保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2021-04-29 11:05:20 倡議書(shū) 我要投稿

【精品】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)三篇

  在生活中,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)三篇

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1

  勝利六中的全體師生:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。然而,地球母親近年來(lái)卻遭到了巨大的災(zāi)難。

  人類(lèi)把工廠(chǎng)的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里,危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護(hù)傘——臭氧層撕破了,讓灼傷人體的光——紫外線(xiàn)乘虛而入,嚴(yán)重危害著人類(lèi)的.生存;人類(lèi)盲目的開(kāi)發(fā)森林,致使全球每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類(lèi)永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng),更讓地球傷的千瘡百孔。

  地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的

  恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制的開(kāi)采,必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭。地球母親遭到了人類(lèi)的嚴(yán)重破壞,我們作為地球的兒女,應(yīng)該保護(hù)地球,對(duì)此,我們提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、不要亂丟垃圾,把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱。

  2、不浪費(fèi)資源,珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。

  3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性飯盒。

  4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境,要及時(shí)制止。

  5、不要破壞花草樹(shù)木。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要想善待自己一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)期在地球上繁衍生息。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2

尊敬的校長(zhǎng)和老師:

  最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)?瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心,小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)。 這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

  一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

  二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類(lèi)垃圾桶,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀(guān)念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

  三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹(shù)木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹(shù)。

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議。

  

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3

  環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。今天是環(huán)境保護(hù)日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

  你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:

  1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話(huà),請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;

  2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌;

  3、為了花草樹(shù)木們向你們一樣的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰,不要弄疼他們,愛(ài)護(hù)綠色生命;

  4、節(jié)約資源,廢物利用。

  5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

  6、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

  7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物,使他們與我們共存,使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛(ài)家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行

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