小學(xué)倡議書
在不斷進(jìn)步的時代，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)倡議書1
少先隊員們：
我們生活的這樣一個環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善的學(xué)校，離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。
愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學(xué)生，我們擬通過二對一寫信交流，走入他們內(nèi)心，而贈送書籍，可以鼓勵他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的'。
所以，希望大家都盡一點力量，捐出你認(rèn)為有價值而你不再需要的課外書，教輔材料等，請班長記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù)，于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點，我們的志愿者屆時等待你的到來。
愛心卻是一種責(zé)任，無比可貴。 奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！
古市中心小學(xué)大隊部
小學(xué)倡議書2
親愛的同學(xué)們：
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個學(xué)生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了第六屆讀書節(jié)活動。在此我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的'心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
從今天開始，第六屆讀書節(jié)就開幕了，我希望同學(xué)們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格。“誦讀經(jīng)典詩文，積淀人生底蘊(yùn)”，通過讀書，讓我們成為一個有知識、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書而美麗!讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)倡議書3
同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾椅覈秦毸畤抑�，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1.洗完手后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的`河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：
日期：
小學(xué)倡議書4
親愛的朋友們：
當(dāng)你駕著汽車，穿越名山大川;當(dāng)你背著背包，走遍名勝古跡;當(dāng)你在呼朋喚友、觥籌交錯時……。你的眼里是藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草、幸福的生活......
但你可曾會想到，在我們的身邊有這么一群孩子，他們對吃一袋方便面、喝一瓶飲料，擁有一個漂亮的文具盒都是一種渴望甚至是奢求!其實他們同樣擁有一顆對知識無限憧憬的心和對未來美好生活的祈求，同樣渴望了解外面的世界.......
大家可曾還記得，拐兒鎮(zhèn)老井村呂麗霞一家，去年全家唯一的勞動力—他們的父親在去往田地勞作時車禍身亡，留下三個孩子及精神智障、生活完全不能自理的母親;今年呂麗霞被宏遠(yuǎn)高中錄取，卻因無力承擔(dān)上學(xué)費用而輟學(xué)在家，孩子見到我們時，眼里含著淚水說“叔叔，我想上學(xué)”……。更讓人心酸的是，6歲的妹妹唯一吃過的零食，是“傻”媽媽在垃圾堆里撿回的方便面醬包調(diào)料......
大家又還曾記得小窯上村宋明亮一家，母親同樣精神智障生活不能自理，父親患病多年，是年邁多病的爺爺奶奶苦苦撐起著那個破舊不堪的家……。是否還曾記得張晉鑫小朋友，母親在三歲時因精神智障離家出走至今未歸，父親腿部殘疾，上有87歲體弱多病的奶奶，全家無任何勞動能力，平時全靠親戚鄰居救濟(jì)度日……一幕幕凄慘的場景，一個個苦難的家庭，讓我們內(nèi)心是何等的辛酸。
左權(quán)是國家級貧困縣，拐兒鎮(zhèn)是全縣貧窮鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這樣貧窮的家庭很多很多，盡管貧窮，但這里的孩子都充滿著求知的渴望和對美好生活的向往。他們本該幸�？鞓返耐�，卻因為貧窮而過早體會到了生活的'艱辛;他們本該如花的笑靨，卻在生活的壓迫下不再充滿色彩。這是被生活撕裂的童年，對他們來說，貧困和渴望是生活的全部。知識改變命運，可那里的孩子們卻因為貧困不得不早早離開校園。沒有知識、沒有文化，他們的未來又將在哪里、前途又會在哪里?
我們無法改變一個人的命運，這些資助可能也是杯水車薪，卻能給予他們以自信，給予他們以幫助，讓他們順利完成學(xué)業(yè)，掌握知識和生存技能，不再像他們父輩那樣過著面朝黃土背朝天的生活。為此，我們向全社會發(fā)出倡議，用我們的愛心募捐一些助學(xué)金和生活物資，幫幫這些貧困的孩子們!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)倡議書5
親愛的同學(xué)們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代，一個不讀書的民族，是沒有希望的民族；校園沒有了書墨之香，難成教育；天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭碇畾�，怎可成才�?/p>
在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：
1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的'聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。
2、積極投身學(xué)校讀書節(jié)的各項活動中，為讀書節(jié)增添光彩。本屆“讀書節(jié)”我們重點讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會在班主任和語文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀；11月是我們的童話誦讀匯報月，在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話創(chuàng)編比賽和童話繪畫比賽；12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時，將評選書香班級等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。
老師們、同學(xué)們，讀書節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺。讓我們行動起來，讀出人生的充實與美麗。一起在書海中揚帆、成長！
小學(xué)倡議書6
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的`臉上時，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。
可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現(xiàn)在，大家都要捂著鼻子路過這條小河人們對地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫挖礦等，其后果是自毀家園。現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。
小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時刻讓我們感受綠的氣息！
小學(xué)倡議書7
一、關(guān)心校園的環(huán)保：我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動，共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電：我會節(jié)約用水，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的.好習(xí)慣。
四、做個綠色消費者：我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物：我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。
六、大眾運輸省又好：我愿使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告：我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。
八、禮儀環(huán)保靜悄悄：我愿告訴家長年節(jié)祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
九、愛心看待動植物：我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品，愛護(hù)花草樹木。
十、綠色休閑真美妙：我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。
小學(xué)倡議書8
環(huán)保部門的叔叔們：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話說的好聽，可是行動的人又有多少呢？少，極數(shù)的`少，絕對超不過二億人。我經(jīng)�？吹剑阂恍└绺纾憬阗I了好吃的，準(zhǔn)備一邊回家一邊吃，吃完后猜猜他們把吃完的食物的包裝紙扔到哪？沒錯是地上！難道這就是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)？連最簡單的扔垃圾也做不好？還有一些叔叔，阿姨，隨地吐痰，弄的臟兮兮的，毀了市容… …那些叔叔有時候還會抽煙，把我們居住的城市弄得烏煙瘴氣，難道這也叫保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)？
看了之后你們又生氣又自責(zé)吧！作為一名愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生，我一定會和你們一起想辦法解決的，我想出幾條建議，希望你們可以考慮考慮：
一。主辦一個保護(hù)環(huán)境小組，專門由小學(xué)生組合，讓他們從小認(rèn)識愛護(hù)環(huán)境。
二。舉辦一個比賽，叫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，任何人可以參與，這個比賽是讓大家一起行動，一起保護(hù)環(huán)境，分成三組，每組有不同的任務(wù)，例：掃垃圾、刮墻紙、制作環(huán)保垃圾桶… …每個月評出最佳保護(hù)環(huán)境組，給予一定的獎勵。
三。就是垃圾桶的問題，我有時很難才找到垃圾桶，應(yīng)該在一定距離放個垃圾桶！
四。派人巡邏，見到有人亂扔垃圾，抓起來，罰1000元！
叔叔，你們覺得怎么樣？還可以吧？
此致
敬禮
小學(xué)倡議書9
春風(fēng)拂過，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生機(jī)，我們校園的每個角落，草坪上，樹木上，也都萌發(fā)出一片片新綠。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
我們經(jīng)�？吹叫ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降�.情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、果皮等。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
在這里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。
2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。
4、不攀折花木，不踐踏草坪，愛護(hù)公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動。
5、撿拾自己身邊的垃圾，關(guān)心學(xué)校的綠化成果，共同來管理好我們的綠化成果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)倡議書10
各位同學(xué)：
你們好！
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的'人都會明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。因此，我提出倡議：
1.努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識。
大學(xué)排名
2.倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
3.節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時間待機(jī)的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
4.節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
5.垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
重視環(huán)保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責(zé)，出一份力”！、
小學(xué)倡議書11
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
生命如此可貴，人生僅此一次。當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受著生命樂趣的時候，你可曾知道，有一位柔弱的花季女孩，正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。她原本應(yīng)該和親愛的同學(xué)一樣，同享學(xué)習(xí)的樂趣，共度美好的時光�？墒菬o情的病魔殘忍地改變了她的生活，可惡的`“地中海貧血”侵害著她的健康，甚至還可能毀滅她的生活，擊碎她的夢想。
誰都知道“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。這樣的厄運現(xiàn)在就發(fā)生在我校二年級四班的xx同學(xué)的身上。xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她愛學(xué)習(xí)，在換血期間，醫(yī)生叫她要好好休息，但躺在病床上的她一有空就拿出書來看。她樂于助人，在自己家庭十分困難，又身患重病的情況下，還把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。她寫得一手好字，在書法比賽中多次獲獎。
20xx年3月，xx一出生就被確診為“地中海貧血”，這種病主要靠長期輸血維持生命，每次輸血治療費用需要幾千元。xx的媽媽體弱多病，長期待業(yè)在家照顧她，爸爸楊衛(wèi)東是德勝公司一名普通工人，每月工資一千元左右，只能維持家里最低生活，多年來給孩子治病，早已讓并不富裕的家庭變得一貧如洗，債臺高筑了。如果要徹底根治這種病，必須進(jìn)行骨髓移植，幾十萬元的治療費用對于這個家庭來說是一個天文數(shù)字，夫婦二人無法承受這個殘酷的現(xiàn)實。
中華民族素有積德行善，濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天，我們沙灣小學(xué)的師生絕不會讓這朵鮮花離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。為了拯救xx和她的家庭，我們沙灣小學(xué)向全體師生發(fā)出倡議，請伸出你的援助之手，少吃一份零食，少喝一罐飲料，少買一件玩具，少買一件新衣……，涓涓細(xì)流，匯成愛的海洋，用我們的真心、真情、真誠為xx同學(xué)撐起一片愛的藍(lán)天吧!
誰說病痛無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個幼小的生命;誰說命運不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是她最大的幸運。也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!讓我們共同努力，盡自己的一份力量，給xx一個治療的機(jī)會，讓她多一份生存的希望。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更加美好!
xx小學(xué)
20xx年6月10日
小學(xué)倡議書12
“5.12”大地震災(zāi)害，震動了大地，震動了房屋，震動了人群，震動了生命，但卻震不動中華民族的堅強(qiáng)意志，震動不了人與人之間的那份偉大的關(guān)愛。
地震那一刻，譚千秋張開雙臂護(hù)住4名學(xué)生；那一刻，吳忠洪轉(zhuǎn)身跑向教學(xué)樓；那一刻，代課教師杜正香用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁；那一刻，北川教師劉寧智救59名學(xué)生卻痛失愛女；那一刻，幼兒園教師周汝蘭4次沖進(jìn)教室救出52名學(xué)生……
災(zāi)難無情，大愛無邊。
天地之間，莫貴乎人。有了人，一切絢麗的風(fēng)景才有意義；為了人，一切不懈的奮斗才彰顯價值；依靠人，一切偉大的奇跡才可能發(fā)生。-小學(xué)倡議書
孩子們，我們大家都是富有的人。因為我們擁有寶貴的生命。但是，我們有沒有想過，通過自己的.不懈奮斗，去幫助一個急需幫助的人，讓我們的生命更有價值。
我們因災(zāi)難所凝聚起的愛心，不能只激蕩在這危難的一瞬。只要有人類存在，愛心應(yīng)該是永遠(yuǎn)的。我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，立足自己身邊小事，把自己的愛心不斷地奉獻(xiàn)出去。
其實，愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺。愛是我們小小的心愿，愛是每天多付出的一點點。我們身邊的許多人都需要你為他付出點點愛心。爺爺奶奶和父母需要你去體貼關(guān)照；同學(xué)、朋友需要你去撫慰幫助；身邊的環(huán)境需要你去美化……
為讓你的愛心得以傳遞，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開始，每班每周做十件好事。天天都要做好事，人人都去做好事，將自己的愛心傳遞到我們的身邊。
一個人做點好事并不難，難的是一輩子都做好事。但只要愛心不變，就能一輩子好事做到頭，就能彰顯你愛心奉獻(xiàn)的價值，就能創(chuàng)造出愛心奉獻(xiàn)的奇跡。小學(xué)倡議書
孩子們，讓我們一齊行動起來吧！把我們的愛，撒滿人間！
少先大隊部
小學(xué)倡議書13
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的.受害者之一。 我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。 通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
小學(xué)倡議書14
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此，學(xué)生會向全校區(qū)學(xué)生發(fā)出如下倡議：
倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的`生活方式。刻苦學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀(jì)律；尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，做到明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎；提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。
倡導(dǎo)自覺維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境。
倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)�？茖W(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國—家—安—全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣，杜絕各種資源的漏洞與死角；樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間，珍惜生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，努力營造好學(xué)敏思、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
倡導(dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識，切實履行職責(zé)，自覺參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨，不打架斗毆、不聚眾鬧—事，爭當(dāng)文明個人。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學(xué)們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧校園，為創(chuàng)建和諧東校區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)倡議書15
各位同學(xué)：
你們好！
小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們?nèi)祟恄地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機(jī)盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液......
小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔；突如其來的SARS，更是讓貪婪的人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無辜者的生命；變化無常的"厄爾尼諾"現(xiàn)象，范圍和能量都在變大；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略......朋友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水��！這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊！一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊？
朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟，我們已開始制止我們的`破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭！
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來，再處理。
重視環(huán)保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限，但你我的心無限。
簡評：小作者文筆通順，語言優(yōu)美，發(fā)自心聲，具有很強(qiáng)的號召力。重視環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，是構(gòu)建和諧社會實現(xiàn)全面小康的一項重要內(nèi)容。關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保，全社會參與環(huán)保，我們的家園明天一定更美好！
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