教師節(jié)的倡議書范文錦集10篇
現(xiàn)如今,倡議書使用的情況越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編精心整理的教師節(jié)的倡議書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的倡議書 篇1
又是9月,第34個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩,每一位老師都應該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來慶祝這個節(jié)日呢?一句問候,一份祝福,一次滿意的作業(yè),一個小小的進步就是對老師最好的禮物。因此,在教師節(jié)來臨之際,東城街道中心小學全體教師向所有家長發(fā)出如下倡議:
為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節(jié)”——不送花,不送巧克力,不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方凈土,珍愛孩子一份純真,弘揚教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發(fā)展好學校。
東城街道中心小學
2xxx.9.7
教師節(jié)的倡議書 篇2
親愛的同學們:
又到了金風送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們即將迎來第二十六個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;是老師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導,讓我們找回了自信。
同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?
在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際,大隊部特向大家提出如下倡議:
一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。表達對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
四、不遲到、早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
五、遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
此外,學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動,請同學們,用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福。
活動評比:
活動結束后,每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。
同學們,行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠年輕!
最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
xx中心小學少先隊總隊部
20xx年9月
教師節(jié)的倡議書 篇3
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在第27個教師節(jié)來臨之際,大隊部建議各中隊開展“感恩教師節(jié),祝福教師節(jié)”活動,按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各中隊統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,說一句誠摯的祝福語。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
6、以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;
7、以全班同學的名議,在學校廣播站為老師點一首歌。
8.召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。
教師節(jié)的倡議書 篇4
親愛的教師、家長們:
你們好!在第32個教師節(jié)來臨之際,我園向所有的教師們致以節(jié)日的問候,向長期以來關心、支持教育事業(yè)的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨的十八大關于“加強教師隊伍建設,提高師德水平和業(yè)務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的精神,我們真誠地呼吁廣大教師及家長,以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意,拒絕送禮收禮之風,共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
教師不僅是知識的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業(yè)的`蓬勃發(fā)展,孩子們的健康成長,需要教師樹立榜樣,需要家長作出表率,更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此,我們希望家長們理解與支持廉潔從教規(guī)定,不要向我們的老師請客送禮,孩子們健康成長就是獻給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠為人師表,自尊自律,嚴守清廉純潔作風,不向孩子及家長索要或接受財物,自覺抵制請客送禮等庸俗風氣,做到公平地對待每一位孩子,以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖幼兒,以優(yōu)雅的風范和高尚的情操去感染幼兒,在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。
親愛的老師、家長們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!
教師節(jié)的倡議書 篇5
廣大教師們:
在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢下,在二期課改推進的今天,我們迎來了新世紀的第20個教師節(jié)。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。迎接新的挑戰(zhàn),實施科教興國戰(zhàn)略,全面建設小康社會,歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此,我們幼教五總支團支部謹向所有教師發(fā)出倡議:以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。
“學高為師,德高為范”。作為新時代的人民教師,要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教育,獻身教育的職業(yè)理想;要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感;要有關心集體,團結協(xié)作的道德準則;要有嚴于律己,為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做一個愛崗敬業(yè),任勞任怨,知難而進,樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔,自強不息,腳踏實地,埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動”即:主動學習,爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養(yǎng),爭做公民道德的模范;主動規(guī)范行為,爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會,爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現(xiàn)。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是科學,需要我們?nèi)ヌ骄;教育是藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們齊心協(xié)力。親愛的教師們,“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神,發(fā)憤圖強,施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫21世紀中國教育改革與發(fā)展的新篇章,以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!
虹口區(qū)幼教總支團支部
20xx年教師節(jié)
教師節(jié)的倡議書 篇6
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第二十七個教師節(jié)老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚。我們成功時,是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時,是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷
“誰言寸草心,報得三春暉!痹诘诙邆教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物,表達節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生動的形式,向教師表達感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費,過一個綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌,會讓我們的老師倍感欣慰;
2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學對老師說一句最真心的謝謝;
4、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事;
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
少先隊大隊部
20xx、9、6
教師節(jié)的倡議書 篇7
尊敬的各位領導、老師們:
今天,市委、市政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會,充分體現(xiàn)了各級領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,我們既感到非常光榮,更覺得責任重大、使命艱巨,為了不負黨和人民的厚望,不斷開創(chuàng)我市教育新局面,做人民滿意的教師,我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議:
一、愛崗敬業(yè),為人師表,不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業(yè)理想和道德追求,恪守嚴于律已、為人師表的道德準則,爭做一個愛崗敬業(yè)、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣,爭做教書育人,以身立教的榜樣。
二、勤學善教,與時俱進,不斷提高教育教學水平。
切實轉變教育觀念,抓住課程改革的契機,加強新課程標準學習,積極進行教育教學改革,努力探索教育教學規(guī)律,全面推進素質教育;樹立終身學習的觀念,加強學習,善于學習,不斷更新知識結構,以學促教,教學相長,不斷拓展自身能力,努力把學生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質和具有較強創(chuàng)新思維能力、實踐能力的社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。
三、勇于開拓、積極進取,不斷提高教育創(chuàng)新能力。
牢固確立教育創(chuàng)新意識、大力推進教育創(chuàng)新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念,牢固樹立適應時代和社會進步要求的教育理念,以新的教育思想指導新的教育實踐。充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術改造傳統(tǒng)的教育方法,提高教育質量和效益;繼續(xù)深化課程改革,充分吸納自然科學和人文科學的最新成果,健全和完善學生的人格,促進學生的全面發(fā)展,使我們的學校充滿生機與活力。
老師們,新世紀教育的藍圖已經(jīng)展開,需要我們?nèi)ゾ拿枥L;教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻;教育是科學,需要我們?nèi)ヌ剿鲗嵺`;教育是藝術,需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新;教育更是一項系統(tǒng)工程,需要我們共同參與、攜手奮進。我們堅信,在市委、市政府、教育局黨委的正確領導下,我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強,同心同德、充分施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,一定能譜寫出我市教育的新篇章。
20xx年9月10日高碑店市全體教師
教師節(jié)的倡議書 篇8
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人 都感恩的日子――第二十七個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻,為國 家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激 情飛揚。我們成功時,是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時,是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心,報得三春暉。”在第二十七個教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔?師準備一份別樣的節(jié)日禮物,表達節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生 動的形式,向教師表達感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費, 過一個綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌,會讓我們的老師倍感欣慰;
2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié) 課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學對老師 說一句最真心的謝謝;
4、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事; ……
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老 師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
少先隊大隊部
20xx、9、6
教師節(jié)的倡議書 篇9
親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié)。疾學在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,老師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹?shù)闹螌W精神向我們傳播知識,揮灑智慧。
在教師節(jié)到來之際,讓我們?nèi)w東農(nóng)學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農(nóng)業(yè)大學學生會向全校同學發(fā)出倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課,不辜負老師的諄諄教導;加強道德修養(yǎng),注重道德實踐,把課堂所學轉化為自身修養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節(jié)約,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福:發(fā)一條短信,表達對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細節(jié)做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節(jié)為契機,用點滴的行動回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心……希望同學們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細節(jié)貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農(nóng)精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的倡議書 篇10
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操勞。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們xx小學的全體老師身體健康,青春永駐。
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