節(jié)約用書倡議書

時(shí)間：2023-01-07 17:58:55 倡議書我要投稿

節(jié)約用書倡議書(10篇)

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的節(jié)約用書倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約用書倡議書(10篇)

節(jié)約用書倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動(dòng)物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長(zhǎng)江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。

　　在生活中人類的洗車用水最為浪費(fèi)，20xx年~20xx年一家洗車店每個(gè)月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長(zhǎng)到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費(fèi)120~240噸水�？上攵呀�(jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。

　　前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例，如果人們?cè)俨徽湎�，那么我們的`子孫后代只能喝泥沙了。

　　生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。

　　同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧!

　　倡議人：

　　20××年××月××日

節(jié)約用書倡議書2

親愛的朋友們：

　　水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環(huán)境資源。當(dāng)前我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。為此，國(guó)家大力推行節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會(huì)。全面推行“五水共治”的重大決策，著力改善和保護(hù)我縣的水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

　　毋庸置疑，在我們的日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的'確存在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。在全世界開展世界水日宣傳暨文明用水活動(dòng)中，我們向全縣公民提出節(jié)約用水倡議：

　　1、避免大開水龍頭，提倡使用臉盤洗臉、洗手。

　　2、用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長(zhǎng)期流水現(xiàn)象。

　　3、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用。

　　4、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，勇于制止一切不良用水行為。

　　5、從節(jié)約一滴水開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。

　　親愛的廣大公民，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極的開展節(jié)水活動(dòng)。

倡議人：

　　20××年××月××日

節(jié)約用書倡議書3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　由于近期晴熱高溫，學(xué)校用水量劇增，為保證正常教學(xué)、生活秩序，學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄，存在水龍頭長(zhǎng)開不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生，我們理應(yīng)樹立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)，積極行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　1、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水。

　　2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

　　5、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的'舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

　　倡議人：

　　20××年××月××日

節(jié)約用書倡議書4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是大隊(duì)委××××。

　　由于今年下半年氣象干旱，旱情緊張，我區(qū)白眉水庫(kù)蓄水面臨不足。水是生命之源，它是如此珍貴!然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形比比皆是�！肮�(jié)約用水，刻不容緩”!今天，我代表校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出節(jié)水倡議：

　　1、希望大家向親朋好友宣傳合理利用水資源的方法，營(yíng)造一個(gè)“人人愛水，人人節(jié)水”的良好氛圍。

　　2、節(jié)約生活中的每一滴用水。用水時(shí)，要根據(jù)情況控制水龍頭。不要將水龍頭開到，只要適當(dāng)扭開即可，用完要立刻關(guān)緊水龍頭，不讓水白白流掉。

　　3、要加強(qiáng)用水設(shè)施的.日常維護(hù)，杜絕“跑冒滴漏”、“細(xì)水長(zhǎng)流”的現(xiàn)象。見到水龍頭滴水時(shí)，應(yīng)該立刻上前把它擰緊;遇到水管損壞等現(xiàn)象要及時(shí)向有關(guān)部門反映。

　　4、小手拉大手，和家人一起改掉高耗水的不良習(xí)慣，提高水的使用率。比如：打掃衛(wèi)生時(shí)，用水要有節(jié)制，不亂潑亂灑;衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免浪費(fèi)水。

　　5、“一水多用”，循環(huán)用水，提倡“尾水回用”。比如：拖地、沖廁等盡量使用尾水或用過的廢水。

　　6、愛護(hù)環(huán)境，做到不污染水資源。不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。

　　小伙伴們，這些行為只是舉手之勞，卻會(huì)換來一方凈土、一片藍(lán)天。請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約身邊每一滴水。攜手同心，為我區(qū)奪取抗旱防災(zāi)的勝利做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　倡議人：

　　20××年××月××日

節(jié)約用書倡議書5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。

　　1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的`重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

　　3、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

　　4、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

　　6、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

　　7、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

　　8、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

　　全體師生員工，積極行動(dòng)起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開始!

　　倡議人：

　　20××年××月××日

節(jié)約用書倡議書6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的'一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

　　4、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

　　6、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

　　7、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

　　8、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

　　最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開始!

　　倡議人：

　　20××年××月××日

節(jié)約用書倡議書7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)淡水資源短缺的國(guó)家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢(shì)，水危機(jī)正向我們步步逼近。為此，我向全校同學(xué)倡議：節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)。

　　1、宣傳節(jié)約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)約水。

　　2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，并及時(shí)關(guān)水;盡量將水重復(fù)利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

　　3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時(shí)報(bào)告;遇到浪費(fèi)水的行為要及時(shí)制止。

　　4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。

　　同學(xué)們，節(jié)約用水，造福人類，功在當(dāng)今，利在千秋。面對(duì)缺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的'生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來，珍惜、節(jié)約每一滴水!人類失去水源，世界將會(huì)怎樣?但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚!

xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約用書倡議書8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。x市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于x年x月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。

　　為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的'良好氛圍。

　　二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

　　四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

　　五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

　　六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約用書倡議書9

廣大市民朋友們：

　　水，是生命的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。我國(guó)是水資源短缺的國(guó)家，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。近三年來，由于天氣持續(xù)干旱，我市水源地水位持續(xù)下降，已經(jīng)影響到部分市民的正常用水，已經(jīng)成為了制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。為此，向全體市民發(fā)出如下倡議：

　　1、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)

　　廣大市民要切實(shí)提高節(jié)水意識(shí)，樹立正確的'用水觀念，充分認(rèn)識(shí)我市水資源短缺的緊迫性，做到愛水、惜水、節(jié)水，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　2、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任

　　全體市民要自覺樹立“節(jié)水光榮、費(fèi)水可恥”的觀念，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約用水的組織者和監(jiān)督者，帶動(dòng)身邊的同事、家人，積極帶頭節(jié)約用水。

　　3、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣

　　要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡優(yōu)先使用節(jié)水型器具，在日常生活中做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水;任何時(shí)候都不能將自來水用來種菜澆地或作為綠化用水;要加強(qiáng)單位及家庭用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

　　4、加強(qiáng)節(jié)水宣傳

　　要對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)好、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水活動(dòng)需要全社會(huì)的共同努力。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻(xiàn)。

　　倡議人：

　　20××年××月××日