捐書倡議書（通用5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編整理的捐書倡議書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐書倡議書1
親愛的同學(xué)們：
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是全世界共同的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就好沒有了陽光；而智慧里沒有了書籍，便像是鳥兒沒有了翅膀。
在我們所走過的人生歲月中，一本本好書一直在伴隨著我們成長：《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽光的童話世界；亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛的力量，教會我們愛的真諦；法布爾的《昆蟲記》帶我們走進(jìn)昆蟲的世界，讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒；海明威的《老人與�！穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強(qiáng)精神正是在書的滋潤下，我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年；正是在書的引領(lǐng)下，我們才認(rèn)識了真、善、美、假、惡、丑；正是在書的熏陶下，我們才情感豐富、妙筆生花
為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書、讀好書，為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書心得，為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園，學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書角”，近期即將對全校同學(xué)開放。這是我們學(xué)校開展書香校園活動(dòng)的又一大盛事！
記得大文豪蕭伯納所說：如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就有了兩種思想。那書呢？如果你有一本書，我有一本書，他有一本書，若是我們每個(gè)人拿出一本書來，與大家共同分享，我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書嗎？
為此，學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書角”，由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書也許微不足道，但是 “涓涓細(xì)流匯成知識的海洋”，你的慷慨捐贈(zèng)定會讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺，同時(shí)也使書籍的價(jià)值得到提升。
一本書不嫌少，十本、百本書不嫌多，每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心！同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，讓我們一起把學(xué)校的“圖書角”充實(shí)起來，為營造書香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書倡議書2
孩子是頂尖的夢想家，心中都懷著一個(gè)不凡的夢想。然而，離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟(jì)落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的學(xué)�！昂幽洗逍W(xué)”僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學(xué)生們則一本沒有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢想。
此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組”在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，深為所見之景感動(dòng)痛心及憂慮，這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機(jī)會……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的`手，奉獻(xiàn)真誠的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈(zèng)到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢想的天空。
您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)一生;捐一份書香，留一份真情，請快快加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書倡議書3
尊敬的XX：
在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天，教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯栴}依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書的愿望受各種因素的制約，無書讀的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄，認(rèn)識社會、體驗(yàn)情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，隨著年齡的增長，學(xué)生家庭圖書閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間，當(dāng)作廢品賣掉值不了錢，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學(xué)生多讀書、讀好書，使城鄉(xiāng)青少年共享知識，同步成長，既是扶貧助教，給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助，又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用，是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區(qū)慈善會、草根助學(xué)圓夢行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智“圖書館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，期待你的熱情參與!
本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛好和學(xué)習(xí)需求，健康向上，有益身心，具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后，蘿崗區(qū)慈善會、草根助學(xué)圓夢行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收圖書贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學(xué)，建立村級小學(xué)圖書室。
送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書倡議書4
親愛的師生員工們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對科技文化知識充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此，以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會，或許這也將會成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
具體事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：6月13日——6月25日
2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書倡議書5
老師們、同學(xué)們：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議，我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量；我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓xx大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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