追逐打鬧檢討書

時間:2024-09-14 10:36:50 美云 檢討書 我要投稿

追逐打鬧檢討書(通用10篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編整理的追逐打鬧檢討書,希望對大家有所幫助。

追逐打鬧檢討書(通用10篇)

  追逐打鬧檢討書 1

尊敬的xxx:

  我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的'時候,我跟范xx同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

  經(jīng)過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。

  幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 2

尊敬的班主任:

  您好,我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

  現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年xx月xx日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是的。

  現(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的'是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷的,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀的。

  對此,我向您保證如下:

  1、我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧。

  2、我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

  3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 3

尊敬的老師:

  現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學習成績差、課間打鬧的`行為:

  第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。

  第二,針對我學習成績差的問題。通過不斷地學習、積累,盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生。

  第三,我今后必將定期做好學習反思與總結。

  最后,我必將深刻吸取教訓,培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感。

  進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后,今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學們監(jiān)督我!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我從來沒想過自己的會有這么一個情況出現(xiàn),在班上我是班干部,在私下我也是很好相處的一個人,跟同學打架我不敢想,我從來都是避免這樣的事情的,不跟別的同學主動發(fā)生沖突,今天的事情也不是我主動挑起事端,但是我已經(jīng)跟同學打了一架了,還是咋大家的勸說下收了手,也不是因為什么大事情,我們都沒有受什么傷,但我還是要對自己打架的事情負責,我是班上的班干部,其實我做什么事情之前要考慮后果的,發(fā)生事情我也要及時控制住自己,今天自己一時的腦熱也上傷害了同學之間的感情,我們班上的同學一直都是和睦的相處,其實我的行為嚴格的講起了破壞班和睦的影響,我身為班干部實在是不應該啊。

  這次的事情實在不是我的本意,我跟xx同學是在下課時間打架的,下午上完語文課,之后本來應該休息的,叫我去把練習冊搬過來,我就去了,我把大家的練習冊拿過來的時候,由于時間問題,我怕上課趕不到辦公室也比較遠,我就跑了起來,我們班的同學在操場打籃球,因為的走的很快,我在路上不小心的'就撞倒了xx同學,我其實很不好意思的,當時我就道歉了,練習冊也都掉在了地上,我以為xx同學不會生氣的,因為也就是撞倒了一下,自己道歉了,在我地上的練習冊的時候,就沒想到xx同學起身就拿起了籃球砸我,我當時毫無防備,那一下其實是很痛的,我但是看到xx同學很不開心,就是因為我撞倒了他,然后我就沒想到他就用球砸我。

  當時我很生氣這么一下往誰身上砸都會生氣的,但是因為是我先撞倒了他,當時我也只是有著不滿的表情,但是xx同學還職責我,一開始我就是在跟xx同學理論,我也沒想著要怎么樣,然后就吵著吵著,越來越惡劣,我們就動手,班上在打籃球的學生這個時候就在拉拉扯我們,我平時不會輕易的動手的,這次還是沒控制住自己,平時從來都不會這么容易生氣,可能也是因為自己太著急了,我們兩個人及時的收手了,但是我們是在外面,在操場上,這是很不好的,我身為班上的班干部,應當時刻的以班級的榮譽為先,這次卻在操場打架,盡管沒有受傷,這次也因為這些沒必要的原因我們動手了,傷害了同學之間的感情。

  我很不希望因為這么一件小事,我們同學之間又什么想法,作為班干部我會解釋清楚的,也會跟xx同學握手言和,不讓事情惡劣下去。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 5

尊敬的領導:

  您好!

  我是學生xx,很抱歉我會做出這樣出格的行為,經(jīng)過放心和檢討,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,請老師原諒我。

  今天中午的時候,因為自己睡不著,就想著去走廊上透透風。在同學們都在午休的時候,我在窗外發(fā)呆,看著眼前蔥綠的樹葉怔怔出神。不知道為什么今天中午午休的時候就硬是睡不著,精神滿滿,睜眼閉眼一點睡意也沒有,之前自己也出現(xiàn)過這樣的情況,中午很謹慎,一到了下午上課的`時候就會容易打盹,就在我準備回教室的時候,正巧發(fā)現(xiàn)xx同學也睡不著出來站在了走廊上,一開始我們只是相視一笑,并沒有準備說話,因為現(xiàn)在是學校規(guī)定的午休時間,所有年級的學生都在睡覺,整個走廊都非常安靜。過了幾分鐘,在走廊上發(fā)呆覺得是在是有些無聊,我就回教室拿了書出來看,但是發(fā)現(xiàn)在走廊上讀書根本不讀進去,一個原因是中午的光線太強,不適合看書,會傷眼睛,一個原因是因為以前的這段時間都是用來睡覺的,所以自己的大腦可能還不能跟上,所以也沒有心思學,無奈,我就只能把書放在一邊。

  這個時候我和xx又對視了一眼,顯然我們兩個人都沒有睡意,于是就開始你一言我一語的笑聲說起話來,一開始我們還在說悄悄話,隨著時間一點點過去,我們聊的話題越來越多,也越來越激動,聲音逐漸大了起來,直到我們在討論某一件事情的時候產(chǎn)生了意見分歧,我們就開始互相調侃互相開玩笑,后面漸漸地開始放肆,在走廊上你追我趕的打鬧,因為正是午休的時間所以走廊生可以很清楚的聽見我們兩個人跑步的聲音,可能當時的我們并沒有什么感覺,當時在教室里睡覺的同學覺得很潮很煩,絕大部分同學都因為我們兩個人給吵醒了,為此非常的生氣,就在這個時候,您突然從辦公室出來將我和xx帶到辦公室進行訓話,那時候我們才意識到自己犯了多大的錯誤。

  真的很抱歉,給各位同學添麻煩了,這樣的行為的確太沒有素質了,明明大家都在睡覺,整個走廊上就因為我們兩個人追逐打鬧從而發(fā)出了很大的噪音影響了您和同學們正常休息,真的很對不起。

  我向您保證,我以后再也不會這樣了,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,請老師原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  首先向老師您致以我誠摯的歉意,對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的,更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態(tài),把自己的精力都花在學習上,避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤,我想我不是一個足夠合格的小學生,如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的,而是會好好在下課休息時間自己放松一下,眺望一下遠方休息一下自己的眼睛,或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做,反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的,如果再打鬧的過程中出現(xiàn)了什么意外的事情,我想我是付不起這個責任,甚至會給自己家里帶來禍事的?僧敃r的我卻并沒有思考那么多,反而覺得他過來和我鬧,我要是不還擊一下,就顯得我怕了他,會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的,而是靠自己的能力得到大家的認可,而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的,一定做一個好學生,不追逐打鬧,不讓父母和老師因為我而擔心。

  這件事情說起來雖然不是我引發(fā)的,但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的時候,我不選擇反擊,而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了,也就不會發(fā)生現(xiàn)在的錯誤,弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤,也為此感到深深的.愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的,而不是來到這里和別人玩樂的,我應該把學習知識當成自己的第一目標,不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問題,爭強好勝,愛面子,覺得他過來惹我一下就是不給我面子,就要報復回去。但其實都是同學,他也不是惡意的,只是想開個玩笑,只是或許是玩笑的方式選錯了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過來,知道了自己的錯誤,希望老師您能夠給我一個機會,糾正自己身上的哪些缺點,我以后一定不會再做這些事情,而是好好的學習,不做于學習無關的事情。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 7

尊敬的老師

  您好!

  對不起,這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生,一名為了參加高考考上大學而前進的高中生,我們卻在教學樓,在這個本該是認真學習的地方大聲的打鬧!還在奔跑追逐!這實在是非常的抱歉。

  之前在犯下錯誤的時候,我們并沒有清楚的認識到自己的問題所在,或者說,我們其實是知道自己的錯誤的,但是卻下意識的將這些錯誤忽略掉了!這也是一個非常嚴重的問題,值得我們好好的去反省。

  錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧,這不僅有不小的危險性,還嚴重的影響了在教室內以及上下樓層里想要認真學習的同學。也許在我們的不經(jīng)意間,他們的寶貴的學習時間就被我們耽誤了。這非常的不讀,尤其是作為一個學生,更別說是一名高中生!

  我們都是為了3年后的高考而來,我們都是為了學習而來,但是在這樣的大環(huán)境下,我作為一名高中生,還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡,雖然在上課的時間依然在認真的學習,但是在這些課余時間里,我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么?我的.成績夠好了嗎?我能保證自己能考上自己心儀的大學了嗎?沒有!不能!我沒有任何的保證,只是因為我的懶惰,我的頑劣,我選擇了離開課桌,離開了學習。

  在之后的反思中我才明白,并不是在課堂中認真聽講就叫學習,這是一種被動的學習,這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學習的被動的成長!大學不是高中,不是只要在課堂上學好就一定能考上的學校!是我小看了大學,是我高估了自己!

  反觀那些在課余時間也在默默努力的同學,他們才是真正的學習,他們是學會了“學習”的人?墒俏覅s在他們學習的時候打擾,害人害己!更重要的是!嚴禁在走廊上打鬧,這本就是一條校規(guī)!是守則上禁止的事情!現(xiàn)在反思過來,我一直都是在錯誤的路上奔跑!

  這次犯了錯,我深深的懊悔,但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展!我不希望自己在“努力”了之后,還沒有辦法實現(xiàn)理想。理想不是一定能達成的,我要聽過自己的努力,將這個可能化為一定!我深深的感受到了自己的錯誤,但是希望老師能再次領導我,帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己,想著那些真正會“學習”的同學學習!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我感到非常羞愧,現(xiàn)在我感覺自己今天在樓道間打鬧是非常不文明的,中學生應該有的素質我都丟失了,這讓我感覺到非常自責,首先這肯定是影響不好,作為本班的學生這些都是在直接影響班級的形象,可是我沒有意識到這些,這是非常惡劣的,雖然是課間但是不是什么事情都能做,我這么一來實在是不好,跟同學們在課間打鬧,本來是沒什么問題的,但是這次我是在樓道,在樓道是非常不好的,公共場所這么一來還有別的班級因為下課晚,這個時候我們在樓道吵到了了別人上課,當時我沒有先想到這些,我應該檢討自己。

  首先我現(xiàn)在是非常內疚的,學校的規(guī)矩擺在那里,我知道您一直都在為我們操心,我這么不讓您省心,因為這次事情讓我感覺很自責,我是今天上午第三節(jié)課的時候我在樓道聲音非常的大,跟xx同學我們兩個人在樓道間,本來是想著去操場去玩的,但是因為下雨了,當時也不知道去哪里,也不知道是怎么回事這么以來我們兩個就在樓道間吵鬧,當時一點沒有注意到旁邊教室還在上課。

  現(xiàn)在想想實在是不好意思,平時在學校應該就培養(yǎng)自己的這種態(tài)度的,我現(xiàn)在讓您失望了,您經(jīng)常都會告誡我們把這些做好,不知道什么時候我就沒放在心上了,一直以來對這些規(guī)矩沒有放在心上,如果學習上面也保持這樣的態(tài)度那就非常不好了,今天我丟失了作為一名中學生的`素養(yǎng),過去很長一段時間我都是在這種狀態(tài)下面,我也想了想,是我自己放縱了自己,于是讓我幡然醒悟,現(xiàn)在我一定不能再繼續(xù)下去了,就像今天下課在樓道吵鬧一樣,我應該杜絕發(fā)生,控制自己,我也在這里下定決心以后一定會把自己的本職工作做到位,那就是做好一名中學生的應該做的事情。

  我一定就這次在樓道吵鬧的一事深刻檢討,檢討過后就一定不再在樓道吵鬧了,跟同學們我也應該有一個交待,因為我們是一個集體,我們每個人做的事情都應該想到班級,這次我覺得自己還是無形之中在影響著班級,因為一旦這種情況泛濫了,別人就會對我們班級印象不好,作為xx班的一名學生我不會讓您失望的,當然在今后的學習當中這些都是我應該保證好的,樓道吵鬧一事再也不會發(fā)生了。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 9

親愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的.想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  追逐打鬧檢討書 10

尊敬的老師:

  今天上午,在間操的時候,我與x同學在衛(wèi)生角附近玩耍,隨后,x同學無意中將我推到在衛(wèi)生角的`拖布堆上,我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時,已悔之晚矣。在第四節(jié)課上,老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。

  這次我有很多錯誤需要改正。

  一、知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應該了。

  二、不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。

  三、不該破壞公物,那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既不能違反紀律,更不應該破壞集體財產(chǎn)。

  我犯了錯誤,代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

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