保護(hù)青蛙倡議書(shū)4篇
在我們平凡的日常里，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的保護(hù)青蛙倡議書(shū)4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)青蛙倡議書(shū) 篇1
讓我們一起保護(hù)青蛙吧
一個(gè)星期天的上午，嬸嬸、表妹和表弟都來(lái)到我家作客，一見(jiàn)面，媽媽和嬸嬸在房間里聊天，我和表妹、表弟就到院子里玩。
我們正玩得高興，忽然，從花草叢中跳出一只小青蛙，它碧綠的身體，白白的肚皮，兩條前腿比較短、小，兩條后腿比較粗、長(zhǎng)。頭上鼓著一對(duì)大眼睛，好奇地望著我們眨眼睛，樣子挺可愛(ài)，頑皮的表弟看見(jiàn)了，就悄悄地靠近它。就伸手去捉的時(shí)候，那機(jī)靈的小家伙猛地往前就跳�？伤睦锸堑艿艿膶�(duì)手呢?“捉住了!捉住了!”表第站起來(lái)高興地說(shuō)。他立刻跑進(jìn)房間里，找出一根線熟練地套在青娃身上，然后把它拴在池塘邊的一棵桃樹(shù)樹(shù)下，不停地拉動(dòng)線，逗著小青蛙玩。
我看著小青蛙鼓著眼睛，不時(shí)發(fā)出慘叫，多可憐啊!“自然課上，老師不是說(shuō)青蛙是益蟲(chóng)嗎?我得想辦法救它�！蔽业霓k法立刻得到表妹的贊同。于是，表妹對(duì)表弟說(shuō)：“媽媽叫你呢!”表弟不知道是計(jì)策，就急忙跑進(jìn)屋里。趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，我連忙到桃樹(shù)下把線扯斷把青蛙放到池塘邊。那只青蛙向我“呱、呱”叫了幾聲，像是在感謝我，轉(zhuǎn)眼間就游到池塘的深處了。表弟從屋里跑出來(lái)，發(fā)現(xiàn)青蛙“失蹤”了，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那家伙真狡猾，線也咬斷了，逃跑了�！彼贿呎f(shuō)一邊不服氣地往池塘邊找，找了一會(huì)兒，他竟然發(fā)現(xiàn)小青蛙在池塘邊浮上水面透氣，表弟找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，又把小青蛙捉住了。他對(duì)著小青蛙狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)狡猾家伙，這次我把你關(guān)在籠子里，看你怎么逃”。這時(shí)，我對(duì)表弟說(shuō)：“表弟，青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，而且是捕捉害蟲(chóng)的能手，你知道?青蛙捉蟲(chóng)可真有意思呢，你見(jiàn)過(guò)嗎?青蛙總是蹲在莊稼的旁邊一動(dòng)也不動(dòng)的，眼睛注視著前方，盡管飛蟲(chóng)很機(jī)靈，還是難以逃脫青蛙銳利的眼睛。如果飛蟲(chóng)從它身邊飛過(guò)，青蛙兩條后腿一蹬，縱身一躍，敏捷地將后腿一蜷，跳得老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把那只害蟲(chóng)吞了。表弟聽(tīng)了說(shuō)：“青蛙真是捉蟲(chóng)能手啊!”表妹接著說(shuō)：“一只青蛙一天能吃70多只害蟲(chóng)，一年能吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng)呢!它真是莊稼的好朋友，也是我們的好朋友啊!我們應(yīng)該保護(hù)青蛙�！钡艿苈�(tīng)了，有點(diǎn)舍不得把青蛙放了。他激動(dòng)地說(shuō)：“表姐，剛才是我不對(duì)，以后，我不再捉青蛙了，我們一起來(lái)保護(hù)青蛙吧!”
我和表妹聽(tīng)見(jiàn)，她看看我，我看看她，都會(huì)意地笑了。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
保護(hù)青蛙倡議書(shū) 篇2
洋河小學(xué)的同學(xué)們：
你們都知道青蛙是益蟲(chóng)，青蛙能幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng)，還能給我們殺蚊子，對(duì)我們有許多好處�，F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境受到了污染，還有人捕捉青蛙，把青蛙當(dāng)做美味佳肴，青蛙越來(lái)越少，瀕臨滅亡。如果我們還這樣的話(huà)，我們就要失去一個(gè)好朋友，我們的子孫后代就永遠(yuǎn)都看不到青蛙了。請(qǐng)大家立刻行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，不捕捉青蛙，不吃青蛙肉，還要告訴自己的家人，也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)青蛙。只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，就能還青蛙一個(gè)良好的生存環(huán)境，可愛(ài)的青蛙就能很好的生活下去。
保護(hù)青蛙倡議書(shū) 篇3
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”！然而近些年來(lái)，蛙聲少了，春天沒(méi)有昔日那么生機(jī)盎然。一些有幸生存下來(lái)的青蛙甚至只有等到夜深人靜的時(shí)候，才敢怯生生地發(fā)出叫聲。在城市的另一些角落，它們可憐的同伴更為絕望地哀鳴！一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來(lái)，又被一雙雙麻木的手將它們買(mǎi)去，它們還來(lái)不及瞧一眼陌生的都市，就活生生地成了一家家案俎上的肉食。他們并不會(huì)只是發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴。它將用事實(shí)告訴市民：吃我有害。
青蛙的哀鳴，猶如嬰兒哭聲。為人者皆痛惜自己的孩子，又何忍剝蛙的皮，吃蛙的肉呢？何況它是人類(lèi)稻谷的守護(hù)者，又是農(nóng)家有益的小動(dòng)物，傷其生命的同時(shí)又損害自己，現(xiàn)代的文明人怎會(huì)再下箸？
又到蛙聲一片的季節(jié)，又見(jiàn)各個(gè)小區(qū)門(mén)口賣(mài)青蛙的'攤檔，下面給大家介紹一些關(guān)于青蛙的基本知識(shí)，不要因?yàn)槌郧嗤艿木壒�，既害了子孫后代的環(huán)境，又害了自己和家人的身體。
青蛙肉又稱(chēng)田雞肉，不少人把它當(dāng)成美味佳肴，殊不知青蛙肉對(duì)人體健康有很大的危害。青蛙長(zhǎng)期生活在農(nóng)田里，由于目前農(nóng)業(yè)上頻繁使用高效農(nóng)藥殺滅害蟲(chóng)，青蛙吃了受到農(nóng)藥污染的害蟲(chóng)后，也同時(shí)受到污染。人若吃了青蛙，其體內(nèi)殘存農(nóng)藥，也會(huì)被人體吸收，形成慢性農(nóng)藥中毒，甚至?xí)䦟?dǎo)致各種癌變。
近些年來(lái)，農(nóng)藥用量的不斷上升與農(nóng)田生態(tài)破壞有著直接關(guān)系，農(nóng)田青蛙數(shù)量的急劇下降，在一定程度上引起害蟲(chóng)種群數(shù)量上升，害蟲(chóng)增多導(dǎo)致農(nóng)藥用量增大，農(nóng)藥用量增大和施用不合理，使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性，抗藥性的產(chǎn)生又促使農(nóng)藥用量繼續(xù)增加，這樣形成惡性循環(huán)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)被破壞，生態(tài)環(huán)境惡化，從而導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平下降，危急人類(lèi)健康。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，青蛙肉不但沒(méi)有特殊營(yíng)養(yǎng)，吃多了反而會(huì)影響人體健康，甚至染上寄生蟲(chóng)病。青蛙一般生活在農(nóng)田里，莊稼施用化肥、農(nóng)藥較多，青蛙常吞食帶有化肥、農(nóng)藥的害蟲(chóng)和水源，人若食用，農(nóng)藥殘毒即進(jìn)入人體。青蛙還是多種寄生蟲(chóng)的寄主，其中對(duì)人體健康、危害較大的有兩種、棘腭口線蟲(chóng)和曼氏迭宮絳蟲(chóng)。人們吃了帶有棘腭口線蟲(chóng)的蛙肉，該蟲(chóng)就可能在人體內(nèi)蛻皮轉(zhuǎn)化為第三期幼蟲(chóng)或早期成蟲(chóng)，使人體致病。寄生蟲(chóng)在人體內(nèi)游移，對(duì)全身各處特別是皮膚、肌肉組織造成傷害；游移時(shí)寄生蟲(chóng)停留的部位則形成膿腫結(jié)節(jié)；游移于神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)可引發(fā)腦、脊髓的炎癥。
國(guó)內(nèi)已有該蟲(chóng)引起嗜酸性粒細(xì)胞性腦脊髓炎癥而致死的病例。由此看來(lái)，從保護(hù)人們自身健康而言不應(yīng)該吃食青蛙。
食用青蛙導(dǎo)致的病例：
1、淳安縣臨歧鎮(zhèn)溪口11歲讀書(shū)娃吃青蛙眼眶逐漸地腫大，上海華山醫(yī)院診斷還是裂頭蚴病，需手術(shù)切除。
2、湖南湘潭縣農(nóng)村的周先生吃青蛙致寄生蟲(chóng)腦內(nèi)寄居14年 男子反復(fù)昏迷抽搐，痛苦不堪，錢(qián)至少花去了十幾萬(wàn)元，后來(lái)到疾控中心作流行病學(xué)調(diào)查。結(jié)果在“曼氏裂頭蚴”一欄呈陽(yáng)性。
寧波百川愛(ài)心志愿團(tuán)
動(dòng)物保護(hù)小組
保護(hù)青蛙倡議書(shū) 篇4
一天，我看到一群小朋友在草叢邊玩，我便走過(guò)去，看個(gè)究竟�？墒鞘裁匆矝](méi)有看到。我好奇地問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁茨�？”一個(gè)小朋友說(shuō)道：“我們正在捉青蛙玩呢！
”另一個(gè)小朋友補(bǔ)充到：“快看，那只青蛙跳進(jìn)草叢里去了�！蔽乙埠芟胱�，可是我想到老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)青蛙是益蟲(chóng)，它一天能吃五十到二百只害蟲(chóng)。這是多大的數(shù)目啊！
如果我們少捉一只青蛙，就能減少許多害蟲(chóng)。我又說(shuō)：“小朋友，你們能不能捕捉青蛙？”他們爽快的答應(yīng)了。
我們要保護(hù)青蛙和其他的益蟲(chóng)，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境。
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