【精選】環(huán)保倡議書四篇
環(huán)保倡議書 篇1
為了普及環(huán)保知識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們的綠色環(huán)保意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，我們將開展 “爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色校園”系列活動(dòng)。垃圾的分類和廢舊紙張的回收是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容。除此之外，學(xué)校還將開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、“變廢為寶”手工制作比賽、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選等活動(dòng)。希望同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，就本次活動(dòng)我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮、紙屑，不隨地吐痰。
2、自覺參與到“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片整潔”活動(dòng)中去，為學(xué)期末“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選做好準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的'相關(guān)知識(shí)，并按照學(xué)校要求對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。
4、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督輪值員，監(jiān)督同學(xué)們是否按要求分類投放垃圾。
5、愛護(hù)校園的每一株植物，不亂折樹枝、花草，不踐踏草坪。
6、節(jié)約用水用電和紙張，愛惜糧食。做到隨手關(guān)水龍頭；人走燈滅；草稿本用完正面接著用反面；就餐時(shí)吃多少盛多少，不浪費(fèi)糧食。
7、課間休息或餐廳就餐時(shí)輕聲細(xì)語，不大聲喧嘩，拒絕噪音污染，維護(hù)寧靜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們小小的努力創(chuàng)造出更加美好的環(huán)境，為我們的校園增添一抹綠色，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
環(huán)保倡議書 篇2
各位同學(xué)們：
本學(xué)期的第四組課文讓我深刻地感受到：我們一定要珍惜我們身邊的各種自然資源，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，不然，我們?nèi)祟惖哪赣H——美麗的地球，將會(huì)走向滅亡的。
我們的地球母親，是多么的美麗可愛，卻又是那么的傷痕累累。如果我們不能學(xué)會(huì)善待我們的地球母親，后果將不堪設(shè)想倡議的背景交待
在《只有一個(gè)地球》這篇說明文中，已經(jīng)非常確切地告訴了我們：至少在宇宙中以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米范圍內(nèi)，適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔�，除了地球，沒有適合我們?nèi)祟惥幼〉牡诙w星球。盡管有科學(xué)家提出可以建造移民基地，也不能解決這個(gè)問題，所以，希望同學(xué)們能夠善待地球母親，讓它更好地為人類做貢獻(xiàn)吧。
補(bǔ)充一個(gè)事例說明要善待地球
為什么地球母親會(huì)漸漸地走向滅亡?是因?yàn)榈厍虻馁Y源不夠多?還是因?yàn)閯?dòng)物們太過踐踏植物?不是，都不是。是因?yàn)槿祟惖呢澙�，人類的自私�?/p>
表明深層次原因
為了我們的未來，我提出以下建議：
1.看見水龍頭不停歇地流著水時(shí)，應(yīng)該立刻上前關(guān)上，節(jié)約水資源。
2.要節(jié)約用紙，別浪費(fèi)，要知道紙都是樹木做成的。
3.要學(xué)會(huì)環(huán)保，廢物利用，如：喝過水的瓶子可以經(jīng)過自己的.手做成漂亮的筆筒。要相信自己的手，它是我們的助手。
4.在外出時(shí)，不要隨地吐痰、扔垃圾，這很污染環(huán)境。
5.廢電池不要扔在地上，它會(huì)是污染土壤的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
6.住在高樓的同學(xué)，千萬不要往樓下扔垃圾。
提出切實(shí)可行的建議
為了我們的地球村，一起創(chuàng)建綠色家園吧!
結(jié)尾再次提出建議
環(huán)保倡議書 篇3
親愛的各位老師、同學(xué)，大家好！
我們是江南大學(xué)綠點(diǎn)環(huán)保協(xié)會(huì)的成員，也是維護(hù)綠色和平的衛(wèi)士。現(xiàn)就3月12日植樹節(jié)的來臨之際，為喚起身邊的師生走進(jìn)環(huán)保，我社團(tuán)近期推出“環(huán)�？晷袆�(dòng)”綠色活動(dòng)，以傳達(dá)“個(gè)人一小步，環(huán)護(hù)一大步”的理念，并期待社會(huì)的關(guān)注。 從小步做起，感化大眾。增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，帶起綠色風(fēng)暴，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！特發(fā)此倡議！
就我們所知，由于一次性的便利性，不少老師和同學(xué)們都會(huì)在不同場(chǎng)合接觸到一次性餐具，包括一次性飯盒還有一次性筷子等一次性產(chǎn)品。
一次性筷子的大量使用，不但造成了資源浪費(fèi)，還給我國本就稀缺的森林資源帶來更大壓力�，F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
另一方面，一次性筷子本身的質(zhì)量和衛(wèi)生問題令人堪憂。頻繁有媒體揭露一次性筷子在生產(chǎn)、包裝和運(yùn)輸?shù)沫h(huán)節(jié)上被有毒有害物質(zhì)污染，以及市場(chǎng)充斥大量“三無”筷子的事件。提供一次性筷子早已不再是衛(wèi)生的標(biāo)志，而是消費(fèi)者眼中不上檔次的飯館象征！更有甚者，竟把已經(jīng)用過的筷子簡(jiǎn)單處理后重新包裝上市。
借于這次活動(dòng)，我們希望喚起師生們的'覺醒，盡量減少，甚至可以杜絕使用一次性飯盒、筷子等非環(huán)保物品。環(huán)保不是政府的專利，而是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，當(dāng)我們把“從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從現(xiàn)在做起”杜絕使用一次性非環(huán)保物品的習(xí)慣變?yōu)樽杂X行動(dòng)時(shí)，那我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
真心期望我們的師生能為環(huán)保盡一份力所能及的事，相信只要我們每個(gè)人守護(hù)一片綠色，凝聚點(diǎn)滴力量，定會(huì)創(chuàng)造綠色奇跡，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)，創(chuàng)建美好家園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
倡議人：江南大學(xué)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組
江南大學(xué)綠點(diǎn)江南環(huán)保協(xié)會(huì)
20xx-3-7
回 執(zhí)
請(qǐng)您抽出時(shí)間填寫下表：
1、請(qǐng)問您認(rèn)可和支持我們所倡導(dǎo)的盡量減少，乃至杜絕使用一次性筷子嗎？
A、完全支持，愿意以后自帶循環(huán)使用的環(huán)保筷！ B、沒關(guān)系，人家提供我就用。
2、您是否愿意成為綠色環(huán)保衛(wèi)士的一員，積極影響身邊的每個(gè)人？
A、愿意，我為環(huán)保而自豪！ B、不好意思，我無能為力
簽 名：
環(huán)保倡議書 篇4
各位在座的同學(xué)們：
你們好!
大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎?知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎?保護(hù)環(huán)境固然好，可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢?
就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個(gè)不是用木頭做的?少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會(huì)變成沙漠，空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害。所以，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹木，愛護(hù)我們的家園。
可是，大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn)，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛(wèi)生紙，留下一個(gè)空空如也的包裝袋，沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不太好，卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，總是把不用的'“廢紙”收集起來，制作成一本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)其他事，如：水龍頭再哭泣，同學(xué)有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些，但品德卻不如后一個(gè)同學(xué)，你們說誰更好呢?
對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約，我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長時(shí)間無垃圾者，也應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺才能完成。
但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創(chuàng)造美好家園!
一個(gè)熱愛環(huán)保的小學(xué)
【環(huán)保倡議書】相關(guān)文章：
環(huán)保倡議書 《環(huán)保倡議書》12-15
環(huán)保環(huán)保倡議書11-30
環(huán)保倡議書 《環(huán)保倡議書》10篇12-15
環(huán)保倡議書06-24
環(huán)保的倡議書06-15
環(huán)保倡議書04-29
環(huán)保的倡議書07-15
環(huán)保倡議書07-11
環(huán)保倡議書04-30
環(huán)保倡議書12-27