初中上課說話檢討書

時(shí)間:2023-05-05 00:01:39 檢討書 我要投稿

初中上課說話檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編幫大家整理的初中上課說話檢討書,希望對大家有所幫助。

初中上課說話檢討書

初中上課說話檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我上課說話了,這是我的毛病,我嘴巴閑不住,有時(shí)連我自己也非常討厭,怎么就那么愛說話呢,被老師您抓住懲罰,我也從此下定決心改過這個(gè)多嘴的毛病。

  看到同學(xué)們在課堂上那專心,那用心,相比之下我相形見絀,使我都沒臉見人了,實(shí)在是太丟臉,也怪不得我下面說話老師一下子就發(fā)現(xiàn)我了,老師其實(shí)給了我兩次機(jī)會(huì),在課堂上,我開始說話沒多久老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,只是看了我一下,我當(dāng)時(shí)沒在意,等老師轉(zhuǎn)過身再講課時(shí),我又繼續(xù)在下面說話,這次老師停頓了,沒有在發(fā)出聲音,我到了這個(gè)時(shí)候還不知悔改,還在下滿自得的和同桌吹牛打屁,自以為不被老師發(fā)現(xiàn),老師原諒我兩次了,我沒有驚醒,直到第三次被老師叫起來,為我知道為什么點(diǎn)我嗎,我才恍然大悟,老師給了我機(jī)會(huì)我卻不知道珍惜,不懂得尊重老師,就是我被老師懲罰罰站,連我自己都覺得老師的做法是非常正確的,給我三次機(jī)會(huì),就是不想讓我在課堂上丟面子,給我留尊嚴(yán),全怪我自己太笨,還有就是太狂妄,自己不知道遵守課堂的紀(jì)律,嚴(yán)重破壞了,學(xué)校的規(guī)章制度,讓老師不滿,惹老師生氣,被罰是應(yīng)該的。

  之后老師您又把我叫到辦公司,有我長談了一番,把上課的利與弊,都分析的明明白白,清清楚楚,讓我恍然大悟,我知道錯(cuò)了,您說嘴巴閑不住那就把它封起來,我明白您的意思,要我管住自己的嘴巴,課堂上傳授知識的殿堂,不能在下面唧唧喳喳。我們學(xué)習(xí)都是父母花費(fèi)血汗掙來的錢,不容易,不該浪費(fèi)在無聊的是上,要讓這些血汗錢用得值用得有道理,有意義,才不枉父母的苦心。

  做為初中生,學(xué)會(huì)約束自己是我們最基本的能力,我會(huì)在今后的`時(shí)間了嚴(yán)格的約束自己,說話我不會(huì)在那么隨意,會(huì)注重場合,什么時(shí)候該說什么時(shí)候不該說,我都會(huì)分清的,把自己嚴(yán)格管束起來,讓自己變得不再那么憊懶隨意,我也要改變我在學(xué)校的形象,不再以多嘴出名,我要努力,學(xué)好各科的知識,掌握所學(xué)的知識,用我的知識,來讓自己變得更加的優(yōu)秀,讓同學(xué)們改變對我的看法,我要以優(yōu)秀的學(xué)生的新面目,展現(xiàn)給老師給同學(xué)們,更要讓爸媽滿意讓大家認(rèn)可。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中上課說話檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!真的對不起,我在課堂上竟然犯下了這么大的錯(cuò)誤,我知道無論我我怎么做都很難消除老師的憤怒,我覺得我可以理解。就算是我,在面對別人的提醒卻我行我素,公然挑釁的行為,我也會(huì)非常生氣。但我真的真的真的希望老師能夠再給我門一次機(jī)會(huì),我們保證以后再也不犯此類錯(cuò)誤,不對,是再也不犯錯(cuò)誤!保證!

  今天下課課見休息的時(shí)候,我在跟同桌討論一個(gè)綜藝,我們兩個(gè)人都十分喜歡這個(gè)節(jié)目,所以就聊了起來,一直到上課鈴聲響起,我們都意猶未盡,依舊在小聲地討論著。在一開始,您就沒點(diǎn)名地提醒過我們,不要講話,認(rèn)真聽講,但是我們自以為是的只要注意以下,講話的時(shí)候在隱蔽一點(diǎn)就好了,把老師的提醒當(dāng)做耳旁風(fēng)。后面您還直接提醒我們好幾次,但我們也只是學(xué)乖了一會(huì)兒,就又開起了小差講起了話。這次我們完全沒有看到您生氣的表情,直接惹得您生氣了,直接中斷了講課。

  后面班主任罰我們在教室后面站了兩節(jié)課,還通知了家長。家長狠狠地罵了我們,要我們必須跟老師您道歉。其實(shí)不用他們說,我們已經(jīng)認(rèn)識到了錯(cuò)誤,知道了自己造成了什么大的影響。

  老師,真的對不起,我們真的認(rèn)識到了我們的錯(cuò)誤。

  我們不知悔改,屢次講話得罪老師,直接就是對老師您的不尊重,以及對教室里四十多個(gè)同學(xué)渴望知識的不負(fù)責(zé)。我們的錯(cuò)誤,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,直接影響了老師您的講課您的形象,還影響了班上同學(xué)的學(xué)習(xí),以及我們xx班的整體榮譽(yù),我們的流動(dòng)小紅旗也被收上去了。這次我們自以為是的“小錯(cuò)誤”,已經(jīng)在年紀(jì)傳開了,他們討論的不是我和xx這兩個(gè)人的名字,而是我們xx班,這次的`錯(cuò)誤對班集體造成了如此巨大的損失。我們難辭其咎,我們有錯(cuò)!我們也承擔(dān)不起。

  中國自古以來,講究“天地君親師”,就要求“尊師重道”,而我們的行為就是給中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)抹黑,給父母的家庭教育抹黑,我們沒有很好的學(xué)習(xí)到這一切,我們慚愧!

  通過這次的巨大的錯(cuò)誤,我們心里十分愧疚,我們很認(rèn)真的反省了自己,我們知道,我們必須認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且必須改正:

  (一)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻遵守課堂紀(jì)律,遵守紀(jì)律,做合格的學(xué)生。

 。ǘ┰谛袆(dòng)上向老師你,以及班上所有同學(xué)道歉,在下一次的課上,我們會(huì)在講臺上,認(rèn)認(rèn)真真地在一次向大家道歉。

  我們清醒的知道,我們這次的錯(cuò)誤很難得到老師您和同學(xué)們的原諒,但我們一定會(huì)在行動(dòng)上向大家證明,我們是真的認(rèn)識到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我們一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

初中上課說話檢討書3

  您好!

  在上課時(shí)間說話是一種特別不好的習(xí)慣,這次我在老師的課堂上違背了課堂秩序,我對自己的錯(cuò)誤感到十分難過,著實(shí)不應(yīng)該犯下如此的過錯(cuò)。

  在我一進(jìn)入班級時(shí),老師就已經(jīng)明確的班級上講明我們必須要維護(hù)班級課堂秩序,保證每一堂的安靜,保證每一位同學(xué)都可以無妨礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話,已經(jīng)完全地違反了老師在最開始對我們的教育,沒有以老師的話語為重,還擾亂其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍,我感到很是抱歉。

  這次說話,主要是我開始起得頭,與旁邊同學(xué)開始講話,剛開始他并沒有搭理我,而是認(rèn)認(rèn)真真地聽課?粗辉敢獯罾砦业臉幼,我興致起來了,就想要影響他上課,于是我各種打擾他,跟他聊許多亂七八糟的東西。后來他生氣了,我們的爭論聲也就大起來了,于是影響了,老師的授課。所有的一切都是我的錯(cuò),我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,是我的'無知,不懂事,才影響了同學(xué),影響了老師,更影響了班級的形象。在此,我將進(jìn)行我最深刻的檢討:

  1、上課期間,以說話玩鬧的形式,有意打擾同學(xué)的學(xué)習(xí),實(shí)在是罪無可恕。

  2、隨意講話,已經(jīng)完全地打擾了老師教學(xué)的思路,更是對老師講課的不尊重;老師停下講課,對我的行為進(jìn)行批評教育,拖延老師的教學(xué)進(jìn)度,工作總結(jié)更加重老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

  3、上課講話,無視課堂規(guī)定,影響班級在全校的形象,給他人留下壞的口碑。

  在這些由于我的錯(cuò)誤而有所影響的方面,我會(huì)盡力進(jìn)行彌補(bǔ):

  1、規(guī)范好自己的行為習(xí)慣,在思想上以堅(jiān)決不打擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)為重心,若是有同學(xué)打擾我的學(xué)習(xí),我也定當(dāng)不做理會(huì),不能給其他同學(xué)可乘之機(jī)。

  2、上課期間,思緒緊跟老師的教學(xué)思路走,不得走神,不得構(gòu)思其他的壞心思,不得影響老師的教授。

  3、以班級形象為重,堅(jiān)決抵制有損班級形象的事產(chǎn)生,認(rèn)真遵守班級規(guī)定,時(shí)刻維護(hù)班級形象。

  我最應(yīng)該做到的就是認(rèn)真努力學(xué)習(xí),以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹,時(shí)刻注意學(xué)業(yè)成績是否提升,這樣才能真正的算做對自己負(fù)責(zé),更是對老師、家長寄予我的期望負(fù)責(zé)。在未來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)以努力考上好高中為重,將一切影響學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定事情都拋之腦后,做到心中只有學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)是我的唯一。

  請老師一定要相信我改正壞習(xí)慣的決心,也請老師可以時(shí)刻對我進(jìn)行監(jiān)督,我也會(huì)時(shí)刻用今天所說的每一句話警醒我自己,爭取我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),努力成就最好的我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中上課說話檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,作為一名初中生我這次做出了這樣的行為,這實(shí)在是我作為身為一名初中生不該做出來的。在事情發(fā)生之后其實(shí)我就感到了,我作為一個(gè)初中的學(xué)生,在課堂上非但沒有的,反而在上課的和同學(xué)說話,我的這種行為造成了極其惡劣的影響。這不僅會(huì)使我的學(xué)習(xí)延誤,更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我想我的這種行為也是深深的傷害了一直辛勤教導(dǎo)我的老師您更是傷害了每天辛苦賺錢送我來到學(xué)校學(xué)習(xí)的父母,F(xiàn)在的我已經(jīng)感到了深深的后悔,但是事情都已經(jīng)發(fā)生了,想要后悔也來不及了,我只能在這里保證以后絕對不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了,一定在學(xué)校里好好聽老師的話,在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí),不影響其他的同學(xué)。

  其實(shí)在剛剛來到初中的時(shí)候我自己的心理就有了這個(gè)覺悟,知道不久之后的自己將要面臨人生中的一件大事,那就是考高中。因此我也是做好了好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,之前一直也是這么做的。但是在最近的這段時(shí)間或許是自己的心態(tài)出現(xiàn)了問題,總是不想學(xué)習(xí),一聽課就打瞌睡,但是在上課又不能睡覺,而且就這么睡過去的話我自己心里也會(huì)非常的愧疚。于是我開始自己在課堂上自言自語,自己在哪里說這話,不讓自己睡著。后面慢慢的我自己就養(yǎng)成了這樣一個(gè)在上課的時(shí)候說話的習(xí)慣,再后面我就開始了和同桌說話。而我的這種墮落也讓我自己感覺到了快樂,漸漸的把那種負(fù)罪感拋之腦后,不在想這些,只在乎著一時(shí)的快樂。也開始慢慢的不再課堂上聽課了都在和同學(xué)聊天說話,每天聊的不亦樂乎。而在被你發(fā)現(xiàn)之后我也對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)意識到了自己犯下的`錯(cuò)誤。如果不是您在這次發(fā)現(xiàn)了我的問題,并要求我改正的話,我可能會(huì)這樣一直錯(cuò)下去了。我不敢想象如果我一直這樣下去我在未來中考完之后的成績會(huì)是怎么樣,我該怎么樣的去面對老師您和我的父母。你們對我抱有著這么大的期望,而我卻沒有付出努力,反而在中途退縮貪圖一時(shí)的玩樂,導(dǎo)致我辜負(fù)了你們,更是會(huì)做出讓自己后悔終生的決定,F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟明白了自己的錯(cuò)誤,我作為學(xué)生應(yīng)該做到的就是好好的學(xué)習(xí),在這個(gè)時(shí)候付出努力,不讓以后的自己后悔。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中上課說話檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  對于今天語文老師向你告知的,我在上課講小話,屢教不改,我在此向您跟語文老師道歉,對不起。在你們認(rèn)真?zhèn)湔n,絞盡腦汁的想給我們上好每一堂課的時(shí)候,我卻在你們精心準(zhǔn)備的課堂上,開小差,不認(rèn)真聽講,講小話,現(xiàn)在我想明白之后,我感到極其的羞愧。我愧對于語文老師的悉心教導(dǎo),愧對于您的用心栽培,更愧對于父母對我抱有的期望。

  我知道,我犯錯(cuò)了,犯了我們班成立以來,第一次錯(cuò),希望你能從這篇檢討書里看到我深刻的反省和認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,原諒我這一次。

  這次事件的是這樣的.:

  我于今天上午語文課上,老師叫我上去默寫,在艱難的默寫完之后下來坐到自己位置上,就跟同桌有說有笑,有打有鬧,老師在提醒我們之后,我們又悄悄開始說起話來,不僅沒有尊重語文老師,還無視了班規(guī),影響了他們同學(xué)上課,記得在這之前您三令五申不準(zhǔn)違反班規(guī),上課是大家學(xué)習(xí)的地方,神圣的地方,在教室里就算是下課也不能說臟話,有什么想做的事,想說的是話可以下課鈴聲響后,等老師說了下課之后再完成,我們肆意妄為了。你就想天上的雨露,灌溉著我們,使我們成長,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨,什么時(shí)候該說什么話,不該說什么話;什么時(shí)候該做什么事,不該做什么事,對任課老師要持萬分的尊敬。可我卻沒放在心上,現(xiàn)在回想起來你的話,就像一擊一擊重拳敲在我的心上,讓我難以呼吸。

  我錯(cuò)了,不能因?yàn)檎Z文老師是女孩子,沒有發(fā)過脾氣,就覺得她好欺負(fù),不尊重她的課堂,語文老師上課生動(dòng)有活力,能很好的將我們帶入學(xué)習(xí),對待差生優(yōu)生一視同仁,都十分關(guān)心,就像一位待人和善的大姐姐一樣,我卻不專心聽課,上課開小差講小話,她是一位好老師,而回過頭來看我犯下的錯(cuò)誤,真是羞愧難忍。辜負(fù)了她的細(xì)心教導(dǎo)。我們班一直都是學(xué)校的模范班級,任課老師都會(huì)說我們班上課紀(jì)律很好,要是因?yàn)槲疫@次事件,傳出去,對班級有了不好的一些影響,我想我會(huì)遺憾很久,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人影響了整個(gè)班級臉面,老師這件事,是我一個(gè)人的錯(cuò),希望您別降罪于整個(gè)班級,一人做事一人當(dāng),您的任何處罰我都會(huì)欣然接受,不會(huì)有一點(diǎn)反對意見,也不會(huì)私底下抱怨。

  在此我向您和語文老師保證,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定認(rèn)真聽講,不開小差,嚴(yán)格要求自己,端正坐姿,按時(shí)完成各科老師布置的任務(wù),老師您布置的任務(wù)我也會(huì)悉數(shù)完成,不會(huì)再讓你為我操心。同時(shí)也真誠的希望您能原諒我,更希望語文老師不計(jì)前嫌,大人不記小人過,繼續(xù)教導(dǎo)我。給我一次改過的機(jī)會(huì)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中上課說話檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)生我已經(jīng)知道錯(cuò)了,作為一名中學(xué)的學(xué)生,本應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽講,配合老師的教學(xué),可我卻連這么簡單的事情都沒做好,這讓我感到格外的羞愧。經(jīng)過老師您的一番教導(dǎo)后,我已經(jīng)知道了上課說話是多么的不應(yīng)該,所以為了處罰自己,也為了向老師您證明我想改錯(cuò)的決心,我給您寫下了這份飽含了我的情感的檢討書,希望老師您能諒解我這一次的上課說話行為。

  從小我的.爸媽和老師就教導(dǎo)我們,在學(xué)校里要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能在上課的時(shí)候說小話,不然會(huì)影響老師的講課以及周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。雖然這句話已經(jīng)聽了不下百次,可我還是沒能把它放在心上,這都是我自己的原因啊。在今天下午上您的課時(shí),由于天氣比較悶熱,導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)的狀態(tài)十分的差,聽課都沒法認(rèn)真聽了,所以我就想做點(diǎn)什么事情來打發(fā)一下時(shí)間。在平日里,老師您對我們這些學(xué)生都是十分溫和的,有時(shí)候我們說一些小話或者做一些小動(dòng)作,老師您也不太會(huì)管我們,于是我心中那顆躁動(dòng)的心就活躍起來了。

  當(dāng)您在講課時(shí),我就偷偷地和周圍的同學(xué)在說話,而且聊的還都是關(guān)于生活和游戲上的事情,和學(xué)習(xí)沒有什么關(guān)聯(lián)。剛開始的時(shí)候我的聲音還保持著較小的音量,可到后面的時(shí)候,因?yàn)榱牡奶^火熱了就導(dǎo)致音量有點(diǎn)控制不住了,大到全班都能聽得比較清楚,而且由于我的說話行為,還導(dǎo)致了周圍不少的同學(xué)也跟著我們說起了話來,于是全班都處于一種亂糟糟的情況了。終于,老師您也看不下去了,脾氣溫柔的你也忍不住向我們發(fā)脾氣了,我作為帶頭人當(dāng)然也少不了批評。

  經(jīng)過老師您一番苦口婆心的教育后,我都被老師您說的不想在教室里面待下去了,這可見當(dāng)時(shí)的我是有多么的羞愧。上課說話的確不是一個(gè)好學(xué)生該發(fā)生的情況,我們的任務(wù)就是聽好課,把知識點(diǎn)記好,要是連聽課都做不好,還怎么去把自己的學(xué)習(xí)成績弄好呢?所以,請老師您放千萬個(gè)心吧,我已經(jīng)悔過自新了,我絕對不會(huì)再發(fā)生上課說話的情況了,我要帶頭聽好老師您的課,要是有其他同學(xué)再在您的課上講小話,只要我看見了,我第一個(gè)幫老師您阻止他,哪怕別人因此對我有怨言,我也絕對不后悔!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

初中上課說話檢討書7

尊敬的老師:

  今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。

  對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有

  有用的.人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

  我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一

  切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

初中上課說話檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我在課堂上也是沒有認(rèn)真的來聽老師講課,反而還和同學(xué)說話,這樣不認(rèn)真的態(tài)度也是讓老師您操心了,和我以前的學(xué)習(xí)態(tài)度相比,這學(xué)期剛開始的確是有些松懈了,抱歉,我也是要為自己說話的行為來道歉,也是很對不起同學(xué),影響了他的聽課,也是不夠尊重老師講課的一個(gè)成果的,以后不能這樣了,自己也是檢討下。

  自己的狀態(tài)之所以不好,除了假期剛回來沒有多久,也是自己懶散了,覺得一個(gè)學(xué)期還有很長的時(shí)間,現(xiàn)在放松下,也是沒有什么問題的,以后再去把學(xué)習(xí)給搞好就夠了,所以也是在課堂上聽得不是那么認(rèn)真,剛好也是和同學(xué)聊起了游戲的一些事情,聊著也是沒有注意到老師其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了我們,為了不打斷上課,也是眼神制止我們,希望我們能意識到問題所在,可是我們確是沒有看到,也是讓老師中斷了講課,來提醒我們,抱歉給老師也是添加了很多的麻煩,自己也是沒有聽到什么太多課堂的內(nèi)容,其實(shí)這樣也是讓自己會(huì)學(xué)不到知識的,這種情況是非常不好的,現(xiàn)在不想學(xué)習(xí),那么就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣,以后也是想著還沒有到考試,還早著,總是這種想法。

  其實(shí)時(shí)間大家都是一樣的,如果自己不去學(xué),那么別的同學(xué)努力的學(xué)習(xí)了,那么自己也是會(huì)退步很多的,不能覺得以后可以學(xué)好,其實(shí)都是靠日常的積累才能真的學(xué)到的,而且習(xí)慣也是非常的`重要,要去養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣,抱歉給老師也是添加了麻煩,自己也是影響了別的同學(xué),也是太過于自私了,完全是沒有去考慮別人是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)然自己其實(shí)也是要學(xué)好,而不能說話的,上課的時(shí)間并不是很長,更是要去珍惜,要懂得學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的一個(gè)事情。同時(shí)也是要積極的來聽好課,對于老師講的,認(rèn)真的記好筆記,不能上課的時(shí)候來說話,自己也是要有好的習(xí)慣,不能覺得以后的時(shí)間還有很多,其實(shí)不多了,時(shí)間一天天的過去,在學(xué)校的日子也是會(huì)越來越少的。

  老師,此次上課說話,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,以后也是會(huì)去改變,上課的時(shí)候要有好的習(xí)慣來認(rèn)真聽課,不再說話,不去影響其他的同學(xué),同時(shí)自己也是要為自己的學(xué)習(xí)而負(fù)責(zé),而認(rèn)真的聽,筆記也做好,讓自己的學(xué)習(xí)時(shí)刻都是認(rèn)真的一個(gè)狀態(tài),不讓老師您煩心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中上課說話檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  今天在化學(xué)課上,我肆無忌憚的和后桌的同學(xué)說話,老師提醒了我好幾遍我都沒有聽進(jìn)去,還是和后桌的同學(xué)繼續(xù)說話。最終,我把老師惹生氣了,老師在課堂上狠狠的批評了我,拖延了課堂時(shí)間,沒有下課。我相信,當(dāng)時(shí)同學(xué)們一定恨透了我吧。因?yàn)槲也宦犜挷宦犞v,把化學(xué)老師惹生氣了。導(dǎo)致沒有下課時(shí)間,也讓大家沒有好好上好課。我更是把后桌的同學(xué)也拉下了水,我現(xiàn)在一想,我犯這樣的錯(cuò)誤真是千不該萬不該,如果我當(dāng)時(shí)知道后果是這樣,我相信我怎么也不敢犯這樣的錯(cuò)誤。我對不起化學(xué)老師,對不起同學(xué)們,我在這里深深的向你們鞠躬,真的很對不起!

  班主任找我談過幾次話,都是因?yàn)槲疑险n喜歡講小話,打擾了老師的教學(xué),影響了同學(xué)們的`學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)不太在意,我覺得我自己做自己的事情,又怎么會(huì)影響別人呢?雖然我在老師和我談完話之后就開始改正自己,但是有時(shí)候我的自制力不是很強(qiáng),遇到老師講有趣的事情時(shí),我就可以聯(lián)想到很多的事情,就迫不及待和別人分享,無法控制自己。還有,就是我太自私了,完全沒有為別人考慮,我這樣講話就不會(huì)影響到周邊同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎?我簡直是太無知了,我為自己感到羞愧,也感到自責(zé)。只希望自己今后可以多加考慮他人,做一個(gè)對社會(huì)對集體有用的人,而不是去抹上一些污點(diǎn),讓自己背負(fù)罵名。

  這次上課說話,讓我有了一雙更加清澈的雙眼,也讓我有了一顆更加透明的心。我仿佛明白了一個(gè)人的意義是什么。我們生于這個(gè)社會(huì),沒有戰(zhàn)爭沒有饑荒,是很美好的事情。為了讓這個(gè)社會(huì)變得更好,我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)好知識,在將來為祖國奉獻(xiàn)一些力量,只有這樣,我們的后代才會(huì)有更好的生活!其次,我正處于青春期這個(gè)階段,自制力還在逐步的發(fā)展,只有好好控制自己,培養(yǎng)好的控制力和習(xí)慣,我相信我們才會(huì)成長為一個(gè)更加強(qiáng)大的人。無論面對什么都會(huì)坦然面對,理智對待。我們就是在一步步走向一個(gè)理智勇敢的人啊。

  我上課講小話這件事情我會(huì)認(rèn)真對待,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中自我約束,不再去觸犯這樣的錯(cuò)誤,也不會(huì)再去以身犯錯(cuò),去做一些影響他人的事情。只有做好了自己之后,我才能變成一個(gè)更好的自己,變成老師更好的學(xué)生,變成同學(xué)們更好的朋友,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)的!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中上課說話檢討書10

尊敬的xx老師:

  您好!

  由于我在上課時(shí)候的隨意說話行為,使得老師無比的煩躁,更是對我這樣的行為進(jìn)行了極為嚴(yán)厲的批評,現(xiàn)在我才真正的意識到自己的行為是有非常的不好,更是真正的明白到在接下來的情境下,我還需要更加努力地去付出,盡可能的改掉自己的壞習(xí)慣。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)我會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,也是我自己在課堂上過于的不專心,更是不想要認(rèn)真地聽老師講課,這才開始不停的說話。雖然當(dāng)時(shí)的我是知曉自己的行為是不好的,但是我還是沒有去控制自己,更是沒有努力地讓自己去改變,現(xiàn)在的我才知道自己真的是錯(cuò)了。這一次我更是真正的明白過來自己在這樣的情景之下是需要非常認(rèn)真的去聽課,努力地讓自己可以在課堂上有更大的收獲。

  因?yàn)檫@一次的行為,我才真正的著手審視自己,明白自己的某些行為是真的非常的不好,所以我向老師承諾,從現(xiàn)在開始我便努力地對自己的各方面都進(jìn)行改正,盡可能的讓自己可以在往后每一天的時(shí)間中可以有更棒的表現(xiàn)與收獲。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,像是這樣的違紀(jì)行為我定是不會(huì)再犯了,我會(huì)努力地改變我自己,爭取可以在往后的時(shí)光中都能夠有更大的收獲與成長。對于這一次我的上課說話讓老師和同學(xué)沒有辦法在課堂上做到較好的溝通,我先道歉,并且我向老師承諾在以后的課堂上我會(huì)努力控制住自己,一定不要隨意的說話,以免影響到老師的課堂和周圍同學(xué)認(rèn)真聽課的狀態(tài)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是很認(rèn)真的檢討過自己了,也希望這樣的我是可以真正的有更好的成長,我也會(huì)為自己制定一個(gè)簡單的小計(jì)劃,希望可以以這樣的方式來讓我可以得到更好的發(fā)展,在之后的時(shí)間中我也是會(huì)努力地讓自己有更大的收獲,爭取在往后的`時(shí)間中都做一個(gè)優(yōu)秀的乖學(xué)生。我相信這一次之后我定是可以管理好自己,同時(shí)讓自己可以在各方面都得到更大的發(fā)展,我相信自己之后的成長是可以讓老師都感到開心的。

  在此,我再一次的向老師承諾我會(huì)改變,再也不作出那些讓您感覺到不好的行為,更是絕對不會(huì)再擾亂課堂。我會(huì)重塑自我,爭取能夠在以后的課堂上與學(xué)習(xí)上都看到我的成長,我會(huì)努力地用自己的成績來證明自己,所以也非常的希望老師能夠在學(xué)習(xí)上多多的幫助與我,我定是會(huì)以自己最棒的成就來讓自己的生活變得更加美好與幸福。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中上課說話檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,前幾天因?yàn)槲以诨瘜W(xué)課上講小話,給課堂紀(jì)律造成了影響,使原本安靜的學(xué)習(xí)氛圍一下子變得吵吵鬧鬧,老師,真的對不起。

  在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思,會(huì)想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子,我都覺得十分可笑,我怎么笑得出來呢?那一次的化學(xué)課上,我原本是認(rèn)認(rèn)真真在聽課的,但是隨著課堂時(shí)間的流逝,我不知不覺走什么,腦海中開思想一些亂七八糟的事情,突然間,我想到了一件事情,今天我特意帶了準(zhǔn)備好的“名牌”,準(zhǔn)備下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)游戲“撕名牌”,這個(gè)游戲很火,源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學(xué)們玩樂時(shí)開心的模樣,我就很激動(dòng),我扯了扯同桌,問了她玩不玩這個(gè)游戲,同學(xué)聽到我?guī)Я说谰弑硎痉浅s@喜,連連點(diǎn)頭,我們前后桌的同學(xué)因?yàn)槁牭轿覀兎浅<?dòng)的討論不由得轉(zhuǎn)過身問我們,在聊什么,我們便告訴了他們,下課決定玩“撕名牌”這件事,聽到這句話的時(shí)候,周圍的同學(xué)表示非常愿意一起游戲,由于名牌數(shù)量有限,所以同學(xué)們都爭先恐后的來我這里報(bào)名。

  原本安靜的.課堂,變得越來越吵鬧,很多同學(xué)都想玩這個(gè)游戲。班上確實(shí)很吵,我也注意到了還有少數(shù)同學(xué)正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí),正準(zhǔn)備閉嘴的我,突然被一個(gè)同學(xué)拉著問了一些問題,于是我就忘了不能講話這回事。講臺上的老師也注意到了課堂的紀(jì)律問題。整個(gè)班級,炒得最熱鬧的就是我這一堆,以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣,將我點(diǎn)名站起來罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到非常丟臉,同時(shí)也意識到是因?yàn)樽约航壣喜懦雌饋淼,為此我也非常愧疚?/p>

  課后,老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,我是真的知道錯(cuò)了,作為一名初三的學(xué)生,剛剛接觸化學(xué)這門課,現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來,竟然還在課堂上說話,我感到非常的不好意思。作為一名初三的學(xué)生,理應(yīng)把握好時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué),而不是想著怎么好玩。會(huì)想起自己在課堂上說話的模樣,我都覺得非常慚愧。

  老師,真的對不起,我知道錯(cuò)了,我向您保證,以后絕對不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,請您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中上課說話檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我知錯(cuò)了。從我寫檢討書的第一個(gè)字起,我就開始改變我自己了。

  我決定把我太過于話癆的毛病,用紙和筆放進(jìn)我的文字里了。也許是我太過活潑的緣故,我好像比其他同學(xué)更喜歡說話,滔滔不絕地說,從一進(jìn)校門開始,我就想拉著同學(xué)講我昨天看見的發(fā)現(xiàn)的一切好玩的事情,哦不是,我從早上在路上見到同學(xué)開始,我就可以拉著同學(xué)一直講個(gè)不停,好像我不把我見到的事情告訴別人,我的心就不能安靜下來,以至于今天我在課堂上學(xué)到新知識時(shí)又沒忍住拉著同桌說起新知識相關(guān)的話題來了。等到老師您把粉筆頭砸向我這邊,我才意識到您這還在上著課呢,我就已經(jīng)又開始拉著同桌滔滔不絕地說起話來了,我意識到我這話癆的毛病不僅影響了您上課,更影響了班上其他同學(xué),特別是我同桌的學(xué)習(xí)。我決定改了,我決定把我的毛病放進(jìn)文字里去,把我的躁動(dòng)放到文字里去,把我的活力放到文字里去。

  身為語文課代表,老師您是厚愛我的。從您點(diǎn)名讓我做語文課代表的那一天起,我就知道老師您是喜歡我這個(gè)學(xué)生的。想到這,更讓上課拉著同學(xué)講小話的我感到慚愧。我辜負(fù)了老師您對我的厚愛,擾亂了老師您上課的節(jié)奏,更傷了老師您的心。從今以后,我會(huì)把我上課想講的話都放進(jìn)我的文字里,我有那么多話要說,興許在厚積薄發(fā)后,我可以把那些話轉(zhuǎn)化成一本本可供閱讀的書籍;興許在未來的某一天,能夠讓老師把砸向我的粉筆頭用來書寫我的作品;興許在您桃李滿天下的時(shí)候,您能想起您那個(gè)話癆學(xué)生把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)然,這是暢想了一下美好的未來,做一個(gè)讓您開心一些的夢;氐浆F(xiàn)實(shí)中,我想我把那些想講的小話放進(jìn)我的文字里,至少不會(huì)再打攪您上課,不會(huì)再讓您心煩,不會(huì)再讓您嘆氣了吧?

  請老師相信我這一次的決心,做不到把話癆的.話變成一本本可供閱讀的書,也一定會(huì)做到不影響老師您上課,不影響別的同學(xué)學(xué)習(xí),不影響課堂紀(jì)律的。這不僅僅是一篇表決心的檢討書,更是一次讓話癆變書生的行動(dòng),把要說的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的文字里。謝謝老師您耐心傾聽我的心聲,謝謝。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中上課說話檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  上課說話是我的不對,沒有注意到時(shí)間地點(diǎn),但是我也想說是xx同學(xué)先挑釁,我在不得已之下才上課說話的,沒想到被您抓了個(gè)正著,還被要求寫檢討書,我向您道歉。

  因?yàn)槟v課的方式我一直很喜歡,為了跟上您的思路,我一直有上課之前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,將不懂的地方記下來,在上課時(shí)認(rèn)真聽您講課。今天上課也是一樣,但是在上課時(shí)我前座的習(xí)慣不好,坐下就一直抖腿,我們的課桌椅也離得很近,因此不可抑制的受了他的影響,我的桌子一直在顫抖,影響我學(xué)習(xí),我只能小聲的提醒他,不要抖腿,或者將椅子向前挪一點(diǎn);蛟S您想說為什么我不把課桌移后一點(diǎn),我這樣做過,但是只要我一移,他就跟著向后退,一定要挨著,我很無奈,只能提醒他不要影響我的學(xué)習(xí)。

  以往我一說他就停下了,可是今天不知道為什么,他不知道是沒有聽見,還是什么,一直沒有停下,我只能加大音量,加大音量。在這樣的情況也有人提醒他,他就突然一下爆發(fā)了,在我看來是挑釁的說了一些話,我實(shí)在是氣不過就跟他辯論了起來,不斷地提高聲音,最后打斷了課堂的秩序,讓您不能正常的上課。對于這件事情我感到非常的抱歉,是我在沒有控制住自己的情緒,也沒有在意周圍的情況,只顧著將自己的憤慨發(fā)泄出來。

  經(jīng)過老師的教育,和同學(xué)的.一些勸說,我已經(jīng)醒悟了自己犯得錯(cuò)誤,不應(yīng)該將自己的私事來作為借口,企圖掩蓋自己做過的錯(cuò)事,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒有什么不好說的,要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,改正自己的缺點(diǎn),之后不再有這樣的事情發(fā)生就好。

  最后讓我向老師鄭重的說一聲:對不起。你說的對,退一步海闊天空,我要忍受一時(shí)的困難,有什么苦惱可以尋求老師的幫助,而不是由著自己的性子行事。我這次一時(shí)的魯莽讓課堂教學(xué)都不能順利的繼續(xù)下去,浪費(fèi)了老師的精力也浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間,今后我一定再也不上課講話了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

初中上課說話檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

  開學(xué)以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無奈。入學(xué)以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的'誘惑像病毒侵入,欲罷不能。可幸的是今學(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學(xué)到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活,幾次強(qiáng)行出校門去用餐,原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗(yàn)后印象有所改觀,已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了,我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn),睡覺、說話,原因今日是周末,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次不為!

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,你學(xué)校名字在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  x年x月x日

初中上課說話檢討書15

尊敬的XXX:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  今天我上課隨意找同學(xué)說話。

  開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過,我將用我的.言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  x年x月x日

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