關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)

時(shí)間:2023-04-30 02:47:35 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)(精選5篇)

  關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,通過(guò)前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們了解到周?chē)摹鞍咨闭谘杆俾樱N類(lèi)增多,范圍擴(kuò)大,在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn),散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,造成嚴(yán)重的視覺(jué)污染,而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后,由于其很難分解,造成長(zhǎng)期的生態(tài)環(huán)境破壞,且危害非常巨大,給我們的生活帶來(lái)了許多麻煩,影響了環(huán)境。為此,我們提出以下建議:

  一.盡量減少使用帶塑料制品的物品。

  二.使用時(shí)不可隨意丟棄。

  三.平時(shí)隨見(jiàn)隨撿,放于指定地點(diǎn)。

  四.建立自己的收集袋。

  五.提出自己的合理處理建議。

  六、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的`菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。

  七、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動(dòng)起來(lái),將“白色垃圾”早日征服!讓我們的家園干凈整潔,和諧美好!

  倡議人:

  日期:

  關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?墒,在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……攀折樹(shù)枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、刻劃書(shū)桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的`整體環(huán)境和形象。

  為了創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:

  一、每位同學(xué)從自身做起,做好個(gè)人衛(wèi)生,穿著整潔大方,安全飲食,再者就是保持班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,每人為創(chuàng)建省級(jí)“綠色學(xué)!必暙I(xiàn)自己的一份力量。

  二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)掌握各科教材中環(huán)境的內(nèi)容,并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。②在校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  四、積極、認(rèn)真搞好校園以及公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  五、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活,從我做起:

  1、節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,使用無(wú)磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,減少水污染;

  2、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,做到人走燈滅;

  3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;

  4、不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安定環(huán)境;

  老師們、同學(xué)們,“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí),摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式;為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  倡議人:

  日期:

  關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)3

親愛(ài)的廣大民眾們:

  大家好!

  近年來(lái),隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  隨著人們生活水平的提高,生活垃圾迅猛增多,垃圾排放、收集、處置不當(dāng)會(huì)滋生細(xì)菌,會(huì)帶來(lái)很?chē)?yán)重的影響與污染,嚴(yán)重影響人的健康,為此,我提出以下建議,

  1、建立垃圾處理站,把有價(jià)值垃圾作為資源,加以開(kāi)發(fā)利用,政府部門(mén)在技術(shù)上加以指導(dǎo),進(jìn)行科學(xué)的處理。

  2、對(duì)廣大農(nóng)民進(jìn)行定期宣傳教育,提高環(huán)保意識(shí),減少日常生活垃圾,開(kāi)展回收利用大賽。

  3、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育,開(kāi)設(shè)環(huán)?颇浚(guī)定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識(shí)有一定的'掌握并作出貢獻(xiàn),如盡量不使用塑料袋,一次性制品,并且?guī)?dòng)他們的家庭成員。

  4、在農(nóng)村里建造垃圾箱,結(jié)束農(nóng)村“無(wú)垃圾筒”歷史,結(jié)束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。

  5、多一些能把廢料變?cè)系臋C(jī)構(gòu),減量、資源、無(wú)害等綜合治理。

  6、使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾”,減少白色污染,農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣,“零包裝”即減化,減少包裝,不能隨意隨地倒垃圾。

  7、大力宣傳保護(hù)環(huán)境,改變市民觀念,使更多市民具有環(huán)保意識(shí),能分類(lèi)處理生活垃圾。我們要對(duì)生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類(lèi)處理,否則我們就要生活在垃圾里了,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,共建和諧家園。

  倡議人:

  日期:

  關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)4

親愛(ài)的xx小區(qū)居民們:

  大家好!

  綠色是大自然賜予我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)賴以生存的搖籃,人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的環(huán)境里。所以,我們要重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色小區(qū)。

  其實(shí),在我們小區(qū)里已經(jīng)有部分居民在積極行動(dòng)了。如勤勞善良的洪爺爺經(jīng)常在花壇里鋤草、澆水、精心照料瓜果蔬菜及花草樹(shù)木,使花壇生機(jī)勃勃、瓜果飄香。還有像貝建忠叔叔這樣的家庭多像綠色家庭呀!房前房后,院里院外,一年四季鮮花盛開(kāi),綠意濃濃……他們都是我們護(hù)綠的好榜樣!但是,我也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象:水泥路上時(shí)常有紙屑、果殼、尼龍袋,有些家庭門(mén)前雜草叢生,有個(gè)別居民還亂倒垃圾……為了讓我們的小區(qū)有良好的`生活環(huán)境,我特向全體居民提出如下倡議:

  1、不亂丟垃圾、紙屑、果殼、煙頭,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、每戶家庭門(mén)前實(shí)行三包:包衛(wèi)生、包綠化、包秩序。

  3、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極主動(dòng)地參加小區(qū)綠化、美化活動(dòng)。

  4、不亂倒垃圾,自覺(jué)把垃圾袋倒入垃圾箱內(nèi)。

  5、勤儉節(jié)約,珍惜所有的資源。

  6、“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門(mén)”,因而,鄰里之間要和睦相處,相互關(guān)心。

  親愛(ài)的小區(qū)居民們,幸福是我們眼中的期待,綠色是我們心中的向往。讓我們攜手積極行動(dòng)起來(lái),只要人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,不久的將來(lái),我們一定會(huì)收獲“綠滿人間,美在心間“的甜蜜!使xx小區(qū)真正成為“xx”的小區(qū)!

  倡議人:

  日期:

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親愛(ài)的廣大民眾們:

  環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。

  愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

  然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。

  因此,我提出倡議:

  一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。

  三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。

  四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。

  負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

  五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。

  當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

  新的世紀(jì),我們渴望干凈的`地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……。

  偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。

  讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。

  我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)會(huì)圍繞大家的!

  關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書(shū)5

  今天我要說(shuō)的是關(guān)于環(huán)保的話題,環(huán)保是我們一直都在說(shuō)的一個(gè)話題,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。

  環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。

  倡議人:

  日期:

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