大學(xué)生使用電器檢討書合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生使用電器檢討書5篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生使用電器檢討書 篇1
尊敬的xx：
您好！
這是一封來自xx宿舍的檢討書，之所以要寫下這份檢討書，是因?yàn)槲覀儀x寢室全體人員在近期的表現(xiàn)十分的令人失望，不僅僅是在衛(wèi)生這方面沒有達(dá)到學(xué)校的要求，而且在安全方面也犯下了不少的過錯(cuò)，這不，在x月x日這天的宿舍突擊檢查中，我們寢室被搜出了一些違規(guī)電器，這不僅讓我們被老師們給批評(píng)教育了一頓，就連那些電器都被沒收了，更是要寫一封檢討書給教務(wù)處。
最近，由于天氣轉(zhuǎn)寒，導(dǎo)致溫度降低了不少，大家都穿上了厚厚的衣裳，研究起保暖的方法來了。首先，飲用水肯定是不能喝冷水了，畢竟這種天氣實(shí)在是太折磨人了，和冷水就好比喝冰水一樣，能讓你的胃都感受到了一股寒意，所以我這個(gè)宿舍就輪番派人用熱水壺去打熱水，可熱水都是出自學(xué)校的飲水機(jī)的，這天氣想打熱水的人非常多，時(shí)常需要排隊(duì)，而且打熱水的費(fèi)用也不少，遠(yuǎn)高出冷水所需的費(fèi)用，時(shí)間一長(zhǎng)后，大家就想著改變一下思路，于是就提議干脆買個(gè)熱水壺自己燒水喝，又便宜還方便，這個(gè)建議很快就得到了實(shí)施，而且還順便買了一個(gè)小電暖爐，這樣一來大家還能在寢室里面烤一下火。
當(dāng)這些小電器到了之后，我們偷偷地把它們帶回了寢室，畢竟這種東西是學(xué)校命令禁止的，雖然我們知曉使用違規(guī)電器可能引發(fā)一些安全事故，可我們都抱著試一試的心態(tài)，所以到?jīng)]去細(xì)想后果。不得不說，自己燒水果然方便多了，省時(shí)省力，就是每次用完了還得收好，不然要是被查到了肯定會(huì)被沒收的，就這樣，抱著僥幸的心態(tài)，我們宿舍用了挺久的電器且沒有被發(fā)現(xiàn)過，于是大家的警戒心也就慢慢降低了，所以在x月x日這天的突擊檢查中，這些電器我們寢室還沒來得及收起來，就直接被老師們給發(fā)現(xiàn)了，這隱藏了不少時(shí)間的電器終于被沒收了。
經(jīng)過這樣一次被沒收電器的事件后，我們寢室算是再也沒有購置違規(guī)電器的心思了，因?yàn)榘踩攀堑谝晃坏腵，老師們的批評(píng)教育讓我們明白了在宿舍里使用違規(guī)電器是多么的危險(xiǎn)，一個(gè)不注意就有可能導(dǎo)致失火，從而影響到自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全，別看現(xiàn)在好像沒出什么意外，可多少校園起火事件都是因?yàn)閷W(xué)生的大意疏忽所導(dǎo)致的，所以寧愿生活過得麻煩一些，也不能讓自己身處于一個(gè)有隱患的環(huán)境中。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)生使用電器檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
在昨天晚上學(xué)院檢查我們大三年級(jí)的違規(guī)大功率電器使用情況時(shí)，我們寢室被查了出來，學(xué)生會(huì)的成員在我們寢室搜到了一個(gè)電熱水壺還有一臺(tái)暖腳用的烤爐。很對(duì)不起您，因?yàn)楸徊槌鰜沓钟写蠊β孰娖�，我們寢室的四個(gè)人都被處以警告的處分，并且被全校通報(bào)批評(píng)，通知欄還張貼在了寢室的門口。我們的專業(yè)、班級(jí)已經(jīng)輔導(dǎo)員的名字也被寫在了上面，您作為我們的輔導(dǎo)員，想必也是會(huì)覺得有失顏面。而且我們班的這個(gè)月的文明班級(jí)評(píng)比也因?yàn)檫@次的事情而計(jì)劃落空，同學(xué)們努力了大半個(gè)月，卻因?yàn)槲覀儗嬍叶装踪M(fèi)力。
之所以有熱水壺，是因?yàn)槲覀儗嬍业臒崴畽C(jī)壞掉了，我們寢室每次想要喝熱水，或是泡奶茶泡咖啡都很不方便，只能去別的寢室接水，但總是這么麻煩別人也不好，所以我們才決定買熱水壺，我們寢室的電壓是1500瓦，而這個(gè)熱水壺只有1000瓦，我想著能夠帶的動(dòng)，所以就買了這個(gè)熱水壺。本來每次我們使用之后都會(huì)藏起來的，但是昨天我們燒水泡了一桶方便面，水還沒有用完，所以就想著放在那里，等會(huì)再收拾，誰知道這時(shí)候?qū)W生會(huì)的人進(jìn)來了，一眼就看到了這個(gè)熱水壺。
而暖爐則是我個(gè)人的問題，因?yàn)槲疫@個(gè)人特別怕冷，一到冬天就手腳冰寒，之前冬天的時(shí)候我就用著這個(gè)暖爐暖腳，最近天氣暖和起來，我就把收起來放在了床底。也是因?yàn)闊崴畨氐膯栴}，學(xué)生會(huì)成員看我們有個(gè)熱水壺，就想著我們應(yīng)該還有其他的`大功率電器，所以就查了查，找到了這個(gè)暖爐。
我很抱歉，老師，因?yàn)槲业娜涡裕业乃烈馔秊榻o班級(jí)造成了這么不好的影響。明明學(xué)校之前就講過了很多次，不能在寢室使用大功率電器，可是我卻沒有在乎。前幾個(gè)月樓下寢室就因?yàn)檫`規(guī)電器而起了火，把寢室給燒了，被子什么的燒的干干凈凈，足足有一個(gè)多月的時(shí)間沒有住人。而那個(gè)寢室里的人，最嚴(yán)重的被記了個(gè)留校察看的處分。明明前例就在我的眼前，我卻沒有在意，我這樣的態(tài)度，是在無視校規(guī)，也是在忽視自己的人身安全，還是對(duì)室友的安全漠不在乎。我向您認(rèn)錯(cuò)，我已經(jīng)好好的反省了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)再使用大功率電器了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
大學(xué)生使用電器檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
違規(guī)電器的使用對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)而言存在著太多的安全隱患，至少在我的記憶中老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過太多次不準(zhǔn)在宿舍使用違規(guī)電器，但是貪圖方便的自己為了能夠在下課以后回到宿舍享受一番自然不會(huì)考慮這么多，然而當(dāng)處分下達(dá)到我所在的寢室以后只能讓自己的內(nèi)心感到無比悔恨。
其實(shí)我明白學(xué)校不允許學(xué)生在宿舍使用規(guī)定電器自然有著相應(yīng)的道理，畢竟作為多年前修建的學(xué)生宿舍來說自然也會(huì)存在著線路老化一類的問題，如果在宿舍超負(fù)荷使用違規(guī)電器則很有可能帶來難以處理的火災(zāi)，想到這樣的局面自然讓使用過違規(guī)電器的自己不免感到有些后怕，只不過沒有感受到學(xué)校善意的自己總會(huì)在使用違規(guī)電器的時(shí)候帶有一些僥幸心理，長(zhǎng)期以往的話或許對(duì)自己在大學(xué)校園內(nèi)的成長(zhǎng)有著相當(dāng)不利的影響，而且仔細(xì)思考的話應(yīng)當(dāng)明白違規(guī)電器對(duì)于自己在宿舍的生活并非是必需品，不以學(xué)習(xí)為主的自己整日將心思放在這些事情上面又怎能在大學(xué)期間有所作為？
若是因?yàn)樽约核阶允褂眠`規(guī)電器從而給室友帶來困擾自然不是件好事，火災(zāi)的發(fā)生除了給自己造成生命威脅以外還會(huì)影響到同寢的室友，考慮到這次使用違規(guī)電器從而給宿舍帶來的處分以后自然讓我感到有些愧疚，畢竟對(duì)于室友們來說明明什么都沒做卻因?yàn)樽约旱脑蚨艿接绊�，這種不愉快的事情對(duì)于我和室友之間的情感也會(huì)造成負(fù)面影響，只可惜單純的后悔似乎并不能夠更改自己使用過違規(guī)電器的事實(shí)。
如果自己想要不辜負(fù)父母的寄托就應(yīng)該在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)才行，否則的話整日將心思放在使用違規(guī)電器這類讓人沉浸于享受的事情又怎能有所作為，考慮到自己的父母為了給自己創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境付出的一切不僅讓我感到羞愧，所幸的是老師的批評(píng)讓我意識(shí)到自己還存在著可以挽救的余地，因此我應(yīng)該將這次使用違規(guī)電器造成的處分當(dāng)成銘記一生的'教訓(xùn)，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到使用違規(guī)電器會(huì)給自己帶來多么慘痛的教訓(xùn)以后自然不會(huì)再去輕易觸碰。
身處于花季年華的自己當(dāng)然不能將有限的時(shí)間花費(fèi)在使用違規(guī)電器這種事情上面，面對(duì)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)需要認(rèn)真對(duì)待才能夠讓遠(yuǎn)方努力工作的父母感到欣慰，即便是為了自己今后有著更好的發(fā)展也應(yīng)該從這次教訓(xùn)中明白當(dāng)前的主要職責(zé)是什么，對(duì)我來說還是要將這次的處分記住并不再做出使用違規(guī)電器的事情比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生使用電器檢討書 篇4
尊敬的老師：
在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來損失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。
作為一名大學(xué)生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉。時(shí)候，我們認(rèn)真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的.意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任，辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對(duì)我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚(yáng)。通過這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安，我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。
這件事情對(duì)我們的教育是深刻的，同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作，并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴，消除一些安全隱患，共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。
對(duì)于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我們認(rèn)真記握手批評(píng)教育，并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防安全意識(shí)，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心，難以忘懷的，它可以讓一個(gè)原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭在瞬間變得支離破碎每個(gè)人都知道生命是寶貴的，然而當(dāng)一個(gè)人僅僅因?yàn)檫`章作業(yè)，違紀(jì)上崗，粗心大意，從而造成意外事故，難道就不值得我們?nèi)ニ伎迹?/p>
作為一名機(jī)車司機(jī)，安全生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受安全教育，“安全第一預(yù)防為主”我們天天學(xué)，時(shí)時(shí)講，可我們總能看到或大或小的安全事故。
前段時(shí)間我一同事，由于某種原因發(fā)生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒有造成太大的人身傷害事故，只是一點(diǎn)扭傷，但這一點(diǎn)事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的，不敢也無法去想象的。
同事們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)，違章指揮，違犯勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，有沒有想到災(zāi)難正一步步向自己逼近？當(dāng)您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時(shí)，有沒有想到所有美好的一切都可能在瞬間化為烏有，當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章制度時(shí)是否想到別人有血的教訓(xùn)凝結(jié)而成，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演。
安全就像一個(gè)圓，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，活生生的事例警示我們安全工作，任重道遠(yuǎn)，只有人人講安全，人人重安全，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，才能讓災(zāi)難走開，所以我們將安全緊握手中，記在心中吧，因?yàn)槟鞘瞧桨�，那是愛，也是�！?/p>
過去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)歷中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故，這是我從來沒有過的教訓(xùn)，使我一度產(chǎn)生過辭職的想法。但這顯然不能解決問題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，為零事故目標(biāo)重新開始努力。不規(guī)范的操作，心不在焉的態(tài)度，現(xiàn)場(chǎng)管理的松懈，注意力的不集中，這些都會(huì)使事故發(fā)生看似偶然，其實(shí)都有其必然性。
亡羊補(bǔ)牢可貴，但防患于未然更好。對(duì)事故的通報(bào)、處理和分析，是為吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止再次發(fā)生；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察、發(fā)現(xiàn)和管理，是為隱患的查找、預(yù)防和消除。從日常設(shè)備及人員安全行為觀察入手，讓“三不傷害”概念深入頭腦，轉(zhuǎn)化為日常行為準(zhǔn)則，并貫穿于日常操作中，安全才有良好的開端和一半的成功。
“細(xì)節(jié)決定成就，視野成就高度”，現(xiàn)場(chǎng)管理從細(xì)節(jié)抓起。根據(jù)事故金字塔法則，每三百次無傷害事故總會(huì)伴隨著二十九起輕傷和一次重傷甚至死亡。事故猛于虎，難道生產(chǎn)經(jīng)營必須付出血的代價(jià)嗎？SBE有過三次全年無事故的紀(jì)錄，中國區(qū)兄弟單位也有過更多或更長(zhǎng)的紀(jì)錄。答案顯然是“不”！安全生產(chǎn)，我們能做到！我開始不斷完善更新自己的安全管理系統(tǒng)和方法。
JSA崗位風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估讓操作員看到了不同操作崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)，明白了如何自我保護(hù)和規(guī)范操作的重要性；
安全建議匯總與激勵(lì)讓全員投入并有持久的動(dòng)力去發(fā)現(xiàn)安全隱患，安全部門能夠及時(shí)盡早的整改，創(chuàng)造良好工作環(huán)境；
日常現(xiàn)場(chǎng)安全檢查和定期班組會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不足之處，走在隱患之前，并有了溝通平臺(tái)，及時(shí)探討和落實(shí)改進(jìn)方法。
三級(jí)安全培訓(xùn)，從公司到個(gè)人統(tǒng)一目標(biāo)，思想上高度重視，方法上嚴(yán)格正確，預(yù)防和避免事故發(fā)生，成為貫穿于日常工作的重要內(nèi)容；
SOP操作規(guī)范的完善和修改，使各崗位規(guī)范操作的指導(dǎo)依據(jù)更合理，指出不正確的操作方法，并提高完全執(zhí)行的力度，從而規(guī)避人為風(fēng)險(xiǎn)；
勞防用品評(píng)估與完善；日常安全點(diǎn)檢；高溫防暑降溫；組員性格行為特征分析；設(shè)備及行為安全觀察檢查表；安全是最大的效益和人性化……，更多的方法工具和理念被應(yīng)用在日常管理與操作執(zhí)行中，這一切的努力只為一個(gè)共同的目標(biāo)“零安全事故”。
“一分耕耘，一份收獲”，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo)下；經(jīng)過全體同事的努力，SBE迎來了連續(xù)安全無事故一周年。08年全年，09年……未來更高的目標(biāo)，需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地，再創(chuàng)安全佳績(jī)，讓值得喜慶的日子一直延續(xù)。
試想一下，當(dāng)我們的產(chǎn)品在全球各地美化生活，繁榮文明之時(shí)，當(dāng)公司經(jīng)營業(yè)績(jī)蒸蒸日上，個(gè)人業(yè)績(jī)穩(wěn)定發(fā)展之際，這一切只是我們付出汗水和智慧，而不需要血肉，難道我們會(huì)不感到自豪，并為之持久努力嗎？這不正是貝卡爾特“攜手共贏”理念的最好體現(xiàn)嗎�。。“踩屔ǜ鼱N爛，讓美好生活更和諧�！案吒吲d興上班，平平安安回家”，這樸素的語言是安全工作永恒不變的最高境界。
大學(xué)生使用電器檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
今天早晨，保衛(wèi)處老師在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全用電檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)宿舍使用違規(guī)電器——電吹風(fēng)，做出了當(dāng)場(chǎng)沒收的處罰，對(duì)此，我表示接受�，F(xiàn)我將違規(guī)電器具體情況說明如下：電吹風(fēng)本是我網(wǎng)購來，打算周五回家時(shí)拿回家用的，可今早由于舍友剛剛洗完頭發(fā)，而在這寒冬的早晨，我擔(dān)心舍友頭發(fā)潮濕去上課，會(huì)因此而生病感冒，于是我將吹風(fēng)借給她用，不料，卻被抓了現(xiàn)行，在此，我深表遺憾，但我也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤發(fā)生，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
我由于沒有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則。我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我這是有悖合格大學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。在此，我鄭重表示歉意。
其次，我的這種安全防范意示極差的行為是對(duì)保衛(wèi)處老師和宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我的這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的'校風(fēng)建設(shè)。做為一名大三的學(xué)生，我也沒有為剛剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做到好的榜樣，給宿舍管理老師的工作也帶來了極大的麻煩。在此，我再次向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討和表示深刻的頓悟和歉意。
最后，我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且我真心的接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評(píng)和教悔。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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