環(huán)保倡議書

時(shí)間:2024-02-13 10:43:15 倡議書 我要投稿

環(huán)保倡議書(范例5篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到倡議書,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保倡議書(范例5篇)

環(huán)保倡議書1

同學(xué)們:

  又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:

  一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

  危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。

  危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。

  危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

  危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

  二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手,希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。

  三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的.前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門舉報(bào),共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。

  伸出你的手,伸出我的手,讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書2

地球,我們共同的家園,誰(shuí)能不熱愛這個(gè)美麗的星球?可你知道,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的`,環(huán)境的過度利用,已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動(dòng)起來,去熱愛去保護(hù)我們的地球吧!

  所以,在此我倡議大家:保護(hù)環(huán)境,從我做起!

  每天提早關(guān)燈一小時(shí),你就可以為地球節(jié)約一筆資源,如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí),那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。

  寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節(jié)省十幾張紙,我們都行動(dòng)起來,就是每人每天節(jié)省幾棵樹。

  充完電后,要記得拔下充電器。

  洗菜淘米的水,可以用來澆花。

  其實(shí),很多資源,我們都是可以重復(fù)使用的,保護(hù)環(huán)境,看似很大,和我們無(wú)關(guān),其實(shí)保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來。

  自己都無(wú)法做到,又何談要求別人做到!

  這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護(hù)環(huán)境,從何說起? 所以我建議:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起。

  不要看到一件事小而不去做,如果都行動(dòng)起來,小事也可以匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書3

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是xx小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。 如今地球上是美好的,但是有十分重大的隱患,這全都是人們制造出來的.,人們每年都大量的樹木被砍伐了,建力了許多污染的工廠,每年都亂排放,排放量每年約有6億噸。從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。 環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我所給環(huán)境的保護(hù)建議!

  一、 我們的衛(wèi)生間都要每天有人清理,不能發(fā)臭,不亂扔垃圾,不在共公場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  二、 保護(hù)好一草一木,不去踩踏草叢,不亂砍伐樹木,不亂打獵,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠場(chǎng),每一株花草、每一片樹木!把能回收的要分類。

  三、 我們要節(jié)約資源,有些資源是無(wú)限的,而有些是有限的!

  祝:你們身體健康,工作順利!

倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開展節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的.行列中。

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

六三班xxx

  20xx年11月8日

環(huán)保倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  對(duì)于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬(wàn)能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的`漏洞,那便是——環(huán)保!

  人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……

  我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

  是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

  肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋有毒物品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給了我們,自己卻毫無(wú)怨言。

  舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長(zhǎng)江?長(zhǎng)江,中國(guó)人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹?梢娙藗儗?duì)“環(huán)保”二字陌生了起來。

  滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?

  像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價(jià)!

  雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來,一切都會(huì)有所挽救!

倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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