感謝信作文

時間：2022-12-23 10:08:28 感謝信我要投稿

關于感謝信作文集錦十篇

　　在我們平凡的日常里，我們都可能會用到感謝信，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。你所見過的感謝信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感謝信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于感謝信作文集錦十篇

感謝信作文篇1

親愛的康老師：

　　您好！

　　謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情。終于，我們學了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。

　　記得剛開學那幾天，因為我是從山西來借讀的學生，所以和班里的同學互不相識，當我看到其他同學一下課就三個一群，五個一伙的說說笑笑時，心里特別羨慕，自己感到孤獨。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們，因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當自強不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學、了解同學，和大家一起開心地玩，盡情地笑。

　　有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學題爭了起來。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰也不理誰。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴于律己”，一定要善于團結和自己意見不同的人，還跟我說您是怎樣和同事們團結的。

　　啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!

　　我還記得兩個月前，我正因數(shù)學測驗沒考好，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉時，又是您，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂，一絲榮辱不孺驚”，當時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使。

　　過了幾天，當您走進教室，正準備給我們上課時，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認真地給我們講課，用低沉的聲音說：

　　“打開語文書，我們繼續(xù)學習《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學補習功課；放學后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。

　　后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的.堅韌和剛強啊，您有一顆多么堅強的心。老師啊，一想到您，我遇到數(shù)學難題就會頑強地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當我遇到困難、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉，但始終不讓它掉下來，因為我要做個堅強的人。

　　在以前，我對語文課毫無興趣，就更別提寫作文了�？勺詮哪塘宋覀兊恼Z文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，語文課是這么的有意思，寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說……；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫，受到您的表揚，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）

　　您讓我們積累(做剪報、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪，拿起筆，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……

　　我的作文有些進步，受表揚多了有點洋洋得意，瞧不起同學，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”

　　老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!

　　祝福您

　　永遠健康!

　　您的學生：馮麗芳

　　20xx， 12， 15

感謝信作文篇2

　　今天，老師出乎意料的拿著一盆花進了教室，說：“同學們，如果這盆花是你的，你最想把它送給誰？這句話勾起了我的記憶。

　　國慶節(jié)期間，我和媽媽由于人多，買不到動車的.坐票，只好買站票。一會兒，動車就來了，我和媽媽在擁擠的空間里站著。動車開了，坐在旁邊的一位哥哥看見我沒有座位，連忙問：“小妹妹，你沒有座位嗎？我這座位讓給你吧！”我問：“如果我坐了，那你呢？”大哥哥說：“我沒事，你還小，站不了多久腳就酸了，我呢，比你大，站一個小時都行！”我還想推讓但看到大哥哥已經(jīng)站起來了，而且滿臉笑容，話剛到嘴邊就又縮回去了，只能坐下，用感激的眼神看著大哥哥。我突然覺得很想睡，就躺在靠背上睡了，后來，媽媽拍了拍我的肩膀，對我說：“醒醒吧，快到了。我看了看媽媽，又看了看大哥哥，他滿臉倦容，我突然想到了什么，就急切的詢問哥哥學校的地址，他抄了一張紙條給我，我說要給他的學校寄一封感謝信，他急忙說不用，說完車就停了，大哥哥下車了……

　　大哥哥的笑讓這次原本不開心的旅途變得充滿幸福，后來，因學習的匆忙，我把那張紙條弄丟了，寫好的感謝信未能寄出，我感到一絲涼涼的歉意，愿老師的這盆花能代替我表達我對大哥哥的謝意。

感謝信作文篇3

　　中秋將至，值此月圓佳節(jié)之際，請接受我們誠摯的祝福和感謝!感謝貴司與您一直以來對我司的XX 產(chǎn)品及服務的.支持!XX 產(chǎn)品及服務技術，自我司成立至今，一直不停地完善，這正是因為有了貴司與您的支持。

　　我們將一如既往給您提供優(yōu)質快捷的服務，還將不斷地改進和完善產(chǎn)品質量控制體系，加強和提高售后服務體系，確保為您提供優(yōu)質、高效、安全的產(chǎn)品和服務，真正實現(xiàn)雙方互利互惠的雙贏目的。

感謝信作文篇4

　　最親愛的老師：

　　您好！

　　是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！

　　老師，您是幽默的。

　　記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的！

　　老師，您是善良的。

　　記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。

　　老師，您是專注的。

　　老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的.答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

　　老師，您是神奇的。

　　當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

　　老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學們寄于您希望

　　老師我祝您身體健康，萬事如意

　　此致

　　敬禮

　　您的學生雅靜

　　20xx年6月23日

感謝信作文篇5

　　時光如同叮咚的溪流，在光滑的鵝卵石間緩緩向前流淌，哼著輕快的歌兒，帶著落花與游魚。溪水沖走了浮塵，磨平了石子的棱棱角角，也孕育了一條條鮮活的生命。

　　不知不覺，溪水潺潺，流過了一個個山澗，曾經(jīng)只會啼哭的嬰孩一點點成長，變成了花季少女。

　　十多年前，剛剛學會奔跑的孩子在田野邊左沖右撞，興奮而緊張地張開雙臂想要擁抱藍天，卻被腳下的枯藤絆住，摔到了泥土上。媽媽的腳步匆匆，她站在我的身后，溫柔的.說：“沒關系，沒事的。”像是在安慰我，又像是在安慰她自己，她沒有把我抱起來，只是說：“地上涼，快起來，記得拍拍灰。”抽抽搭搭間，我總算是坐了起來，掙扎著想要站起來，保持不住平衡的我摔進了她的懷抱。那一天，我學會了堅強，我不再害怕前方的漫漫長路，因為，我知道，我的身后有她溫暖的懷抱。

　　七八年前，爸爸出差在外，家里只有我和生病的媽媽。她躺在床上，臉色很是蒼白，迷迷糊糊看見我時，卻是笑了，很溫柔很溫暖，似乎她并不難受�？粗＞氲臉幼�，我想要給她一個驚喜。我記得當我端著一個小蛋糕，站在她的床邊時，她的眼里閃爍著喜悅與感動，她說，那是她吃過最好吃的蛋糕。廚房的一片狼藉讓我明白了媽媽的艱辛，讓我懂事，媽媽激動的神色讓我明白了感恩。

　　兩年前，夜色將殘陽吞噬，冰冷的路燈下我焦急地尋找著那一枚小小的鑰匙。我一遍遍在操場上搜尋著，深秋的寒風刮得我的臉生疼，看著天空中的一片黑暗，想起還在加班的爸爸，我大概明白了什么是絕望。我無助地坐在操場邊，掩面哭泣。一只手拍了拍我的肩膀，她說：“別急，一定找得到的！”她暖暖的小手抓著我，陪我仔細地尋找著，她一邊檢查著操場的每一個角落，一邊安慰著不住抽噎的我。她清脆的聲音讓我學會了冷靜，她溫暖的小手讓我明白了友誼。

　　去年，秋高氣爽，我們在操場上奔跑著，手拉著手高喊著加油。接力跑時，班長摔倒了，卻又站起來向前沖去，我們在隊伍后面吶喊者。那天，我明白了什么是拼搏，明白了什么是榮譽

　　時光如流水，走過，仿佛什么都不留下，但若是回頭，卻又能看見花紋漂亮的鵝卵石，和珍貴的貝母。感謝時光給我留下了那么多美好的回憶，感謝時光讓我漸漸成長，感謝時光讓我遇見了她，遇見了他們，感謝時光讓我擁有了這樣多彩的青春。

感謝信作文篇6

敬愛的黃鴻年爺爺：

　　您好！

　　我叫冉凌霄，是綿陽市警鐘街小學五年級(3)班的一名學生。作為警小的學子，我感到十分榮幸。我們學校得到了您的慷慨捐贈———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進的教室里學習，我們倍感幸福！心里涌起千言萬語想向您訴說。從這間多媒體教室建成的那一天起，那里就變成了同學們暢游知識海洋的樂園。

　　每當我走進這座神圣而魅力的文藝殿堂，一種激動的心情油然而生。墻壁上“讓愛川流不息” 六個字讓我感到無比親切與溫暖；還有那幾幅水墨畫，淡雅而又美麗，使整個教室顯得淡雅而寧靜。教室里還有幾盆綠色的植物，它們亭亭玉立，如同迎著陽光挺拔向上，讓人有一種努力進取的感覺。教室里散發(fā)著一股淡淡的書香，真是一個充滿誘惑力的`知識殿堂！

　　多媒體教室的設備也很先進，能從電腦直接投影到屏幕上面，能讓同學們清楚地看見電腦上的東西，這樣就可以更方便地學習了。每當我們坐在多媒體教室里上課，都會格外的認真。老師一點功能鍵，那屏幕就像被施了魔法，乖乖地彈出想要的內(nèi)容，神奇極了，我們每一個同學都因此將眼睛睜得大大的，生怕聽漏了一點。原本枯燥的課堂變得有趣多了！想想以前，沒有多功能教室，無論老師怎么講，還是有一部分同學沒有聽懂，現(xiàn)在，通過投影同學們看到形象有趣的動畫、圖示或視頻，學得輕松多了！

　　黃爺爺，我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學習條件！我們一定不辜負您的一片真誠和苦心，發(fā)憤學習，做個有理想，有成就的人！您教給了我們做人的道理，我們會將您的溫暖心懷和大愛無疆的精神傳遞下去，讓愛川流不息！讓世界更加幸福溫暖！

　　再次衷心地向您說一聲：謝謝！祝黃爺爺身體健康，萬事如意！

　　綿陽市警鐘街·中新友誼小學冉凌霄

　　二0xx年六月

感謝信作文篇7

尊敬的老師們：

　　您們好!

　　忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。

　　幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的`祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。

　　老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，讓我們領悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程! 有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生!

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽Ｖ荡私處煿?jié)來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

　　此致

敬禮

　　你的學生：

　　xx年x月x日

感謝信作文篇8

　　光陰的溪流時淺時深，時急時緩，如人生時而平淡，時而波濤不息。走過的歲月，看罷的山水，不能轉身，也無法重來。

　　時光，你可知道，我最感謝的就是你！

　　春天，我栽下一顆幼小的樹苗，它是那么的脆弱、幼小，似乎一點風吹雨打就能讓它夭折。我對它細心呵護，白天黑夜都對它關照無比。我年幼的心，對它寄予了無限的期望，它承載著我的愿望，慢慢成長。

　　夏天，小小的樹苗在我精心的照顧下，變成了一顆頑強的樹了，再也不用我提心吊膽的了，它能抵抗得住風雨，進入盛夏，它已枝繁葉茂，不管是烈日還是暴雨，都不能阻擋他的成長步伐，一步一步的朝著前方走去，期望有一天能長成參天大樹。

　　秋天，經(jīng)過兩個季節(jié)的時間，它已變成一個茁壯的大樹了，挺拔的身姿，堅實的軀干，都象征著它的長大。而我見證了它的成長，時光帶走了它的稚嫩與脆弱，讓它變成一個真真正正的大丈夫。獨擋一面，不在需要我的.庇護，也能保護自己。

　　冬天，霜雪降臨，但這顆樹并不會退縮，它用自己的堅強的軀干、泛黃的枝葉頑強的抵抗著嚴寒。時光帶走了它的脆弱，它用它的堅韌回報時光。

　　這顆樹苗的生長過程，少不了時光的參與，時光帶走了什么，卻又給了我們更好的。

　　我感謝時光、它讓我從牙牙學語的嬰兒變成亭亭玉立的少女，讓我從懵懵懂懂的童年時代進入酸澀卻美好的青春，我感謝時光，是它為我的成長做了最好的見證。

　　時光，我最感激的是你！

感謝信作文篇9

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　我有很多心里話想跟您說！

　　您還記得嗎？我小時候常常纏著您給我講童話故事，于是你為了我而看了很多很多的童話故事。每到晚上，您先輕輕地撫摸著我的頭，然后娓娓地講起了扣人心弦的童話故事，直至我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。有的故事能讓我捧腹大笑，有的故事能讓我聽了還想聽，有的故事能讓我流出淚水，有的故事能讓我知道應該怎樣做個好孩子......現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠看一些童話故事了，能夠自己獨自理會故事中所包含的意義了，知道應該怎樣去做人，怎樣去做事......媽媽，您就是我最好的啟蒙老師！謝謝您，媽媽！

　　您還記得前幾年您在縣城教書時的情景嗎？我是多么地想您回來呀！我們每個星期只能見一次面，每次星期五回來，你見到我總是親了又親，在星期天，您要回縣城去，我的心里是多么的不開心，幾乎每次您一走我都要跑到奶奶樓上哭一陣子。

　　自從您回到壺鎮(zhèn)工作后，我別提有多高興，媽媽，我知道您是舍不得我才毅然決定辭去這份輕松的工作的.，我難以忘記的一句話就是您說的：雖然現(xiàn)在累一點，但是我每天可以看到侃侃就足夠了，媽媽，您對我真是太好了！

　　媽媽，最近您身體好嗎？千萬別太勞累了。至今我還清楚地記得，小時候，您常常在別人面前說：他還小呢！那時，我真恨不得快點長大�？涩F(xiàn)在我才明白：我在您心中永遠是長不大的孩子......

　　媽媽，我給您說些我們學校的事情吧！最近我們學校舉行了一次風箏展，同學們做的風箏可好看了，許許多多的風箏聚集在操場上，簡直就是風箏的世界：有青蛙風箏、有蜻蜒風箏、還有各種飛機型和方型的風箏。風箏的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黃的、藍的、紫的......看得我眼花繚亂，目不暇接，我真想拍張照片和您一起來分享我們的快樂。

　　媽媽，其實您對我的愛是無法用語言來表達的，即使我說得再多、再多，也說不完、道不盡您對我的呵護。

　　祝您身體健康，天天開心！

　　您的兒子：應侃君