低碳從我做起倡議書
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編整理的低碳從我做起倡議書，歡迎閱讀與收藏。
低碳從我做起倡議書1
XX廣大干部職工：
城市是我們共同的家園，合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是我們共同的職責(zé)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活水平不斷提高，干部職工私家車輛猛增，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等問(wèn)題日益凸顯，給我們生活帶來(lái)了諸多不便。為此，我們倡議機(jī)關(guān)單位全體干部職工進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者、踐行者和傳播者，帶頭構(gòu)成崇尚節(jié)儉、低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。
一、做低碳生活、綠色出行的傳播者。
我們倡議機(jī)關(guān)單位廣大干部職工主動(dòng)承擔(dān)起綠色出行宣傳的職責(zé)和義務(wù)，進(jìn)取向身邊同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義，推廣科學(xué)、健康、低碳的出行方式，促進(jìn)全社會(huì)不斷構(gòu)成人人了解、人人參與、人人支持綠色出行的新局面。
二、做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)所不有，看是生活小事，但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工提高低碳意識(shí)、樹立低碳理念、倡導(dǎo)低碳生活，在以身示范，踐行綠色出行的同時(shí)，進(jìn)取開(kāi)展綠色出行勸導(dǎo)活動(dòng)，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到綠色出行行動(dòng)中來(lái)，讓我們的生活多一些綠色、多一點(diǎn)禮貌、多一份健康。
三、做低碳生活、綠色出行的踐行者。
大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的出行理念，進(jìn)取采用勤儉節(jié)儉、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式，倡議大家進(jìn)取踐行“135”行動(dòng)（1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通），少開(kāi)車，將出行和運(yùn)動(dòng)鍛煉結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成綠色、環(huán)保、健康的出行習(xí)慣。
城市環(huán)境質(zhì)量與每個(gè)人息息相關(guān)，生態(tài)禮貌建設(shè)需要你我共同參與。讓我們攜手同行，秉承低碳環(huán)保理念，倡導(dǎo)踐行綠色出行方式，為打造碧水藍(lán)天、建設(shè)美麗富裕幸福新臨澤做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
低碳從我做起倡議書2
親愛(ài)的朋友們：
我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……2009年12月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。在此次會(huì)議上，作為最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)已決定嚴(yán)格履行《京都議定書》協(xié)議，并進(jìn)一步普及發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，中國(guó)人民將與世界各族人民一起盡自己的能力保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球。今年召開(kāi)的“兩會(huì)”也把發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為重要議題，引起人們的關(guān)注。而我們生活的城市——徐州，綠色之城，活力之城，隨著上海世博會(huì)的開(kāi)展，你是否想過(guò)能為世博會(huì)做些什么呢？讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在開(kāi)始與“低碳”為伴。在這一新學(xué)期，我們發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家樹立低碳理念，用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：
一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實(shí)踐者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2。3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯，灌水外出。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。據(jù)統(tǒng)計(jì)，生產(chǎn)相同質(zhì)量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開(kāi)水的能耗比為1500：500：1；生產(chǎn)一瓶瓶裝水的能耗相當(dāng)于四分之一瓶石油，一瓶550ml的瓶裝水將產(chǎn)生44克的`二氧化碳；2009年中國(guó)人消費(fèi)近1000萬(wàn)噸瓶裝水，因此而排放了80多萬(wàn)噸的二氧化碳！
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)（夏季不低于26℃）；
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。
8、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9、每月少開(kāi)一天車，購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
低碳從我做起倡議書3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
6月5日是世界環(huán)境日，今年環(huán)境日的中國(guó)主題是：低碳減排，綠色生活。號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。
因此，濱城區(qū)第四小學(xué)少先大隊(duì)發(fā)出了“低碳生活，從我做起”的倡議。
倡議全體師生要做到：
一、珍惜每一滴水。自備水壺，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來(lái)水。合理使用水資源。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具。要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙；利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。
四、愛(ài)護(hù)花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、少開(kāi)車，多騎自行車；少乘電梯，多爬樓梯；少開(kāi)空調(diào)，為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然，多參加植樹造林活動(dòng)，在教室、家中，多養(yǎng)幾盆花。
八、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
低碳從我做起倡議書4
今天下午，我們上了一節(jié)班會(huì)課。班會(huì)課的主題內(nèi)容是“低碳生活，從我做起”。
通過(guò)這節(jié)班會(huì)課，我知道什么是低碳生活？原來(lái)，低碳生活就是減少生活中的各項(xiàng)消耗，不浪費(fèi)不該浪費(fèi)的東西。比如說(shuō)，少用些煤炭，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，少開(kāi)汽車等，從而減少二氧化碳的排出，減少對(duì)空氣的污染。我還知道了，低碳生活，應(yīng)從小做起，從自已做起。
下面就說(shuō)說(shuō)，我想做的低碳生活。
第一，低碳生活，從每天的作業(yè)做起。寫作業(yè)時(shí)，我要節(jié)約紙張，不亂撕每一張紙；每一個(gè)作業(yè)本用完后，我也不亂扔，要把它保留下來(lái)，用它的反面當(dāng)演草紙；實(shí)在不能用了，再把它賣掉。還有，寫作業(yè)時(shí)，如果屋外明亮的話，就往屋外寫；必須開(kāi)燈時(shí)，再開(kāi)燈。寫完后，要及時(shí)關(guān)掉燈，不浪費(fèi)每一度電。
第二，低碳生活，從每天的習(xí)慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后，要把用過(guò)的水倒進(jìn)一個(gè)水桶里，這樣的話，水就又能拖地、沖廁所了。還有，時(shí)刻注意要把水龍頭擰緊，不浪費(fèi)每一滴水。
第三，低碳生活，從手拉手做起。我要用我的小手，拉住爸爸媽媽的大手，讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽，去超市買東西時(shí)，要自己帶一個(gè)可以反復(fù)使用的布袋子。這樣，就能少用許多塑料袋，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。我也要告訴他們，把不用的電器開(kāi)關(guān)統(tǒng)統(tǒng)拔掉，因?yàn)殡娖鞑孱^在插座上插著時(shí)，會(huì)排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸，減少開(kāi)車的次數(shù)，少排放點(diǎn)污染和毒氣。
總之，我要開(kāi)始我的低碳生活，讓我們的生活變得環(huán)保，更加健康！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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