沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-04-18 09:25:51 詩(shī)琳 檢討書(shū) 我要投稿

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)1000字(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)1000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)1000字(精選22篇)

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不寫(xiě)作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該沒(méi)完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的`認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在不交作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在沒(méi)交作業(yè)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

  那天因?yàn)槲液团笥阳[了一點(diǎn)小矛盾,我的心情不好,在課堂上也無(wú)心聽(tīng)講,老師留作業(yè)時(shí),我也不管。放學(xué)回家我就看電視去了,根本忘了作業(yè)這回事。

  由于我的任性,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,這種情緒的做法是十分不正確的,我沒(méi)夠管理好自己的情緒。第二天,我就跟朋友和解了,其實(shí)是一件非常小的事情,而我嚴(yán)重化。生活總是處處充滿著矛盾,如果我這樣對(duì)待矛盾,那么我的人生就沒(méi)有任何意義,生而在世,就是要不斷地戰(zhàn)勝矛盾,戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。

  如果我昨天處理好自己個(gè)人的事情,按時(shí)完成作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的`大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

  我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)!蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。

  由于我是班長(zhǎng),但卻沒(méi)有以身作則,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺!彼赃@使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。雖然只是沒(méi)交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。

  所以,我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯(cuò)了。我以我的人格保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心情才能好過(guò)些。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 3

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,大家作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,大家還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了大家學(xué)生好,所以大家不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,大家還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,大家學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓大家孩子可以生活的好一點(diǎn),讓大家可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是大家所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是大家所不能夠了解的,大家唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是大家最親的人,也是大家在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以大家就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而大家作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的`,當(dāng)大家傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)榇蠹沂亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  首先做自我介紹,我是xx班的xxx,我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完而被批評(píng),以及要求寫(xiě)這一篇檢討書(shū),首先,我想先表達(dá)向老師表達(dá)我的歉意,是我讓您為我煩悶了,我的不好表現(xiàn)也讓班級(jí)失了些光,這是我的錯(cuò)誤,我會(huì)勇于承擔(dān)它,改正它的!

  老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡,也跟我說(shuō)了很多道理,這些確實(shí)都是值得讓人的,事后我一個(gè)人反思了很久,在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯(cuò)的問(wèn)題,也找到了一些原因。

  首先,我為什么會(huì)不寫(xiě)完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后,由于那天是我的生日,我就真的很高興,一回到家,大家都為我慶祝,吃蛋糕的吃蛋糕,吃零食的吃零食,接著一起玩了很久,我就忘記了寫(xiě)作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著急已經(jīng)沒(méi)有用了,于是我只能交了一張空的試卷上來(lái),我知道老師肯定會(huì)生氣,我也做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對(duì)了,不僅讓老師生氣,還為自己不好的學(xué)習(xí)態(tài)度找借口,敗壞班級(jí)風(fēng)氣,造成不好的影響。

  其次,我對(duì)寫(xiě)作業(yè)的觀念不強(qiáng),這是我的任務(wù),我應(yīng)該去完成它,而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要,學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí),不能因?yàn)橐恍﹦e的.原因而讓學(xué)習(xí)受到影響,這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的觀念和認(rèn)識(shí)。過(guò)生日對(duì)我很重要也很開(kāi)心,但是我不能因?yàn)橐^(guò)生日,而不去做作業(yè),不然到頭來(lái),不也是讓自己不開(kāi)心了嗎,所以,以后,我一定會(huì)先完成任務(wù)再去做自己的事情,再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后,能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補(bǔ)齊,以此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失,不讓情況變得更加嚴(yán)重。

  還有一點(diǎn)就是,我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里,學(xué)習(xí)都是必要的,一個(gè)人如果每天不學(xué)習(xí),不上進(jìn),那么他肯定會(huì)一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)到其他的事情上,我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候,我一定要找到正確的學(xué)習(xí)方式,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓自己深陷泥潭,不得自拔。

  最后,我想跟老師您談一談我今后的打算,我想無(wú)論怎樣,第一件事就是要把成績(jī)提上去,其次再是對(duì)自己其他方面的一些培養(yǎng),比如說(shuō)課外知識(shí)的閱讀等等,不知道我這個(gè)想法您是否贊同,但是這是我初步的一個(gè)想法,希望您能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的指點(diǎn)我,帶領(lǐng)我。

  老師,我這次真的很抱歉,但是我決定了,我以后會(huì)克制自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為祖國(guó)明日含苞欲放的花朵,祖國(guó)明日的棟梁!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 5

尊敬的老師

  您好!

  我懷抱著深深的歉意跟您說(shuō):昨天的作業(yè)是我沒(méi)有做,在您向我詢問(wèn)為什么沒(méi)有上交作業(yè)的時(shí)候,我竟然還謊稱是早上在整理、收拾書(shū)包時(shí),將作業(yè)本與家中的本子混淆放在家中的桌子上了。聽(tīng)著您對(duì)我的關(guān)心,以及對(duì)我說(shuō)以后要記得收拾好作業(yè)、課本、文具的話語(yǔ),我感到很內(nèi)疚,我對(duì)我沒(méi)有在應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間寫(xiě)好作業(yè)這件事感到很后悔。

  昨日課程結(jié)束后,我背上書(shū)包就往回家的方向走。我剛走到我家樓下的廣場(chǎng),就瞅到有很多和我差不多的小孩子在那里玩耍,我想都沒(méi)想就直接扔下書(shū)包混進(jìn)了他們的群體里,跟著一起玩皮筋,玩過(guò)家家。由于爸爸媽媽又加班的原因,一直都沒(méi)有人來(lái)叫我回家,我就完全將心思放在與小朋友的玩耍上。大概時(shí)間早已過(guò)了晚飯的點(diǎn),一起玩耍的小朋友都已經(jīng)回家了,我才聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的名字,才優(yōu)哉游哉地背上小書(shū)包回家去了,媽媽看到我全身都是在地上蹭的灰的樣子,幫我立即洗干凈,在洗漱的同時(shí)也沒(méi)有忘記給我來(lái)一頓臭罵,讓我保證以后不可以玩這么晚了。在吃過(guò)晚飯后,媽媽就讓我趕緊休息去,許是玩累了我一會(huì)兒就睡著了。直到早上在進(jìn)入校門(mén)的那一刻我才意識(shí)到昨天的作業(yè)還沒(méi)有做呢。進(jìn)入教室,課代表就已經(jīng)在收作業(yè)了,我內(nèi)心特別慌張,我假裝在課代表的面前翻了翻書(shū)包,告訴課代表,我好像忘帶了。隨后我被叫去了辦公室,我依舊否認(rèn)自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的事實(shí),在經(jīng)過(guò)老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)后,我才真心為自己的謊言感動(dòng)后悔。

  老師,昨天我是沒(méi)有書(shū)寫(xiě)自己的.作業(yè),我的行為真是錯(cuò)得太離譜了,我書(shū)寫(xiě)這一份沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)就是想向您表明我的悔過(guò)之心,我向您保證,以后我每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)決不會(huì)將今天的事情留到其他時(shí)間去做,每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),一定不貪玩了。在家的時(shí)候我也向媽媽做了保證,我之后絕對(duì)不貪玩,不會(huì)再玩到那么晚才回家,我確信我在老師以及爸爸媽媽的監(jiān)督下我必定會(huì)正視我的缺點(diǎn)并改正,在學(xué)習(xí)上更加努力,每天都多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),以后才能有大知識(shí),才能成為很了不起的,棒棒的人。

  謝謝老師當(dāng)時(shí)對(duì)于我的謊言沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵,還肯相信我,現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)自己的行為進(jìn)行了面壁思過(guò),我知道我做錯(cuò)了太多的事情,請(qǐng)老師愿意接受我這一刻想要改正錯(cuò)誤的心,更想以后老師會(huì)對(duì)我進(jìn)行更為嚴(yán)肅的教育指導(dǎo),使我可以成長(zhǎng)成為更好的自己。

  特此機(jī)會(huì),我想將我的感謝以這樣的形式告訴給您,感謝您針對(duì)我的錯(cuò)誤的教導(dǎo),但是我沒(méi)有在您的教導(dǎo)下成長(zhǎng)成為很棒的人,這點(diǎn)我知道是我的不對(duì),老師一定要相信我,我堅(jiān)決不會(huì)再做更多的錯(cuò)事,我會(huì)加油的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  您好!

  昨天放學(xué)回家,天氣很好,伯伯是一個(gè)喜歡爬山的人。我一回到家時(shí)伯伯就問(wèn)我作業(yè)是不是寫(xiě)完了,我當(dāng)時(shí)候就感覺(jué)伯伯有事要告訴我,或者我們一起去哪里玩。我就說(shuō)沒(méi)多少了,我們?nèi)ツ抢飭?于是我就跟著伯伯一起去山上爬山探索了。玩耍的時(shí)間很快,我看到春天的草已經(jīng)萌芽,萬(wàn)物已經(jīng)蘇醒,果然大自然中的一切都是非常的美好,所以我便多逗留了一些時(shí)間。后面回到家后我們便吃飯,吃完飯之后洗個(gè)澡看了會(huì)電視,把寫(xiě)作業(yè)這回事忘到了九霄云外去了。直到今天來(lái)學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記了這么大件事情,我感到很慌張,我怕老師會(huì)罵我,所以我急忙忙的將以前寫(xiě)的別的作業(yè)交了上去。

  我沒(méi)有想到這樣會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤,老師識(shí)破了我的謊言,我這時(shí)又頂上了一條“不誠(chéng)實(shí)”的罪名。我感到很懊悔,同時(shí)也知道了這件事情的錯(cuò)處。首先不寫(xiě)作業(yè)出去玩就是沒(méi)有好好的`管理自己的行為,沒(méi)有行為準(zhǔn)則的學(xué)生就無(wú)法做好學(xué)習(xí)的任務(wù),所以也會(huì)犯錯(cuò)。像我這次一樣,由于自己的好玩心,導(dǎo)致此次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),自己既沒(méi)有完成好學(xué)習(xí)任務(wù),給同學(xué)們也帶來(lái)了一個(gè)不太好的形象。這對(duì)誰(shuí)都是有害而無(wú)利的。在這里我也知道自己錯(cuò)了,我也愿意自己再努力一些,把這次所犯的錯(cuò)誤用接下來(lái)的努力彌補(bǔ)回來(lái),我也懇求老師您可以再相信我一回,讓我有這樣的一個(gè)選擇去改變?nèi)プ约。如果您這次原諒了我,我相信自己會(huì)更加的努力的,我也會(huì)有更大的決心和力氣去未來(lái)的每一天里拼搏向上!

  此外我還想承認(rèn)自己的另一個(gè)錯(cuò)誤,也就是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作業(yè)是什么?作業(yè)是為了讓我們溫故知新,不忘記今天所學(xué)的知識(shí)而采取的學(xué)習(xí)措施。但我卻渾然不知,還屢次犯錯(cuò),這不就是辜負(fù)了老師的一片苦心嗎?老師每每考慮到我們其他作業(yè)也很繁重的情況,就為我們的作業(yè)減輕了一些負(fù)擔(dān)。這是老師對(duì)我們的理解,為什么我就不能對(duì)老師多加體諒呢?在這里我真的想對(duì)老師真摯的說(shuō)一聲抱歉,是我沒(méi)有尊重您,也是我沒(méi)有好好的努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了您的期望。我在這里投以非常赤誠(chéng)的歉意于您,希望您能夠感受到并且原諒我。今后您的每一節(jié)課我都會(huì)加倍努力,認(rèn)真好問(wèn)。我會(huì)為此而作出改變,希望我可以表現(xiàn)得更好,讓您放心安心寬心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 7

尊敬的老師:

  您好!

  身為學(xué)生我最應(yīng)該要做的事情當(dāng)然就是完成作業(yè),但是我終究是沒(méi)有做好這一點(diǎn),對(duì)于這次罪業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情我向老師道歉,也非常想要收獲到老師的諒解,我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應(yīng)該有的懲罰,當(dāng)然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。

  其實(shí)這次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤,是我當(dāng)時(shí)忘記了有作業(yè)的存在,一心就只想著玩耍,根本沒(méi)有將自己的心思都拿來(lái)學(xué)習(xí),更是沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的本分。如今深刻知道自己?jiǎn)栴}的我,才明白過(guò)來(lái)我是出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤,并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn),所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯(cuò)誤事件中收獲到自己想要的東西,并且找尋到自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向。

  對(duì)于我會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)這回事兒,我自己也是感到很后悔,當(dāng)然也讓我對(duì)自己又明白了不少,畢竟一次的錯(cuò)誤是會(huì)讓人有所成長(zhǎng)的,我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向,并且努力去達(dá)成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對(duì)于沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事情上所存在的問(wèn)題,是我個(gè)人沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí),更是沒(méi)有明白自己身為學(xué)生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的缺漏,并且更是未做到比較好的去融入學(xué)習(xí)。我自己也是想了很多,就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的'一切,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),還是應(yīng)該要慢慢去找尋到自己在學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)。

  從這次的錯(cuò)誤上,我更是明白了自己在對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待作業(yè)上的方式是不對(duì)的,學(xué)習(xí)是自己的事情,更是應(yīng)該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲,同時(shí)也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切,對(duì)于我的事情,我個(gè)人也是存在著非常大的問(wèn)題,也是希望自己能夠從這次的錯(cuò)誤中明白自己接下來(lái)努力的方向,并且讓自己知道下一步應(yīng)該要做些什么。

  這次我沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè),我已經(jīng)是抓緊時(shí)間完成好了,也希望老師可以幫助我認(rèn)真批改,讓我對(duì)自己得學(xué)習(xí)成果有一定的了解,這樣才更好的下功夫去進(jìn)步,才能夠更好的為自己的未來(lái)去奮斗,我相信從這一次之后我定是會(huì)以最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),更是會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上慢慢去成長(zhǎng),我堅(jiān)信在不久的將來(lái)我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀,也希望老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行幫助,讓我在學(xué)習(xí)上有更多、更大的努力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 8

xx老師

  您在昨天給大家布置了一份“寫(xiě)一500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓大家更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升大家的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是大家每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的`把它延續(xù)下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)大家的一片苦心。

  對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師為大家的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

  2、對(duì)他人的尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)大家的要求。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 9

XXX:

  我懷著沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”,來(lái)說(shuō)明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

  我不能說(shuō)這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒(méi)有完成,我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它,我是在意識(shí)上不太想完成它,潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理,也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤,意識(shí)如同種子。消極的,破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的,潛意識(shí)也接受它為真的,即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了,我是不夠自覺(jué),沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,可是我不能自覺(jué)地完成,也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成,不只是因?yàn)檫@是作業(yè),而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害,對(duì)提升自己有很大幫助。

  這反映了我的自覺(jué)程度,很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。良好的'習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,沒(méi)有老師的壓力,就無(wú)法做到自覺(jué),那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會(huì)像疾病一樣,使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束,做到自覺(jué)完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何,這次我錯(cuò)了,錯(cuò)誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤,我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò),只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò),力求自覺(jué)改正了錯(cuò),才能使自己以后無(wú)錯(cuò),使人生之路更為平坦。

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 10

尊敬的老師:

  您好!

  抱歉我在昨天下課后的休息時(shí)間里沒(méi)有將自己的作業(yè)完成好,讓您在未交名單上看到了我的名字,實(shí)在是對(duì)不起!

  我明白,班級(jí)的規(guī)定是不能打破的,而且這是因?yàn)槲易约簺](méi)能完成作業(yè),我愿意去接受懲罰。但是,老師們總是說(shuō):“懲罰只不過(guò)是手段,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才是目的!”想到這句話,我又感覺(jué)到自己不能這樣,不能只帶著受懲罰的心情去接受懲罰,我要對(duì)自己的錯(cuò)誤,有一個(gè)徹底的認(rèn)知,要知道自己錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),怎么改正。這樣,我才能真正的了解自己的問(wèn)題,您的教導(dǎo),也才算有了效果。

  為此,我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省和歸納,以下是我的總結(jié)

  首先,面對(duì)這次的錯(cuò)誤,非常明顯的就暴露出了我的一個(gè)錯(cuò)誤:責(zé)任心。作為一個(gè)學(xué)生,我自認(rèn)為我們需要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)是非常少的了,我們主要就是完成學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)的各種分支。但是相比之下,父母要完成的責(zé)任則是多得多,他們要為家庭負(fù)責(zé)、要為我們的生活負(fù)責(zé)、要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)……可是,就算是這樣簡(jiǎn)單的任務(wù),我還是把它給搞砸了。

  這次的錯(cuò)誤,首先就是錯(cuò)在我沒(méi)有足夠的責(zé)任心,要是我能更加重視學(xué)習(xí)、重視作業(yè)、重視老師,那么,今天的作業(yè)本又怎么會(huì)是一張白紙?

  其次,就是我的時(shí)間觀念。時(shí)間觀念可以說(shuō)是非常重要的事了。我們從小學(xué)開(kāi)始,就知道守時(shí)的重要性,也知道,守時(shí)等于誠(chéng)信這個(gè)概念。如今,我的'錯(cuò)誤發(fā)生的原因,主要也是因?yàn)闀r(shí)間。在晚上的時(shí)候,我太過(guò)沉迷于玩耍,導(dǎo)致我在回去的時(shí)候,忘記了時(shí)間,也同樣因?yàn)樨?zé)任心不足而忘記了作業(yè)。回來(lái)的太晚導(dǎo)致我直接就睡下,連回想起作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有。

  最后,就是我自己的規(guī)劃,我其實(shí)知道自己的這些缺點(diǎn),可是我自己卻沒(méi)有去試著改變過(guò)它們。也許,我現(xiàn)在需要的不過(guò)只是一張簡(jiǎn)單的備忘錄而已,對(duì)自己的生活稍微有所規(guī)劃,我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況,讓我的生活變得更加有規(guī)律,也不會(huì)再容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。

  總的來(lái)說(shuō),這次的錯(cuò)誤主要是因?yàn)槲易约旱脑S多缺點(diǎn)爆發(fā)所造成的,但錯(cuò)誤的出現(xiàn)也并不是沒(méi)有意義,它的到來(lái)反而讓我看清了自己的許多問(wèn)題。

  我會(huì)在今后的時(shí)間里,不斷的改正自己的壞習(xí)慣,讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生,這次的錯(cuò)誤十分的對(duì)不起,但是我保證我一定會(huì)改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  本來(lái)今天是應(yīng)該上交上次您安排下來(lái)的作業(yè)的,而我竟然都沒(méi)有完成,所以這才向您提交這份檢討書(shū),想要向您表示我的悔過(guò)之心,今日的我已經(jīng)真的知道我這樣的行為是存在著極大問(wèn)題的,而我也十分愿意改正。

  這次老師布置下來(lái)的作業(yè)由于時(shí)間比較久了,所以我就直接忘記了,更是沒(méi)有及時(shí)想起來(lái),才造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。在您當(dāng)時(shí)安排作業(yè)的時(shí)候我就有試圖去完成作業(yè),但是奈何課程還沒(méi)有上完,所以我實(shí)在沒(méi)有辦法完成,于是我就把作業(yè)放在一旁,甚至在老師已經(jīng)將知識(shí)講完之后還是沒(méi)有去完成這份作業(yè),F(xiàn)在想想我真是一點(diǎn)都沒(méi)有將學(xué)習(xí)視為目前最重要的事,學(xué)習(xí)原本就是一件需要靠自覺(jué)地事情,但是我竟然這么幾天都沒(méi)有去完成,我這才明白了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的松懈。

  我身為學(xué)生實(shí)在未將自己身為學(xué)生的本分完成好,這是我的錯(cuò)誤,而我也是必須要對(duì)自己進(jìn)行深刻的檢討。我現(xiàn)在已經(jīng)明白自己需要努力的方向,也知曉接下來(lái)我必須要對(duì)自己的行為進(jìn)行一定的規(guī)劃,尤其是在對(duì)作業(yè)的記錄上。平日里家長(zhǎng)對(duì)我的管束也是比較少的,所以我基本是回家自己做好自己的作業(yè)然后就去玩了,但是我自己的玩心又比較重,所以在完成作業(yè)上則是能偷懶便偷懶。有時(shí)候甚至忘記的作業(yè)會(huì)去抄襲其他同學(xué)的,但是這一次時(shí)間太緊了,并且作業(yè)太多,我也沒(méi)有辦法寫(xiě)完,所以更是沒(méi)有辦法上交。我知道自己之前的一些行為實(shí)在過(guò)分了,這一次都告訴老師就是決定了自己以后會(huì)改正,更是希望老師能夠?qū)ξ业淖鳂I(yè)進(jìn)行監(jiān)督。

  在向老師進(jìn)行保證之后更是需要自己在學(xué)習(xí)上有更多的努力,我以后都會(huì)將老師安排的作業(yè)記錄在冊(cè),已經(jīng)完成的和已經(jīng)上交的`作業(yè)都是需要記錄的,這樣才能夠讓我更加清楚的知道自己是否完成了自己的作業(yè),才能對(duì)自己進(jìn)行更好的監(jiān)管。

  總之我已經(jīng)知道每天寫(xiě)作業(yè)的重要性,所以為了提升我自己的工作,我是一定會(huì)改變之前的行為,將自己的每份作業(yè)都做好。更是會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)進(jìn)行檢查,給老師一個(gè)更加賞心悅目的作業(yè)。這一次的錯(cuò)誤才真的是讓我明白了自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向,更明白我的下一步應(yīng)該要如何去做,所以這一切我都會(huì)記在心里,并且開(kāi)始實(shí)施。

  請(qǐng)老師期待一個(gè)變得更加優(yōu)秀的我,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定也會(huì)因?yàn)槲业呐φJ(rèn)真而上升的,我相信我再也不會(huì)讓老師為我感到失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 12

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,您昨天給我們布置的家庭作業(yè)我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),我也不想不寫(xiě)的,但是我想破了腦袋也不會(huì)做啊。對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,以前好歹還有我爸媽在輔導(dǎo)我,教我怎么寫(xiě),但是昨天他們吵架了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),他們都在氣頭上,我也不敢去請(qǐng)教他們啊,所以只能空著沒(méi)寫(xiě)了,其實(shí)這也怪我自己,我不能把錯(cuò)全撇在我爸媽身上,這是我的作業(yè),我居然一個(gè)都不會(huì)做,我要是上課好好用心聽(tīng)講,認(rèn)真的完成課堂作業(yè),也就不會(huì)這樣了,老師,我真對(duì)不起您。

  按時(shí)認(rèn)真完成工作是我們學(xué)生的基本準(zhǔn)則,但是我呢,不僅沒(méi)有按時(shí)完成工作,還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng),讓您覺(jué)得我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán),故意不寫(xiě)的,但是您可能誤會(huì)了,我是真的一個(gè)都不會(huì)做,其實(shí)我一直都是騙您的,我的課堂作業(yè)靠我的學(xué)霸同桌給我抄,然后家庭昨天靠爸媽輔導(dǎo)指點(diǎn)我,所以在您看來(lái),我都是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的孩子,可是您卻忽略了我上課時(shí)的神情,我在聽(tīng)您的課的時(shí)候,雖然眼睛一直盯著黑板,但是我看著黑板的眼神里是沒(méi)有光的,我的目光都沒(méi)有聚焦在黑板上,我全程都是在發(fā)呆,不知道您還記不記得我,您好幾次叫我回答問(wèn)題我都聽(tīng)不見(jiàn),叫好幾聲我才反應(yīng)過(guò)來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)候我就在發(fā)呆,至于我為什么可以順暢的回答出您的問(wèn)題,是因?yàn)橥缐旱吐曇舾嬖V我了,我只不過(guò)是復(fù)述他的話而已,我經(jīng)過(guò)這次您對(duì)我的批評(píng),我不得不思考我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)都在干些啥,我發(fā)現(xiàn)我都是在虛度光陰,我都沒(méi)去努力都說(shuō)自己不行,您的課我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),就覺(jué)得太深?yuàn)W了,自己肯定聽(tīng)不懂,太早的對(duì)自己下定義了。

  我現(xiàn)在想通了,憑什么別的同學(xué)就能很好的`吸收老師傳授的知識(shí),難道是我比別人笨嗎?肯定不是的,我的同桌雖然他是個(gè)學(xué)霸,但是在生活上好多事情還沒(méi)我腦子轉(zhuǎn)得快呢,我要逼自己一把了,我也要看看自己能在學(xué)習(xí)上達(dá)到什么樣的高度,我覺(jué)得肯定不會(huì)比我的同桌差,不過(guò)我現(xiàn)在肯定要借助他的幫助,早點(diǎn)把我之前落下的知識(shí)點(diǎn)追回來(lái),不然我很難開(kāi)始接受老師現(xiàn)在的課程,身邊這么好的一個(gè)資源,不用白不用,我不管自己會(huì)不會(huì)做了,我以后的作業(yè)都會(huì)自己動(dòng)腦子去思考,這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強(qiáng),知道自己目前的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

  老師您放心,我一定要做一個(gè)人人都夸贊的好學(xué)生,再也不會(huì)不做作業(yè)了,您原諒我這次吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 13

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于我今日所犯下的錯(cuò)誤完全就是我個(gè)人的問(wèn)題,是我沒(méi)有將老師安排下來(lái)的任務(wù)都記在心底,更是讓自己的行為出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,我也很是為我做出的行為感到羞愧,如今我更是希望可以去為犯下的錯(cuò)去做些彌補(bǔ)。

  這次的道歉我是非常的認(rèn)真,更是希望老師可以相信我改過(guò)的決心。我之所以會(huì)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),也是因?yàn)槲覜](méi)有將老師安排作業(yè)的練習(xí)冊(cè)帶回家,于是我便忘記了這份作業(yè)的存在,更是讓我被扣上了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的不好名聲。我知道會(huì)出現(xiàn)這樣的情況都是因?yàn)槲覀(gè)人的原因,我也愿意為自己這樣的行為去改正,去努力的做好自己身為一名學(xué)生應(yīng)該要做的事情。寫(xiě)作業(yè)本來(lái)就是我身為學(xué)生必須要盡到的義務(wù),就算我是真的非常不想要繼續(xù)做好自己的作業(yè),但還是要非常努力地付出,更是為自己接下來(lái)的生活去服務(wù),去做好每一件事。

  如今我都是知道我出現(xiàn)的錯(cuò)誤了,也非常的希望能夠?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤去服務(wù),當(dāng)然我也很是希望可以以更好地狀態(tài)去面對(duì)每天的成長(zhǎng)。通過(guò)這一次我才真正的明白自己的錯(cuò)誤是非常的大,更是懂了身為學(xué)生的我是必須要為自己的.身份負(fù)責(zé)。這一次我決心要努力的為自己的生活去打拼,更是用心的讓自己有更棒的成長(zhǎng)。

  在此我向老師承諾,以后我都會(huì)將學(xué)習(xí)上的各項(xiàng)事情完成好,包括課前的預(yù)習(xí),課堂上的認(rèn)真,課后的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,再也不要做出些不好的事情讓老師為我傷心難過(guò)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是我的事情,若是我都不在意,那我更是不在意自己的未來(lái),若是將來(lái)的我沒(méi)有任何的知識(shí),也沒(méi)有任何的技能,那我便是會(huì)被這個(gè)世界所淘汰,更是會(huì)沒(méi)有錢(qián)來(lái)養(yǎng)活我自己。想想那樣的生活簡(jiǎn)直是太可怕了,所以我一定是會(huì)努力的讓自己在生活上去提升,在學(xué)習(xí)上去努力,時(shí)刻以一名優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  經(jīng)過(guò)這一次的事情之后,我也決心要在學(xué)習(xí)上去付出更多,畢竟成績(jī)才是判斷一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),為了不讓老師和家長(zhǎng)失望,我也是給自己制定了很多的計(jì)劃,我會(huì)按著計(jì)劃去成長(zhǎng),去努力成為老師和家長(zhǎng)眼中最棒的孩子。

  不管我未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)是什么樣子,但是以后的我定是不會(huì)再不完成作業(yè)了,就算自己是沒(méi)有辦法完成,我還是會(huì)努力的寫(xiě),盡可能的讓自己明白自身的缺點(diǎn),這樣才好去進(jìn)步!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 14

尊敬的xx老師

  您好!

  我很愧疚,老師您囑咐的家庭作業(yè)我忘記寫(xiě)了,等到今天課代表收作業(yè)的時(shí)候我才恍然想起,可是已經(jīng)遲了,我寧可不寫(xiě)也不愿意抄作業(yè)不想欺騙您。

  昨天放學(xué)前老師您就布置好了作業(yè)也要求我們按時(shí)完成,那時(shí)我也是滿口答應(yīng),放學(xué)后背著書(shū)包回家了,首先回家后我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)我居然忘記帶作業(yè)本了,我把作業(yè)本放在了桌面上忘記把它放進(jìn)書(shū)包里了,那是已經(jīng)是晚上了,我就沒(méi)打算再回學(xué)校去拿作業(yè),想著在我家附近買(mǎi)一個(gè)本子把,正好那時(shí)媽媽叫我去買(mǎi)東西,可是等我買(mǎi)好東西后我居然忘記買(mǎi)本子了,沒(méi)辦法已經(jīng)到了休息時(shí)間了,我有打算再第二天早上早起去學(xué)校完成,沒(méi)想當(dāng)我又睡懶覺(jué)給忘了,到了學(xué)校后看著其他同學(xué)那一個(gè)個(gè)信心滿滿的交作業(yè),我內(nèi)心發(fā)虛,直到課代表叫到我名字我才忐忑的把握忘記寫(xiě)作業(yè)的事說(shuō)了。我非常后悔希望老師能夠原諒我這一次,作業(yè)我一定會(huì)補(bǔ)上的',下次我也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

  我知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)橥,但是仔?xì)想來(lái)不只是這些原因。

  首先就是我自己在放學(xué)后沒(méi)有仔細(xì)檢查自己的東西,比如課本,筆之類的又沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,又沒(méi)有落下,由于粗心大意的毛病造成了作業(yè)本落在了學(xué)校,從而造成了自己沒(méi)有本子寫(xiě)作業(yè),其二就是因?yàn)槲易约河洸蛔,想要買(mǎi)的時(shí)候有忘了,把自己急需的就這么的忘記了,實(shí)在是不應(yīng)該。

  其三就是就算我沒(méi)有作業(yè)本我也應(yīng)該把題目做出來(lái),寫(xiě)在草稿紙上,第二天就可以直接在上面謄寫(xiě)了。這些都是造成我沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)的原因,為了防止自己下次再犯相同的錯(cuò)誤,我決定以后每次放學(xué)都要把書(shū)包檢查多邊以免發(fā)生疏漏,把要帶回家的課本資料及時(shí)準(zhǔn)備好,不匆匆忙忙的急著趕回去,而是要做足了準(zhǔn)備在去。

  去買(mǎi)東西時(shí)買(mǎi)什么自己記不住就寫(xiě)個(gè)紙條,把要買(mǎi)的都寫(xiě)上,好記性,不如筆記,這樣就不用擔(dān)心忘記了。在家多被一些草稿紙本子,把該做的都做了不管有沒(méi)有本子都要做好準(zhǔn)備。

  用這些方法約束自己,也讓自己更加的便于管理,避免出現(xiàn)忘記寫(xiě)作業(yè)的事情發(fā)生。

  老師我誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò),虛心改正,我把我的想法寫(xiě)給您看如果有什么不滿意我需要改正的還請(qǐng)老師指教,我好及時(shí)補(bǔ)充,我堅(jiān)決的執(zhí)行自己的計(jì)劃,會(huì)改正這次的毛病,從而得到老師的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué),因?yàn)樽蛱鞗](méi)寫(xiě),所以我給您寫(xiě)了一份檢討書(shū),這不是為了應(yīng)付而寫(xiě)的,而是我自己已經(jīng)意識(shí)到我錯(cuò)了,意識(shí)到我不業(yè)這件事情是不對(duì)的,所以我感覺(jué)很愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng)給予我的厚望。這里面的每一句話也都是我的真實(shí)情感,絕對(duì)半點(diǎn)是想要糊弄老師的意思,我懷著我最真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度來(lái)給老師寫(xiě)下來(lái)這份檢討書(shū),如果老師不信,可以看我以后在學(xué)校的表現(xiàn),來(lái)看看我到底有沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,來(lái)看看我有沒(méi)有到底有沒(méi)有改正。

  我為我沒(méi)有在放學(xué)后能夠自覺(jué)地老師布置的家庭作業(yè),而向老師道歉。老師每天都布置家庭作業(yè),是想讓我們?cè)诿刻焱瓿勺鳂I(yè)的過(guò)程中,能更好掌握好當(dāng)天一本所學(xué)的內(nèi)容;是想讓我們溫故以前所學(xué)的知識(shí),讓我們能夠多日積月累的積攢我們的知識(shí)。而不是一回到家就玩耍,把一天所學(xué)的東西全部都忘到了腦后,如果每天回到家,只知道玩,不去寫(xiě)作業(yè),不去溫故知新,不去記單詞背課文。那我一天天上的課,到了考試的'時(shí)候我真正能記住的又有多少呢?而且老師對(duì)于我們學(xué)生的一個(gè)最基本的要求就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),而我連這么簡(jiǎn)單,這么基本的要求都達(dá)不到,又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生呢。

  為什么別的同學(xué)都能做到,我就沒(méi)有一點(diǎn)自制力,為什么回家后我就不能花一點(diǎn)時(shí)間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學(xué)聰明,那光靠我在課上聽(tīng),放學(xué)不去做作業(yè)來(lái)鞏固,那我好成績(jī)也保持不了多久,因?yàn)槠渌任腋斆鞯,還更努力的同學(xué),在放學(xué)后他們不僅堅(jiān)持每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),還超額學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)和內(nèi)容,所以他們才能夠一直保持在班級(jí)的前名。人家能取得如此優(yōu)異的成績(jī),也是他們?cè)诒澈竽冻隽撕芏嗖诺脕?lái)的。再來(lái)看看我,不但不復(fù)習(xí),連作業(yè)也不做,我感到自行慚愧。

  所以,我答應(yīng)老師,我以后一定會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),我每天放學(xué)一回到家來(lái)的第一件事情就是寫(xiě)作業(yè),不能再因?yàn)樨澩妫⒄`了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。我要養(yǎng)成自律和自覺(jué)的好習(xí)慣,我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,就算沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督,沒(méi)有老師監(jiān)督,我也能夠做到自覺(jué)完成。我以后也會(huì)主動(dòng)跟老師請(qǐng)求檢查作業(yè),如果有做的不好的地方就請(qǐng)老師批評(píng)指正。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 16

尊敬的老師:

  您好!

  身為學(xué)生我最應(yīng)該要做的事情當(dāng)然就是完成作業(yè),但是我終究是沒(méi)有做好這一點(diǎn),對(duì)于這次罪業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情我向老師道歉,也非常想要收獲到老師的諒解,我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應(yīng)該有的懲罰,當(dāng)然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。

  其實(shí)這次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤,是我當(dāng)時(shí)忘記了有作業(yè)的存在,一心就只想著玩耍,根本沒(méi)有將自己的心思都拿來(lái)學(xué)習(xí),更是沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的本分。如今深刻知道自己?jiǎn)栴}的我,才明白過(guò)來(lái)我是出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤,并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn),所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯(cuò)誤事件中收獲到自己想要的東西,并且找尋到自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的.方向。

  對(duì)于我會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)這回事兒,我自己也是感到很后悔,當(dāng)然也讓我對(duì)自己又明白了不少,畢竟一次的錯(cuò)誤是會(huì)讓人有所成長(zhǎng)的,我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向,并且努力去達(dá)成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對(duì)于沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事情上所存在的問(wèn)題,是我個(gè)人沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí),更是沒(méi)有明白自己身為學(xué)生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的缺漏,并且更是未做到比較好的去融入學(xué)習(xí)。我自己也是想了很多,就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),還是應(yīng)該要慢慢去找尋到自己在學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)。

  從這次的錯(cuò)誤上,我更是明白了自己在對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待作業(yè)上的方式是不對(duì)的,學(xué)習(xí)是自己的事情,更是應(yīng)該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲,同時(shí)也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切,對(duì)于我的事情,我個(gè)人也是存在著非常大的問(wèn)題,也是希望自己能夠從這次的錯(cuò)誤中明白自己接下來(lái)努力的方向,并且讓自己知道下一步應(yīng)該要做些什么。

  這次我沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè),我已經(jīng)是抓緊時(shí)間完成好了,也希望老師可以幫助我認(rèn)真批改,讓我對(duì)自己得學(xué)習(xí)成果有一定的了解,這樣才更好的下功夫去進(jìn)步,才能夠更好的為自己的未來(lái)去奮斗,我相信從這一次之后我定是會(huì)以最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),更是會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上慢慢去成長(zhǎng),我堅(jiān)信在不久的將來(lái)我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀,也希望老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行幫助,讓我在學(xué)習(xí)上有更多、更大的努力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 17

尊敬的老師:

  您好!

  我是這次犯下錯(cuò)誤的xxx,我犯下了我不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,作為一名學(xué)生寫(xiě)作業(yè)是我的本職,而我卻沒(méi)有完成,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該心懷僥幸心理做出這般錯(cuò)誤的決定,我傷害了孜孜不倦教導(dǎo)我的老師,養(yǎng)育我的父母,更給班上同學(xué)做出了一個(gè)不好的榜樣。我錯(cuò)了,我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚,我希望有人能夠原諒我,但我也知道,我究竟犯了多大錯(cuò),這不是說(shuō)原諒就能原諒的。

  在班上同學(xué)都完成了作業(yè)的情況下就我一個(gè)人沒(méi)有完成,這仿佛一下巴掌重重的扇在我的'臉上,好像在說(shuō)你看,班上同學(xué)們都完成了就你一個(gè)沒(méi)有,你是不是很沒(méi)用。是的,但我想我的錯(cuò)誤不是我沒(méi)用,而是我的懶惰心理。在昨天晚上,在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我在房間里寫(xiě)著作業(yè),外面我的爸爸正在看著電視。我聽(tīng)到外面的電視聲音,使得我覺(jué)得眼前的作業(yè)越發(fā)的討厭,電視則會(huì)使我聚精會(huì)神的去聽(tīng)。我慢慢忍受不住外面電視聲的誘惑,特別是聽(tīng)到爸爸轉(zhuǎn)臺(tái)換到了我愛(ài)看的節(jié)目時(shí),我的心里萌發(fā)了一個(gè)不好的念頭。要不不寫(xiě)了吧,明天早上早起一點(diǎn)再補(bǔ)作業(yè),先去看電視,明天又不是起不來(lái)。就這樣我被我的內(nèi)心說(shuō)服了,我并沒(méi)有把我寫(xiě)到一半的作業(yè)寫(xiě)完,反而走出了房間去看起了電視。爸爸問(wèn)起我時(shí),我還欺騙了他我寫(xiě)完了。第二天我因?yàn)樽蛱炜措娨曁砥鹜砹,也忘記自己作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完了。直到要交作業(yè)的那一刻我才想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,那一刻沒(méi)有人知道我有多后悔。

  現(xiàn)在我已經(jīng)深深的意識(shí)的自己的錯(cuò)誤了,我沒(méi)有頂住外力的誘惑,沒(méi)有把我應(yīng)該做的事情做完,反而去做我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該做的事情。一切都是因?yàn)槲业膽卸韬瓦@顆扛不住誘惑的心。我在此檢討,希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,也希望老師以后能夠更加嚴(yán)厲殘酷的監(jiān)督我。我也一定會(huì)為了成為更好的自己而悔過(guò)的,堅(jiān)決完成老師布下的所有作業(yè),而不再偷懶。我的內(nèi)心此刻非常的激動(dòng),我不知道老師您能否原諒我,但不管您原不原諒我,我都會(huì)吸取這次的教訓(xùn),不再犯下同樣的錯(cuò)誤。從而成為一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生,家里的好兒子。

  最后感謝老師您這五年多來(lái)的細(xì)心教導(dǎo),在小學(xué)的最后關(guān)頭我居然還犯下了這種錯(cuò)誤,我有一種辜負(fù)了您五年多來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)的負(fù)罪感。但我會(huì)把這種負(fù)罪感轉(zhuǎn)化成為我的動(dòng)力,從而成為更好的自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 18

敬愛(ài)的x老師

  您好!

  我是高中x班xxx,對(duì)于我犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤,我感到很抱歉,現(xiàn)作此檢討如下:

  一、犯錯(cuò)原因

  主要的原因是自己分不清輕重,被玩樂(lè)迷失了心智。

  二、犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)

  昨天晚自習(xí)本來(lái)是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我卻拿出了小說(shuō)來(lái)看,一看就是整節(jié)課,導(dǎo)致了我當(dāng)天的作業(yè)一字未動(dòng)。害怕被老師說(shuō)的我,在今天早上急急忙忙補(bǔ)作業(yè),因?yàn)闀r(shí)間太短,還是于事無(wú)補(bǔ),這也梁成了今日的錯(cuò)誤。

  三、做出的檢討

  1、努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在學(xué)生階段,最主要的是學(xué)習(xí),何況是即將要高考的時(shí)候,更不能分心做別的事情。而我沒(méi)有一門(mén)心思放在學(xué)習(xí)上,老想著無(wú)關(guān)緊要的`事,這是不應(yīng)該的。

  2、我所看的小說(shuō)不是經(jīng)典也不是名著,是毫無(wú)營(yíng)養(yǎng),毫無(wú)意義的一本書(shū)。我不應(yīng)該拿這么寶貴的時(shí)間做沒(méi)有任何意義的事。

  3、在班上看小說(shuō),尤其在上課時(shí)間看小說(shuō),這不僅損害了自己的學(xué)習(xí),還干擾到了別人的學(xué)習(xí)?葱≌f(shuō)這件事雖然是沒(méi)有聲響的,但是無(wú)形之中就影響到了周?chē)瑢W(xué)專心學(xué)習(xí)的心情,而且這樣也引導(dǎo)了一種不良作風(fēng)。

  4、我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤,不僅僅是沒(méi)有完成作業(yè),影響了學(xué)業(yè)這么簡(jiǎn)單。這個(gè)錯(cuò)誤讓我違背了對(duì)老師、對(duì)父母的承諾,也是讓所有關(guān)心我的人為我擔(dān)心。

  5、對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),馬上要面臨高考,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候分心別的事情,無(wú)疑是拿自己的前途開(kāi)玩笑,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),

  6、每日的作業(yè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)天完成,因?yàn)槭菍?duì)當(dāng)日自己的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)效果有個(gè)了解總結(jié),可以讓我們知道是否有沒(méi)有掌握的,從而及時(shí)補(bǔ)上,未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的。

  四、如何改正

  1、我真心接受老師對(duì)我的懲罰,包括主動(dòng)上交我的小說(shuō),寫(xiě)800字的檢討,在補(bǔ)好作業(yè)的同時(shí)罰抄作業(yè)十遍。

  2、我以后一定痛改前非,絕不再學(xué)習(xí)階段看這種沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的一切書(shū)籍。

  3、今日事今日畢。以后一定當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,絕對(duì)不拖沓,不放棄。作業(yè)一定認(rèn)真完成,每天及時(shí)總結(jié)自己的不足。

  4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績(jī)回報(bào)給老師、家長(zhǎng)和關(guān)心我的人。

  以上就是我的檢討,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望老師能再次相信我,幫助我,不放棄我。我保證,我一定不會(huì)讓這種事情再次發(fā)生!請(qǐng)相信,我以后一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 19

尊敬的xx老師

  您好!

  首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交xx作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的`本分!

  老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!

  現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。

  我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!

  希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)彛∥蚁蚰WC,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2021年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 20

尊敬的老師:

  首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的.職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!

  仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練。

  讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的。

  因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。

  我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)彛∥蚁蚰WC,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 21

尊敬的老師:

  您好!

  今天是星期一,是我們放假了兩天再來(lái)到學(xué)校上課的第一天,在這天的第一節(jié)課上,是我們檢查作業(yè)的時(shí)候。但是我放假?zèng)]有完成我的作業(yè),所以檢查作業(yè)時(shí)我自然也就沒(méi)有完成,您因此對(duì)我很是失望,這讓我感到非常的抱歉,感覺(jué)自己非常的對(duì)不起您一直以來(lái)的期望。寫(xiě)下這份檢討書(shū)既是為了向您認(rèn)錯(cuò),也是為了證明我認(rèn)真檢討了自己,并且下定決心做出改變。

  每次放假時(shí)都是我們最開(kāi)心的時(shí)候,只要完成了作業(yè)就可以盡情的玩耍。在家時(shí),我像平常一樣拿出了書(shū)本寫(xiě)起了作業(yè)。我的幾個(gè)小伙伴完成了作業(yè)之后來(lái)到了我的家中,像以前一樣找我們?nèi)ネ嫠#@次的語(yǔ)文作業(yè)布置的.比平時(shí)多一些,所以我他們來(lái)到了我家時(shí)我還沒(méi)有完成作業(yè),平時(shí)這個(gè)時(shí)候我都已經(jīng)寫(xiě)玩了的。見(jiàn)到我還在寫(xiě)作業(yè),我的幾個(gè)朋友也不好來(lái)打擾我,就在我家走廊上晃悠著,雖然離的我有點(diǎn)遠(yuǎn),但我的注意力還是被吸引過(guò)去了。我的爺爺見(jiàn)到我作業(yè)寫(xiě)的不專心,于是想把我的那幾個(gè)朋友趕走,以免妨礙我的學(xué)習(xí),見(jiàn)到這樣一幕,我當(dāng)然不樂(lè)意了,于是我果斷的拋下了學(xué)習(xí)去找我的那些朋友了。

  等我玩了大半天回來(lái)時(shí),早就把寫(xiě)作業(yè)這件事拋到腦后了,我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè)。直到今天檢查作業(yè)時(shí),我攤開(kāi)自己的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)那一大片的空白,心下一驚,知道大事不妙了?粗蠋熯在一個(gè)個(gè)的檢查第一組的作業(yè),離檢查我這邊還有大半的時(shí)間,我拿起筆再拿著旁邊有個(gè)同學(xué)的作業(yè)就開(kāi)始抄了,可在我沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候,您走到了我的面前,看著我。您也沒(méi)有多說(shuō)什么,只是我總覺(jué)得您看向我的眼里帶著失望。

  這讓我的情緒低落了很久,經(jīng)過(guò)我再三的決定,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望您能夠原諒我這一次的行為。我不該為了和朋友玩而把學(xué)習(xí)拋在一遍,身為一個(gè)學(xué)生,我們的主要目的還是學(xué)習(xí),要能夠分清楚主次。我也不應(yīng)該在您檢查作業(yè)的時(shí)候還拿著同學(xué)的抄,我們學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)都應(yīng)該是為了自己行動(dòng),而不是為了應(yīng)付您。老師我真的知道錯(cuò)了,在以后的日子里我一定好好學(xué)習(xí),好好的完成您布置的作業(yè),不會(huì)再讓您失望了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū) 22

尊敬的xx:

  您好!

  首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!

  應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!

  仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的`痛快,沒(méi)有完成!

  現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!

  這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!

  我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)!我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx

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