寫給老師的感謝信

時間:2021-05-25 09:50:04 感謝信 我要投稿

精選寫給老師的感謝信錦集9篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的寫給老師的感謝信10篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫給老師的感謝信錦集9篇

寫給老師的感謝信 篇1

尊敬的老師們:

  您們好!

  在教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

  我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

  只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節(jié)來臨之際,送上我們最真誠的祝福!

  祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!

  此致

敬禮

寫給老師的感謝信 篇2

  親愛的張老師:

  您好!

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是三年級的小學生了,您也陪伴了我們?nèi)炅恕T谶@三年來你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的付出。

  張老師,您是我們的語文老師又是學校的副校長?上攵,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心,每當學期結(jié)束,您還要挨個去家訪,和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。

  老師您就像那辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學習來回報您對我們的期望。

  在這美好的節(jié)日里,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會變得更加自信勇敢……

  祝福您

  節(jié)日快樂,身體健康!

  您的學生:XXX

寫給老師的感謝信 篇3

親愛的金老師:

  你好!先祝您三八婦女節(jié)快樂!

  從我們大家與你相遇至今,也已經(jīng)半年多了。雖然相處的時間并不算很長,但是都互相了解了。老師你給我們班當班主任,是不是有一點辛苦呢?但請老師理解,我們還是年輕的我們,如果惹到老師了也請老師見諒……

  這半年來雖說不長,但我們也經(jīng)歷過了歡笑、悲傷,從一開始的軍訓,東方綠舟的“國防”,緊接著的藝術節(jié),還有那些大大小小的考試。你總是陪伴在我們身邊,鼓勵著我們,并且和我們一起參與其中,一切都是那么和諧歡樂。我想老師也一定很快樂吧。但老師有時候挺嚴厲的。

  從我們都被分到一個班的時候,也如同老師所講的:“這是一種緣分!焙尾蛔屛覀?nèi)ハ硎苓@段愉快的高中生活呢?“一日為師終生為父”,也希望我們與老師的關系可以一直保持下去,大家還能一起說說笑笑,該嚴肅的時候嚴肅,該放松的時候放松?傊M蠋熑藡D女節(jié)快樂~祝老師可以有一段難忘的回憶~老師好才是真的好啊~

  此致

  敬禮

寫給老師的感謝信 篇4

  歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學生涯即將結(jié)束。在此,特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝你們六年來為孩子所付出的一切。

  六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是你們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在你們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、愿意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒!

  六年的時光即將結(jié)束,明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結(jié)、積極向上的班集體中。每當放學回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學習成長著。

  回想起孩子剛步入小學一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著,到小學里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變?yōu)樯险n認真聽講、積極回答老師提出的問題了。

  記得一次數(shù)學課上,你發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學書上的筆記寫得很工整,你當時拿著孩子的書展示給全班同學看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。你的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝你在孩子的小學階段給了他一個很好的開端!

  到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了小學的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日,你還特意抽出一節(jié)課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟你就像朋友一樣相處,我真為你的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢?

  記得你跟我說,為了學校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領全班認真地操練,并對動作不標準的同學反復指導。連續(xù)兩個學期你們班集體都獲得了學校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領操員。當孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

  由于政策的原因,在這一年之內(nèi)有戶口指標的不遷入過來,以后就取消了,我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結(jié),想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學校就讀可以免交學費?赡憬虝硕甲龅煤芎,我們又舍不得讓孩子離開你;還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉(zhuǎn)學時,你也非常的不舍,說孩子到了新學校要不適應叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝你在孩子踏上小學正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵!

  很快就來到了三年級下學期,孩子來到了新的校園。第一天放學回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師你說孩子的適應能力很強,不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師你教育有方,班里的孩子們都知道友善對待新同學。

  你年紀雖然大些,可你對工作卻是非常認真、敬業(yè)。常常用休息時間輔導稍稍落后的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝你在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時,給予他更多的機會與關照。

  四年級是孩子從小學低年級轉(zhuǎn)入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班后,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝你們?nèi)焕蠋熢谶@小學高所級的三年里,給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會。

  記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師你開通了班級博客,把孩子們寫得好的作文放到上博客里面,讓大家互相學習。在百忙之中你還多次給家長來信,你把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

  那次你喉嚨痛發(fā)不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,你用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次,你請了半個月病假,為了不讓孩子們擔心,你沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心你的病情,那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴不嚴重?孩子說你再不回來,同學們就要組織周末去醫(yī)院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話問候,雖然話語稚嫩,我想你一定感受到了孩子們離不開你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給你,你說下周就回來了,你知道嗎:孩子聽你這一說當時就高興得蹦了起來。

  在五年級下學期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對著干。你發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評他,而是通過跟孩子交流,并及時打電話跟我們溝通,你讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內(nèi)心的真實想法,不然孩子的心結(jié)就會越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變,的確讓我們百思不得其解。你說孩子們都會出現(xiàn)叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動你都能及時發(fā)現(xiàn),當孩子發(fā)生篇離時,你總是第一時間與我們溝通并給予引導和糾正,真的為你負責任的精神而感動。你是真正在教書育人!

  就這樣一次次聽孩子訴說,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結(jié)一個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結(jié)果。因為,有時候,一句話真的可以改變?nèi)说囊簧。當今年的小學最后一個六一聯(lián)歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著孩子要背個大吉它去學校怕他不愿意。我又補充了一句,去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯。孩子說我們想的節(jié)目時間都太短了,他要和同學去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了,不再是那個曾經(jīng)處處跟老師家長作對的他了。

  孩子很喜歡數(shù)學,我想這也是與梁老師你教育有方分不開的。你的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習,一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。你發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的,而是利用給小學老師的表揚信給小學老師的表揚信、電話問好朋友要的答案,你都是在學校抽時間給孩子們來完成作業(yè),做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的了解每一個孩子的學習情況,更利于你總結(jié)孩子們薄弱的知識點。

  對于英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師你說只要孩子上課認真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持著學習。你還說課堂上你講解的都是些基礎知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習一下新概念英語。我在上給孩子注冊了一個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網(wǎng)了總不忘記到上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。

  二班在你們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI下處處都是最棒的。你們對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上你們給予孩子的關愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有你們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有你們陪伴。

  六年的時光,二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導!你們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。你們的諄諄教導和辛勤付出,我們和孩子將會永遠銘記在心。在此,真誠地向你們道一聲:“老師,你辛苦了!”

  祝福老師你:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

寫給老師的感謝信 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁,如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝許老師身體健康、工作順利、萬事如意!

   此致!

  敬禮!

  您的學生:XXX

  年 月 日

寫給老師的感謝信 篇6

  時光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的.知遇之情。

  老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊。

  “笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

您的學生

  于20xx年

寫給老師的感謝信 篇7

尊敬的老師們:

  你們好!

  綠樹陰濃,夏日漸長,畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。

  三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,我們就深深知道,在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助,激勵與鼓舞,伴隨著我們每一個或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。

  在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達出來,但是,不表達并不表示不存在,只是這份關愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學習的動力。風老鶯雛,雨肥梅子,三年的時間一晃而過。三年里,我們在這個溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門,教會我們?nèi)绾螌W習,更教會了我們?nèi)绾巫鍪,如何做一個對社會有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會忘記。

  畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光,不會忘記領導、老師的深切關愛,不會忘記導師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關心和慈愛,才有了我們收獲的點點滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

  祝辛勤的園丁們桃李滿天下!

  你的學生:

  xx年5月9日

寫給老師的感謝信 篇8

敬愛的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

  深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

  滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

寫給老師的感謝信 篇9

敬愛的歐陽老師:

  您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學生:

  xx年5月9日

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