【熱門】檢討學生的檢討書模板七篇
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
你好!
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講.
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系,惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量. 現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生 對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神.
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:XXX
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檢討學生的檢討書 篇2
對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結,實在是我對不起大家。
我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:xx年xx月xx日,我穿拖鞋在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。
面對錯誤,我感受很多,的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。
如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:
首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應該為他人著想一些。
其次,我必須從今日起加強自身形象、素質,徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。
然后,我必須通過力所能及的機會與時間,向當事同學直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質與精神之彌補。
最后,我懇請大家的原諒!
檢討學生的檢討書 篇3
親愛的爸媽:
你們好!
由于我們延遲了開學,雖然學校開始開設網絡課程,而因為缺少了老師的看管,就沒有了在學校的學習想法,總是忍不住想要去玩手機。
當我在家中躲在自己房間里面玩游戲,正玩得起勁的時候我就被你們二老發(fā)現了,憤怒的你們立馬繳了我的手機,我明白了是我自己的錯,我不該在這個時候玩手機,不該在家里一直玩游戲,正如爸媽說的我這樣做是不對的,我也清楚了,我不該這樣做,我錯了,請爸媽原諒我吧。
我檢討,我反省,是我做的不對,我要以后在家中一定會做作業(yè)的,我的寒假作業(yè)還沒有做好,我一定會在這個時候好好的做好寒假作業(yè),完成自己的任務,我從今天開始就認真學習,認真的去做作業(yè),爸媽青原諒你們的乖女兒,都應該要好好聽話,不能外出,也要把學習學號,我們每天雖然上課不多,但是也都要按時上課,我不會在浪費時間了,只要老師上課我都會好好的看,不會在把課放一邊,我拿手機一定會認真的學習,好好努力。
我一定會聽話,一定會認真,如果不信爸媽完全可以來監(jiān)督我啊,但是我們還是得學習,還要聯網,做好這些我才能夠學習,老師的每天學習任務我都會認真做好,不在浪費時間了,希望爸媽不要在生我的氣了好不好,你們的女兒長大了,知道錯了,畢竟我想要做的就是做一個聽話的好女兒。
我雖然對手機充滿了渴望但是我也清楚了,現在我想玩不要說我自己還有很過任務需要完成,同時老師,爸媽你們都不想我玩,那我就聽你們的,我一定會把手機放在一邊,手機是雙刃劍,我現在還不能駕馭,也不可能控制的住自己,那就請爸媽幫助我,一起來監(jiān)督我把,這樣也能夠讓你們二老放心不是嗎。
你們拿走了我的手機我還發(fā)脾氣,是我不對,多說要尊重爸媽我沒有做好,爸媽你們都是為了我好,希望我可以長大才拿走我的手機,我拿手機并不能做其他,只會沉寂在手機中就會讓自己的成績變差,時間邊少。畢竟我現在是做好的學習年紀,爸媽著急我也是應該的,我理解也明白了爸媽的好意我一定好好的聽話,管好自己,不在發(fā)脾氣,也不在隨意犯錯,遠離手機,遠離危險,在家中自學成才,在家中不斷汲取知識成長。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的`檢討書 篇4
尊敬的語文老師:
我深深地知道錯了!我不應該把作業(yè)給同學趙小鵬抄,我看到XX因為來不及完成作業(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)?墒俏揖谷粵]有想到自己的行為其實是害了他,并不是愛他。
要知道作業(yè)是第二課堂,是對課內學習知識的補充與鞏固,作業(yè)練習對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個人的,只有每個人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果,而如果單純得抄作業(yè)不自覺勤于思考做題,那么就白白浪費了學習條件學習資源。我在沒有這樣明白覺悟的時候,片面得以為趙小鵬同學來不及完成作業(yè)很著急,就出手幫助,實際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學能夠因為這次來不及完成作業(yè)而被老師批評吸取教訓以后認真及時完成作業(yè),反而更好。無論如何,作業(yè)是必須獨立認真完成的,我提供作業(yè)給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯誤中吸取教訓,以后絕不再犯,并且更要認識到自身視野的狹隘與局限,好好學習,爭取獲得更好的知識水平,取得良好的學習成績,不辜負老師的殷勤教導。
此致
檢討人:
時間:
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的學校領導和教師:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時,我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有
有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。
簽名:XXX
時間:20xx年**月**日
檢討學生的檢討書 篇6
敬愛的x導員:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初,我就堅定了好好??,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因五一放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的假我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
輔導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
真的錯了,我保證我再也不犯了!
保證!
會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
會用事實證明!
會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
檢討學生的檢討書 篇7
老師對不起,我不應該和鐘瑞杰說話。這樣不僅害了自己,也害了同學。
事情是這樣的:當時是在語文考試考完時,也檢查過了一遍,就覺得十分的無聊就開始說起了話來。說了一會兒我們就不說了,把頭轉了回來?墒荴XX卻在后面怪笑。我因為好奇轉過身去看他,發(fā)現他在用酸酸乳搭“積木”。
便向他拿了一瓶,老師我以后在也不會犯這種低級錯誤了。
還有以后上英語課的時候不會再把腳翹起來,只顧自己在那邊玩,沒有聽老師的話,還經常與老師斗嘴插嘴。我以后絕對不在英語課上玩了。
語文作業(yè)我總是丟三落四的,時常把一些微不足道的作業(yè)故意不抄,我以后再也不會這樣子了。
請老師原諒 我以后會改的。
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