環(huán)保的倡議書

時(shí)間:2023-05-05 21:17:12 倡議書 我要投稿

精選環(huán)保的倡議書三篇

環(huán)保的倡議書 篇1

  一、教材分析

精選環(huán)保的倡議書三篇

  本節(jié)課是電子工業(yè)出版社第三冊第一單元第1課的內(nèi)容,這個(gè)單元的開始,是對新軟件的第一次接觸。根據(jù)認(rèn)知規(guī)律,本課知識內(nèi)容如下:“word”軟件的運(yùn)行方法、界面組成、輸入內(nèi)容、保存文件等。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。

  二、學(xué)情分析

  四年級學(xué)生,已經(jīng)掌握了一定的'計(jì)算機(jī)基本操作知識和技能,處于形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變的過程。第一課可以用知識的遷移,將“word”的運(yùn)行方法和以前學(xué)過其他軟件打開的方法對比,就可以很簡單的講解,也可以通過其他方法補(bǔ)充講解,比如,可以把圖標(biāo)發(fā)送到桌面上,通過雙擊桌面快捷方式運(yùn)行軟件操作;在介紹窗口組成的時(shí)候,可以與記事本對比講解,從而在比較中找到區(qū)別,加深學(xué)生的印象;特別是本課的輸入文字內(nèi)容比較多,而它又是后面幾課順利開展的基礎(chǔ)。因此,要留有一定的時(shí)間讓學(xué)生去操作實(shí)踐,并保存在電腦中。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1.知識與技能

 。1)啟動(dòng)Word,輸入文字、正確換行。

 。2)讓學(xué)生認(rèn)識Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書內(nèi)容,并能保存倡議書。

  2. 過程與方法

  通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書內(nèi)容,并能保存倡議書。

  3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

 。1)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。2)養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。

  四、重難點(diǎn)分析

  1.重點(diǎn)

 。1)認(rèn)識Word軟件界面組成。

 。2)輸入文字,保存文件。

  2.難點(diǎn)

 。1)正確快速輸入文字。

 。2)保存文檔。

  五、教學(xué)策略與手段

  根據(jù)本課的內(nèi)容與地位,我始終以激發(fā)學(xué)生興趣為中心來設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)。通過激趣導(dǎo)入、設(shè)置任務(wù)情境,利用道具等方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)word的興趣。

  為了突破教學(xué)重難點(diǎn),本課我的教學(xué)是“以生為本”,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題,去尋找解決問題的方法;實(shí)踐過程中,自主學(xué)習(xí),自由體驗(yàn),讓學(xué)生自我構(gòu)建知識體系,教師力求引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

環(huán)保的倡議書 篇2

  同學(xué)們,

  我們都知道現(xiàn)在的地球,是我們賴以生存的家園?伤缃裾馐苤薮蟮哪ルy,大量的土地被非法占用,大片的森林被砍伐,無數(shù)江河湖海被污染,天空不在明亮,空氣不再新鮮。

  先不說大地方,我家鄉(xiāng)的.一條小河,以前它清澈見底,無數(shù)魚蝦在河里嘻戲,人們在河里洗衣服,釣魚,游泳,現(xiàn)在河水渾濁不清,小魚小蝦也不見了,別說在河里游泳了,就是在河邊站你就站不了幾分鐘,因?yàn)槟抢锍魵庋臁,F(xiàn)在已有很多大江大河被污染,人們都希望我們賴以生存的地方青山不老,綠水常青,與日月同輝,作為一名中國公民我給大家提一些建議:

  1.保護(hù)和珍惜身邊的沒一點(diǎn)資源,看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們,并向他們介紹珍惜資源的好處,讓他們也做一個(gè)好公民。

  2.不亂砍伐樹木,多植樹,經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。

  3.不捉鳥類和那些對人類有益的昆蟲。

  4.盡量減少空氣污染,出門盡量不開車,買東西自己提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子,減少塑料袋的使用,保持低碳生活,我十分相信如果大家能攜起手來做到這些,相信我們賴以生存的地球一定會(huì)生機(jī)勃勃,充滿歡聲笑語。

環(huán)保的倡議書 篇3

尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生。近幾年地球遭受的傷害,都與人們的生活息息相關(guān)。比如,人們隨意亂丟垃圾,破壞了保護(hù)地球的臭氧層,使全球氣溫不斷上升,灼傷我們的皮膚。人們在使用一次性塑料用品的時(shí)候,沒有認(rèn)真的想一想,傷害地球的同時(shí)就是傷害自己。

  所以,為了保護(hù)地球,保護(hù)人類的健康,我向您們提出了以下建議:

  一、多安放點(diǎn)垃圾桶在大街小巷,對可回收和不可回收的垃圾進(jìn)行分類,給廢棄電池安放專門的'垃圾桶。

  二、在荒地上種植小樹,綠化環(huán)境,凈化空氣。

  三、定期舉行“人人爭當(dāng)環(huán)保公民”的活動(dòng),讓大家認(rèn)識到愛護(hù)環(huán)境的重要性。

  四、對亂扔垃圾的人進(jìn)行懲罰。

  五、禁止人們使用白色塑料袋,每次購物時(shí)自備布袋。

  六、通過廣播、報(bào)紙、雜志等方法宣傳環(huán)境保護(hù)。

  希望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能采納我這份小小的建議,呼吁大家保護(hù)好美麗的地球。

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