學(xué)校愛心捐款倡議書范文集合5篇
現(xiàn)如今，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校愛心捐款倡議書5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時(shí)，我們是否想到：
在我們射陽，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，射陽特殊教育學(xué)校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!
風(fēng)雨過后是彩虹。我們都走過十幾個(gè)春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時(shí)，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹。現(xiàn)在，社會(huì)上還有不少各種各樣的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?春節(jié)晚會(huì)的《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛，也會(huì)有一千只手伸出來幫助我們。
貧困不是罪，殘疾不是錯(cuò)!他(她)們有著一般人所沒有的艱辛，他(她)們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關(guān)。家庭的貧困不應(yīng)成為成才的障礙，身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境。
為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)，只要你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為!
扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛心可以照亮整個(gè)世界，我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)將更加美好!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)，共享幸福的人生!
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)：
生活在城市里，衣食無憂的我們，也許并不特別了解貧困山區(qū)孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆，從來沒有過像樣的玩具，從來沒有見過電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué)，中午不吃午飯，在四處透風(fēng)的“教室”內(nèi)上課，那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動(dòng)……作為一個(gè)普通人，我們也許無力去徹底改變他們的處境，無法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點(diǎn)什么!哪怕只是一點(diǎn)一滴。
也許我們與他們素不相識(shí)，但愛心是沒有界限的!希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛的孩子們吧!省下一點(diǎn)零花錢，為貧困地區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)出愛心，努力用我們的愛心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活!
總有一種力量，它讓我們淚流滿面;
總有一種力量，它讓我們抖擻精神;
總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷尋求“愛的力量”。
這種力量來自于你我，來自于我們中的每一個(gè)人。每一分錢都意味著奉獻(xiàn)無私的愛，愿我們的點(diǎn)滴付出能夠匯成愛心的暖流!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起為他人、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加光輝燦爛的明天而獻(xiàn)上一份真摯的關(guān)愛，讓希望的光芒照亮他們的前程!
募捐活動(dòng)說明如下：
1.募捐對(duì)象：全校師生
2.募捐時(shí)間：xx月xx日中午13點(diǎn)-13點(diǎn)30
3.募捐形式：以班級(jí)為單位
4.募捐地點(diǎn)：校園小廣場(chǎng)
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
學(xué)校生活是人生一段完美的時(shí)光，是學(xué)習(xí)知識(shí)文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會(huì)服務(wù)潛力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來躊躇滿志之際，我們又看到身邊許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的是單親家庭，命運(yùn)坎坷;有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……命運(yùn)是那么無情的打破了他們完美生活。此時(shí)此刻，他們個(gè)性需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫忙，他們就應(yīng)在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖。
我校中三學(xué)生劉同學(xué)于20xx年秋在學(xué)校突然暈倒，經(jīng)檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對(duì)于身處農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況又貧困的家庭來說，簡直就是晴天霹靂。而幾十萬的治療費(fèi)用更是讓李婉玲一家束手無策。同學(xué)們，我們就這樣看著一個(gè)和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點(diǎn)點(diǎn)地流逝嗎看著一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎
老師、同學(xué)們，為了幫忙生活困難的同學(xué)健康地成長，我們發(fā)起了“節(jié)約我零錢捐助貧困生”獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，此次活動(dòng)面向全體在校師生。老師、同學(xué)們，也許你少喝一瓶可樂、少抽一包香煙、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服……就能幫忙一個(gè)人，這是多么光榮多么有好處的事啊!期望老師、同學(xué)們用心參與，搞好這次獻(xiàn)愛心、暖人心的捐款活動(dòng)，讓我校貧困家庭的學(xué)生真切地感受到元山中心學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
老師、同學(xué)們，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心”，也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有余香”我們?cè)谡媲楹魡�，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的募捐行動(dòng)中來吧，一齊為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇4
各年段、班級(jí)、團(tuán)支部:
愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的'一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里，我們根據(jù)上級(jí)文件《關(guān)于認(rèn)真組織好第二十二次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開展主題為“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”，每人捐獻(xiàn)一天零用錢的愛心助殘活動(dòng)。我們?cè)诖讼蛉熒l(fā)動(dòng)愛心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對(duì)最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異是雪中送炭。請(qǐng)伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢(mèng)想。
盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對(duì)孩子天真無邪的眼神，面對(duì)父母真誠的企盼，我們還能無動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠的愛心，請(qǐng)你于5月17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。
xxxx學(xué)校政教處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)
學(xué)校愛心捐款倡議書 篇5
尊敬的各位老師：
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的幸福。當(dāng)我們健康快樂迎接新學(xué)期到來時(shí)，誰又曾想到我們親愛的胡洪劍老師，此時(shí)卻躺在病榻上與白血病魔做著搏斗，承受著常人所不能忍受的熬煎折磨……
胡老師是20xx年8月到崇義中學(xué)任教的，多年來一直任高三年級(jí)的地理課，他教學(xué)認(rèn)真，愛生如子，教過的學(xué)生都十分敬佩他；他和藹可親，樂于助人，同事們都喜歡與他相處；他工作負(fù)責(zé)，工作兢兢業(yè)業(yè)，歷年高考成績名列前列，得到了家長們的一致好評(píng)。
就是這樣一位風(fēng)華正茂的好老師，就是這樣一位年僅33歲的地理骨干教師，正在與病魔抗?fàn)�，我們�(nèi)绦膩G下他嗎？
都說“天有不測(cè)風(fēng)云”，這樣的厄運(yùn)發(fā)生在胡老師身上，我們?yōu)橹葱摹：蠋煬F(xiàn)在贛南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治療，需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，需要高額手術(shù)費(fèi)。驚人的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)收入不高的普通教師及其家庭而言根本無力承擔(dān)。
為了挽救一個(gè)年輕的生命，挽救一位可親的人民教師，在此，我們倡議：為胡洪劍老師捐款，為他獻(xiàn)出一份愛心！請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助胡洪劍老師治好病，走出困境，回到他那摯愛的三尺講臺(tái)。您的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點(diǎn)燃心中希望的曙光！在您將這一份愛心注入這個(gè)生命的時(shí)候，也許這個(gè)世界會(huì)因您而改變！
滴水匯成大江，碎石堆成海島，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，您的愛心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵(lì)！
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