上面更加的出色。

  每天按時的到達自己的工作崗位,我在XX公司實習的這段時間里,也從來沒有出現(xiàn)過任何的遲到和早退的現(xiàn)象,嚴格的按照公司的上班時間來工作,也保證自己在到達公司后,就迅速的調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)和情緒,迅速的進入到當天的工作任務當中,在上班的時間里,及時的完成自己的工作,在每天工作之后也會及時的反思和回憶自己一天的工作,找出自己做的好的和不好的地方,保證自己在工作的時候可以以一種最好的樣貌去對待,更是對于自己工作中出現(xiàn)的任何的缺陷和不足,都要及時的去改正和完善,爭取自己在工作的時候不會出現(xiàn)任何的錯誤和疏忽,在工作的時候以一種嚴謹、細致、認真、刻苦的工作態(tài)度去工作,這也將是自己一直以來的工作準則和人生信條,我也相信自己可以做到的,一天比一天做的出色。

  實習對于我而言是非常的珍貴的,所以我也很珍惜實習的時間,現(xiàn)在看來,我也很好的將實習運用到了一個好的程度,實習對于我而言,也是換了一種方式去學習,所以在實習結(jié)束之后,自己也將要進入到正式的職場當中,未來的一切也都要靠自己的努力了,我也會繼續(xù)加油的,不會讓自己和那些對我充滿希望的人失望的。相信自己可以,相信我能行。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)6

  一、關于實習公司

  我所實習的杭州麗偉電腦機械有限公司,是在國內(nèi)最著名的數(shù)控機床制造商之一,它經(jīng)過20余年的成長與發(fā)展,其產(chǎn)品的技術水平一直處于行業(yè)的領先地位,杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有:1、 v 系列立式加工中心(線軌),廣泛應用于汽車、摩托車零部件、模具行業(yè)。2、mv-i 系列立式加工中心(線軌)3、t-系列高速化精致化數(shù)控車床(線軌)和車銑復合式車削中心機等系列產(chǎn)品。

  二、實習的內(nèi)容

  在老師的推薦下,我正式走進麗偉開始了實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的機構(gòu)等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在我?guī)煾档臒嵝闹笇拢覍C床裝配有了初步的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及所學的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的.工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  在公司我主要的工作是協(xié)助師父裝配一些機床,由于缺乏經(jīng)驗,我在期間還弄壞了一些工具,也走了很多彎路,給師傅及同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們師父他沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好.

  三、實習的提高與收獲

  實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是動手能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進麗偉開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與機床裝配,并對企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)7

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的`指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)8

  結(jié)束了這次的頂崗實習,我也是對于這次的實習工作來做一個總結(jié),通過回顧,我也是學到很多職場上的有用方法和知識,對于自己也是有了更多的認識,意識到自己哪些方面是不足的,我也是要在以后改進,更好的去把自己的工作給做好。

  經(jīng)過這次的頂崗實習,我也是知道,在工作的方面,要該如何的去做,以前學習的時候,我總是以為自己可以做很多的事情,那些工作到了我的手里也是可以很輕易的做好,但是真的下到崗位,卻發(fā)現(xiàn)并不是如此,很多的工作,我根本就無處去著手,甚至做起來的時候也是感覺到困難重重,根本和想象的不一樣,每一次我覺得無法做好的事情,但是到了同事手里卻是很順利,我也是感受到我和職業(yè)上的工作人員有很大的差距,我也是收起了之前的心思,開始認真的去跟著同事去學,而不是一開始抱著的那種心態(tài),覺得沒什么可以教我的,認真的去學之后也是發(fā)覺,好多的東西,其實也沒我想的那么簡單,但是不想通,那么也是很難的去做好,甚至會陷入到思維上的誤區(qū),而這也是讓我清楚,工作上,學習也是不能停止,不但要向同事去學,同行去學,也是自己要多看相關方面的書籍。

  經(jīng)過一段時間,我也是開始能順利的把事情給做好了,同事也是布置了一些任務給我,我漸漸的掌握如何更高效的完成工作,并且也是在工作之中去知道該如何的積累經(jīng)驗,隨著我做的事情更多,和正式的員工差不多的'樣子,我也是感受到和他們的差距在漸漸的縮小,我也是知道,只有認真的去做事情那么才能有收獲,如果只是把這個當成畢業(yè)的實習,隨意的去敷衍,那么也是沒有什么收獲的,況且通過實習,我也是找到自己一些不足的地方,以前覺得容易的,其實并不簡單,而且自己的缺點也是讓我更能的有壓力,要進入社會了,時間也是不多,我更是要抓住,多去提升,多去改進,這樣真的實習結(jié)束,我也是能更有信心一些。

  而今結(jié)束了實習的工作,但是我也是知道,我邁入社會的腳步又近了一些,自己要去繼續(xù)的鍛煉自己,讓自己也是在工作上多一些付出,收獲了更多的經(jīng)驗,那么我的職業(yè)之路也是會走的更順一些,和學習一樣,只有你多去付出,那么才有可能得到更多,而我也是對于正式的踏入社會有了更多的準備了。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)9

  有始有終,開始了也就代表這會有結(jié)束的一天。參加頂崗實習時我就知道時間不多,六個月的時間揮灑在工作中,或許有進步或許有成功但是同樣也有很多的問題需要在今后工作中解決。

  參加頂崗實習是因為我畢業(yè)了需要進行鍛煉,同時也想選擇一個行業(yè)從此在這個行業(yè)扎根。我來到時給自己的話是要在有限的時間里發(fā)揮出奪目的光芒,要在工作總超越比我強的人,錯吃苦。以后少后悔,多奮斗以后少失望。這就是我進入公司時的心里想法當然,也因為有這些一直催促這自己不斷的前進開拓。

  當結(jié)束后回望過去頂崗實習階段的工作,感受最深的不是自己做的有多么好,最大的原因是自己堅持下來了,工作中的苦和累,只有在軍訓的時候遇到過,以前在學校中只需要輕松的學習,每天完成自己的任務就行,這樣的'事情,讓我進入工作時,有些失措,因為接觸的少,所以做的少,很多自己能力沒有達到的問題,都反應出來了。沒有多少實際的工作經(jīng)驗,差距大。

  公司也清楚我們的能力,給我們安排了學習,讓老同事帶我們,這就給了我們更好的前進機會,每天我都忙碌在不斷修補自己的工作上邊,這里不對,改這里那里不對蓋那里,總之要前進前進在前進,要在完成工作前,提前完成自己的提升,所以前面一段時間工作磕磕絆絆,因為經(jīng)驗少,后面一段時間,穩(wěn)步提升,因為學的快。

  這讓我發(fā)現(xiàn),我們的能力不是不行,而是沒有發(fā)揮出來,沒有多少可以展示和鍛煉自己能力的平臺所以我們工作起來速度慢工作效率低,這就造成了壓力比較大,工作效率比較難。我從來都不會忘記自己的責任和義務,也不會忘記自己的崗位職責。所以一步步走來了。

  前幾個月,是奮斗史,后幾個月是進步史,當我能力達到的時候?qū)嵙曇呀?jīng)結(jié)束了,學到了,能力也提高了,這就是我們的發(fā)展和進步。我時刻都會記住一點就是不能輕易的放棄在工作的任何一點學習的時間,只有不斷的提高不斷的加大對自身的建設才可以在崗位上,做出事業(yè)。

  很多人覺得結(jié)束了就可以放松一段時間了,其實不然這只是一個開始,還有更多的工作需要靠我們自己前進,需要靠我們自己不斷的努力和開拓。結(jié)束的只是實習的階段,更多的是我們不斷成長的路途需要我們自己去闖,選擇在崗位上留下來,就需要繼續(xù)奮斗,選擇離開重新開始需要不斷的去尋找合適的道路這只是開始因為人生沒有結(jié)束,工作就沒有結(jié)束,結(jié)束了知識實習的一段時間。

實習結(jié)束個人工作總結(jié)10

  我終于迎來了我的實習結(jié)束,從這一刻起,我就可以自己去尋找自己心儀的學校工作了,我也可以有資格去要求自己的薪資了,這對我來說就是人生一個階段的結(jié)束和另一個新的階段的開始,我非常的期待自己接下來的表現(xiàn),也非常的想看到自己在經(jīng)過這次實習過后,自己在工作當中又能做到什么地步,對于未知的工作我非常的憧憬。

  這次的實習讓我對以后的工作開始有了初步的規(guī)劃,對自己的要求也變得高了起來,雖然說這次的實習工作都是學校安排的,并不是按照我的意愿自己找的,但是因為我的個人適應能力比較強,所以這份工作同樣對我起到了進行了很好的鍛煉,使我來越來接近一個成熟教師的程度了,這次的實習給了我很大的信心,既然我都可以這么好的通過實習,那么我以后在從教的過程中也是能夠很好的完成自己的分內(nèi)工作。以下就是我對本次實習的一些工作總結(jié):

  一、學會站在學生的角度去考慮問題

  我是一位老師沒錯,但是我也是經(jīng)歷過學生時期的,所以我非常的能夠體會學生心里是怎么樣的,但是自己一旦到了教師這個崗位上,便就不會去站在學生的角度考慮問題。而我就是強行讓自己在跟學生的相處當中,讓自己這么去做。我每次在布置作業(yè)之前,我會先詢問他們其他學科的作業(yè)有多少,現(xiàn)在的.老師都只站在自己的角度去想,“我布置的家庭作業(yè)肯定夠時間完成的”,那么每個老師都這么想,幾門課加在一起,他們最起碼要寫到天黑。所以我就不會這么做,當我了解到他們作業(yè)情況的時候,我就會酌情的布置作業(yè)。

  二、活躍教室氛圍,帶動學習熱情

  我是我非常重視的一個點,一個老師是否能力出眾,我覺得并不是看他教的學生成績?nèi)绾危窃谒险n的時候是否有人在睡覺,開小差。一個能讓全班所有人都認真聽課的老師我不能保證這就是我所佩服的,但是一個能讓教室學習氛圍高漲,師生互動活躍的,這絕對就是我所追求的教學方式。我在備課的時候,盡量根據(jù)當堂課的知識點,來制造讓學生們感興趣的點。我好想是學校第一個實習期的老師就上公開課的,這必定會成為我簡歷上非常有亮點的地方。

  三、不區(qū)別對待學生,一視同仁

  我也是經(jīng)歷過很多個老師的,我非常的清楚一件事,大多數(shù)教師都是因為學生的成績以及表現(xiàn),區(qū)別對待學生,因為在他們的心理,優(yōu)等生、中等生、差等生劃分的極其清楚。但是我覺得這樣并不好,這會造成優(yōu)等生的優(yōu)越感,差等生的挫敗感,我覺得這樣的方式非常的不對,所以我在進行教學的時候,從來不區(qū)別對待,公平的給每一個學生機會。

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