給老師感謝信

時間:2023-04-30 11:42:31 感謝信 我要投稿

精選給老師感謝信匯編五篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,感謝信不再是罕見的東西,在寫作上,感謝信有一定的書寫規(guī)范。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?以下是小編整理的給老師感謝信5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選給老師感謝信匯編五篇

給老師感謝信 篇1

尊敬的xx中學校領導:

您好,我是一名學生家長,我的孩子黃宇杰此刻就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的提高,自理本事提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感激學校對孩子的培養(yǎng)和教育,也感激校領導和各位教師的辛勤付出,感激!

  在此異常感激我們40班的班主任吳慶云教師,自從吳教師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長溝通,及時的'把孩子的生活以及學習情景告訴家長,要明白吳教師每一天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳教師。

  前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳教師明白以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自我墊付了醫(yī)藥費,看孩子情景穩(wěn)定了,又把孩子帶回自我的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,可是一想到吳教師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好教師而欣慰,多謝,多謝吳教師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您那里學到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自我完美的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛必須會影響孩子們的心靈,孩子們的心必須會充滿陽光,充滿正能量!

  再次感激志臻實驗中學,感激校領導,感激吳教師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科教師們,感激!您們辛苦了!

  同樣的感激也是學校要送給各位家長的,感激初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是教師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起職責,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感激你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!

xxx家長

給老師感謝信 篇2

尊敬的**幼兒園領導及老師們:

  你們好!

  我們是**班**的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。

  馬上就要到教師節(jié)了,首先祝各位教師們:教師節(jié)快樂!!在這樣一個節(jié)日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激!

  孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。**老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上×老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學習情況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。**老師、**老師、**老師、**老師為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來**班,就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,關切之情讓人感動!年輕的**老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后,**老師和**老師離開了**班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!

  教英語的kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。

  還有**園長和**主任,她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了**幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。

  一天過去了,一周過去了,一個月過去了,**班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請**老師到我們家做客,還有**老師、**老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

  如今,**已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的'心理表現(xiàn),愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在**老師、**老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇**幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝**幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師,相信**幼兒園會越辦越好!同時也祝各們教師:教師節(jié)快樂!!

給老師感謝信 篇3

致各位合鳴山的老師:

  各位老師,這是一封合鳴山在年末寫給你們的感謝信。

  今年對于合鳴山藝術學校來說是很重要的一年,今年我們實現(xiàn)了很多愿望,我們有了更多的學生,我們有了新成員的加入,我們的培訓也更全面了,特別是在年末的這一個多月以來,我們連續(xù)舉辦了多場專場音樂會,給了孩子們很好的鍛煉機會。

  而這些也只我們今年完成的很多愿望中小小的一部分。

  教育本就不是一項容易的工作,它是塑造一個孩子人格的過程,孩子們都是一張白紙,我們在紙上描繪美好,孩子們就增添一份美好;我們在紙上寫下鼓勵,孩子們就有更充沛的信心面對未來藝術之路上的重重困難。家長們深知這一點,他們能夠?qū)⒑⒆铀偷胶哮Q山來學習就是對老師們工作的認可。

  教育也不是一件自由的工作,孩子們需要上學,做作業(yè),往往只能在作業(yè)完成后才有時間練習音樂。為了陪孩子們練琴,老師們經(jīng)常需要犧牲自己的休息時間,夜里很晚才能睡。

  而雙休日是孩子們放假的日子,孩子們放假就意味著老師們上班,這樣連續(xù)的工作其實很辛苦。

  教育更不是隨便的工作,很多時候,為孩子言傳身教的機會就只有一次,形成一個不好的想法很簡單,但改正這個想法卻要付出極大的努力。老師作為孩子們音樂路上的向?qū)В銈冏叩拿恳徊蕉急缓⒆觽兛丛谘劾,記在心里。做老師就更需要謹言慎行,傳道授業(yè)更要注意方法,想要培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的孩子不知道要經(jīng)歷多少次慎重慎重再慎重的思考。

  在這一點上,我們的老師做的.真的很棒,在學習的過程中每一天、每節(jié)課、每個孩子在合鳴山見到的都是積極向上的正能量,孩子們開心地學習展示了老師們的優(yōu)異工作。

  所以合鳴山要感謝各位老師,感謝你們的付出,感謝你們的專注,感謝你們的擔當。

  很幸運,我們的每一位老師都是有責任感的優(yōu)秀青年。

  很幸運,我們能給孩子們的不只是最棒的藝術熏陶,我們可以很自豪地跟家長們保證,我們的老師每一位都是正直的好老師。

  師者,傳道授業(yè)解惑。

  感謝每一個老師,感謝你們讓合鳴山如此優(yōu)秀,感謝你們讓我們有理由相信,明年的合鳴山將更歡樂,明年這里將散播出最動聽的合鳴!

  操場上看了一些醒獅表演,這一切我都很幸福。

給老師感謝信 篇4

  尊敬的幼兒園領導、老師們:

  我們是20xx年畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長,在孩子即將離園之際,回想孩子在園生活的點點滴滴,我們心中充滿感激,有許多話要說,幼兒園畢業(yè)感謝信。

  人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會,這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子!四年過去了,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,為孩子們進入小學做好了各種準備,感謝信《幼兒園畢業(yè)感謝信》。在此,我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。

  我們還特別要感謝從嬰班,到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼,種不好可以重新再來,而孩子們的關鍵時期錯過了,再想彌補就難了,遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。

  她們早來晚走,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上。她們關心、愛護孩子象慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。在大(二)班這個集體中,孩子們感到無比快樂充實。

  感謝幼兒園的'領導和老師,是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,培育了祖國的未來,祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌!

  大二班全體家長

  xx年6月

給老師感謝信 篇5

尊敬的校領導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的'孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學校取得更大的成績!

  學生家長:XXX

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