學(xué)生感謝信集錦九篇
在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生感謝信9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生感謝信 篇1
致黃島開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中：
我的名字叫潘飛軍，我愛(ài)人叫魏永梅。我們家的孩子潘海浪同學(xué)在20xx年于貴校初中畢業(yè)，然后在同年8月份去美國(guó)西雅圖林頓國(guó)際高中學(xué)習(xí)三年。今年2月和3月份被美國(guó)多所大學(xué)錄取。包括加州大學(xué)伯克利，圣地亞哥，普度大學(xué)，伊利諾伊香檳，華盛頓大學(xué)，密歇根大學(xué)等世界知名高等學(xué)府錄取，是被該高中國(guó)際部主任評(píng)為最優(yōu)秀的國(guó)際留學(xué)生。
我們家幸運(yùn)的是有個(gè)天資聰穎的孩子，但更幸運(yùn)的是他選擇了一個(gè)非常好的初中—黃島開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中。他在貴校如魚(yú)得水，全憑貴校的良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師，那些辛苦學(xué)習(xí)孩子的身影。我每次和孩子通話，他都說(shuō)在貴校打下的良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，使他能夠輕松應(yīng)對(duì)美國(guó)高中繁重的學(xué)業(yè)。他能拿到這么多知名學(xué)府的錄取通知書(shū)，真的非常感謝孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán)—實(shí)驗(yàn)初中，讓他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。特別要感謝他的班主任孟老師，葛老師，兩位老師是他人生重要的引領(lǐng)者。
進(jìn)入世界知名學(xué)府學(xué)習(xí)，只是人生交響樂(lè)的前章，要想人生有個(gè)最精彩的樂(lè)章，還需要不斷努力。這是個(gè)鼓勵(lì)，更是鞭策，望潘海浪能夠再接再厲，演奏好人生的華彩樂(lè)章。不忘記他的初心———做一個(gè)改變和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人！
20xx年3月29號(hào)
學(xué)生感謝信 篇2
鳳崗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是貴校二(4)班xx的家長(zhǎng)，我兒子在4月5日不慎將腳扭傷了，在家休息了半個(gè)月。由于本人在外地工作，沒(méi)時(shí)間回家照顧小孩。4月23日孩子回校后，貴校保衛(wèi)室康清云先生見(jiàn)他媽媽一個(gè)婦女沒(méi)法背孩子上樓，主動(dòng)每天堅(jiān)持背孩子上樓到教室，充分體現(xiàn)了貴校一人有難多人互幫、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的好作風(fēng)，體現(xiàn)了貴校樹(shù)立以人為本的好學(xué)風(fēng)，以及一個(gè)保衛(wèi)人員的強(qiáng)大責(zé)任心。我深受感動(dòng)，無(wú)以為報(bào)，謹(jǐn)以此函致以深切的感謝!
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xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇3
敬愛(ài)的教師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的教師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位教師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，教師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。教師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。教師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是教師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激教師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)教師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)教師您的一番感激之情！
最后，祝教師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！
學(xué)生感謝信 篇4
無(wú)私關(guān)心、資助我的熱心人：
首先請(qǐng)讓我在此鞠上一躬，感謝您對(duì)我們一家無(wú)私的資助和關(guān)心!
當(dāng)常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻，我感覺(jué)天都要塌了，看看這個(gè)人留給我的什么，六歲的兒子和三歲的女兒，兩間底矮的平房，外加五萬(wàn)多元的債。我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女，我不知道自己僅有的三畝薄田怎么去還這么多的債務(wù)，就在這時(shí)孩子的奶奶又病重了……是好心人，是這么多不留姓名的好心人，向我伸出了援助之手。他們?yōu)楹⒆铀蛠?lái)了衣物，他們?yōu)槟棠趟蛠?lái)了藥品，他們?yōu)楹⒆泳枇隋X，愛(ài)心人啊，是您們幫我重新找回生活的勇氣。
孩子上學(xué)了，我的負(fù)擔(dān)更重了，但我不怕，政府給我找到了一份清潔工的工作，我也有了一點(diǎn)自己的收入，更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手，我相信，我們的困難是暫時(shí)的。我有信心困難，我會(huì)好好的生活，我會(huì)教孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，時(shí)日成材，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、資助我家的好心人。
請(qǐng)讓我再次鞠上一躬，說(shuō)聲謝謝、謝謝您們!
xxx
xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇5
尊敬的第十九中學(xué)的各位老師：
備受關(guān)注、備受煎熬的20xx年高考終于過(guò)去了，可是我的心情仍然很激動(dòng)，甚至可以說(shuō)是澎湃。原因是我的孩子居然考了545分！超出一本分?jǐn)?shù)線整整20分！這是我壓根不敢想象的成績(jī)。孩子當(dāng)年的中考成績(jī)才420分， 一中進(jìn)不去，二中找人可以去，當(dāng)時(shí)作為家長(zhǎng)的我已經(jīng)有破罐子破摔的思想，心想只要有地方要我這個(gè)孩子，可以讓他繼續(xù)上學(xué)就可以。因?yàn)樽约旱暮⒆幼约呵宄撼踔胁缓煤脤W(xué)習(xí)，調(diào)皮搗亂，一星期能叫三次家長(zhǎng)。正在迷茫不知應(yīng)該找誰(shuí)，去哪里上高中的時(shí)候，是第十九中學(xué)的老師收留了我的孩子。當(dāng)時(shí)我很感激學(xué)校不嫌棄孩子成績(jī)不好，毅然決然地留孩子在貴校上學(xué)，就這樣，孩子的高中學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。
沒(méi)進(jìn)十九中的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有對(duì)孩子和學(xué)校抱多大的希望。孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我問(wèn)的最多的不是學(xué)習(xí)，而是校風(fēng)問(wèn)題。可每一次孩子都說(shuō)：“不知道為什么有人說(shuō)十九中不好，你們不知道我們的學(xué)校對(duì)我們多嚴(yán)格，老師對(duì)我們多么負(fù)責(zé)，多么盡心！三年中，老師們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著孩子每一次成績(jī)，每一次心理反應(yīng)，不停地鼓勵(lì)孩子他們有多棒，他們一定可以的！在這樣緊張的三年高中生活中，老師做的遠(yuǎn)比我們家長(zhǎng)做的多得多。是的，高考分?jǐn)?shù)就是最好的證明！每一次去學(xué)校見(jiàn)每一位老師，老師都耐心地分析孩子的表現(xiàn)。每一次打電話匯報(bào)孩子在學(xué)校表現(xiàn)是那么的耐心。還有好多好多事情，我不能一一列舉。但是，初進(jìn)貴校時(shí)作為家長(zhǎng)的我那種破罐子破摔的心理終于沒(méi)有了，在所有老師，尤其是班主任和老師的開(kāi)導(dǎo)下，我也充滿了信心，我相信把孩子交給十九中學(xué)不會(huì)有錯(cuò)！
此時(shí)此刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知道如何表達(dá)，孩子的成績(jī)足以說(shuō)明一切：中考420分，高考545分，超出一本線20分，這難道不是最好的證明嗎？我只能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言感謝邢臺(tái)市第十九中學(xué)，感謝孩子所有的老師，你們的努力和付出，我門和孩子一生都會(huì)銘記！
祝愿貴校未來(lái)越來(lái)越好！
學(xué)生感謝信 篇6
不知道誰(shuí)是發(fā)明泡面的，總之很感謝他（她），要不是他估計(jì)大家也不可能天天在論壇里見(jiàn)到我。
自己的家庭并不富裕，每月握著400元的生活費(fèi)，對(duì)于自己一個(gè)中專生，確實(shí)已經(jīng)夠吃飯的了。但我當(dāng)自己做站之后……
自己建的是一個(gè)電影站和一個(gè)站長(zhǎng)站，雖然是新站，但是每日用節(jié)省下來(lái)的10多元去網(wǎng)吧上網(wǎng)，為的就是能給自己戰(zhàn)里多加點(diǎn)新內(nèi)容，讓更多的人觀看到好的影視，為更多的站長(zhǎng)解決一些問(wèn)題。這樣自己雖然不感覺(jué)到每日泡面 燒餅生活的艱苦，反而很快樂(lè)，在很多人眼力我這樣的行為他門是看不慣的，自己連最根本的溫飽問(wèn)題都保證不，還去上網(wǎng)，但是在一個(gè)19歲青年的心理，他是多么的渴望自己可以干出一翻事業(yè)，不想在讓自己的子孫門向自己這樣的生活，想給家庭一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境。但是社會(huì)是無(wú)情的，當(dāng)你只有勇敢的面對(duì)，拼命的去批駁才或許才能實(shí)現(xiàn)，我門或許在父母的眼力不是一個(gè)好孩子，不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是我門的內(nèi)心有多少人了解呢?或許也只有自己。
我知道和我一樣處境的學(xué)生站長(zhǎng)也有很多，或許我門的內(nèi)心也只有彼此了解，真的很難找到一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，每日每夜的做在電腦前工作，也只有我們這些站長(zhǎng)每日工作在13個(gè)小時(shí)以上，我門很多站長(zhǎng)都是和我一樣，沒(méi)有專業(yè)的知識(shí)，沒(méi)有多余的資金，靠的是什么?就是那堅(jiān)韌不拔的奈力一直的堅(jiān)持，成功永遠(yuǎn)是面隊(duì)勇敢的挑戰(zhàn)者。
不知道現(xiàn)在有多少站長(zhǎng)沒(méi)自己的移動(dòng)動(dòng)電話，說(shuō)起著個(gè)自己真是汗，很多資料都需要電話，全借的是自己同學(xué)的，說(shuō)實(shí)話是真的買不起，為了節(jié)省資金，沒(méi)辦法，我門著個(gè)群體不管是成功與否，都是值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的。為什么這么說(shuō)呢，大說(shuō)數(shù)站長(zhǎng)沒(méi)有自己的電腦，電話幾乎是少數(shù)吧，環(huán)境那就是網(wǎng)吧嘿嘿，我們這樣的生活真的已經(jīng)很滿足，沒(méi)想過(guò)還需要什么，一間屋子，一臺(tái)電腦，就這些多嗎?這就是我門創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。所以我門每一個(gè)站長(zhǎng)都要懷一顆感恩的心，就那著次啊里媽媽舉辦的感動(dòng)校園活動(dòng)來(lái)說(shuō)，不管是最后的成功或是中途的失敗，著都不是重要的，重要的是啊里媽媽對(duì)我門學(xué)生站長(zhǎng)的關(guān)注，所以我門要懂的回報(bào)。很簡(jiǎn)單，在聊天的時(shí)候多推廣下啊里媽媽，在論壇里多發(fā)幾個(gè)帖子，這些小小的行為都是對(duì)啊里媽媽的回報(bào)。
有多少站長(zhǎng)沒(méi)吃過(guò)泡面?幾乎沒(méi)有!
學(xué)生站長(zhǎng)很艱苦 生活=泡面 燒餅，我都都是英雄!都值得去尊敬的!
最后我吧我自己的座右銘送給大家：永遠(yuǎn)把一個(gè)人當(dāng)作一個(gè)人來(lái)尊重，這是人類的最基本理念,尊重每一個(gè)人。
學(xué)生感謝信 篇7
尊敬的楊阿姨：
您好!
我叫，是xxxx學(xué)校二年級(jí)學(xué)生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。在我幼小的時(shí)候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現(xiàn)無(wú)音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的時(shí)候，是您伸出來(lái)關(guān)愛(ài)之手，溫暖之手。
當(dāng)我得到您的`愛(ài)心捐助那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，心里充滿了無(wú)比的溫暖與幸福，感謝您對(duì)我家的無(wú)私奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來(lái)送給我學(xué)習(xí)、生活，我覺(jué)得自己不再孤單。我無(wú)以回報(bào)，我下定決心：一定不辜負(fù)您的期望，將更加努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難，努力成才，長(zhǎng)大了向您一樣回報(bào)社會(huì)需要幫助的人。
當(dāng)我家最需要幫助的時(shí)候，是您伸出了無(wú)私的雙手，是您的關(guān)愛(ài)讓我們家多了一份生活的保障，是你的愛(ài)心，給我們莫大的感動(dòng)，我將好好做人，專心學(xué)習(xí)，以此來(lái)回報(bào)阿姨的恩德，長(zhǎng)大后會(huì)成為社會(huì)有用的人!
再見(jiàn)，祝楊阿姨健康快樂(lè)，幸福平安!
受資助的學(xué)生：
20xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇8
有上千年歷史的藏醫(yī)藥，對(duì)內(nèi)地來(lái)說(shuō)一直很陌生。今年，２９名漢族學(xué)生，從內(nèi)地來(lái)到西藏藏醫(yī)學(xué)院藏藥營(yíng)銷班，每個(gè)人都留下了感動(dòng)的淚水。
“這里，很遙遠(yuǎn)，感動(dòng)卻多；時(shí)間，不太長(zhǎng)，暖流卻滾滾。感謝我們的藏族老師和同學(xué)！”１１月１２日，這些學(xué)生用一封信，表達(dá)他們受到的關(guān)懷，告白他們感恩的點(diǎn)滴。
韓麗軍，河南周口人，乘火車第一次來(lái)到拉薩。一出火車站，就被迎新的格桑巴珠“搶”過(guò)行李，帶到學(xué)校，后來(lái)才知道他是學(xué)校學(xué)工處副處長(zhǎng)。
姜靜，山東煙臺(tái)人，一天晚上１２點(diǎn)多發(fā)高燒。門衛(wèi)值班的藏族老師看到后，立即開(kāi)車將她送到醫(yī)院，并為她辦好手續(xù)。
韓向梁，山西呂梁人，家境貧寒，學(xué)校及時(shí)批準(zhǔn)他享受每年３０００元助學(xué)金�！斑@些錢可以說(shuō)是我們一家人全年的生活費(fèi)。”他說(shuō)。
“我們將這些事告訴了家長(zhǎng)，他們認(rèn)為送我們到這里讀書(shū)是此生的榮幸。囑咐我們一定要感恩，將來(lái)為西藏作貢獻(xiàn)。”信中這樣寫(xiě)道。
一封信，幾多情。２９個(gè)人，２９組感恩的故事。
意見(jiàn)建臺(tái)賬 銷號(hào)暖人心
“他們的身體能不能適應(yīng)？漢族學(xué)藏醫(yī)藥有什么困難？他們能不能融入藏族生活？”還沒(méi)踏進(jìn)學(xué)校的大門，２９名漢族學(xué)生就成了學(xué)校的“揪心娃”。
作為學(xué)校建校以來(lái)招收漢族學(xué)生最多的一次，他們常常被學(xué)院黨委書(shū)記赤列旺杰喊作“孩子們”，他們是學(xué)校的“羅布”（藏語(yǔ)“寶貝”）。
赤列旺杰說(shuō)，沒(méi)有黨的親切關(guān)懷，沒(méi)有全國(guó)各地的大力支持，就沒(méi)有西藏今天繁榮穩(wěn)定的大好局面。
學(xué)院要求師生員工以一顆感恩的心，全力關(guān)心漢族學(xué)生學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)生提出的意見(jiàn)建立臺(tái)賬，以銷號(hào)的方式盡快解決，一時(shí)解決不了的給學(xué)生解釋清楚。赤列旺杰還將自己的手機(jī)號(hào)碼貼在漢族班的教室里。
“國(guó)家怎么對(duì)待我們西藏，我們就怎樣對(duì)待漢族班。藏醫(yī)藥走向內(nèi)地還要靠這些漢族娃娃哩！”赤列旺杰說(shuō)。
一句話，像是回報(bào)。數(shù)不清的關(guān)懷，說(shuō)不盡的溫暖。
濃濃民族情 筑起團(tuán)結(jié)心
小長(zhǎng)辮，瓜子臉，櫻桃嘴，很難想象這位年僅２４歲的藏族姑娘，擔(dān)任著２９名漢族學(xué)生的班主任。
學(xué)生感謝信 篇9
尊敬的高教授：
您好!首先，請(qǐng)您接受圖書(shū)館全體人員對(duì)您的感謝和崇高的敬意!感謝您支持圖書(shū)館工作，感謝您百忙之中欣然提筆為“書(shū)香河傳，假期閱讀”活動(dòng)揮墨寫(xiě)詩(shī)。
拜讀您的長(zhǎng)詩(shī)，仿佛暢游在我國(guó)5000年文明的長(zhǎng)河里，遨游在知識(shí)的海洋里。我們陶醉，我們熱血沸騰。我們真正體會(huì)到了知識(shí)就是力量。您淵博的知識(shí)，深厚的文學(xué)功底，令我們欽佩。
當(dāng)代大學(xué)圖書(shū)館不僅是文獻(xiàn)信息中心，學(xué)術(shù)交流中心，更是文化傳承中心。讀書(shū)可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識(shí)。為此，我們圖書(shū)館號(hào)召我校學(xué)子，利用暑假多讀書(shū)，讀好書(shū)，發(fā)出了“書(shū)香河傳假期閱讀”倡議書(shū)。倡議書(shū)發(fā)出之后，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的支持，得到了廣大師生的積極響應(yīng)。僅僅幾天，廣大師生到館人數(shù)驟增，借閱量明顯提高，累計(jì)借書(shū)10603冊(cè)，其中欒城新校區(qū)借閱圖書(shū)6766冊(cè)，南校區(qū)借閱圖書(shū)3837冊(cè)。
您是我校德高望重的教授，有感“書(shū)香河傳假期閱讀”活動(dòng)及借閱新策，寫(xiě)的這首長(zhǎng)詩(shī)。我們備受鼓舞!我們會(huì)牢記使命，砥礪前行，努力把圖書(shū)館的工作做的更好!
在此，我們衷心期望高教授一如既往的關(guān)注和支持我館的工作，熱誠(chéng)希望有更多的師生能走進(jìn)圖書(shū)館，讓更多的讀者能夠共享這些寶貴的知識(shí)財(cái)富。
快樂(lè)假期，好書(shū)相伴。讓閱讀成為河傳學(xué)子的生活習(xí)慣。
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xx年x月x日
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