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給校長感謝信范文
在當(dāng)下社會，越來越多的事務(wù)都會使用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。那么感謝信有什么格式呢？下面是小編為大家收集的給校長感謝信范文，希望能夠幫助到大家。
給校長感謝信范文 篇1
尊敬的王校長：
您好!
我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航!
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她!
"一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!….."家長們也在茶余飯后交流著看法，一位家長說："我的'兒子回來說他喜歡趙老師叫他們╢孩子′!"那個說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動熱情，是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚(yáng)，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子，這多好!"王校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事，在班級里樹正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個孩子。我們班級里的王xx同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子，除了寫作業(yè)慢點，其他什么都好!"就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生"，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)�，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)�？纯�，來找老師聊上幾句。
王校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課;上次家長會，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長會后她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最后一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家里趕。王校長，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對于我們，對于這個班級的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校!
在這么一個特殊的時刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌-功-頌-德，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王校長，謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!
xx家長
給校長感謝信范文 篇2
尊敬的王校長：
您好！
當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
你的上任，使我們有了耳目一新的感覺：全新的管理方法，全新的教育理念每天看到你真誠的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友，可以和你無話不談，在這里校長與老師跨越了上下級的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露，這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時地利用例會表揚(yáng)鼓勵，使教師學(xué)有目標(biāo)，做有方向，也使受表揚(yáng)的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。
今天，你通過致全體教師的一封信，讓我們說出自己的心里話，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長關(guān)注什么呢？從我自身的角度，想了兩點。
1、關(guān)注教師的心理健康
社會的發(fā)展，競爭的激烈，對教師的.素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展。可以看出，校長您也一直都在這樣做著，為教師營造著和諧的工作環(huán)境，教師也快樂地工作著。
2、關(guān)注教師的發(fā)展
教師發(fā)展了，學(xué)生才能發(fā)展，教師和學(xué)生的共同發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長提供更多更廣闊的天地，為教師設(shè)定多元化的成長路徑，讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心。試想，當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅，談吐不凡，眼界開闊，當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師，又有誰能否認(rèn)這是一所成功的學(xué)校呢？
俗語說：“一個好校長就是一所好學(xué)�！�。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)
導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！我們堅信一定會的！
以上所說，如有不當(dāng)之處，敬請諒解！最后真誠地說一聲：王校長，保重身體！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
給校長感謝信范文 篇3
尊敬的馬校長：
您好！
為甘肅希望小學(xué)舉辦的標(biāo)本展終于成功開幕了！歷經(jīng)10個月的準(zhǔn)備和籌劃，2次赴甘考察、收集標(biāo)本，朱瀅h花費了大量的時間制作標(biāo)本，精心地為一只只金龜子展翅，還用幾個月的時間種植、培育出鮮活的甘肅植物......我們只為有一天能把它們展示給北京的小學(xué)生看，這是甘肅孩子的驕傲！我們也希望更多的人了解甘肅、關(guān)注他們、幫助他們......但我們的所有努力都要在最后一個環(huán)節(jié)實現(xiàn)，是您――為我們提供了展示的平臺，是學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工為我們提供了各種各樣的幫助，使我們的愿望、甘肅師生的愿望得以實現(xiàn)，對此我們表示萬分感謝！
首先感謝任主任跑前跑后，組織、指揮，不僅給與了我們精神力量，還提出了很多有益的意見和扶持，活動的順利開展與她有效行動絕對分不開！在她的指揮下，空院落很快堆上了桌椅，學(xué)生們有條不紊的組織和有序參觀，展品基本保持完好，任主任的`果斷和雷厲風(fēng)行支撐了活動的進(jìn)展，大大保障了活動的順利進(jìn)行，有她在我們心里踏實、干起來也痛快！其次感謝大隊輔導(dǎo)員老師，為了這次活動不僅要對講稿把關(guān)，還特意在8號趕到學(xué)校加班，訓(xùn)練小主持人講演......要知道她已經(jīng)懷孕7個月了！感謝各位班主任老師，有效的組織維護(hù)了良好的秩序，有的老師還擔(dān)當(dāng)起了解說的工作，尤其是四年級一班的劉老師，為我們的活動提供人員支持和有效組織，保障了電視節(jié)目的拍攝......感謝總務(wù)后勤的老師和警衛(wèi)，他們?nèi)蝿谌卧拱醽?0多張桌子支撐了我們的展品......感謝的話實在太多，文字卻顯得那么蒼白無力，最后感謝您的領(lǐng)導(dǎo)和支持，感謝您美麗的校園、美麗的四合院，感謝您帶領(lǐng)的這樣一支團(tuán)隊，感謝您給我們提供了舞臺實現(xiàn)我們對甘肅的承諾！
以上照片都是我們的愛心鄰居細(xì)細(xì)里隨機(jī)拍攝的，孩子們的彬彬有禮和秩序井然給鄰居們留下了良好的印象，捐款的組織者也讓我轉(zhuǎn)達(dá)他們對學(xué)校的敬意！我的女兒從所謂的“名�！鞭D(zhuǎn)到這里，性格開朗很多，每天快快樂樂上學(xué)、快快樂樂回家，老師們和藹可親、同學(xué)們相處愉快，班級里氛圍和諧、友好，老師布置的作業(yè)使孩子對電腦的應(yīng)用越來越多，學(xué)習(xí)興趣也越來越高，做事也越來越認(rèn)真、越來越自立；平和、溫柔的班主任劉老師像一宗溫泉滋養(yǎng)著孩子的性情，讓孩子心里倍有安全感，上學(xué)不再是件痛苦折磨人的事，數(shù)學(xué)課也不再是老師滿堂灌，用朱瀅h的話說“可以跟著老師思考了”；而熱情的語文賈老師則像一盆火不斷燃燒孩子的智慧和指明新的目標(biāo)，不斷地鼓勵、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，豐富孩子的知識，從課堂的內(nèi)容可以體會這是個講實效的老師；體育老師在第一堂課就告訴同學(xué)們“我很嚴(yán)厲但很有人情味”，她跟全班同學(xué)說“要對新同學(xué)友好，大家要融洽相處”至今讓我們家長感動、感激；美術(shù)老師慧眼識英，僅看朱瀅h畫了兩筆就判斷出她美術(shù)的優(yōu)勢......還有別開生面的德育課,大課授課和學(xué)生講課的形式讓孩子倍感新鮮,在這里,老師給孩子的正面肯定多，孩子從正面得到強(qiáng)化，更自信也更向上了，開學(xué)雖僅僅一個月，但我們明顯的感覺到孩子的心氣不同以前,變得越來越積極了。這一切都讓我們欣慰自己的決策是正確的。
我們決策前第一次參觀學(xué)校的時候，遇到了熱情的任主任，她給我介紹了學(xué)校并帶我參觀；第二次我們來學(xué)校的時候適逢已經(jīng)裝修結(jié)束，我們?nèi)ニ暮显簠⒂^，又遇到樂隊老師熱情的給我們介紹；中科院的施建農(nóng)老師曾經(jīng)說“想知道一個學(xué)校的好壞，就去看這個學(xué)校的教師對陌生人的態(tài)度”，我們恰好都遇到了好接待，給我們留下了非常深刻、溫暖的印象。當(dāng)然選擇一個學(xué)校是多方面考慮的結(jié)果，通過一個月的學(xué)習(xí)我們有很多好的發(fā)現(xiàn)，很多驚喜，我們一點不覺得這里比某名校差，而且兩位主課老師更要好過千倍萬倍，我們相信有您的領(lǐng)導(dǎo)和您這個優(yōu)秀的團(tuán)隊，我們海淀區(qū)民族小學(xué)會越辦越好！最后,再次感謝您的支持和鼓勵！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給校長感謝信范文 篇4
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃！
20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。
當(dāng)時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的'地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校XX學(xué)院大三三班的XX同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝XX同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被XX同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請貴校對XX同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的XX同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像XX同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對XX同學(xué)說一聲：“感謝！”
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx
給校長感謝信范文 篇5
尊敬的校長：
您好!
我是山東大學(xué)中心校區(qū)20xx屆本科畢業(yè)生，今年9月份已經(jīng)來到美國開始我的研究生學(xué)習(xí)生活。我謹(jǐn)代表個人及每一位在美國留學(xué)的山大人對山大學(xué)生餐廳表示由衷的感謝!來到美國以后，一方面感受新鮮的美國學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，另一方面更加懷念在山東大學(xué)度過的四年，尤其是山大的餐廳，來到美國學(xué)習(xí)，每天擔(dān)心最多的卻是吃飯問題，平時課程繁忙大部分時間都是在學(xué)校的學(xué)生餐廳吃美式快餐，想要吃一頓地地道道的家鄉(xiāng)飯必須買齊各種材料調(diào)料自己下廚，既耽誤時間又很難做出懷念的味道，因此遠(yuǎn)在海外的.我格外想念山東大學(xué)學(xué)生餐廳的飯，尤其是我們常去的一層餐廳，早晨的雞蛋餅、美味的刀削面、香氣撲鼻的把子肉配上米飯，還有最常吃的地三鮮。
四年中在校期間我?guī)缀趺恳活D飯都是在學(xué)生餐廳吃得，非常適合學(xué)生的口味，品種多樣，物美價廉。感謝四年來山東大學(xué)學(xué)生餐廳帶給我的美好回憶。希望學(xué)生餐廳發(fā)展的越來越好!非常感謝您百忙之中能抽出空來閱讀此信!再次對山東大學(xué)學(xué)生餐廳表示感謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長感謝信范文 篇6
尊敬的XX高中、X校長：
我校XX副校長受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣，前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及X校長的厚愛和關(guān)心，不僅生活上無微不至，而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)，思想觀念上熱情幫帶，使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高，順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此，我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持，表示最衷心誠摯的感謝。
XX副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感，而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗，帶回了校長崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對比之下，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間，還有不小的差距，需要我們不斷努力地學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平，才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐。XX高中的辦學(xué)經(jīng)驗為我們提供了有益的借鑒，相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學(xué)水平的`提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動作用。同時，我們也真誠和迫切地希望XX高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進(jìn)，共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。
再次感謝XX高中對XX副校長的幫助和對我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里XX高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。
姓名：xx
日期：xx
給校長感謝信范文 篇7
尊敬的校長先生：
您好!
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的.行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xxxx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊xxxx老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧! 在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
給校長感謝信范文 篇8
尊敬的黃校長：
您好！
前年的秋季，一個z農(nóng)村的女孩選擇了貴校，英語入學(xué)考試成績比較低。當(dāng)時，是您給她機(jī)會，使她順利成為貴校的一名學(xué)生。她的名字叫z，被安排在07級（12）班學(xué)習(xí)。
是您，曾拉著她的手，說：“你是我校第一個收到錄取通知書的人，你能否保證一年內(nèi)英語成績達(dá)到年級中等水平？”她回答說：“絕對沒問題！”后來，每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事，她總是跟我說：我永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)對黃校長的承諾。
她說，她很幸運遇上好校長，也遇上好老師。英語科任韋老師，對她關(guān)心備至，使她的英語成績很快達(dá)到年級中上水平。班主任先老師、政治老師、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴(yán)格要求，只要有一點進(jìn)步，就能及時給予肯定和激勵，促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步，從入學(xué)時年級排名500多，到初二期末考試，她取得全班第一，年級50名的好成線，被評為校三好學(xué)生。
作為z的家長，我們深深地感受到，z之所以能進(jìn)步這么快，跟貴校的良好教學(xué)、生活環(huán)境，成功的.賞識教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊分不開的。在初二期末動員大會上，您說：“對于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，有疑問要追著老師不放，直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學(xué)生的疑問。”有了這個承諾，超越告訴我，她很興奮，她對自己學(xué)習(xí)信心更足了。
總之，我們很高興能遇上您，感謝您給了她一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓她能夠健康成長。在此，我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過幫助過z的老師身體健康，工作順利！
給校長感謝信范文 篇9
尊敬的校長先生：
您好！
我是xx班學(xué)生閆xx的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為xx班班主任楊xx老師請功！
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過XX年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神�。『⒆尤敌：�，又享受到了楊xx老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的`七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
閆xx的家長：xx
20xx年xx月xx日
給校長感謝信范文 篇10
尊敬的校長：
您好！我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的***，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對我講："同學(xué)，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事！但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無能為力。"接著，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的'學(xué)生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。
"立德立志，善學(xué)善行"，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵著每一位工程學(xué)子！
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好！
給校長感謝信范文 篇11
尊敬的徐開宏校長：
照片郵件已經(jīng)收悉，感謝您的細(xì)心。
對于學(xué)校給予孩子至高的榮譽(yù)，我本人與家庭也深感榮光。不隱瞞的說，甚至感到一些的意外。
在中國大陸讀初中時，王韻一直品學(xué)兼優(yōu)，中考（初中升高中）前的模擬考也取得過全班第一、全校前30名的成績。但考前的盲目自信，以及考場上發(fā)揮失常，使她失去了進(jìn)重點中學(xué)的機(jī)會。根據(jù)我們的觀察，這個打擊產(chǎn)生的陰影一直沒有得到有效的化解，盡管我們作為家長以及教過她的老師，也包括王韻自己，作了許多的努力。
自從孩子開始接觸倪老師，并且順利的去了您所主持的陽光國際學(xué)校，我們感到了孩子在精神意識上出現(xiàn)了質(zhì)的變化，恢復(fù)了自信；從每日的'越洋電話里，我們都能感受到孩子的進(jìn)步。中國有句老話：環(huán)境造人。人的成長跟環(huán)境有很大的關(guān)系。我小時候就老聽大人說，要跟好孩子一起玩。跟好孩子，實際就是一種環(huán)境。在陽光學(xué)院這個教學(xué)環(huán)境里，孩子卸下了精神包袱，戰(zhàn)勝了懦弱，并在學(xué)校的幫助下，終于實現(xiàn)了自己的夢想。為孩子選擇了您所在的陽光國際學(xué)院，應(yīng)該是我這輩子最值得自傲的事件之一！
聞訊王韻被多大主校區(qū)錄取，最近，有很多朋友表達(dá)祝賀的同時也詢問我具體情況，我也都一一詳實告知，供他們借鑒。日后，若有心動者，我會大力推薦給您及陽光學(xué)院，誠摯的！
XXX
XX—6—9
給校長感謝信范文 篇12
尊敬的莫校長：
您好！
首先給您拜個早年，祝您新年快樂，合家幸福！
我是一1班xx的父親。作為父親，我沒有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱職，因為我只能一星期見他一次，但我也和所有的父親一樣，深愛著我的孩子。
每個星期我都非常期待見著我的兒子，因為從他的身上所反射出的快樂與自信能讓我對工作充滿激情。他每個星期都帶給我不一樣的驚喜。來碧桂園就讀之前，xx是個害羞內(nèi)斂的小男孩子，缺乏一定的安全感，對自己不自信，更不要提在大家面前的展示了。而隨著時間的推移，孩子每周回來都給了我新的驚喜。不是驚喜孩子學(xué)會多少字，也不是驚喜孩子會背多少詩，我所驚喜的是他帶給我的動力。那種發(fā)自內(nèi)心的自信。他常常跟我說的是：“我現(xiàn)在是我們班最棒的男孩子！”“老師說我是厲害的！”
真誠的感謝xx部小學(xué)一1班的老師們，趙老師的樂觀、陽剛教會了我兒子堅強(qiáng)與自信；Miss Merry的耐心溫柔讓我兒子學(xué)會了寬容與忍讓；生活Miss李的細(xì)心則讓我兒子學(xué)會了自立與自理。
碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前沿，非常贊成以培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)技能為主的的方式引領(lǐng)學(xué)生，希望讓中國的更多教育能向貴校一樣，真正為孩子的'成長而精心打造的教學(xué)。
我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子，和朋友在一起的時候，大家會有無意識拿自己的孩子當(dāng)作聊天的話題，而說的最多的莫過于我孩子會認(rèn)多少字，寫多少字了。看著他們一天回來有寫不完成的作業(yè)，看著他們小小年紀(jì)卻背著比他們自己還重的書包，看著他們稚嫩的手因?qū)懙奶嘧侄行┳冃蔚氖种�，我很慶幸，我的選擇是正確的！我要給兒子一個快樂的童年。我更慶幸的是，這些都是碧桂園學(xué)�？梢越o的！我每次都很自豪的告訴我的朋友：我兒子很快樂！
孩子一天天長大，一點點收獲，現(xiàn)在的xx陽光、自信、大方，回家后會合理地安排時間，能自然大方跟父母的朋友進(jìn)行交談，在與小朋友們相處中也能為他人著想，懂得謙讓。在他的小學(xué)生涯中有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊引領(lǐng)他，有這么好的老師教育他，相信這里會是他成長中最快樂的樂園！
再次感謝xx部小學(xué)一1班三位老師及碧桂園的各位領(lǐng)導(dǎo)！
祝碧桂園里所有老師：工作順利！龍馬精神！
xxx
20xx/x/x
給校長感謝信范文 篇13
尊敬的王校長：
您好！
我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航！
xxx小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長。我們一下子就喜歡上了坦誠的她！
"一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的！。"家長們也在茶余飯后交流著看法，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們╢孩子′！"那個說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)__愛勞動熱情，是個好孩子！__這個孩子可是很少得到表揚(yáng)，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子，這多好！"王校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事，在班級里樹正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個孩子。我們班級里的王__同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子，除了寫作業(yè)慢點，其他什么都好！"就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生"，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的'小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語文課！"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長是急在心里。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名�，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)�，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通……。孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué)，家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)校看看，來找老師聊上幾句。
王校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長會，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長會后她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最后一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家里趕。王校長，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對于我們，對于這個班級的孩子，趙老師就代表了xxx小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！在這么一個特殊的時刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌—功—頌—德，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王校長，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長感謝信范文 篇14
尊敬的王校長：
您好！
當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很
久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
你的上任，使我們有了耳目一新的感覺：全新的管理方法，全新的教育理念??每天看到你真誠的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友，可以和你無話不談，在這里校長與老師跨越了上下級的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露，這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時地利用例會表揚(yáng)鼓勵，使教師學(xué)有目標(biāo)，做有方向，也使受表揚(yáng)的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。
今天，你通過致全體教師的一封信，讓我們說出自己的心里話，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長關(guān)注什么呢？從我自身的角度，想了兩點。
1．關(guān)注教師的心理健康
社會的發(fā)展，競爭的激烈，對教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的'環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展�？梢钥闯�，校長您也一直都在這樣做著，為教師營造著和諧的工作
環(huán)境，教師也快樂地工作著。
2．關(guān)注教師的發(fā)展
教師發(fā)展了，學(xué)生才能發(fā)展，教師和學(xué)生的共同發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長提供更多更廣闊的天地，為教師設(shè)定多元化的成長路徑，讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心。試想，當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅，談吐不凡，眼界開闊，當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師，又有誰能否認(rèn)這是
一所成功的學(xué)校呢？
俗語說：“一個好校長就是一所好學(xué)�！啊Ｖ孕牡刈Ｔ肝覀兊膶W(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！我們堅信一定會的！
以上所說，如有不當(dāng)之處，敬請諒解！最后真誠地說一聲：王校長，保重身體！
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