學校的倡議書

時間：2023-05-07 16:15:53 倡議書我要投稿

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學校的倡議書

學校的倡議書1

　　水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些個性需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……應對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們明白的到底有多少？，你也能夠投稿

學校的倡議書

　　中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴重。

　　一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只明白賺錢，不明白保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎樣生存呢？

　　很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還能夠利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的`話，如果要認真地計算其結果必須會讓驚訝得目瞪口！，你也能夠投稿

　　在此，特地向廣大市民提出以下推薦：

　　1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

　　2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5千克；

　　4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

　　5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每一天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

　　珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　期望你們能研究并采納我的推薦。

學校的倡議書2

敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　此刻，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在那里學習得也很簡單、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項推薦：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，個性是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3、恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還能夠鍛煉身體，磨練意志。

　　4、將圖書館開放，想借書的同學能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書狀況，還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

　　5、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的'身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您理解我提的推薦吧!

　　最后，祝您：

　　身體健康!工作順利!

學校的倡議書3

尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的.時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下推薦：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視

　　3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、學校還能夠實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！

　　期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的倡議書，也期望我這小小的倡議書能為學校增添一片色彩。

　　此致

敬禮

　　六（1）班湯正杰

學校的倡議書4

同學們：

　　你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。

　　我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的.那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條推薦：

　　一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，務必放入垃圾桶內；

　　二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

　　四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識，同時也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！

　　讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！

學校的倡議書5

敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六年七班的一名學生，名叫***。我即將小學畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態(tài)度，令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點推薦。

　　雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的`同學上課就會不注意聽講、溜號，十分影響學習。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱�？捎袝r風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想推薦學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也能夠。

　　我期望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就能夠安心地聽課、學習了。

　　可安裝了電風扇也有一些安全問題，那里我想到了一些應對措施：

　　第一，在班里能夠設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也能夠節(jié)約用電。而且每一天放學前要檢查一下電風扇是否已經關掉，保證電風扇的安全使用。

　　第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現(xiàn)故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。

　　以上是我的推薦，望校長能夠采納。

　　推薦人：xx

學校的倡議書6

　　感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)！

　　作為一個學生家長，我想向校方提一些推薦：

　　(一)期望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，期望教師給學生推薦必須的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

　　(二)期望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié)，每個孩子都能在其中展示自我的才華，更期望每一天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，期望學校能有意識的經常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點通俗歌曲。

　　(三)期望學校能將成績作為學生的保密，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不一樣的，有的孩子付出的努力多而效果不必須好，更不期望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自我的成績能夠比較，作為教師，要引導孩子將自我的這天跟自我的昨日比，明天跟這天比，提倡超越自我。同時，還期望比不僅僅僅局限于分數(shù)，可能的話，期望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。(4)

　　(四)期望學校在可能的狀況下，盡量把班級編得小一點，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的`狀況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

　　(五)期望學校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，潛力不會真正提升。杜郎口的經驗對

　　農村學校個性有好處，個性有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣，個性有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識，也個性有利于提高學生成績，期望學校能在教師中加以提倡，在可能的狀況下，對杜郎口模式全面推行。

　　(六)期望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也就應對這種現(xiàn)象承擔必須的職責，期望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

　　(七)期望學校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎樣引導學生數(shù)學、外語入門，怎樣樣持續(xù)他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否能夠加強對數(shù)學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也期望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

　　(八)期望學校在可能的狀況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生帶給優(yōu)質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

　　(九)期望孩子在學校感到快樂，更期望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自我的關照，記得自我在學校班級以前擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，期望他們能得到及時的心理疏導，也期望他們能有一個適宜的發(fā)泄場所。

　　(十)期望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，期望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，個性不期望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態(tài)，期望他們更多的體驗到成功的快感。期望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選取最有用的練習，期望教師能透過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子們不是每一天起得最早睡得最遲。

學校的倡議書7

　　感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了!

　　我的孩子在那里讀書我很放心，孩子如果不聽話請必須嚴加管教，我們家長必須大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我期望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。

　　由于此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的'條件下，我期望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的潛力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他推薦。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)

　　推薦學校多組織學生進行社會實踐(當然，這只適用用于高年級)，學校還能夠多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還能夠舉行演講比賽。當然，運動會也能夠。平時能夠進行小測試。

　　社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際潛力，否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。