【精華】希望工程感謝信4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的希望工程感謝信4篇，希望能夠幫助到大家。
希望工程感謝信 篇1
敬愛的致力于“希望工程”事業(yè)的叔叔阿姨們：
你們好！
我是麻城市中館驛鎮(zhèn)火車頭希望小學(xué)的一名學(xué)生，請(qǐng)讓我代表我們所有的同學(xué)向你們說一聲“謝謝！”。當(dāng)當(dāng)我們得知我們學(xué)校被列為“青基會(huì)”捐贈(zèng)對(duì)象時(shí)，我真的難以描述我當(dāng)時(shí)的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對(duì)農(nóng)村希望學(xué)校及學(xué)子予以資助的愛心單位和所有的好心人。
現(xiàn)在，我在麻城市中館驛鎮(zhèn)火車頭希望小學(xué)讀書，已是六年級(jí)的學(xué)生了。每天晚上睡覺時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)著希望廚房設(shè)備的使用給我們帶來歡樂的情景，我們和老師一起學(xué)習(xí)，一起描畫我們心中美麗的夢(mèng)想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情。以前，我們同學(xué)們每天上下學(xué)都要父母或爺爺奶奶接送，每天來回五六次，如果遇雨則更不方便，放學(xué)前，長輩們都要放下手中的工作，為我們安排飯菜，又要騎著車子接送我們上學(xué)和回家，安全也存在隱患。都是自從有了希望廚房后，我們不再為上下學(xué)而發(fā)愁，不再為吃飯而為難。每天，我們?cè)缟仙蠈W(xué)，下午放學(xué)，一天只有一個(gè)來回，早中餐都在學(xué)校吃，寄宿的學(xué)生一天有三餐，餐餐按時(shí)吃，而且吃得飽，吃得好，由國家承擔(dān)的每天三元的營養(yǎng)中餐費(fèi)，全部讓我們吃到了肚里，舒服在心里。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。得到了希望工程的資助，在現(xiàn)階段，我不知道用什么，用何種方式回報(bào)你們。在我看來，也許好好讀書就是對(duì)你們最好的回報(bào)。努力學(xué)習(xí)，追尋農(nóng)村里的孩子共同擁有的那個(gè)最初的夢(mèng)想。你們對(duì)我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠(yuǎn)記在心底。對(duì)你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我，老師關(guān)注著我，更有遠(yuǎn)在異地的你們關(guān)注著像我們一樣的貧困學(xué)子的成長。我們一定會(huì)勇往直前，不負(fù)眾望。我們堅(jiān)信：往前走，前面有片天。將來我們要回報(bào)社會(huì)，也像你們一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
最后，我代表我們?nèi)w同學(xué)衷心地向在青基會(huì)和為“希望工程”工作做出貢獻(xiàn)的你們說一聲“謝謝!”
一個(gè)農(nóng)村希望小學(xué)的孩子
希望工程感謝信 篇2
希望工程是一項(xiàng)凝聚著千萬人愛心的社會(huì)公益事業(yè)，我省希望工程自一九九一年實(shí)施以來，已累計(jì)接受社會(huì)各類捐款7908萬元，資助失輟學(xué)青少年93618人，援建希望小學(xué)214所，建成希望網(wǎng)校22所，培訓(xùn)希望小學(xué)教師464人，配備“希望書庫”、“三辰影庫”等503套，取得了顯著的社會(huì)效益和人才效益。
由于貴單位的大力支持，我省參加“首屆全國希望小學(xué)歌詠大賽”活動(dòng)得以順利完成。在此次活動(dòng)中，我省代表隊(duì)以優(yōu)異的成績獲得大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，舞蹈《打夯歌》在全國二十九支代表九十三個(gè)參賽節(jié)目中脫穎而出，被選中參加中央電視臺(tái)激情廣場欄目錄制，展示了甘肅希望工程、希望小學(xué)師生的成果和風(fēng)采。
在此，我們對(duì)貴單位支持希望工程關(guān)愛孩子們健康成長的愛心義舉表示衷心的感謝并致以崇高的'敬意！希望在自身發(fā)展的同時(shí)，一如既往地關(guān)心支持我省希望工程這項(xiàng)公益事業(yè)。
希望工程感謝信 篇3
本人李藝瑩，昨天在貴行取錢時(shí)不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員郭子瑞拾取后交回貴行，本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。本人十分嘉賞郭子瑞同志認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于承擔(dān)的精神。特此對(duì)其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝。祝愿他在今后的工作和生活中一帆風(fēng)順，節(jié)節(jié)高升！
順祝
商祺！
李藝瑩
20xx年3月11日
希望工程感謝信 篇4
尊敬的xx幼兒園園長、老師：
您們好！
我們是中班xx小朋友的家長，孩子來幼兒園快兩年了，最近幾個(gè)月來，孩子每天早上都高高興興的入園，每天放學(xué)回家“今天我很乖”。他變得活潑了、快樂了、聽話了、吃飯能自己大口大口的吃。不再是以前那個(gè)“我不想去幼兒園”、不喜歡參加集體活動(dòng)、性格孤僻，甚至被認(rèn)為是一個(gè)有問題的孩子。為此，我們家長本想將xx轉(zhuǎn)出xx幼兒園，是x園長和我們溝通：“我們以后會(huì)多關(guān)注各方面弱一點(diǎn)的孩子。”孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都是老師們無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教導(dǎo)，把愛滲入在孩子的心里。老師們，您們辛苦了，我們從心底里衷心感謝您們！
xx以前一直都不喜歡參加什么集體活動(dòng)，就在上周的一天放學(xué)我剛走到班級(jí)教室門口，xx就快速的跑出來，興奮地說：“媽媽，今天我最棒。”原來是幼兒園這天舉行“環(huán)保小天使”頒獎(jiǎng)時(shí)，x園長和中班的三位老師給了xx代表中二班去領(lǐng)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會(huì)，這讓xx幼小的心靈感受到強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。 xx幼兒園在x園長的領(lǐng)導(dǎo)下推行先進(jìn)的育兒理念和“個(gè)性化教育”模式， 讓孩子們感受到了“均衡成長”。
xx原來吃飯一直是個(gè)大難題，飯到嘴里不是很快嚼咽下去，而是含在嘴里。現(xiàn)在他不但能自已吃，而且吃飯的速度有很大的提高，是因?yàn)檫@幾個(gè)月來，中班的xx老師在每天吃飯的時(shí)候“讓xx坐在自己的旁邊，并和她比賽看誰得第一名�！眡x現(xiàn)在會(huì)積極參加各種集體活動(dòng)，自己會(huì)主動(dòng)去做一些自己的事情，是因?yàn)椤皒老師說他喝水時(shí)象抽水機(jī)一樣。”“x老師說他疊被子能自己做好，能得第一名�！焙⒆拥拿恳稽c(diǎn)的進(jìn)步都讓我們深深感受到是園長和老師們用極大的愛心、耐心、責(zé)任心在關(guān)心、愛護(hù)孩子們，是您們用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與的科學(xué)教育方法幫助他，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)快樂積極向上的成長環(huán)境。
在xx幼兒園的門口每天早上都有一道亮麗的風(fēng)景，園長和老師們都在園門口親切的迎接孩子們，與孩子及家長互道問候。在中班的教室門口放學(xué)時(shí)你時(shí)常會(huì)到中班的老師蹲在教室門口，孩子們一個(gè)接一個(gè)在老師臉上親一下高興走出教室的情景。這給孩子們是多么安全、多么親切的感受。
xx幼兒園的老師們每天都辛苦工作，撒下辛勤的汗水，讓孩子們健康成長；用心血滋潤孩子們的心靈，讓蓓蕾幼兒園的每個(gè)孩子都快樂、自信、成功。
再次衷心感謝滿園長及老師們的辛勤工作，謝謝您們！您們辛苦了！
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