環(huán)保倡議書常用【15篇】
在當今社會生活中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)保倡議書1
親愛的同學們:
昨天第五節(jié)課課后,一個教室后門處的一塊廢紙整個課間被出出進進的人踢來踢去,卻無人撿起。
同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是美德啊。有例為證,“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,在他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。前面應聘的另外三個人都比他學歷高,他覺得自己沒有什么希望了。但是既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,發(fā)現門口地上有一張廢紙,他彎腰撿了起來,順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的`辦公桌前,說道:“我是來應聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。大家說,這張廢紙重要不重要?
"環(huán)境是塑造人的搖籃",優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們更加文明,學會做人。
學校是我們的家,清潔還要靠大家。為此,我向同學們發(fā)出如下倡議:
1、遵守環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好模范的執(zhí)行者。2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園清潔衛(wèi)生,做好值日。
3、不要在校園內吃口香糖、瓜子。不亂扔垃圾,不亂吐痰。主動撿起地上臟物。
4、在今天午休前,各宿舍長帶頭清理干凈床下臟物,并按要求擺好物品。
同學們,讓我們攜起手來,共同營造整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書2
親愛的老師、同學們:
你們好!
又是一個光榮奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要保護地球,保護大自然。我們要保護每一片綠葉,保護每一棵小草,保護每一朵鮮花。保護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為松原市“五城〞〔“國家級園林城〞、“中國優(yōu)秀旅游城〞、“國家衛(wèi)生城〞、“國家環(huán)保模范城〞、“全國文明城〞〕建設打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起建議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠〞活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色保護綠色!
綠色是大自然贈與我們人類的珍貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城〞建設的.提出,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比方,嚴肅活潑的學術氣氛,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂〞等。我們一致認為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)立綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們建議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關心、支持和保護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、保護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產品,特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧,同學友好,語言文明,行為標準。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、保護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
環(huán)保倡議書3
廣大市民朋友:
農歷八月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),陸河市民都喜歡在螺河邊賞月,燃放煙花、孔明燈。當我們以各種方式慶祝這個喜慶節(jié)日的時候,請時刻提醒自己注意環(huán)保、愛護家園環(huán)境。在此,縣團委、縣志愿者聯合會向廣大市民倡議:
一、從我做起,做文明公民,爭當環(huán)保行為踐行者。從我做起,做到不亂扔垃圾、果皮紙屑、煙頭、塑料袋等雜物,不隨地吐痰;盡量減少煙花炮竹、孔明燈的燃放,減少炮竹垃圾產生,保障空氣清新,減少安全隱患。 把環(huán)境衛(wèi)生融入日常生活中,從點滴做起,用自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與、個個踐行,摒除陋習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、從現在做起,積極主動,爭當環(huán)保行為傳播員。主動勸導亂扔垃圾等不文明行為,積極宣傳,廣泛發(fā)動身邊的人,講文明,樹新風,自覺維護公共衛(wèi)生。用自己的模范行為帶動身邊的人,在全社會形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍,把環(huán)保意識、衛(wèi)生習慣傳播到每一個角落。
三、從現在做起,義不容辭,爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一位市民,關乎陸河環(huán)境容貌和市民的生活工作,需要每一位市民的積極參與。每一位市民都要對亂扔垃圾,燃放煙花、孔明燈的.不文明行為進行勸阻,形成全社會監(jiān)督、人人參與、人人支持的良好局面。
陸河是我們共同的家園,保護家園衛(wèi)生環(huán)境,是我們義不容辭的責任和使命。讓我們樹立垃圾不落地的環(huán)保意識,勸導不文明行為,營造優(yōu)美環(huán)境,讓陸河變得更加美麗!
共青團陸河縣委員會
環(huán)保倡議書4
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。
校園環(huán)保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導綠色文明,更好的營造環(huán)境友好、構建和諧的人文環(huán)境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的'習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢; 2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮的良好習慣;爭做戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士小標兵; 3、上下樓梯講秩序,真正做到禮讓右行;
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木; 5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現長江小學良好的精神風貌 。校園文明,我文明;校園美麗,我美麗。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
XXX
時間:XX月XX日
環(huán)保倡議書5
各位領導、老師、同學們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。高考試題庫151有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的.觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1。以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2。以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3。以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4。珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5。養(yǎng)成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6。少用一次性制品——節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7。愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
8。做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
9。樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
環(huán)保倡議書6
敬愛的市長伯伯:
您好!
地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長;微風,是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰?墒,市長伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經遭到了嚴重破壞!
大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的'現象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。
在回家路上,常?梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,卻渾然不知自己已經污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因為人們不懂得珍惜她,愛護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。
家園只有一個,地球不能克隆!據統(tǒng)計,世界每年所散發(fā)出來的,對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字,市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點意見:
一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因為一切生命都需要它。然而,由于人類肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護水源,愛護水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。
市長伯伯,您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!
祝您:
身體健康,工作順利!
署名
XX年X月X日
環(huán)保倡議書7
全街道廣大群眾:
天藍地綠水清是群眾期盼和民心所向。近年來,市委、市政府大力推進生態(tài)環(huán)境建設,強力實施大氣污染綜合治理攻堅行動,全市環(huán)境得到明顯改善。但千家萬戶燃燒散煤排放的濃煙依舊嚴重影響著我們的空氣環(huán)境質量,嚴重影響著我們和家人的身心健康。
劣質散煤具有難起火,燃燒時間短、熱效率低,熱值低、增加煤耗和粉塵排放,煤質不固定、易產生有毒有害氣體等缺點,嚴重危害身體健康,破壞大氣質量。而清潔型煤是將煤粉加入節(jié)能減排增效劑后,經特殊工藝加工成一定形狀的可燃產品,旨在減少污染和提高效率,具有燃燒時間長,燃燒充分、熱量高、灰少,燃燒中無煙、無味、無塵,節(jié)能高效(綜合節(jié)能效率可達50%以上)等特性,且享受政府補貼,可顯著減少有害氣體排放,對空氣環(huán)境及人體健康影響微小。
為了留住藍天白云,我們倡議廣大群眾自覺抵制使用劣質散煤,做推廣使用潔凈型煤的“踐行者”“宣傳員”和“監(jiān)督員”,積極勸阻銷售、使用散煤行為,讓散煤遠離我們、讓霧霾遠離我們。
讓我們攜起手來,共同行動,為維護我們的生命健康、保護我們賴以生存的'生態(tài)環(huán)境,為建設天更藍、水更清、空氣更清新的美麗安丘貢獻自己的力量!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書8
尊敬的市民朋友們:
大家好!
美麗的地球,我們共同的家。環(huán)境是人類生存與發(fā)展的'前提和基礎,愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。
經濟的發(fā)展,推動了社會的進步,提高了人類的生活水平,同時也加大了對自然資源的開采和使用力度,能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。黨中央、國務院高度重視經濟發(fā)展和環(huán)境保護的關系,并制定了一系列方針政策,來減少能耗和加強環(huán)境保護。洪湖市作為武漢城市圈觀察員參加武漢資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設綜合配套改革試驗,建設“兩型”社會是我們每一個人的責任。
在此,我們鄭重呼吁:從現在起,無論你是機關干部、企業(yè)職工、學校學生、部隊官兵,還是農民朋友,都要堅決響應各項節(jié)能環(huán)保號召,牢固樹立節(jié)能環(huán)保觀念,自覺踐行節(jié)能環(huán)保行為,共同保護我們的生存家園,建設“兩型社會”的行列中來。
節(jié)能環(huán)保,你我同行!讓我們從現在做起,從點滴做起,節(jié)約一度電,少用一盆水,少扔一個塑料垃圾袋,共創(chuàng)天藍水綠景美的宜居洪湖!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書9
老師們、同學們:
大家好!
今天,我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保,已經成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護。那么,當今的環(huán)境如何呢?地球已經骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是,更加殘酷的事實是,降臨在地球身上的事情,終究會降臨在我們人類身上。很多人覺得自己很無辜,我們是為了科學方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過,當家園不復存在時,科學與生活都將無立足之地。
作為人類的一員,我們應當責無旁貸地為環(huán)保出力。所以,我們就應該從現在做起,維護我們的家園。
環(huán)保,是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進行環(huán)保并不會很艱難,但是只靠政府出力,而群眾不管不顧,那環(huán)保依然進行不下去。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán)保活動中。群眾的力量是巨大的,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大。一滴水也許微不足道,但是匯聚起來,就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當于少砍多少大樹呀!而樹,又是環(huán)保中很重要的'一項。它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣。所以,我們一定要一起行動起來,用人民的力量,再筑我們的美麗家園!
那么,在實際生活中,我們應該怎樣有效地保護環(huán)境呢?首先,要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度,很多人都抱著隨便的想法,偶爾隨便地“環(huán)保”一下,這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情,而是長久的大計。也就是說,只有持之以恒地環(huán)保,我們才能夠擁有潔凈的地球。其次,光有態(tài)度也不行,在生活中,我們也應當有實際的行動。下面就是一些例子:
1.洗浴時,盡量采用淋浴
2.減少使用一次性筷子、一次性碗;
3.減少使用塑料袋,它是環(huán)境污染的主要元兇;
4.不要把用過的廢電池亂扔,它會污染土地和水;
5.不要摘花、折草,愛護植物;
6.自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動;
……
以上就是一些環(huán)保的“基本功”,還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現、完善。
就讓我們一起行動起來,為環(huán)保出力吧!請記住,我們只有一個地球媽媽!
環(huán)保倡議書10
各位老師、同學,親愛的家長朋友們:
生態(tài)環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的.空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。我們應該吸取教訓,好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:
1、共同建設“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應關閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
6、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,它的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書11
親愛的同學、老師們:
大街,相當于一個城市的臉面?此埔粋微不足道,卻極其重要,直接關系到一個城市的形象。然而,走在大街上,如果你輕巧地深吸一口氣,有時卻聞到了一股惡臭。沒錯,那是電線桿后面動物糞便在作怪。為了制止這種不文明現象連續(xù)顯現,我倡議:
1、出門遛狗時要習慣性的帶上塑料袋,鏟子,紙巾等用品。
2、及時處理狗的.糞便。
3、組織社區(qū)文明出行知識傳播活動。
4、發(fā)起全市的清算動物糞便活動。
城市衛(wèi)生靠大家,愛惜依靠你我他。讓我們每個人攜起手來,愛惜環(huán)境,講求公益,把我們這個城市保護得更美好。加油吧,我們即刻行動起來!
環(huán)保倡議書12
親愛的xx市衛(wèi)生局局長:
您好!
我是江南小學的一名少先隊員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠――食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的`水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進江門河。他們這樣不愛護環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實在太多了,都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點,有關部門應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展,我向有關部門提出以下及點建議:
1,將江門河附近的工廠搬運到郊外。
2,在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3,組織“綠色環(huán)!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念!熬G色小天使”選自于小學生,條件:要有環(huán)保意識。
敬愛的江門市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您
身體健康!
環(huán)保倡議書13
幼兒園的家人們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風。當前,國家提出“構建節(jié)約型社會”的戰(zhàn)略,全球也正處在金融危機的重要時期。因此,“居安思危,戒奢以儉”,是我們全社會每一個人需要做的事。如今的社會,需要的是勤儉節(jié)約的美德,需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵精圖治的精神。在XX年3月我園倡議了“我給地球洗個澡”的環(huán)保大行動;在XX年4月我們倡議了“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的開源節(jié)流大行動。為了將此活動能帶動全社會共同參與,在此,紅黃藍幼兒園特別向全體家長朋友們發(fā)出“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的倡議書。因為,培養(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!
一、轉變思想、自覺行動
廣大家長朋友們要深刻理解“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”對于推動全社會強勁發(fā)展起著重要意義。在工作、生活中,切實樹立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”家庭生活氛圍。
二、從我做起,從小事做起
廣大家長朋友要將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的'工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造,勤儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車、每一個電話等,形成節(jié)約辦事,勤儉持家的良好習慣。要發(fā)揚積少成多,聚溪成河的精神和意志,集中家庭成員的智慧和力量,積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點,達到開源節(jié)流、增收增效的目的。
三、節(jié)能減排,變廢為寶
有如下建議:
1、少花一分錢。做到不該花的錢不花,該花的錢節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。
2、少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識,做到人走燈熄,堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。
3、少用一滴水。樹立節(jié)水意識,做到人走水停,杜絕各種“跑冒滴漏”現象。未喝完的剩水,請用來澆花澆樹。
4、少開一天車。能走路的不騎車,能騎自行車的不坐車,能坐車的不開車。每月少開一天車,以步代車,您的健康一定有進步。
家長朋友們,讓我們行動起來,手攜手、肩并肩、心連心。做節(jié)能環(huán)保新風尚的傳播者、實踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的建設中來,為了我們共同生活的地球,節(jié)約每一份資源、貢獻每一份力量,攜手共鑄輝煌燦爛的明天!
家長是孩子的第一任老師,您的行為將是孩子最好的示范。請與我們一起行動起來吧…
環(huán)保倡議書14
親愛的老師、同學們:
6月11日至6月17日是第28個全國節(jié)能宣傳周,宣傳主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”;6月13日為全國低碳日,主題是“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。為鼓勵廣大師生積極投身節(jié)約型校園建設,全面推進節(jié)約型校園建設,結合學校實際情況,我們向學校全體師生員工發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議:
01、抵制商品過度包裝,節(jié)約糧食,養(yǎng)成健康科學的飲食習慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
02、養(yǎng)成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦,下班關飲水機的良好習慣。水龍頭隨用隨關,避免長流水。
03、會議室、辦公室做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度,下班時提前30分鐘關閉空調,寒、暑假以及長假期間長久不使用空調的時候或者把插頭拔掉,或者把插電板的'電門關上。
04、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節(jié)約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。
05、天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
06、發(fā)現他人有浪費行為時及時規(guī)勸,發(fā)現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知學校有關部門。
07、倡導文明的生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節(jié)能減排。
08、圍繞節(jié)能減排,積極開動腦筋,發(fā)揮聰明才智,充分利用學校的科技優(yōu)勢,積極開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究,并將成果與大家共享。
老師們、同學們,讓我們從自身做起,從生活中的一點一滴做起,積極參與節(jié)能減排。為從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的現狀,為實現國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻。
環(huán)保倡議書15
公眾的朋友:
地球是我們的家園,地球讓我們生存,我們是地球的主人,誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?可是,我們每個人都能做到嗎?
嶗山,是我們青島人的驕傲。嶗山,是山東半島的主要山脈,最高峰嶗頂海拔1133米,是我國海岸線第一高峰,它聳立在黃海之濱,高大雄偉,有著海上“第一名山”之稱,也是我國著名的道教名山。
近幾年,我們青島人開始走向戶外,走進嶗山,民間自發(fā)組織的登山隊越來越多,都在鍛煉身體,親近大自然。登山,雖然是好事,但在登山的同時,有些人卻做出一些與大自然極不和諧的事情,隨手亂扔垃圾,這既破壞了環(huán)境,又玷污了我們美麗的`嶗山,每當登山看到山中的垃圾,我們都感到非常憤慨,自己的家園自己親手去破壞,于心何忍啊。扔垃圾者,你想到沒有,當你扔掉垃圾后,有多少人在鄙視你,又有多少人在為你付出,為了撿拾你扔掉的垃圾,又有多少人在彎腰做“秀”,你能知道嗎?
嶗山,是美麗的,嶗山,是我們家園里的花園,我們要珍惜,要愛護,不能讓嶗山哭泣,不要給嶗山抹黑,要讓嶗山這個花園變得更美麗,我們每位登山愛好者有責任做好這件事,不亂扔垃圾,是我們應盡的責任。
倡議:
1、請自覺愛護嶗山里的一草一木。
2、請自覺帶走自己的垃圾。
3、請自覺撿拾扔掉的垃圾。
讓我們共同努力吧,簽下我們的名,投入到保護嶗山的行動中來,以使我們的嶗山更美麗、更可愛,使我們的生活環(huán)境更美好,熱愛嶗山,保護大自然,人人爭當家園的環(huán)保衛(wèi)士。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
【環(huán)保倡議書】相關文章:
環(huán)保倡議書 《環(huán)保倡議書》12-15
環(huán)保環(huán)保倡議書11-30
環(huán)保倡議書 《環(huán)保倡議書》10篇12-15
環(huán)保倡議書06-24
環(huán)保的倡議書06-12
環(huán)保倡議書05-23
環(huán)保倡議書05-23
環(huán)保的倡議書06-14
環(huán)保的倡議書06-15
環(huán)保倡議書06-12