關(guān)于拾金不昧的表揚信
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用表揚信的事情愈發(fā)增多，通過表揚信可以對他人的行為表示贊揚。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的關(guān)于拾金不昧的表揚信，歡迎大家分享。
關(guān)于拾金不昧的表揚信1
拾金不昧表揚信
3月10日，六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現(xiàn)金，當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因為這200元正是君老師丟的。
在這樣物欲橫流的時代里，一個六級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道200元對我們來說并非小數(shù)目。故此，三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質(zhì)給予表揚。同時，xxx同學能有如此表現(xiàn)，與學校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長的`教育和影響分不開的！萬分感謝！
xxxx同學的拾金不昧不僅讓我們感動，而且也為我廣大學員樹立了榜樣！三味學園特對這種行為提出表揚，希望每位同學都能拾金不昧，從我做起,
關(guān)于拾金不昧的表揚信2
11月24天中午，我在xx(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的xx微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，e戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、h己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動，在(居于,處于)提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的。
感謝xx(不便說明的文字)首中學的校領(lǐng)導、教練以及孩子的'家長培育，學習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。
關(guān)于拾金不昧的表揚信3
中國xx學院領(lǐng)導：
懷著仰慕的心情，我從xx島來到了圣地xx。當我來到xx的第二天就充分感受到了雷鋒精神。
12月5日中午，為趕上外出教學車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的錢包。當時，我還不知道丟失了錢包，是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺。
并告訴我，錢包已經(jīng)撿到，放在貴學院的管理處。是貴學院的后勤物業(yè)員工王xx撿到錢包。驚喜之余我深深被王xx同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。王xx同志這種拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是對雷鋒精神最好的詮釋。
王xx同志的行為也是對貴學院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定！也請貴學院對王xx同志的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的`今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍，貴學院一定會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進一步！
最后我真誠地道一聲：感謝！
xxx
xx年x月x日
關(guān)于拾金不昧的表揚信4
1月25日中午，我村村民余xx在地下倉庫附近不慎遺落身份證、醫(yī)�？ā⒗夏陜�(yōu)待卡及現(xiàn)金480元等物。正當余xx在為補辦身份證和醫(yī)�？ā⒗夏陜�(yōu)待卡的時候，我村另一名村民余xx已將這些拾到了的現(xiàn)金和卡主動送到村委，隨后村委還給了余xx，這讓余xx十分感動。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，余xx同志拾到錢物主動交還的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通村民的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個xx村的榮譽。在xx村保護開發(fā)的新時期，尤其需要這種拾金不昧的.精神。為此，我們特對余xx同志提出表揚，希望每位村民學習余xx同志拾金不昧的精神！
xx鎮(zhèn)xx村民委員會
20xx年1月28日
關(guān)于拾金不昧的表揚信5
酒店員工：
****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?
但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，也體現(xiàn)了**的個人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務行業(yè)人員所應該具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的'“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”**是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵**100元，并在全酒店通報表揚。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
關(guān)于拾金不昧的表揚信6
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們xx物業(yè)服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的.隊員馮成冬和農(nóng)培杰，在XX年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。
公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。新春快樂！
東莞市xx物業(yè)服務有限公司行政人事部
關(guān)于拾金不昧的表揚信7
中國延安干部學院領(lǐng)導：
懷著仰慕的情緒，我從海南島來到了圣地延安，學習延安精神。當我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
12月5日中午，為趕上外出教學車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的'錢包。當時，我還不明白丟失了錢包，是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺。并告訴我，錢包已經(jīng)撿到，放在貴學院的管理處。是貴學院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。王芳同志這種拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是對延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對貴學院精神禮貌建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請貴學院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍，貴學院必須會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進一步!
最后我真誠地道一聲：感謝!
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
關(guān)于拾金不昧的表揚信8
寫前寄語：
錢包、手機面前不動心，這是什么精神？……
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們xx物業(yè)服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員xx和xx，在20xx年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場交還給遺失的`顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
新春快樂！
關(guān)于拾金不昧的表揚信9
xx學校領(lǐng)導：
您好！
某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的.這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
順祝
工作順利
關(guān)于拾金不昧的表揚信10
尊敬的校長:
您好!
我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認真的和我核實包里的.物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心里感激他們�？晌业脚沙鏊鶗r，他們早已經(jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望借此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
表揚人：
xx年x月x日
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