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生物頂崗實習總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的生物頂崗實習總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生物頂崗實習總結(jié)1
實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學!辈h三中。短短的2個多月的實習生活(11.16—01.20)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這日子里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽,獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然,由于我們經(jīng)驗不足,實習過程中也存在一些問題,F(xiàn)就本次實習工作總結(jié)如下:
我于11月16號來到繁昌縣三中報到,正式開始了我的實習生活。由于我頂替的老師擔任七、八年級多個班的課程,因此我和另一名同學分別都被分派到
七、八年級共擔任五個班的實習生物老師及七年級一個班的班主任。在2個月的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在這次頂崗實習前我已經(jīng)完成了學校的教育實習任務(wù),所以這次實習對我來說并不陌生。在教學上,我認真地備好每一堂課,寫好教案,課后認真反思課堂教學活動中存在的問題,并虛心請教其他老師的經(jīng)驗以及教法。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。
對于教師,天職就是教書,無私地將所學的東西教給學生,這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個月的'支教中我了解到,一名人民教師太難當了,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學生知識這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡單,可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié),不僅要你認真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。
首先,我要了解五個班的學生的基本情況,然后根據(jù)學生的基本情況來安排教學。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡(luò),然后認真地研究該上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因為在下面設(shè)有指導老師,于是我向指導老師征求意見,并加以修改和調(diào)整。接著再修改,最后才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會把所要講的內(nèi)容反復練習,直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進教學方法。事實證明,這套方法挺受學生歡迎的,同時也拉近了我和學生間的關(guān)系。除此以外,通過不斷地反思,交流。我了解了一些適合農(nóng)村學生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學工作中,在面對基礎(chǔ)差的學生時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給學生呈現(xiàn)的東西,必須是正確的,不允許存在著任何的錯誤。否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂
正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。
期間,在班主任時,給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)該是一位有著天平秤心靈的朋友。只有這樣,教師才能從過去作為“道德說教者”,“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來,成為學生健康心靈的,健康品德的促進者,催化劑,引導學生學會自我調(diào)查,自我選擇。
兩個月以來,我在生活方面也學到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學校領(lǐng)導在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,和各位老師的關(guān)系處的很好,他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心,雖然生活有點苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的;和學生的感情真的很深,和學生建立了很好的朋友關(guān)系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來,這我很感動。當我們才漸漸進入角色,發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經(jīng)結(jié)束了。通過這次實習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。讓我具備了扎實的教學基本功,創(chuàng)新的教學理念。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。
這次頂崗實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力著。
生物頂崗實習總結(jié)2
經(jīng)過一年的實習,我收獲和感想很多,現(xiàn)在就我這次實習做以下實習總結(jié)匯報:
本人自第一天入崗實習以來,無曠工,遲到,等不良違紀現(xiàn)象。時刻約束自己。服從各級領(lǐng)導安排。在各級組織和領(lǐng)導的熱心關(guān)懷,師傅耐心的教導下我堅持學習。不怕吃苦,積極向上,努力進取。不斷提高自己的心理素質(zhì),及工作心態(tài)。努力實踐,樂于探索嘗試各項不懂的`工作項目。善于思考,勤學好問,以安全為工作前題,以認真、負責、主動為工作目標。
公司堅持人性化管理的理念。以信譽,質(zhì)量,安全,為主體。讓業(yè)主滿意為理念主旨。實習期間,感觸是很深的,收獲是很豐碩的。為了讓自己體會得更多,了解得更多,我采用了看、問、練,等形式。不斷提高自己,磨礪自己。工作再忙卻時刻不忘安全。當遇到疑惑不懂的工作項目時;師傅總會耐心的教導并給以激勵。再反復的練習,師傅耐心負責的培養(yǎng)下,本人已經(jīng)掌握了主裝、底糊、電、氣、焊等各項工作程序,并可獨立操作完成。時間如流水。
一年的實習時間就這樣過去了。是開端也是結(jié)束,貴公司有適合自己的發(fā)展空間。有自己想要的未來。但同時也感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中我將繼續(xù)努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力積極認真工作。爭做一名合格甚至優(yōu)秀的公司員工。
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