垃圾分類倡議書

時(shí)間:2023-05-01 05:44:20 倡議書 我要投稿

垃圾分類倡議書范文錦集9篇

  在日常生活和工作中,越來越多人會(huì)去使用倡議書,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的垃圾分類倡議書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

垃圾分類倡議書范文錦集9篇

垃圾分類倡議書 篇1

同學(xué)們:

  地球是我們美麗的家園,垃圾分類靠大家。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活條件的提高,我們的生活環(huán)境卻變得差了,甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象;為了保護(hù)我們的家園,逐步改善我們的生活環(huán)境,垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的.事情。

  大家都知道垃圾分類,但這不僅僅是一句口號(hào),更需要大家真正的親身參與,因此我向大家提出倡議:

  1、請(qǐng)大家不要亂丟垃圾,按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。

  2、在家中將生活垃圾分類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類,分別放置。

  3、看到別人亂丟垃圾及時(shí)禮貌提醒。

  4、積極宣傳垃圾分類知識(shí)、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,增強(qiáng)“垃圾分類、綠色環(huán)!币庾R(shí)。

  6、在家盡量少用或不用一次性用品。

  一份倡議、一個(gè)承諾,為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境,希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始,讓我們美麗的家園變得更加美好,讓我們行動(dòng)起來吧!

  幸福路小學(xué)

  二0一九年十二月九日

垃圾分類倡議書 篇2

同學(xué)們:

  第一位踏上月球的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球!而今,再看看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化、洪水肆虐……

  如今,垃圾也是毀壞地球的`一個(gè)重要原因。所以,我因此想表達(dá)一下我對(duì)垃圾分類的建議。

  1、垃圾分類分為四大類,那就是:有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾。垃圾分類因從我做起,積極了解、參與生活垃圾分類,自覺將垃圾分類,并正確投入相應(yīng)的垃圾桶。

  2、積極了解垃圾不分類的壞處。

  其實(shí)一顆小小的紐扣電池就可以將水污染600立方米的水,相應(yīng)一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池?cái)r在地里,能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。土壤中的廢塑料也會(huì)導(dǎo)致我們的農(nóng)作物大量減少;拋棄的廢塑料也會(huì)可能被動(dòng)物誤食,造成動(dòng)物死亡的事頻繁發(fā)生。

  3、提醒周邊的人不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督員。

  如果在生活中發(fā)現(xiàn)有人沒有垃圾分類,就放入垃圾桶的話,我們應(yīng)當(dāng)提醒她。

  讓我們一起攜手,創(chuàng)造美好家園。

倡議人:

年月日

垃圾分類倡議書 篇3

陸家嘴街道婦女及家庭:

  “實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)!蓖菩猩罾诸愂菍(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對(duì)于改善人居環(huán)境,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。陸家嘴街道婦聯(lián)特向廣大婦女及家庭發(fā)出如下倡議:

  一、做垃圾分類的宣傳者。主動(dòng)學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí),延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳的生活理念;發(fā)揮女性在社會(huì)和家庭生活中的獨(dú)特作用,主動(dòng)參與生活垃圾分類巾幗志愿服務(wù)活動(dòng),號(hào)召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類,積極參與生活垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  二、做垃圾分類的實(shí)踐者。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐,提倡剩菜打包,隨身帶走;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,積極參與環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動(dòng)。自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,將家庭垃圾分類放置,并按標(biāo)識(shí)分類投放,做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分,堅(jiān)決杜絕隨手亂扔垃圾的`行為。主動(dòng)從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起,使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。

  三、做垃圾分類的監(jiān)督者。不僅要自己做好垃圾分類收集,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員,主動(dòng)監(jiān)督勸導(dǎo)垃圾分類中的不文明行為,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,及時(shí)主動(dòng)告知正確的方式方法,齊心協(xié)力推進(jìn)垃圾分類工作。婦聯(lián)主席、執(zhí)委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用,引導(dǎo)廣大婦女及家庭做垃圾分類的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。

  姐妹們,垃圾分一分,生活美十分。讓我們攜起手來,共同參與生活垃圾分類,為美麗陸家嘴建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

垃圾分類倡議書 篇4

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!

  一、全園師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的.標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫,并在日常生活中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。

  四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

  五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  倡議人:

  年月日

垃圾分類倡議書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以到達(dá)降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,能夠經(jīng)過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還能夠經(jīng)過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)、學(xué)校內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

  三、教師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自我一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,午時(shí)放學(xué)后再把各自的`垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,異常是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

  六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書 篇6

尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!我倡議:

  一、全校師生要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

  三、教師和學(xué)生自備垃圾袋,放學(xué)后把垃圾投放到相應(yīng)的分類垃圾桶里,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾,最好能使用可循環(huán)用品。

  五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并做好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán);顒(dòng)。

  六、拒絕使用一次性餐具,節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  七、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代傳。

垃圾分類倡議書 篇7

親愛的大朋友、小朋友們:

  地球是人類共同的家園,是我們賴以生存的綠洲。垃圾分類、垃圾減量是建設(shè)綠色美好家園的重要途徑,是衡量一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志。

  生活垃圾分類對(duì)于我們每個(gè)人來說是一件小事,因?yàn)樾枰覀兏冻龅膬H僅是舉手之勞,但生活垃圾分類對(duì)于我們來說又是一件大事,因?yàn)槲覀冞@一行為是提升社會(huì)文明道德的重要工作,是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。

  我們向大家發(fā)出倡議

  樹立“垃圾分類,從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類,做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。每個(gè)人帶動(dòng)家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開,按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放,養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣;自覺踐行“光盤行動(dòng)”,從源頭減少廚余垃圾產(chǎn)生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品,從源頭上控制垃圾生成總量,通過我們的`實(shí)際行動(dòng),讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!

  姓名:

  日期:

垃圾分類倡議書 篇8

同學(xué)們:

  地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書上說我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)星球,可長(zhǎng)期以來,人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,垃圾分類已迫在眉睫!

  為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,并做好垃圾分類投放的宣傳工作,為保護(hù)我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:

  1。樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的.行為習(xí)慣。

  2。校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類別。

  3。人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。

  4。減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

  5。積極加入垃圾分類宣傳活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  6。當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員,時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況,及時(shí)糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準(zhǔn)確率。

  作為地球的主人,保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類,我們的天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來,共同呵護(hù)美麗的地球!

此致
敬禮!

倡議人:周銘哲

20xx年10月17日

垃圾分類倡議書 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣。

  也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們可以減少垃圾給環(huán)境和生活帶來的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%。這樣既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。

  我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主。這些是可回收垃圾,然而卻沒有被正確地分類回收,造成了一定的浪費(fèi)。特此,我發(fā)出“垃圾分類,從我做起”的倡議:

  一、每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,個(gè)用來裝“不可回收”垃圾,另一個(gè)用來裝“可回收”垃圾,以便被回收利用。

  二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶易拉罐等進(jìn)行分類回收,班級(jí)作好記錄,結(jié)果作為文明班級(jí)的評(píng)比依據(jù)之一。

  三、扔垃圾時(shí)要看清垃圾箱的類別,做到準(zhǔn)確投放,每個(gè)班設(shè)立值班生,在垃圾投放比較集中的時(shí)候向同學(xué)們宣講相關(guān)知識(shí)。

  四、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  五、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類意識(shí),樹立環(huán)境道徳觀,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,對(duì)有損校園環(huán)境的`行為堅(jiān)決予以制止。

  為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活更加美好!

  某某小學(xué)大隊(duì)部

  XX年XX月XX日

【垃圾分類倡議書】相關(guān)文章:

垃圾分類的倡議書04-07

垃圾分類倡議書08-17

垃圾分類的倡議書04-13

垃圾分類倡議書02-24

垃圾分類的倡議書07-28

垃圾分類倡議書(精選)07-08

垃圾分類倡議書12-12

“垃圾分類”倡議書01-16

垃圾分類倡議書11-25

垃圾分類的倡議書01-04