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遵守社會(huì)公德倡議書（通用14篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到倡議書，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！以下是小編精心整理的遵守社會(huì)公德倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
遵守社會(huì)公德倡議書 1
廣大的市民們：
社會(huì)公德是我們?nèi)祟惿嬖谶@個(gè)社會(huì)的行為準(zhǔn)則，它不是與生俱來(lái)的，需要人們思想的建設(shè)，對(duì)社會(huì)上的每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生或多或少的適用度。
如今中國(guó)的社會(huì)出現(xiàn)了很多問(wèn)題公交車上顯眼的老弱病殘?jiān)袑Ｗ辖?jīng)常坐著一些年輕人，他們并不為自己的行為感到絲毫的愧疚與不安。這不僅有公交公司的責(zé)任，更多的責(zé)任是來(lái)自于廣大的人民群眾的社會(huì)公德心與素質(zhì)的提高。老年人以及相應(yīng)的弱勢(shì)群體一直以來(lái)都是我們社會(huì)需要重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象群體。尊老愛幼也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)去將這種美好的社會(huì)公德發(fā)揚(yáng)光大。我們沒(méi)有理由在面對(duì)老年人乘車沒(méi)有座位的時(shí)候表現(xiàn)出無(wú)動(dòng)于衷與漠視的態(tài)度。
同樣性質(zhì)的事件還表現(xiàn)在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前發(fā)生的大學(xué)生扶起摔到老年人卻被反咬一口的事件畢竟只是個(gè)別現(xiàn)象，可這并不代表今后我們碰到類似的事情也可以堂而皇之的.不去扶。另外盜竊現(xiàn)象日益嚴(yán)重、人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄，以及城市養(yǎng)狗、翻車哄搶等問(wèn)題都反映出了中國(guó)當(dāng)前社會(huì)公德的現(xiàn)狀。
你可以選擇不去幫助別人，但是不能選擇用這種方式傷害別人。都是這幫人缺乏社會(huì)公德心和自我道德意識(shí)的具體表現(xiàn)。我們?cè)谶@樣的事件中看清楚了人性的弱點(diǎn)，不僅為我們民族的未來(lái)?yè)?dān)憂，我們將以怎樣的形象出現(xiàn)在未來(lái)的花朵面前，我們又該如何向子孫后代解釋我們今天的行為呢？
社會(huì)公德心對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的重要性顯然無(wú)疑多說(shuō)�，F(xiàn)在的社會(huì)有消極的一面，自然也是有積極的一面，我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量將不必要的損失減少到最小。中國(guó)是文明古國(guó)，幾千年的文化積蘊(yùn)告誡我們要遵守社會(huì)公德，社會(huì)的發(fā)展要靠大家的努力。
各位市民，為了溫州和諧社會(huì)的建設(shè)，從現(xiàn)在起，讓我們遵守社會(huì)公德，做一個(gè)公平正義、誠(chéng)信友愛、的優(yōu)秀市民吧！
遵守社會(huì)公德倡議書 2
尊敬的市民朋友們：
為進(jìn)一步深化省級(jí)文明城區(qū)創(chuàng)建，切實(shí)增強(qiáng)廣大居民文明行為意識(shí)，引領(lǐng)崇尚文明、遵守社會(huì)公德的良好社會(huì)風(fēng)尚，提升城市生活品質(zhì)和文明程度，特向廣大居民發(fā)出倡議如下：
一 、講究文明禮貌。尊重他人，講究禮節(jié)；衣著整潔，舉止文雅；文明和氣，不講臟話。
二 、遵守公共秩序。搭乘公交車自覺(jué)排隊(duì)，先上后下；辦事自覺(jué)排隊(duì)，不大聲喧嘩；不酗酒鬧事，不噪音擾民；不攜帶寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所；不在公共場(chǎng)所（禁煙區(qū)）吸煙。
三、愛護(hù)公共設(shè)施。愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木，不違法張貼小廣告，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地大小便。
四 、遵守交通規(guī)則。機(jī)動(dòng)車司機(jī)禮讓行人，不闖紅燈，不亂鳴笛，不違章停車；開車時(shí)系好安全帶、不接打手機(jī)，按規(guī)定使用燈光，不向車外拋撒物品，杜絕酒后駕駛、無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛行為。非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬蛔邫C(jī)動(dòng)車道，不橫穿馬路，不亂停亂放。行人橫穿馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，不翻越道路隔離護(hù)欄。
五、遵守經(jīng)營(yíng)秩序。商品擺放有序，衛(wèi)生整潔，設(shè)施齊全，不亂倒垃圾（泔水）；杜絕假冒偽劣、以次充好、缺斤短兩行為；不無(wú)證經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)。
居民朋友們，為讓我們的`共同家園更加美麗、生活環(huán)境更加舒適、人際關(guān)系更加和諧，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，做文明人、說(shuō)文明話、辦文明事，為建設(shè)文明永年貢獻(xiàn)我們的力量。
遵守社會(huì)公德倡議書 3
尊敬的居民朋友、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們：
近年來(lái)，隨著團(tuán)場(chǎng)建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地， 500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀！作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來(lái)推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。
然而，我們卻經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡簟⒔∩砥鞑牡缺蝗藶槠茐�；綠地里的噴灌頭不翼而飛；草地被踩踏出一條條“小徑”；樹枝、花草被無(wú)情地攀折；十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來(lái)生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的.，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動(dòng)，面向全社會(huì)、全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長(zhǎng)以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫；不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施；不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像；愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。
三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。
四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
五、實(shí)施“文明用語(yǔ)，禮貌先行”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
六、 實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂(lè)觀自信、親切溫馨的形象。 親愛的居民們、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和諧！
遵守社會(huì)公德倡議書 4
親愛的的同學(xué)們：
你是否不經(jīng)意的隨手丟過(guò)垃圾？你是否有過(guò)一個(gè)人占整排座位的經(jīng)歷？自習(xí)后你是否曾將自己的書籍落在原處？你是否曾在公共場(chǎng)合不注意他人的健康而吸煙？你是否不注意場(chǎng)合表達(dá)過(guò)你對(duì)戀人的親昵……這些現(xiàn)象貌似“小事”，實(shí)際是關(guān)系校園精神文明和校風(fēng)的問(wèn)題。 針對(duì)校園范圍內(nèi)大學(xué)生不文明的多種現(xiàn)象我在此針對(duì)校園內(nèi)公德意識(shí)存在的一些現(xiàn)象對(duì)“維護(hù)社會(huì)公德”提出倡議。
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的'興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛”、“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”，到國(guó)家提出的“以德治國(guó)”的重要思想，加強(qiáng)道德建設(shè)，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，已成為全國(guó)人民的共識(shí)�！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此，我們作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民，都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。今天，我們倡導(dǎo)每一位同學(xué)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護(hù)我們校園的環(huán)境做起。
有人說(shuō)：“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”，說(shuō)明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學(xué)生，我們都希望置身于這樣一個(gè)美的環(huán)境中：清晨，我們?cè)诎倩▍仓谐孔x，優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強(qiáng)了我們的記憶；黃昏，我們?cè)谛@的林陰道上漫步，挺拔的綠樹會(huì)激起我們成長(zhǎng)的緊迫感。
遺憾的是，近段時(shí)間以來(lái)，校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明行為：籃球欄被人為損壞；教室潔白的墻壁被亂涂亂畫；嶄新的課桌椅被肆意刻劃；黑板上剛寫的通知被人涂改；蔥綠的草地被肆意踐踏；校園內(nèi)紙片紛飛而無(wú)人問(wèn)津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會(huì)公德的科大人的行為準(zhǔn)則相悖，與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調(diào)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，把對(duì)待一切的愛付諸行動(dòng)吧，以“六講、五愛、十不”來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護(hù)我們的校園做起，爭(zhēng)做文明的領(lǐng)路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！ 只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”。
遵守社會(huì)公德倡議書 5
廣大市民朋友們：
近年來(lái)，通過(guò)開展創(chuàng)建省級(jí)文明縣城活動(dòng)，廣大干部群眾的文明素質(zhì)和道德風(fēng)尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創(chuàng)建全國(guó)文明縣城的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，公民的道德素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，尤其是我縣即將舉辦“紀(jì)念劉亞樓將軍誕辰一百周年”活動(dòng)，倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，對(duì)于促進(jìn)武平“三城三地”建設(shè)，全面推進(jìn)武平科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質(zhì)、改掉惡習(xí)陋習(xí)、創(chuàng)建文明環(huán)境勢(shì)在必行。因此，我們倡議：
一、立足現(xiàn)在，立足崗位，立足家庭，不斷加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德（“四德”）建設(shè)。
二、把社會(huì)道德規(guī)范付諸社會(huì)實(shí)踐，運(yùn)用到自己的`工作、學(xué)習(xí)和生活中去，運(yùn)用到全部創(chuàng)建環(huán)境中去，使社會(huì)道德的規(guī)范成為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則。
三、倡導(dǎo)“十不行為”（即：不隨地吐痰、不粗言臟語(yǔ)、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點(diǎn)、不亂停車輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放），使武平天更藍(lán)、水更清、花更艷、街更美、路更暢。
一個(gè)城市市民的道德素質(zhì)是整個(gè)城市的靈魂所在，市民的文明道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，深刻影響和折射著整個(gè)城市的精神風(fēng)貌和文化品位。武平縣生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著，發(fā)展基礎(chǔ)夯實(shí)，每個(gè)公民的文明程度都代表我們武平的形象，每個(gè)公民都是武平的名片，樹立良好的城市形象，提高武平的良好聲譽(yù)，都離不開全體公民的共同參與。創(chuàng)建全國(guó)文明城市重在建設(shè)，全民參與貴在行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)”的行列，人人爭(zhēng)做道德模范，讓文明的道德之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心田，讓高尚的道德之花開遍梁野大地。
讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的美麗家園而奮斗！
遵守社會(huì)公德倡議書 6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
柴里礦區(qū)學(xué)校北校區(qū)地處柴里煤礦富馨社區(qū)門口，柴里購(gòu)物中心北側(cè)，學(xué)校門口處在職工家屬上下班的交通干道上。由于學(xué)校在校學(xué)生1400余人，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)段到學(xué)校門口接送學(xué)生的家長(zhǎng)眾多，各類車輛無(wú)序停放，造成學(xué)校門口道路嚴(yán)重?fù)頂D、堵塞，長(zhǎng)期嚴(yán)重影響富馨社區(qū)職工上下班的正常通行，也給學(xué)生上學(xué)、放學(xué)生帶來(lái)了極大安全隱患，對(duì)此廣大家長(zhǎng)和職工家屬非常不滿。
為落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于對(duì)學(xué)校周邊安全環(huán)境綜合治理的文件精神，結(jié)合目前滕州市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，打造礦區(qū)家長(zhǎng)滿意學(xué)校，我們真誠(chéng)呼吁您的配合和支持，在此特向廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、各位家長(zhǎng)接送學(xué)生務(wù)必做到文明有序，有私家車的家長(zhǎng)建議您將車輛�？吭陔x校門較遠(yuǎn)的寬敞路邊，步行到校門口接送孩子，不要只圖自己方便在校門口周邊停放。
2、家長(zhǎng)要知道接送的具體時(shí)間，不要過(guò)早的在校門口等候，以保證道路暢通和安全。
3。騎自行車、電動(dòng)車和三輪車接送孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)自覺(jué)將車子停放在道路兩邊。如需學(xué)生在外吃早餐時(shí)，無(wú)論家長(zhǎng)還是學(xué)生都要把車子放在路邊，不能阻礙交通通行。
4、教育要求12周歲以下的孩子不得騎自行車上路，達(dá)到年齡要求的學(xué)生騎車時(shí)要遵守交通規(guī)則，注意行車安全，同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車上下學(xué)。
5、教育孩子放學(xué)后及時(shí)離校返家，進(jìn)出校門要聽從保安和值日教師的指揮，以免造成家長(zhǎng)焦慮等候和校門口阻塞。
6、如果學(xué)生家庭住址離校較近，且有自理能力，建議家長(zhǎng)盡量讓孩子自己步行上學(xué)，不讓家長(zhǎng)接送，以免造成校門口因接送車輛過(guò)多而阻塞。
7、各位家長(zhǎng)要自覺(jué)提升自身文明修養(yǎng)，做孩子踐行文明的`表率。在交通堵塞時(shí)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)服從學(xué)校保安和值班老師的道路疏通建議，切莫亂在車輛間穿行，造成更大的交通擁堵和安全隱患。
8、在遇到雨雪天氣的時(shí)候，家長(zhǎng)不要著急，關(guān)注學(xué)生所在班級(jí)的班主任微信（qq群）信息提醒，遵守好社會(huì)公德，維護(hù)好公共秩序，服從學(xué)校指揮，確保學(xué)生安全。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，交通安全、文明出行需要大家一起努力，一起踐行。希望您從遵守社會(huì)公德出發(fā)，支持配合學(xué)校進(jìn)一步做好“學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通疏導(dǎo)”工作，共同維護(hù)校門口交通秩序，攜手共創(chuàng)礦區(qū)文明幸福的美好形象。
遵守社會(huì)公德倡議書 7
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量，也是廣大干警服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要基石。為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，院黨組向向全體干警特發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。響應(yīng)黨的號(hào)召，做到“知行合一”，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，遵循社會(huì)公德、堅(jiān)守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、涵養(yǎng)個(gè)人品德，用模范行為和高尚人格引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。堅(jiān)持從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，在學(xué)習(xí)、工作、生活等具體實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)民族精神、青海精神和時(shí)代精神，在矢志奮斗中砥礪意志，在千錘百煉中升華品格，讓光榮傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀代代相傳、薪火永續(xù)。樹立良好家風(fēng)，為家庭謀幸福。倡導(dǎo)“講究道德，誠(chéng)實(shí)守信；重視學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)；勤儉持家，尊重勞動(dòng)；家庭和睦，科學(xué)教子；尊老愛幼，鄰里互助”，傳遞示范力量，做文明和諧家庭的典范。
二、積極參與各項(xiàng)志愿服務(wù)和道德實(shí)踐活動(dòng)，為他人送溫暖。以“相互關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)”為主題，圍繞扶貧濟(jì)困、應(yīng)急救援、環(huán)境保護(hù)等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人等群體，參加各類形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者，向社會(huì)傳遞“助人為樂(lè)、崇尚友善、愛在人間”的正能量，讓各類困難人群感受社會(huì)大家庭的溫暖，推動(dòng)形成“我為人人、人人為社會(huì)”的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、建功平凡崗位，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，作為一名人民的檢察官，終身的追求和唯一的使命，就是正確履行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為西寧的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)的和諧安定，還有人民的'幸福安康，做出自己最大的貢獻(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做弘揚(yáng)中華美德的參與者、傳播者、推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)形成良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，建設(shè)幸福城市貢獻(xiàn)出我們的力量。
遵守社會(huì)公德倡議書 8
親愛的同學(xué)們：
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代的青年人。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，是每位當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命。學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。在此，我們真誠(chéng)地向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。
二、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)范。
三、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神，自覺(jué)培養(yǎng)實(shí)事求是、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的`學(xué)習(xí)態(tài)度，多讀書、讀好書，不斷充實(shí)自己，提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。
四、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒的集體主義精神，做文明校園的維護(hù)者和踐行者，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)愛護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)維護(hù)校園良好秩序。
五、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神、倡導(dǎo)志愿服務(wù)的熱潮，用行動(dòng)體現(xiàn)精神，用愛心創(chuàng)造和諧。
半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會(huì)處處盛放雷鋒之花！
遵守社會(huì)公德倡議書 9
老師們，同學(xué)們：
置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰(shuí)都會(huì)為她的芳草毓秀，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返�？墒�，在這和諧優(yōu)美的環(huán)境里，不愛校園，不講公德的現(xiàn)象卻屢見不鮮。早讀：精神萎靡；午間：喊聲不斷；晚寢：七嘈八雜；食堂內(nèi)：亂扔亂倒；教學(xué)樓：笑語(yǔ)喧嘩；校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對(duì)以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：
一、愛校如家，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
1、愛護(hù)花草樹木，不亂踐亂摘；
2、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂刻亂畫；
3、愛護(hù)建筑景觀，不攀援毀壞；
4、愛護(hù)公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的.一次性用品。
二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、尊師愛生，文明用語(yǔ)，不目無(wú)尊長(zhǎng)，不出口成臟；
2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過(guò)度打扮；
3、遵章守紀(jì)，按時(shí)作息，購(gòu)物買飯時(shí)不插隊(duì)，就寢鈴響后迅速就寢，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；
4、增強(qiáng)集體意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，當(dāng)最后一個(gè)離開教室時(shí)自覺(jué)地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。
三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。
1、教師應(yīng)注重師表，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不把酒氣帶進(jìn)教室，不讓煙味彌漫在教室；
2、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，少講與教學(xué)無(wú)關(guān)的話題；
3、課間應(yīng)輕步細(xì)語(yǔ)，在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。
老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然選擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個(gè)鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)�！皭坌@，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌！
同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣，才會(huì)放射出真正的光輝”。
遵守社會(huì)公德倡議書 10
廣大市民朋友們：
全市創(chuàng)建全國(guó)明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市以，廣大干部職工和市民朋友上下齊心，積極作為，我市的市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生了巨大改變，我們的家園變得更加干凈、更加整潔、更加靚麗。倡導(dǎo)明衛(wèi)生新風(fēng)，共建美好家園是我們廣大市民的共同心愿。為此，我們倡議：
一、從我做起，摒棄陋習(xí)，爭(zhēng)做明衛(wèi)生市民
良好的明衛(wèi)生行為始于點(diǎn)滴，集于細(xì)流，成于江河，貴在持久。我們要時(shí)刻牢記我們是驛城的主人，我明驛城明，我衛(wèi)生驛城衛(wèi)生，我美麗驛城美麗。自覺(jué)遵守公共行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極宣傳不明陋俗、陋習(xí)的危害，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和清潔衛(wèi)生意識(shí)，做明衛(wèi)生美麗驛城人。
二、遵守公德，講究衛(wèi)生，提升驛城環(huán)境形象
積極參與、帶頭行動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，摒棄不明、不衛(wèi)生的行為，抵制不明、不衛(wèi)生的陋習(xí)，爭(zhēng)做城市明、衛(wèi)生使者。
1、不隨地吐痰；
2、不隨意向車窗外亂扔煙蒂、紙屑、瓜果皮、飲料瓶等各種廢棄物；
3、不隨意從高空窗戶向外拋物；
4、不隨手亂丟垃圾；
5、不在公交站臺(tái)、廣場(chǎng)、游園等公共場(chǎng)所亂扔廢棄物品；
6、不亂倒垃圾污水。
三、樹立新風(fēng)，傳播明，打造美麗衛(wèi)生驛城
增強(qiáng)公德意識(shí)和守法意識(shí)，對(duì)破壞市容環(huán)境的陋俗、陋習(xí)自覺(jué)抵制，及時(shí)制止，耐心勸導(dǎo)，舉報(bào)投訴，共同維護(hù)良好的城市環(huán)境。對(duì)積極參與監(jiān)督舉報(bào)，并準(zhǔn)確提供車窗拋物及行人、居民、沿街商戶亂扔垃圾行為時(shí)間、地點(diǎn)等有關(guān)影像信息的市民，經(jīng)查驗(yàn)屬實(shí)后，給予舉報(bào)人現(xiàn)金或者微信支付形式元~20元的獎(jiǎng)勵(lì)。（區(qū)綜合執(zhí)法局舉報(bào)電話：xxxxxx）
1、對(duì)車窗拋物、隨地吐痰、亂扔果皮（核）、紙屑、煙蒂、包裝紙（袋、盒）、飲料罐（瓶、盒）、口香糖渣、廢電池等廢棄物的亂扔垃圾的行為，由環(huán)境衛(wèi)生主管部門對(duì)其處以元以上、0元以下罰款；
2、對(duì)流動(dòng)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者隨地亂扔垃圾的`，由環(huán)境衛(wèi)生主管部門對(duì)其處以20元以上、0元以下的罰款；
3、對(duì)居民、商戶不按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)傾倒垃圾的，由環(huán)境衛(wèi)生主管部門根據(jù)實(shí)際垃圾量處以0元以上、10000元以下罰款。
花緣芳香而美麗，人因明有魅力。讓我們秉承明衛(wèi)生的火炬，用真誠(chéng)的心靈和務(wù)實(shí)的行動(dòng)，自覺(jué)告別不明、不衛(wèi)生的行為，知榮明恥，爭(zhēng)做明、衛(wèi)生使者；讓我們攜手并肩，遵守公德，摒棄陋習(xí)，共同傳播驛城“正能量”，為美麗驛城建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)！
xx創(chuàng)指揮部辦公室
20xx年10月
遵守社會(huì)公德倡議書 11
尊敬的市民朋友們：
近日，我市在珠山大橋護(hù)欄墩上安裝了一組“景德鎮(zhèn)72道制瓷工序” 青銅群雕作品，供人參觀品鑒，寄托情思。這組青銅群雕作品，彷如我市城市形象的點(diǎn)睛之筆，對(duì)于美化市容環(huán)境、昭示城市變遷、傳達(dá)審美情趣、陶冶人們心靈，具有重要的示范和教學(xué)功能。為有效弘揚(yáng)陶瓷，展現(xiàn)瓷都人民良好的文明素質(zhì)，市文明辦倡議廣大市民朋友。
一、遵守公德，以身作則。每個(gè)市民都要自身做起，從現(xiàn)在做起，從的細(xì)微之處做起，愛惜這組群雕作品，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自身良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。我們每一個(gè)市民都應(yīng)該是這些雕塑作品的“主人”，都應(yīng)該像愛護(hù)自己家里的財(cái)物那樣去小心地呵護(hù)它、善待它。
二、尊重勞動(dòng)，呵護(hù)成果。這組青銅雕塑作品工藝十分精細(xì)，要求十分嚴(yán)格，每道工序都像制瓷一樣復(fù)雜。項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，我市眾多陶瓷雕塑藝術(shù)家齊聚一堂，起早貪黑，精工細(xì)作，付出了很多艱辛�？梢哉f(shuō)，作品凝聚了藝術(shù)家的辛勤勞動(dòng)和智慧力量。呵護(hù)這些作品，就是對(duì)藝術(shù)家勞動(dòng)成果的'尊重，也是對(duì)瓷都陶瓷文化、陶瓷歷史的尊重。
三、履行義務(wù)，監(jiān)督規(guī)勸。廣大市民要自覺(jué)履行公民義務(wù)，愛護(hù)公共設(shè)施，告別不文明陋習(xí)，嚴(yán)于律己，積極監(jiān)督，對(duì)損害群雕作品的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止，以實(shí)際行動(dòng)踐行景德鎮(zhèn)精神，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和踐行者。
俗話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。為了使我市的城市環(huán)境更加美好，進(jìn)一步提升我們這座城市的文明程度，我們呼吁廣大市民從我做起，從身邊小事做起，愛護(hù)和尊重這組青銅雕塑作品，愛護(hù)和尊重城市雕塑，愛護(hù)城市的每一處公共設(shè)施，讓文明之風(fēng)吹遍我們城市的每一個(gè)角落。
景德鎮(zhèn)市文明辦
20xx年8月27
遵守社會(huì)公德倡議書 12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
xxxx學(xué)校北校區(qū)地處柴里煤礦富馨社區(qū)，在校學(xué)生1400余人，教職員工近百人。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間學(xué)校門口接送學(xué)生的家長(zhǎng)眾多，部分家長(zhǎng)缺乏交通規(guī)則意識(shí)，各類車輛無(wú)序停放，經(jīng)常造成學(xué)校門口道路嚴(yán)重堵塞，極大影響了學(xué)生的上學(xué)放學(xué)安全和富馨社區(qū)居民上下班正常通行，廣大家長(zhǎng)和社區(qū)居民對(duì)此非常不滿。雖然學(xué)校多次出面協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，都因管理權(quán)限問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決。為切實(shí)保障學(xué)校師生的`人身安全，暢通學(xué)校門口道路，學(xué)校采取了相關(guān)措施，并再次向廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社區(qū)居民發(fā)出如下倡議：
1、學(xué)校實(shí)施錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)。一二年級(jí)早晨7點(diǎn)50分之前把學(xué)生送到學(xué)校，11點(diǎn)放學(xué);三四年級(jí)7點(diǎn)40分之前送到學(xué)校，11點(diǎn)10分放學(xué);五六年級(jí)11點(diǎn)15分放學(xué)。
2、家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送。每個(gè)年級(jí)的四班、五班、六班在學(xué)校外鐵柵欄最南端開口處下車接送，二班、三班在學(xué)校外鐵柵欄中間開口處接送，一班在學(xué)校門南第一鐵柵欄開口處接送。
3、家長(zhǎng)盡量不開私家車接送學(xué)生，如有必需，請(qǐng)您將車停靠在離校門較遠(yuǎn)的寬敞路邊，步行到校門口接送小孩。
4、騎自行車、電動(dòng)車、三輪車接送孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)自覺(jué)將車子放在道路兩邊。學(xué)生盡量在家吃早餐，如需在外吃早餐時(shí)，無(wú)論家長(zhǎng)還是學(xué)生都要把車子放在路邊，不能阻礙交通通行。
5、學(xué)生如果離校較近，建議學(xué)生步行上學(xué)，不讓家長(zhǎng)用車接送，以免造成校門口因接送車輛過(guò)多而阻塞。
6、家長(zhǎng)接送學(xué)生務(wù)必做到文明有序，遇到校門口道路堵塞，自覺(jué)做到不擁擠，不加塞，不搶道，以免加重道路擁堵。
家長(zhǎng)朋友，交通安全、文明出行需要大家一起努力，一起踐行，希望您從遵守社會(huì)公德，給學(xué)生樹立文明榜樣出發(fā)，共同維護(hù)校門口-交通秩序，攜手共創(chuàng)美好幸福學(xué)校。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，如遇以上問(wèn)題廣大家長(zhǎng)可向西崗鎮(zhèn)綜合治理辦公室、西崗鎮(zhèn)城管中隊(duì)、礦保衛(wèi)科反映此類問(wèn)題，以便幫助學(xué)校徹底根治校門口道路擁堵問(wèn)題。
最后，學(xué)校希望廣大家長(zhǎng)積極響應(yīng)學(xué)校倡議，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境做出自己的努力。
建議人：
20xx年xx月xx日
遵守社會(huì)公德倡議書 13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，你們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德�？墒窃谖覀兩磉�，不講公德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，你不僅應(yīng)該讀好書，更應(yīng)該有一顆公德心，愛護(hù)校園的公德心。
首先，愛護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施和公共衛(wèi)生，都是為全體學(xué)生服務(wù)的`，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生，十位、百位同學(xué)不愛護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
其次，愛護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物和破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。
愛護(hù)公物和環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)人高尚道德之所在，是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照�！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，公德心能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！弊袷厣鐣�(huì)公德，人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動(dòng)，處處以身作則，不破壞公物，不亂扔垃圾，帶頭遵守社會(huì)公德，提高文明素質(zhì)，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園。
建議人：
20XX年4月11日
遵守社會(huì)公德倡議書 14
尊敬的市民朋友們：
9月30日，聊城市公共自行車項(xiàng)目正式啟用，開啟了市民綠色出行的新篇章。改善中心城區(qū)交通條件，建設(shè)城市公共自行車出行系統(tǒng)，是《政府》確定的十大民生實(shí)事之一，以期更好保障和改善民生。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)項(xiàng)目建設(shè)作出指示，進(jìn)行調(diào)度，推進(jìn)實(shí)施。首批1500輛公共自行車投入運(yùn)營(yíng)以來(lái)，受到廣大市民廣泛好評(píng)和高度贊揚(yáng)，廣大市民也殷切期待進(jìn)一步加快站點(diǎn)建設(shè)。截至目前，我市已開通運(yùn)營(yíng)公共自行車站點(diǎn)140個(gè)，累計(jì)辦卡近8千張。目前，相關(guān)部門正在加快建設(shè)進(jìn)度，11月底之前，我市公共自行車運(yùn)營(yíng)站點(diǎn)將達(dá)到300個(gè)，投放自行車總量達(dá)到8000輛。力爭(zhēng)年底之前建成站點(diǎn)350個(gè)，投放車輛達(dá)到1萬(wàn)輛，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控全覆蓋。屆時(shí)，我市將成為全國(guó)第一家實(shí)現(xiàn)公共自行車監(jiān)控系統(tǒng)與公安監(jiān)控系統(tǒng)共享的`城市，也是第一家具備自行車站點(diǎn)今后可擴(kuò)展成充電站點(diǎn)的城市。然而，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為，比如：偷盜和損壞公共自行車車座、腳蹬、車鏈子;撞壞、打砸、強(qiáng)拉公共自行車;占用停車位;劃傷顯示屏，在車樁上粘貼小;在公共自行車上嬉戲打鬧等等。對(duì)此，我們痛心不已。這些不文明行為，不僅給公共自行車的正常運(yùn)營(yíng)帶來(lái)極大影響，而且也嚴(yán)重?fù)p害了聊城和諧文明城市的形象。為此，聊城市交通運(yùn)輸局、聊城公交集團(tuán)，聯(lián)合聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)旗下聊城日?qǐng)?bào)、聊城晚報(bào)、聊城新聞網(wǎng)、掌中聊城APP，聊城電視臺(tái)，聊城市人民廣播電臺(tái)，共同發(fā)出倡議，倡議廣大市民：
一.遵德守法，以身作則。從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)公共自行車。不損壞、不破壞，以自身行為帶動(dòng)身邊人，以自身良好的風(fēng)尚影響身邊人。
二.加強(qiáng)監(jiān)管，做好。學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力，從娃娃抓起，加強(qiáng)對(duì)少年的宣傳教育，使其養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的良好習(xí)慣。
三.履行義務(wù)，監(jiān)督規(guī)勸。積極履行公民義務(wù)，同不文明陋習(xí)作斗爭(zhēng)，對(duì)損害公共自行車的行為及時(shí)進(jìn)行勸阻和制止，爭(zhēng)做文明市民，做文明風(fēng)尚的踐行者和傳播者。
尊敬的市民朋友，愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是市民文明素質(zhì)和城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責(zé)任愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施。希望廣大市民積極行動(dòng)起來(lái)，共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報(bào)惡意損壞公共服務(wù)設(shè)施的行為，共同維護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的正常運(yùn)行。在此，呼吁廣大市民，公共自行車系統(tǒng)來(lái)之不易，需要大家一起愛護(hù)和珍惜，發(fā)現(xiàn)有不良行為，可以立即上前制止或撥打公共自行車熱線電話0635-5100123舉報(bào)。
城市是我家，管理靠大家。處處都是文明窗口，人人皆為聊城形象。讓我們攜起手，行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)公共設(shè)施，為和諧文明聊城建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量!
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