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救助貧困兒童倡議書
在不斷進步的時代，倡議書使用的情況越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的救助貧困兒童倡議書，歡迎大家分享。
救助貧困兒童倡議書1
社會各界愛心人士：
當(dāng)我們享受春天的生機勃勃和鳥語花香時，當(dāng)我們滿懷期待播下春天的希望時，當(dāng)我們感嘆生活的美好，陪伴孩子快樂成長時，可否想過我們的身邊還有一批身處困境的兒童，他們有的身體殘疾或失去親人，小小年紀(jì)就經(jīng)受著孤獨、困苦的磨難；有的因親人患有重大疾病，過早的挑起生活的重擔(dān)；有的父母遠離家鄉(xiāng)、外出務(wù)工，忍受著對親人的思念。他們絕大多數(shù)品學(xué)兼優(yōu)，勤奮好學(xué)，積極上進，堅強樂觀的面對命運的坎坷。
如果有一天，他們的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意扶他們一把？
如果有一天，他們彷徨無助，你是否愿意陪他們走過一段最艱難的人生旅程？
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于實施精準(zhǔn)扶貧工作的'戰(zhàn)略部署，市婦聯(lián)決定在"六一"兒童節(jié)期間，集中開展"心連心精準(zhǔn)扶貧手拉手愛心幫扶"救助貧困兒童活動。我們希望社會各界愛心單位和愛心人士加入到這一活動中來，奉獻一片愛心，救助一名孩子，溫暖一個家庭，給予孩子們戰(zhàn)勝困難的力量，讓他們和他們的家人充滿希望！
贈人玫瑰，手留余香。讓我們共同行動起來，伸出友愛之手，獻出關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心溢滿圣城！您可以一人或幾人共同資助一名貧困兒童，也可以單位集體資助數(shù)名貧困兒童。每位貧困兒童的資助費每年不低于500元，您可以將資助金直接交到孩子手中，也可以走訪、電話、書信等形式進行情感幫扶，幫助孩子解決學(xué)習(xí)、心理上的困惑，引導(dǎo)孩子健康成長。您可以帶領(lǐng)您的孩子和貧困兒童結(jié)成幫扶對子，使生活環(huán)境完全不同的兩個孩子成為朋友，相互幫助，共同成長，相信對您孩子的成長將會帶來很多幫助。
為了讓社會各界愛心人士順利進行資助，市婦聯(lián)對全市精準(zhǔn)扶貧戶家庭中的貧困兒童進行摸底調(diào)查，建立貧困兒童信息庫，社會各界朋友可以到市婦聯(lián)兒童部遴選資助對象。
涓涓細流，匯成大海。讓我們一起行動起來吧！慷慨解囊，獻出愛心，點亮一盞希望的燈，撐起一片愛的天空，讓貧困兒童不再無助，讓扶貧濟困的傳統(tǒng)美德蔚然成風(fēng)！
關(guān)注身邊的貧困兒童，您可以做得更好！我們期待您的積極參與，衷心感謝您的支持！
倡議人：
時間：X年XX月XX日
救助貧困兒童倡議書2
各團支部：
烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初小（沒有高年級的小學(xué)）。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來，該校不以"初小"而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級以上報刊雜志發(fā)表，28人次在各級各類作文競賽中獲獎。
知識改變命運，身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長，是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。
生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時，可以隨時上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。
為此，院團委、工程公司團支部向各團支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈給山村小學(xué)的孩子們，讓書本上的知識能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的'愛心可以在這個活動中釋放，一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個小圖書館。我們每人奉獻一點愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。
讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠！
衷心期待您的參與！
xxx
xx年x月x日
救助貧困兒童倡議書3
全區(qū)廣大教職員工：
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴(yán)重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的希望，關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的'傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨。獻出您的愛，讓留守兒童分享；獻出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學(xué)的教育觀念；您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人；您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情；您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對世界的看法。
關(guān)愛留守兒童，是我們教育工作者的責(zé)任，也是義務(wù)；是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們每個教育工作者都能牽手一個或幾個留守兒童，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們健康快樂地成長。老師們，趕快行動吧！有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我……
xx地區(qū)教育局
二0xx年x月x日
救助貧困兒童倡議書4
XXX：
當(dāng)你一家人圍坐在飯桌其樂融融時，當(dāng)你帶著孩子逛街游園時，當(dāng)孩子依偎在你懷中撒嬌時，當(dāng)你常常為孩子這樣那樣的小毛病而心急上火時，你是否意識到你的孩子是多么幸福!你可知道，在我縣還有這樣一些孩子：他們小小年紀(jì)，有的父母外出打工成為留守兒童，有的父母身患重病，有的家庭遭遇天災(zāi)人禍，生活困難。他們渴望得到家庭溫暖、父母的呵護，卻只能忍受成長的寂寞，承擔(dān)生活的`沉重。
兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛兒童是全社會的共同責(zé)任，為使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，共享社會的關(guān)愛、家庭的溫暖，縣婦聯(lián)向全縣婦女姐妹們發(fā)出倡議：伸出您的雙手，奉獻您的愛心，讓我們共同行動起來，關(guān)心關(guān)愛困境兒童，扶他們一把，助他們一程。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法;也可以擔(dān)當(dāng)“愛心媽媽(爸爸)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，也可以做孩子們的資助者，解決他們生活上的困難……
面對貧困兒童一張張稚嫩的臉龐，也許你的一個微笑，會增強他們戰(zhàn)勝困難的信心;你一句愛撫的話，會點燃他們心中希望的火花;你的一封書信，會使他們改變對世界的看法;你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;你的一點愛心，便能改變他們的一生……對于我們來說，我們要做的只是擠出一點時間，少添一件衣服，少買一套化妝品，對于那些孩子來說，就給予了他們極大的安慰。
“予人玫瑰，手有余香”，我們幸福，不因為我們擁有多少;我們幸福，因為我們能夠給予多少。讓我們攜手互助，以女性特有的柔情、親情和真情去溫暖一顆顆孤獨稚嫩的童心!用愛心共建和諧，讓同一片藍天下的兒童共享人間溫情!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
救助貧困兒童倡議書5
xxx：
當(dāng)你一家人圍坐在飯桌其樂融融時，當(dāng)你帶著孩子逛街游園時，當(dāng)孩子依偎在你懷中撒嬌時，當(dāng)你常常為孩子這樣那樣的小毛病而心急上火時，你是否意識到你的孩子是多么幸福！你可知道，在我縣還有這樣一些孩子：他們小小年紀(jì)，有的父母外出打工成為留守兒童，有的父母身患重病，有的家庭遭遇天災(zāi)人禍，生活困難。他們渴望得到家庭溫暖、父母的呵護，卻只能忍受成長的寂寞，承擔(dān)生活的沉重。
兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛兒童是全社會的共同責(zé)任，為使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，共享社會的關(guān)愛、家庭的'溫暖，縣婦聯(lián)向全縣婦女姐妹們發(fā)出倡議：伸出您的雙手，奉獻您的愛心，讓我們共同行動起來，關(guān)心關(guān)愛困境兒童，扶他們一把，助他們一程。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法；也可以擔(dān)當(dāng)"愛心媽媽（爸爸）"，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人；你可以為一個或幾個孩子開通"親情電話"，也可以做孩子們的資助者，解決他們生活上的困難……
面對貧困兒童一張張稚嫩的臉龐，也許你的一個微笑，會增強他們戰(zhàn)勝困難的信心；你一句愛撫的話，會點燃他們心中希望的火花；你的一封書信，會使他們改變對世界的看法；你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜；你的一點愛心，便能改變他們的一生……對于我們來說，我們要做的只是擠出一點時間，少添一件衣服，少買一套化妝品，對于那些孩子來說，就給予了他們極大的安慰。
"予人玫瑰，手有余香"，我們幸福，不因為我們擁有多少；我們幸福，因為我們能夠給予多少。讓我們攜手互助，以女性特有的柔情、親情和真情去溫暖一顆顆孤獨稚嫩的童心！用愛心共建和諧，讓同一片藍天下的兒童共享人間溫情！
倡議人：
時間：X年XX月XX日
救助貧困兒童倡議書6
xxx：
陽光明媚，鶯飛草長，同一片藍天下，我們共同享受著和風(fēng)、細雨、花香，大自然給了我們同樣的厚愛，然而生活卻給了人們不同的境遇。
"幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸！"當(dāng)我們坐在明亮的教室里聆聽知識時，當(dāng)我們在父母溫暖的懷抱里撒嬌時，當(dāng)我們在肯德基、必勝客里享受美味時，當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞時……你是否感受到幸福，是否想到珍惜和感恩？你是否知道，在你我身邊，有這樣一群孩子，或是生在農(nóng)村家境貧寒，或是父母外出寂寞孤單，或是至親不在，或是病魔纏身……這群孩子，他們不敢奢望一件新衣，一個新書包，一把零食，不敢對爸媽說出"我也想要……"甚至不知對誰說出這樣的話，他們總是努力讓自己做一個乖巧懂事的孩子。
一樣的天真爛漫，一樣的豆蔻年華，本該擁有一樣的陽光，一樣的快樂，一樣溫馨的家，可是他們卻不得不用稚嫩的雙肩過早地扛起生活的重擔(dān)，過早地感受活著的艱辛，過早地體味別離的滋味，不得不咬緊牙關(guān)，過早地把酸辛吞咽，只在沒人的地方偷偷掉幾回眼淚。他們有太多的害怕，太多很平凡的渴望，一個發(fā)卡都成了一種奢望，在爸媽懷里打一回滾也成了一種奢求一種等待，等待明天，或許后天，或許哪一天，就能像其他小伙伴一樣臉上綻放著快樂滿足的笑靨。
這樣的一群孩子，因為貧困，他們的衣衫可能單薄，甚至三餐得不到保證，因為不幸，命運可能折斷了他們的船槳，但他們勤奮努力從不失望，對生活的熱愛與渴望是他們最堅強的.翅膀。
當(dāng)我們知道了這些，我們?yōu)樗麄兏袆�。讓我們�(yōu)樗麄凂v足一回，凝望一次，扶他們一把，陪他們一會兒—……—每一份溫暖都是一束燦爛的陽光，每一次回眸都會讓他們不再彷徨，每一份愛心都能點燃一個希望，每一滴甘泉都能匯聚成一片海洋，每一個善舉都可能改變一生的航向！
"心夢緣舞蹈學(xué)校"與"桐城關(guān)愛女孩網(wǎng)"和你一起關(guān)注身邊貧困孩子，讓我們與他們一起前行！我們的行動不是施舍，是愛的傳遞，不是恩賜，是心的呼喚。我們期盼著更多的感動一起分享，更多的愛心一起凝聚，更多的溫暖一起延伸到遠方！
贈人玫瑰，手留余香。你的一份關(guān)愛，必將改變一個孩子一生的命運；你的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。今天，我們以心夢緣舞蹈學(xué)校的名義，向大家發(fā)起倡議，希望大家能夠捐出自己的一點零花錢，涓涓細流便能匯成愛心的大潮。讓我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，用我們的愛心支撐他們求學(xué)的脊梁，讓生活在同一片藍天下的孩子共同分享成長的快樂！
倡議人：
時間：X年XX月XX日
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