班級倡議書（精選20篇）
在我們平凡的日常里，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的班級倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級倡議書 1
親愛的'同學們：
初中生活已經有一段時間了，我班的紀律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議：
1、同學們要自覺遵守紀律，課前兩分鐘坐好，等待老師上課。課代表要負起責，維持好紀律；
2、同學們要認真完成作業(yè)，保持好教室內衛(wèi)生；同學們要做到課下不吵鬧，不大聲喧嘩；
3、各組組長起好帶頭作用，嚴格管理違規(guī)違紀同學；
4、執(zhí)勤班長加強管理，增強責任心，采取有效措施。
為了同學們學習的進步，班委再一次向同學們倡議：搞好班級紀律，共建和諧班級！
倡議人：xx
倡議時間：20xx年xx月xx日
班級倡議書 2
各位尊敬的xx班家長：
班級圖書角已經在家委會的積極籌措下趨向完善，推薦書目已經全部買齊�，F在，每天中午孩子們都能在班級進行和著輕音樂進行快樂的自主閱讀了。但是因為還有部分圖書沒有登記，孩子們還缺少人手一本的借書證，所以暫時還沒有把圖書讓孩子們借回家看。
最近一直忙于班級布置，所以班級捐書一事也延誤至今�，F在此也所有向xx班家長提出倡議：為了孩子們有更多的書可讀，也為了達到資源共享的目的。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請于下周x早上將書帶到班級。我們將利用第一節(jié)課的時間在班級進行一個簡短的.捐贈儀式，屆時將請家委會同志到場，為捐書儀式做影像留存工作。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書點亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事�。�
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
班級倡議書 3
親愛的同學們：
“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風，揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。
如果說學生宿舍是我們每位同學溫馨的家，那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學理念和辦學思路，培養(yǎng)和彰顯學生具有個性特色的精神面貌，我們特向全體同學發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆，直濟滄海。
力爭上游離不開一個“競”。
學習是學生的首要任務，在班級中吸取其他同學的長處來促進自己的'學習需要競爭做動力。一個良好文明習慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。如果沒有競爭做動力，我們就不可能一往無前，整個班集體便沒有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習慣，走向文明班級。
秩序安定離不開一個“靜”。
良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學喜歡在我們班內或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽，更會影響我們學校的秩序。所以我們要學會低聲細語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境。為此我們設置了“紀律先進班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。
保持好室內外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強。其實，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學生應有的表現。學生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。為此我們設置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果。
文章作到極處，并無它異，只是恰好；人品作到極處，并無它異，只是本然�？偠灾覀円龅暮芏�，這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應成為我們不斷努力奮進的動力。同學們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個校園！
倡議人：
日期：
班級倡議書 4
各位同學：
古人云上善若水，厚德載物.扶危救困，樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當我們和家人團聚、共享天倫的時候；當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的同學正遭受著病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無法享受同樣的燦爛陽光。
親愛的同學們，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新衣服，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是3元，5元，10元，也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個同學的希望！在此，我特向全體同學發(fā)出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛心，幫助那些熱切希望得到援助的同學們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的.生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰郁；愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷；親愛的同學，伸出你的手，伸出我的手，奉獻一點，愛灑一片。
同學們，勿以善小而不為，贈人玫瑰，手留余香，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島讓我們行動起來吧！獻出我們的愛心，把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落，請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
倡議人：
日期：
班級倡議書 5
同學們：
勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國寶貴的精神財富，也是對小學生進行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費現象時有發(fā)生。學生中的浪費現象也日益嚴重(如在衛(wèi)生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領)。作為學校的一員，應養(yǎng)成勤儉的習慣，更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。因此，我們三四班的班級特色定為“勤儉節(jié)約，從我做起”，希望開展勤儉節(jié)約教育活動，讓學生發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓勤儉節(jié)約在全班蔚然成風。因此對全班同學生發(fā)出以下倡議：
1、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的.班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；節(jié)約一度電，離開教室要關燈；節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節(jié)約型班級作貢獻。
4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。
5、勤儉節(jié)約，從我做起。
倡議人：xx
班級倡議書 6
尊敬的家長朋友們：
大家好！是緣分讓我們的59名小朋友匯集到了青園小學一(5)班，是緣分讓我們一(5)班的全體家長走到了一起。孩子是祖國的花朵，更是家長心中的寶貝，寄托著每一個家庭的無限希望。孩子的成長離不開學校、家庭、社會三方面的引導和教育，缺一不可。
小學階段，正是孩子們心智發(fā)展的重要時期，如何讓我們的孩子健康快樂地成長，是擺在我們每一個家長面前的大問題。小孩子如果能生活在一個良好集體氛圍中，對小孩子至關重要。這需要我們每個家長共同面對，一同探討。
20xx年9月20日，一(5)班家委會正式成立了，由18位和藹可親的爸爸媽媽組成，在第一次的家委會上，所有家委會的爸爸媽媽都很積極踴躍的發(fā)了言，為了給小朋友一個好的'讀書環(huán)境，朱老師已經自己墊付了一些費用，比如：開學時教室清潔費用，打印復印費用，資料購買費用，會議用水費用等等，所以我們家委會所有的爸爸媽媽在家委會上都認為為了我們可愛的孩子，為了營造一(5)班積極、健康、快樂的教育氛圍，需要籌集一定的班費，來作為以后我們班每一位小朋友物品購置和其他開支，初步決定每位家長自愿繳納200元整，由出納、會計：小哲媽媽、小銘媽媽統(tǒng)一來管理。
我們班59名小朋友，一共分為六小隊，每一隊都有一名隊長，所有的班費都先交到每組隊長手上，再由隊長交由小銘媽媽手上統(tǒng)一記帳，再由小哲媽媽開戶管理。
在此還要感謝小木爸爸贊助了打印機一臺、小蓁爸爸負責全班需要彩色打印的資料。
希望在以后的工作中，能夠得到所有爸爸媽媽的支持，各位爸爸媽媽都能為班級獻計獻力，讓每一個孩子在青園小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
青園小學一(5)班家委會
20xx年9月21日
班級倡議書 7
親愛的同學們：
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園里成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？為了使我們美麗的校園多一份整潔，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，我們號召廣大同學們都行動起來，從自己做起，從身邊的.小事做起，擔當起保護校園環(huán)境的重任，在全校范圍內形成“美化校園，人人有責”的氛圍，共創(chuàng)綠色學校！為此，我們倡議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好班級衛(wèi)生及包干區(qū)保潔工作；
三、不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，并及時提醒亂扔垃圾的同學；
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶或清潔袋里；
五、不把食物帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；
六、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營造美麗、整潔的校園環(huán)境吧！
倡議人：
日期：
班級倡議書 8
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的`記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧�；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為xx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
班級倡議書 9
親愛的朋友們：
你們好！在你們即將畢業(yè)之際，是否還對這個校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實，你們還可以為這個學校做點事情，留下些什么！
在此，能源學院團委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學們發(fā)出倡議：
拾起角落的`書籍，它們對你無用，傳遞知識的火炬，我們定會受益。
捐出帶不走的課本，留下數不盡的慷慨。
我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細流，惠澤后學。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧！
倡議人：
日期：
班級倡議書 10
親愛的同學們：
大家好！
感謝父母，給了我們生于世，活于世，學于世的機會。中學生活是人生中最美好的一段時光，中學生在這花一般的年齡里應該享受幸福的生活，接受良好的教育；應該把全部心思放在學習上。但遺憾的是我們身邊還有很多同學期盼和無助的眼神。他們中有的失去父母，有的生活艱辛，他們比其他同學更需要精神上的`關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會、學校、班級的溫暖。
同學們，你可想到這些貧困的學生是怎樣生活?他們在學習同時還要為下一頓的生活費而擔心。為此，他們默默流淚，獨自傷心；為此，他們想離開課堂，及早就業(yè)掙錢；為此，他們心情壓抑，多愁善感，缺少快樂......
同學們，為了幫助生活困難的同學順利地完成學業(yè)；為了弘揚中華民族“團結互助，撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng)；為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學。班委會決定成立一個愛心基金會，多渠道籌集資金，幫助生活貧困的同學解決一部分經濟來源。每個月、每一周、每一天都可以“百人幫一人，幫困獻愛心”的幫困助學獻愛心捐款活動，我們還將張榜公布捐款結果。對捐款者給予表彰。我們希望班干部能自覺帶頭，全體同學能積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，把我們的幫困助學提高一個新的水平。
同學們，行動起來吧！省下你的零花錢，幫助那些熱切期盼的同學，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
全體同學們，我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們一起為別人，也為自己創(chuàng)造一個更加光輝燦爛的明天。請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓愛心充滿班級，讓溫情的陽光撒滿每一個貧困學生的心靈！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
班級倡議書 11
親愛的同學們：
古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是每個人的根基。沒了文明，就沒有基本的`道德底線。
最近我們班出現了不文明的現象，臟話滿口都是的、打架的、下課玩不文明游戲的，不說臟話不打架玩文明游戲是我們每個人的義務。文明用語不打架，玩文明游戲不能僅僅是一句口號，為此，我要向全班同學提出倡議，讓我們從今天起努力做到一下幾點：
1、在班上不亂說臟話。
2、在班上不大吵大鬧。
3、在班上不追跑打鬧。
4、在班上下課不玩不文明游戲，可以下棋、玩竹節(jié)人、打羽毛球。
5、不和同學發(fā)生矛盾，不和同學吵架、打架。
6、展開“文明班級”活動課，讓同學講講自己的想法。
7、看到同學有類似行為要制止并提醒他改正。
8、制作“文明班級”標簽并張貼。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧。
xx
20xx年11月27日
班級倡議書 12
親愛的同學們：
我們是xx班中的一分子，我們只有團結，x班是一個集體，少了誰都不行。每個人都有自己的責任，為個人都應該盡自己的.一份力量來為班級做一些事情。看見地上臟了，拿起掃把認真的掃一下；班級里需要掃把了，用自己的零花錢買一把，貢獻到班級……這些小事我們都可以做。
為班級做貢獻不是很難，只需要把自己心中所想的做出來就行，大到可以參加大型比賽，為班級、學校爭光；小到差生考到90分以上。我們應該保護班級的公物：不要隨意破壞桌子，不要在桌子上亂涂亂畫，不要拿掃把當玩具。出操集隊時要安靜、整齊、快速，每天上學時佩帶好紅領巾，衛(wèi)生打掃干凈，不要給班級抹黑等等。
是班干部的同學，在老師不在的時候，管理一下班級紀律；在老師需要一個助手時，應該積極幫助老師；在同學遇到困難時應該幫助同學……
x班一直以來都是一個整體，只有團結，班級才能發(fā)揮出自班的特色，在x班中的每個人都應該愛護、關心集體！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
班級倡議書 13
尊敬的同學們：
你們好！
當我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來的快樂，帶來的知識和智慧。我們可曾想過，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個小矮人的陪伴，他們正在把一本看過無數遍的故事書一遍遍的傳閱�？伤麄兺瑯涌释ㄟ^閱覽書籍來豐富生活，同樣有對知識的`渴求……
根據xx市教育局關工委的倡議，按“積極動員、堅持自愿”的原則，發(fā)動全園師生（包括離退休老同志），捐贈自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛！成就一個夢想！在此衷心期待大家的參與！
xxx
20xx年xx月xx日
班級倡議書 14
親愛的師生員工們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來，我市經濟發(fā)展迅速，而部分農村的.發(fā)展依然滯后，那里的孩子對科技文化知識充滿渴求，由于經濟、教育發(fā)展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此，以中央電大舉20xx年全民閱讀活動“手牽手——農村青少年閱讀行動”為契機，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農村中小學建立“農村電大愛心書屋”，使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機……相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
班級倡議書 15
親愛的同學們：
學校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學習氛圍，影響了其他人的.正常學習，座位下也常遺落著同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學提出如下倡議：
一、不把早餐、零食帶進教室；
二、課前主動將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂；
三、課前主動將講臺、黑板整理干凈；
四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；
五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；
六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物；
七、課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學生！
臨沂大學生命科學學院團學辦
20xx年11月22日
班級倡議書 16
同學們：
為幫助本班各位同學應對各種緊急突發(fā)重大事件，以班級集體的`力量為面臨重擔困難的同學提供幫助，伸出援手，應學院號召，我們經濟學（經濟管理方向）20xx級本科班成立班級基金——經濟學（經濟管理方向）20xx級本科班班級基金。
現向全班同學發(fā)出捐款倡議！
捐款細則：
1、堅持自愿為原則，以20xx~20xx學年獲得校級、區(qū)級、國家等各等級獎助學金的同學為主要對象，捐款額度以所獲獎助學金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。
2、全班同學根據自身情況自由捐款。
3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發(fā)、緊急事件、重大家庭變故等，當同學們有使用需要時，請及時與輔導員及班長聯系并說明情況，由班委及全班同學通過民主討論，做出決定并盡快實施。
4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布，歡迎各位同學監(jiān)督班級基金的管理使用情況。
歡迎同學們踴躍捐款！在為難時刻，讓我們?yōu)樗松斐鲆恢辉�，撐起一片藍天！
xx
20xx年xx月xx日
班級倡議書 17
同學們：
為把我班班級建設落到實處，弘揚中華民族團結友愛、無私奉獻、助人為樂的傳統(tǒng)美德以及全心全意幫助我班在學習、生活等方面有經濟困難的同學克服困難并順利完成大學學業(yè)，充分發(fā)揮酒店班班級愛心基金會的作用，經酒店班班級愛心基金會成員的一致意見，決定發(fā)起以下倡議：
希望同學們踴躍參與班級愛心基金的捐款活動，不在乎多少，重要的是奉獻愛心，為班級愛心基金建設出一份力！
募集的基金遵循“人人為我、我為人人、自主自愿”的原則，由團支書對同學們的'捐資情況進行認真細致的記錄、匯總。
備注：
1.各負責人將記錄匯總表(書面稿，電子稿各一份)、募集的資金交至班主任處核對，并由班主任審核后統(tǒng)一存入愛心基金專用賬戶；
2.全體同學都有權查看捐資情況，監(jiān)督資金的使用等，基金會致力于基金使用的公平、公開、透明、民主的建設，把募集來的資金用到實處。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
班級倡議書 18
親愛的家長朋友們：
你們好！
孩子是每一個家庭的希望，讓孩子快樂、健康的成長是每個家長共同的愿望。教育和引導孩子不僅僅是老師的職責，更需要家長們的密切合作。上個周末我們大五班成立了家長委員會，家長委員會作為一道溝通的橋梁，希望可以促進幼兒院、家庭和社會的相互聯系。
我們希望自己的孩子學到什么呢？是良好的衛(wèi)生習慣，是濃厚的.學習興趣，是與人和諧相處的能力，是面對困難不畏縮的精神，是永遠樂觀向上的`生活態(tài)度，是持之以恒，是彬彬有禮。
因此，在孩子們學習老師所傳授的知識的同時，我們家長也要為大五班這個溫馨的大家庭做些事、出份力，讓我們的“家”充滿歡樂，生機勃勃，孩子們的笑容更加燦爛，讓孩子們的幼兒院生活充滿美好的回憶，沒有遺憾！更要讓老師在教育我們的孩子時無后顧之憂，做孩子們的良師益友，陪伴孩子一同成長。
為密切家長與老師的聯系，更好地發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，已于上周給大五班開設了博客，請各位家長積極關注，充分發(fā)揮自己的特長，讓大五班這個集體更多姿多彩，讓孩子們更健康、快樂的成長！
倡議人：
20xx年xx月xx日
班級倡議書 19
親愛的同學們：
實施生活垃圾分類是實現可持續(xù)發(fā)展、建設美麗中國的基本要求。為培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，建設美麗校園，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻，我們向全院師生發(fā)出倡議：
一、主動學習、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強環(huán)境保護責任意識，主動學習、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標準將垃圾分類，分開裝袋并準確投入學校公共場所及社區(qū)設置的分類垃圾桶（箱）內。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產生，做新時尚的模范踐行者。
三、樹立主人翁意識，作垃圾分類的監(jiān)督者，積極參與學校垃圾分類管理工作，發(fā)現身邊不按規(guī)范分類現象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的.姿態(tài)，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的監(jiān)督者。
老師們、同學們，垃圾分類，利國利民，保護環(huán)境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設美麗、綠色的校園共同努力。
倡議人：
20xx年xx月xx日
班級倡議書 20
各位老師、同學們：
大家早上好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是放眼周圍，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為：上課不認真聽講，不按時完成作業(yè)，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，對值日的同學不理不睬，對走過來的老師漠然置之，對生病的同學熟視無睹，甚至還有個別同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、欄桿等；同學們，我們每個人都不妨問問自己：你講文明嗎？我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。因此，從現在起，我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，團結一心，共同努力，讓實驗小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土；為此，我鄭重向全體師生發(fā)出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、行為文明，不在教室、走廊、操場大聲喧鬧，注意保持環(huán)境的寧靜；課間，進行文明健康地文體活動。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木，不亂涂亂畫；
3、尊重同學，不給同學起外號，不隨意翻弄他人的物品，關心同學，樂于助人；
4、愛護學校的公共設施，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成人走關燈關門的好習慣；
5、按時到校，作好課前準備；上課做到認真學習，專心聽講，積極回答問題，課外多閱讀好書好文章，課后認真獨立完成作業(yè)；放學按時回家；
6、遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，走路要在人行道；在遇到客人、殘疾人時要主動讓路；在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈。
親愛的`同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現在做起，在學校做個文明的學生；在家庭中，做個文明的孩子；在社會上，做個文明的使者、遵守社會公德的模范小公民；讓文明成為習慣成為我們的自覺行動；讓我們每一個人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學習、積極向上的文明少年！
倡議人：
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