電機與電器控制的實習總結

時間:2024-07-05 19:18:14 實習總結 我要投稿
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電機與電器控制的實習總結

  一段充實而忙碌的實習生活結束了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,不妨坐下來好好寫寫實習總結吧。你所見過的實習總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的電機與電器控制的實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電機與電器控制的實習總結

  電機與電器控制的實習總結1

  1.學生理論和實踐相結合的理念得到深化。通過實訓,學生可以了解社會上需要什么樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要;

  2.通過實訓工作,全面認知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準備。如不符合,分析原因,是否可以通過實踐改變,慢慢培養(yǎng)興趣,如實在失之甚遠,可以通過此次實訓收獲其他方面的所得;

  3.通過一系列的工作流程和工作內容性質的認識,聯(lián)系自己專業(yè),是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓,本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識;

  4.通過實訓,可以全面了解自己解決問題的能力,自己的性格之中有那些需要改進的地方,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應今后工作的需要。

  在實訓過程中,我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時,或多或少有些欣慰,會感到開心,休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間,但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點,終點離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會,錯過了就再也找不回來了。

  一、實訓時應注意的問題

  1.裝接電路應遵循"先主后控、從上到下、從左到右" 的原則。

  2.布線應注意走線工藝,要求:"橫平豎直,變換走向應垂直、避免交叉,多線集中并攏,布線時,嚴禁損傷線芯和導線絕緣。

  3.導線與接線端子或線樁連接時,應不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。并做到同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離保持一致。每個接線端連線不得超過二根導線,按鈕要求出線最少。

  4.熱繼電器的'整定電流必須按電動機的額定電流進行調整。

  5.電動機和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。使用兆歐表依次測量電動機繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值,檢查絕緣電阻值是否符合要求。

  6.實訓中要文明操作,注意用電安全,需要通電時,應在實訓教師指導下進行。

  二、電路檢查

  1.主電路檢查:

  (1)將萬用表檔位撥到R×1檔或數(shù)字表的200Ω檔(如無說明,主電路檢查均置于該位置),將表筆放在U11、V11處,模擬KM獲電吸合(按下KM),此時萬用表的讀數(shù)應為電機兩繞組的串聯(lián)電阻值。

 。2)將表筆分別放在U11、W11處和V11、W11處,模擬KM獲電吸合(按下KM),讀數(shù)應同上,為兩繞組串聯(lián)電阻值。

  2.控制電路檢查:

  將萬用表檔位撥到R×100(或10)檔或數(shù)字表的2KΩ檔(如無說明,控制電路檢查均置于該位置),將表筆放在0、1兩端,此時萬用表讀數(shù)應為無窮大,按下SB2不放,讀數(shù)為KM線圈的電阻值。

  首先我們要設置好電路圖,還有接線圖,然后找相關的器件來安裝!

  安裝時必須要清楚每個器件的功能和作用,還要檢查它的好壞與否!裝線的時候還要合理的布置每個器件的位置與空間,要不就會造成布線帶來很煩:一可能會導致用線過多二可能會造成線路交叉 三可能會引起布線不雅觀,而且可能布線的緊湊

  所以不知器件的位置是一個重要考慮的過程,不能隨心所欲! 在設置線路圖的時候就必須考慮好每個器件線路的走法所向,考慮其走向是否交叉,應該如何走線才是最佳的走法,盡量使線路并排走,緊密湊合。

  經(jīng)過這次的實訓,我深刻地感受到真正達到實訓的目的,因為該實訓是由自己親自設置線路圖,并且由自己安裝,自己檢查線路,自己親自操作完成實訓要求的步驟!老師是不會告訴你哪里出錯的~只有經(jīng)過自己動手去檢查、去操作~掌握各個器件的功能和操作~才能知道自己出錯所在!

  這是鍛煉一個學生的查漏補缺的能力,遇到問題應該如何解決,從何下手去找出病因,盡快更改過來!真正把該門課學好~通過學生自己操作完成要求,一方面可以鍛煉學生的表達能力,一方面還是一個學生鍛煉模擬招聘面試,自我表達介紹自己的好機會!

  我們實訓的目的就是要求達到這樣的效果,不僅使學生真正學到東西,還可以鍛煉一個人的膽量和表達能力,更重要的是給同學們提前走向職業(yè)求職的現(xiàn)場最佳學習機會!

  在實訓的過程中,我不僅學到了許多加工工藝方面的知識,更學到了課本上沒有的知識。在實訓的過程中遇到了不少問題,而犯的錯誤也不少,通過實訓讓我學會虛心求教,細心體察,大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的,都會有一個從不會到會,從不熟練到熟練的過程,人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練,才能提高獨立思考和解決問題的能力;同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學風、高尚的人生、團結和合作的精神;學會了勤奮、求實的學習態(tài)度。求實就是腳踏實地,求真務實,謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂,對技術的掌握要嚴守規(guī)范、嚴謹細致、精益求精!

  電機與電器控制的實習總結2

  1、思想政治學習及民主管理方面我認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,以指導生產(chǎn)實踐。用心參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,發(fā)奮工作,做好一名生產(chǎn)一線電工應做的職責。

  2、安全生產(chǎn)方面,貫徹落實上級文件精神,提高職工安全用電意識,增強職工職責心,落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度,加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎,一個確保,用電者要確保自身安全和他人安全。

  3、培訓學習方面多年來,我用心參加各種學習和培訓,發(fā)奮學習電工知識基本知訓,供電系統(tǒng)知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路機械制圖與計算機繪圖、電工基礎、電子技術、機械工學、電機與電氣控制技術、電子CAD、電力電子技術、自動檢測與轉換技術、自動控制原理與系統(tǒng)、單片機與接口技術、PLC原理及應用、計算機控制技術、工廠供電技術、PLC控制等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統(tǒng),控制系統(tǒng)進行改善,受到一致的好評。

  4、在節(jié)能降耗方面在節(jié)能方面,我用心運用已學的知識,為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面,為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度,同時又對工廠的.老的設備,進行電氣改造,基礎理論扎實。具有電工理論與新技術方面堅實的基礎理論和專門知識,了解有關研究領域的國內外學術現(xiàn)狀和發(fā)展方向,專業(yè)技能強。具有嚴謹求實的科學態(tài)度和工作作風、獨立分析和解決專門技術問題的潛質,在業(yè)務工作中起到骨干作用,使一些老設備重新煥發(fā)青春。

  5、實踐生產(chǎn)方面在生產(chǎn)實踐方面,例如:電動機的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面,電工理論與新技術學科以電路、電磁場、數(shù)字信號處理等理論為基礎,研究它們在工程實際中的應用,解決工程實際的有關技術問題,故障檢測與診斷本方向主要研究各種電力系統(tǒng)包括發(fā)電、輸電、配電與用電系統(tǒng),電力電子系統(tǒng),傳動與控制系統(tǒng),電子儀器等電氣與電子設備與設施的自動故障檢測、識別、診斷、處理、數(shù)字編碼、記錄、傳輸?shù)戎悄芑夹g,檢查引出線絕緣是否完好,電動機是否過熱,查其接線是否貼合銘牌規(guī)定,繞組和首,尾端電否正確,測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞,繞組中有否斷路,短路及接地等現(xiàn)象,通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時,能夠直接通電試驗,用三相調壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等,利用上述檢查方法,為工廠多臺電機查找故障,并將其修好,及時總結各種故障現(xiàn)象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業(yè)務水平。

  電機與電器控制的實習總結3

  本人19xx年參加工作,xx年至xx年在工礦企業(yè)工作,xx年調至現(xiàn)服務單位xxxx學校工作。從當學徒做起至今四十多年一向從事維修電工工作,xx年取得高級電工資格。多年來在身邊師傅同事、學校電工專業(yè)高級講師及領導的幫忙指導下,透過自學和工作實踐,使自己的專業(yè)知識和維修技術水平有很大的提高。較好地完成本崗位工作并取得一些成績,現(xiàn)將幾年來的維修工作總結如下:

  一、電氣線路,機電設備的安裝維修工作。

  我校是一所工科類省級重點中專學校。設置有金工、塑模、數(shù)控等實習車間及各專業(yè)實驗室。配置超多先進的教學、實驗與實習設備。如:數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機、線切割及電火花機械加工等機電設備。在專業(yè)老師幫忙下,參與了大部份機電設備的安裝調試工作,并做好機電設備日常維修保養(yǎng)工作。

  透過多年的維修工作實踐認識到:維修電工的職責是保證學校教學、生活照明等系統(tǒng)的正常運行。作為一名維修電工,在工作中除了對設備及線路的合理安裝,良好的調試和日常保養(yǎng)與檢查外,如何在出現(xiàn)故障時,能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設備正常運行的重要前提。要到達快速決定;正確處理故障的過硬維修技能,務必做好以下幾方面:

  1、不斷學習新技術,新知識,熟悉新設備、新電器。

  2、理論指導實踐,在實踐中不斷總結積累經(jīng)驗,更快地排除故障。

  3、在排除故障的過程中,采取分析、檢測和決定相結合,逐步縮小故障范圍。

  4、要做好流水線設備的安裝、維修工作,除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外,還應具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件,發(fā)奮學習《機械基礎》、《機械加工基礎》、《機械設備安裝與維修》、《設備控制基礎》等課程。擴展知識面,提高維修技術水平。

  二、電器設備自動控制與安全運行工作。

  由于學校遠離市區(qū),城市自來水供應不上,周邊區(qū)域又缺乏水源,生活、消防用水全部靠打機井抽取地下水解決。全校共有五口機鉆深井,一口人工淺井,配置五臺深水電泵,二臺離心水泵,五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)約用水,對供水管網(wǎng)進行聯(lián)網(wǎng)改造,安裝液位器、電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機安全可靠運行,除安裝電機過載、過熱及短路等保護外,加裝電機缺相保護裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中,每只接觸器線圈(380v)分別接于A-B、B-C相,當三相電路任何一相斷路,定有一只接觸器線圈失電而斷開電機三相電源,到達保護電機。透過多年實踐,證實這種缺電保護方法即簡單又安全可靠。

  三、變壓器增擴容工作。

  隨著學校教學規(guī)模的不斷發(fā)展,教學、實驗和實習設備,辦公及生活設施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負荷運轉,急需增擴容。透過對全校用電設施用電量的統(tǒng)計,測試用電高峰期用電量。根據(jù)學校根據(jù)各部門的用電需求及學校持續(xù)發(fā)展要求,確定擴容量,制定變壓器增擴容方案,經(jīng)校領導批準。委托業(yè)局進行設計施工,xx年x月x日擴容工程竣工交付使用。

  四、備用電源運行及維護工作。

  學校地處郊區(qū),配有一臺柴油發(fā)電機組,以備應急供電。由于條件的限制,發(fā)電機容量小,市電停電后,自發(fā)電量遠遠不能滿足學校用電需求。透過調查計算,并根據(jù)白天以教學、實習設施用電為主,晚上則是以照明用電為主的'用電特點,確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學、合理地調配供電,使自發(fā)應急供電到達狀態(tài)。認真學習柴油機的構造原理、維修技術,做好發(fā)電機組運轉數(shù)據(jù)記錄及日常維護工作,對啟動蓄電池定期檢查、維護、充電。保證發(fā)電機組全天候應急啟動供電。

  五、安全用電、節(jié)約用電工作。

  1、在維護工作中嚴格遵守安全操作規(guī)程,使用合格電工產(chǎn)品、材料。

  2、加強學校學生宿舍安全用電管理工作,參與制定學生宿舍安全用電細則,嚴禁學生在宿舍內使用大功率電器,對每間宿舍電路加裝限流控制裝置,確保學生宿舍用電安全,消除火災隱患。

  3、定期檢查各部門、各系統(tǒng)安全用電狀況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時整改。

  4、每年定期檢測建筑物防雷接地,電器設備保護接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達不到規(guī)范要求的系統(tǒng),限期整改達標。

  5、用電器安裝漏電保護裝置,個性對金工實習車間電焊機安裝二相漏電保護空氣開關。

  6、對學校原有電力架空線路進行全面的優(yōu)化改造,將架空明線按規(guī)范改為地下鋪設,確保供電安全,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

  7、根據(jù)學校下半夜用電量驟減,電壓升高,校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明,并且大部分使用白熾燈的狀況,采用加裝二極管降壓方法,解決了這些場所白熾燈使用壽命短,更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實際狀況采用新型節(jié)能燈,節(jié)約能源。

  總之,在多年的維修電工工作中,自己利用所學的技術知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作,具備了必須的維修技術工作潛質。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服年齡大學習較吃力的困難,發(fā)奮學習新技術,新知識,力爭自己的技術水平能夠進一步提高。

  

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