五年級檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編為大家收集的五年級檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級檢討書1
尊敬的老師：
您好！
期末考試的成績我已經(jīng)拿到手了，隨之一起發(fā)下來的還有一張張的考試試卷�？粗嚲砩厦娴囊粋�個紅叉，我的淚水就控制不住地往下流，為我只打了這么一點分而難過，覺得自己為什么蠢。覺得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿分的同學(xué)都有好幾個，而我卻連個及格都做不到。我在想都是同一個教室上課，都是同一個老師在講課，就我差一點，是不是我在智商上面差一點，比不過別人，所以考試上面也沒有別人分?jǐn)?shù)考的高。后來，老師您看到了我的不對，安慰了我一番，我的心情才好一點。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題，這時候我才恍然大悟，考試沒有其他同學(xué)考的好，不是因為我智商的`問題，而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問題�，F(xiàn)在我將分析出的問題總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不對
跟班上其他同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對的。我在上課的時候總覺得老師講的問題十分地簡單，我都弄懂了，所以在課后，同學(xué)們都在鞏固知識點的時候，我早就已經(jīng)跑去操場打球去了。一場球下來，原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。等同學(xué)們在找題目練習(xí)的時候，我還在玩著。等大家開始開始做作業(yè)的時候，我才想起來我也有作業(yè)，忘得七零八落的我打開書根據(jù)書上的說法開始做題。就這樣，題目我也會做，不過是依靠書本的，大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了。
2、學(xué)習(xí)方式不對
同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過老師的講解，自己在課后進(jìn)行鞏固，自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí)，所以大家的學(xué)習(xí)非常的牢固，而我的話則是被動的學(xué)習(xí)，到了需要的時候，我就去翻一翻書，不需要的時候就不會想起來學(xué)習(xí)。就連考試的時候也一樣，同學(xué)們平時已經(jīng)有了充實的知識基礎(chǔ)，所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好，而我則是在考試前面臨時抱佛腳，把書從頭到尾的看一遍，對于各種知識點記個大概就覺得自己行了。等到考試的時候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的，我又很少去學(xué)去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。
老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就決定要好好改正個自己身上的問題，不然考不好的問題只會一次又一次的出現(xiàn)：
1、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過來：每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，遇到?jīng)]有理解的問題，學(xué)會向老師請教和尋求同學(xué)們的幫助。
2、改正不良的學(xué)習(xí)方式：在日常經(jīng)常做題，鞏固知識點；經(jīng)常刷題，這樣才能遇到各種題型時都是完美解決。
最后，感謝老師的指點，請后面看我的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
五年級檢討書2
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭作業(yè)。但是我今天上午您的課代表來收作業(yè)時，我打開看了一眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完，所以就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來是在寫作業(yè)的，后來有小伙伴來叫我出去玩，開始我還猶豫了，準(zhǔn)備拒絕的時候，但是他們就對我各種誘惑，導(dǎo)致我內(nèi)心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫了，打算第二天早上早起補作業(yè)的吧，結(jié)果吧，我又起晚了，就這樣一點一點的沒有時間寫。我到班上的時候，課代表就已經(jīng)開始收集了，準(zhǔn)備交上去了，我把他喊住等我寫完在給您的。對于這個，我做的很不對，所以我還是打算寫下檢討給您，以達(dá)到以后寫作業(yè)對自己有一個督促自己的理由。
我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因為沒寫完二本晚交作業(yè)了的'事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的作業(yè)，是我的義務(wù)，是我本來就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒有做好，您給的作業(yè)沒有布置很多，但我為了貪玩，就沒有去好好的完成它，是我沒有去負(fù)起自己的責(zé)任，我很后悔。再是我因為自己作業(yè)沒有寫完，就硬拉著課代表等我寫完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個班的作業(yè)都沒有及時上交到您那，把大家的時間都給我耽誤了，我對不起班級同學(xué)，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我可以寫完作業(yè)，就是自己的心不夠堅定，所以才會被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經(jīng)可以寫完，一樣可以去玩的，而且是沒有負(fù)擔(dān)的游戲�？晌覜]有做好這一部分，已經(jīng)五年級的我，在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會發(fā)生這樣的事情。
我在此很希望老師可以監(jiān)督我，讓我做的更好，同時我也會對自己逐漸嚴(yán)格，努力的去學(xué)習(xí)，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
五年級檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我想向您道歉，因為我做了壞孩子才會做的錯事，我在昨天上午沒有來上課，讓老師為我而擔(dān)心，影響了大家的學(xué)習(xí)，我真的非常對不起大家！
事情是這樣的，前段時間的考試，我的成績非常的不理想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，但是我是個堅強的孩子，所以我忍住了。但是我的心里還是非常難過，特別是看到別的同學(xué)炫耀自己考的高分，對比之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂的，上課下課都沒有精神，連我最喜歡的xx老師上的課我都沒怎么聽進(jìn)去。其實當(dāng)時我的心里是非常想有人來安慰我一下的，我覺得我都表現(xiàn)得這么明顯的不開心了卻沒一個人注意到我，是不是大家都不喜歡我了？
這個想法在時間的推移下越來越真實，直到下課，也沒人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒我沒關(guān)系一樣。所以在放學(xué)后，我回到家里就開始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽，果然被罵了一頓，可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門給鎖了起來，一個人在房間里待著，任由爸爸媽媽在外面說也不開門，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著了，在夢里我夢到我考試沒考好，但是老師和同學(xué)都來安慰我，爸爸媽媽也是摸著我的`頭安慰我是一個聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次一定能夠考好的。
但是醒來后，我發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，一個讓我更加生氣的夢。所以在吃完早飯看著爸爸媽媽去上班以后，我決定今天不去學(xué)校了，反正有我沒我都一樣，大家說不定都不會注意到我沒有來學(xué)校呢！
可是事實證明我錯了，我錯的非常厲害，老師和同學(xué)們都對于我的曠課感到奇怪，開始為我擔(dān)心，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話給我爸爸媽媽，嚇到他們請假回來找我，然后看到躺在床上的我不僅沒有生氣，反而焦急的抱著我問我是不是哪里不舒服，為什么沒有去學(xué)校。
在聽到我的解釋后，爸爸媽媽非常生氣，再打電話跟老師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自己的錯。明白了老師和同學(xué)們都是在乎我的，而我這次沒有去學(xué)校又讓老師同學(xué)們多擔(dān)心，說得我留下了悔恨的淚水。
因此，我向您寫了這份檢討書，來向老師您檢討我的錯誤，我不該因為一時賭氣就不來上課，讓大家都為我擔(dān)心，我向您保證我以后不會這樣做了，也希望老師您能夠原諒我這一回，我一定好好學(xué)習(xí)，知恥后勇在期末考試考出一個好成績來向老師同學(xué)們證明自己的成長，表現(xiàn)自己的改正的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
五年級檢討書4
尊敬的李老師：
昨天課間操時本人沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，本人深感抱歉，請原諒本人，以后本人一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的'，請您相信本人，并把文具盒還給本人。
同時，本人以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督本人，謝謝!
您的學(xué)生：xxx
五年級檢討書5
尊敬的岳老師：
您好!
由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
上課玩手機是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。
請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。作為學(xué)生的我一點也不珍惜上學(xué)的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的`而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學(xué)生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途
最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。
五年級檢討書6
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時，本人仗著自己身強力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)�，F(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對本人進(jìn)行批評教育。
本人身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.本人認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了本人，觸動了本人。在此，本人鄭重地向同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。本人一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的'少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看本人的實際行動吧!
檢討人：xxxxxxx
X年x月x日
五年級檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起！盡管我知道現(xiàn)在的這一聲對不起顯得有一些無力，但是我想我還是要說的，畢竟我的確是錯了。人們常說好習(xí)慣要從小練習(xí)起，還說學(xué)好是很不容易的，可是學(xué)壞卻很容易。所以我是真的不應(yīng)該曠課的�，F(xiàn)在我才小學(xué)五年級我竟然就學(xué)著曠課了，想想我以后要是上了初中呢？不，要是我現(xiàn)在就開始曠課，不好好的學(xué)習(xí)，可能連初中都是上不上的吧！
想到這里，我不僅更加的感謝老師你了，要不是老師你及時的拉住我，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)跌入了萬丈深淵吧！要是掉進(jìn)去了，以后再想爬出來，一定會很累的吧！果然不管是什么事情，我們都應(yīng)該從小就做好，畢竟以后養(yǎng)成了就是很難改正的了。
現(xiàn)在我們的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，而不是想著曠課什么的，這樣真的會耽誤我們前程的，不過要是真的斷送了，那可是誰也怪不著，因為那就純屬是自己自找的。要是自己不搞事情，自己就不會出事情。
我這么小就開始不好好學(xué)習(xí)，很難想象我之后的路會因為我現(xiàn)在的這一個錯誤的決定而走向哪里？其實先不說我曠課對自己的影響，就是想我這種行為是多對不起我的父母和老師，也是很過不去的，果然我這個行為現(xiàn)在連我自己都是無法說服的。也不管是從什么角度出發(fā)都是錯的，也全是錯誤的，甚至錯的很離譜。
我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書似乎是白讀的，要是我真的用心讀過就知道，學(xué)校不僅明文規(guī)定，父母和老師也是常常在教導(dǎo)我們，還有就是這個道理也是淺顯易懂的�？墒俏覅s還是去犯這樣的錯誤，實在是不知道自己怎么想的了。而且我這一次曠課也不是因為什么重要的事情，竟然還是因為打游戲，現(xiàn)在想來還真的是氣人。所以老師才那么生氣，甚至還說要嚴(yán)懲我，其實嚴(yán)懲也是對的，要是在我第一次犯這樣的錯誤的時候，不給我嚴(yán)厲的處罰，那么以后很可能我還會再犯。
明白我自己是錯的，所以我是真的沒有什么想解釋的`，也沒有任何想為自己開脫的，有的只是想向老師你這邊認(rèn)錯，還有好好的改正，并且以這一次為一個教訓(xùn)，以后時刻的提醒自己。好好的學(xué)習(xí)，以后再也不做這樣愚蠢的事情，絕對不會再辜負(fù)父母和老師你們的期望。
學(xué)習(xí)其實真的是為自己學(xué)習(xí)的，要是這樣不認(rèn)真，真的是沒有必要的，這樣最后害的還是自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
五年級檢討書8
尊敬的老師：
首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了!過錯的經(jīng)過是這樣的：
課間，因為我自己畫畫，做了無用功，無意間忘記了上課鈴聲，忘記了老師您來上課。由此，我犯下了一個小小錯誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時期，少說也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問題的嚴(yán)重性，今后一定改正。
經(jīng)過您的批評之后，我反復(fù)地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時，我才深刻地認(rèn)識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞，深深的.讓我感動，這時，我意識到了這一個小小的無意舉動，竟影響了班級的榮譽，對不起老師，我感到了深深的愧疚......
我認(rèn)識到我多么對不起老師您!在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
五年級檢討書9
尊敬的學(xué)校老師：
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情，本人感到萬分后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討!
面對錯誤，本人感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后，本人更是認(rèn)識到了自身錯誤的.嚴(yán)重性。本人屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說明本人是一個不懂事的青年，沒有意識到遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)才是一名青年學(xué)生的正途。而本人這樣上課睡覺，也充分暴露出本人怕懶得、不求學(xué)的不好學(xué)習(xí)品行，本人這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，本人錯了，本人深深地感到了自責(zé)，今天班主任給本人父母打電話以后，晚上本人的心情也不好受。
在此，本人向您保證：今后本人一定要認(rèn)清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進(jìn)，本人也努力看書，爭取理解知識。
五年級檢討書10
xxx：
您好！
我是您帶了五年的一名學(xué)生，我叫xx。您既是的班主任，又是我們的語文。從一年級來到您的班上來后，我就特別喜歡您，敬重您，不僅因為您長得漂亮，還因為您是一個很負(fù)責(zé)的老師。在我五年的成長歷程里，有您在身邊陪伴著和教育者，我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時候，您會表揚贊賞我們，也很榮幸在我們犯錯的時候，您會及時的指出來，對我們進(jìn)行批評和幫助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣，我犯了一個向您說謊不該犯的，您也毫不留情的就指了出來。雖然我當(dāng)時對您還有怨言，但是在回家過后，仔細(xì)想想您對我的批評教誨，我覺得是我不應(yīng)該，是我自己犯了錯，我還來怪您當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我。這是不多么的不懂事和讓老師傷心，我就應(yīng)該多讓老師罵我?guī)最D，讓我長點記性，讓我明白是自己錯了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)有了悔改之心，但是我覺得我還是應(yīng)該向老師道歉，應(yīng)該要寫一篇檢討書來向老師請罪。
在昨天的語文課上，老師您在講臺上面辛辛苦苦講著題目，我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽課，但其實我的手一直是放在桌子下面在拼我的積木�？赡苁且驗槲視r不時的.會往桌子底下望兩眼，您就察覺到了我上課的不專心，于是就向我走了過來，我看到您走了過來立馬就把我手里面的積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事，您就往我的桌子里翻，發(fā)現(xiàn)沒有找到什么，就問我剛才上課是在干什么，我害怕您會砸了我的積木，所以我沒敢說實話，就跟您說我沒玩什么，只是手指頭好癢，所以才會時不時的往桌底下看。后來您又給了我好幾次說實話的機會，但我還是堅持說沒有玩什么，最后您讓我把口袋里的東西拿出來給同學(xué)看，我才知道原來您早已經(jīng)知道我在玩積木，只是想讓我自己說出實話，想讓我自己主動承擔(dān)錯誤。所以您看到我一直都在撒謊，才會那么生氣當(dāng)著去全班同學(xué)的面批評了我。
在我們成長的過程中總是避免不了要犯一些錯的，您也從一年級那個時候就教我們犯錯不要緊，要緊的是我們有一顆勇于承認(rèn)錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒有做到主動承擔(dān)錯誤，向您撒了謊，但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識到了自己說謊和在課上不用心的錯誤。并且勇于向您認(rèn)錯，還向您保證以后絕對不會再犯這兩種錯誤，我不會再向您撒任何的慌，也不會在您的課上不專心聽課了。所以希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
五年級檢討書11
尊敬的老師：
我在20xx年3月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的.原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應(yīng)該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的。
不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導(dǎo)。
檢討人：
x年x月x日
五年級檢討書12
尊敬的龐老師：
我懷著后悔和愧疚的心情寫下這份檢討書，對我這次犯下的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該不重視老師說的話，老師不斷再三的叮囑我們不能抄襲網(wǎng)絡(luò)作文，而我卻還是抄襲。由于我的自以為是找了一篇例文，認(rèn)為不完全抄襲就可以了，所以我把它稍微改動了一下，以為老師就看不出來我是抄襲的了�？勺罱K還是沒逃過老師的法眼。
我現(xiàn)在認(rèn)識了自己的錯誤，我不應(yīng)該不勞而獲。不禁讓我想到了《螳螂捕蟬》這一課，只顧眼前的利益，不顧后面的禍患。我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)有一點遲了，但是亡羊補牢，為遲不晚。我今后再也不會抄襲作文了。在以后的學(xué)習(xí)中我會增加語文的'閱讀量，增強我的寫作水平，這樣我就不會為寫作文而煩惱了，更不至于出現(xiàn)抄襲作文的現(xiàn)象了。
我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了我的錯誤，我發(fā)誓再也不會抄襲作文了，再也不會耍小聰明了!今天特地向龐老師和我的父母深深地做檢討。
請您原諒我吧，尊敬的龐老師!
五年級檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為我在上課說話的事情向您先道一聲歉，已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了，但是做事卻一點也沒有去遵守學(xué)校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說過很多次上課不要說話，這樣會影響到課堂的秩序，但是我還是任性做了這樣的事情，所以要向您檢討自己。
身為學(xué)生，人在學(xué)校，本就應(yīng)該遵守學(xué)校和班級的規(guī)定，上課該是嚴(yán)肅的，那在上課說話是多么不嚴(yán)肅的事情，而我上課還跟其他同學(xué)說話，不僅是在擾亂課堂的秩序，也是在打破課堂的紀(jì)律，這儼然是哦不符合一個學(xué)生該做的事情的。我今天上您的課，期間說話，已經(jīng)被您警告多次，讓我安靜下來，因為別的同學(xué)要聽課。在這樣的情況下，我還是沒有聽您的話，我在安靜幾分鐘后，又繼續(xù)說話了，真是屢教不改，讓您很頭疼，也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來罰站，讓我明白真的是惹到了您了，讓您生氣了，我才發(fā)覺自己上課說話這種行為是一個很大的錯誤，是沒有履行小學(xué)生守則里面規(guī)定的行為，沒有做到一個小學(xué)生應(yīng)該去做的事情。我在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，上課認(rèn)真聽課，不說話、不做小動作，這些都是作為學(xué)生基本上要去做到的�？墒俏医裉斓男袨橐稽c都沒有去遵守該遵守的規(guī)定，更是影響您上課和同學(xué)上課，在這向老師真誠的說聲“對不起”。
今天被您單獨叫起罰站，讓我知道什么叫羞愧和丟人，讓我深刻的明白在校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。尤其是上課的時候除了回答問題和討論問題以外，都不能去說其他的話，不然就是在擾亂我們的'課堂秩序，更是違反規(guī)定。同時我也跟班上同學(xué)道歉，我自己上課想說話而造成了大家的損失，本來上課時間就幾十分鐘，我還這樣花費在說話這種事情上，本就不是明智的�，F(xiàn)在我反省過了，也知道自己是真的走錯了。我以后會改過的，希望大家能原諒我這一次，讓我有機會變一個遵守規(guī)定的好學(xué)生。往后我上課一定不會說話了，除非老師讓我說話，像回答老師的問題和跟同學(xué)們討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題。最后，只希望得到老師的原諒，我是認(rèn)真的在道歉，也是認(rèn)真的想要做一個好的學(xué)生，所以還請再給學(xué)生我機會，讓我好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
五年級檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在今日的課堂上我遲到了，我知道這是很不對的，我都是五年級的學(xué)生了，但是我還是沒有將自己應(yīng)該要做到的事情做好。遵照學(xué)校的時間上課本來是學(xué)生的基本，但是我還是出現(xiàn)了遲到的事，現(xiàn)在想想我還應(yīng)該要好好反省自己對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
今天我遲到都是因為我去買早餐了，而錯過了我應(yīng)該要做的車，而我等下一班車來又耗費了很長的時間，這才讓我感到學(xué)校的時候已經(jīng)是上課時間了。我當(dāng)時內(nèi)心就十分的慌張，害怕老師會給我極為嚴(yán)厲的懲罰，雖然老師是有極為嚴(yán)厲的批評我，但所幸是沒有太大的懲罰。不過我想了想都是由于我這次對于時間的沒有掌握好才出現(xiàn)的遲到，我必須要給自己一個警醒。我想要向老師申請，懲罰我打掃教室的衛(wèi)生三天，以此來嚴(yán)厲的監(jiān)督我再也不要做出遲到的行為。
由于我這次的`遲到都沒有聽到老師對于課文的精彩講解，又由于我的晚到使得老師花費時間批評我，沒有將當(dāng)堂課應(yīng)該講完的知識講完，我知道這是我的錯誤，我懇請老師在下一堂將重點知識再講解一番，讓我們都能夠?qū)W習(xí)到更多的知識點。以前的我從來都沒有在上課時間遲到過，我都有很嚴(yán)格的要求自己做一個好學(xué)生，但是我還是放松了對自己的管束，讓我在這一次遲到了。想來想去，都是我對自己開始放松了，對于學(xué)習(xí)更是沒有以前抓得緊了，我知道這都是我自己的失誤，更是沒有將學(xué)習(xí)視為我現(xiàn)在最重要的事情。我現(xiàn)在的思想是真的有問題，我應(yīng)該要好好的反省一番，這樣我才能夠真正的知道自己還需要如何去努力。再加上當(dāng)時老師對我的批評，我想是足夠讓我能感受到自己下一步努力方向。
現(xiàn)在竟然在學(xué)習(xí)上放松的我估計就是已經(jīng)厭倦學(xué)校的生活了，這么多的時間都在這一個地方，面對的也是相同的人，就感覺自己好像是完全沒有成長一樣，這才讓我對于學(xué)習(xí)越發(fā)的沒有激情。但是我現(xiàn)在明白馬上我就要升入中學(xué)，只有現(xiàn)在我好好的努力才能讓自己在中學(xué)生活中綻放自己的光彩，未來的日子是需要我好好努力的，所以我現(xiàn)在更加不能對自己有任何的松懈。
遲到事情的發(fā)生讓我有了更多的想法，我明白自己還需要在學(xué)習(xí)上好好的努力，尤其特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成方面第萬萬不可以忽視的，我會經(jīng)常對自己的行為進(jìn)行反省，就期待著有一天我能夠在自己的生活上變得更加的優(yōu)秀，讓老師、家長都為我開心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
五年級檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！我不應(yīng)該在作業(yè)的問題上撒謊欺騙你，明明沒有寫作業(yè)，我卻騙你說我的本子沒有發(fā)下來所以寫不來。對于這件欺騙的事情，事情發(fā)生后我十分后悔，不僅做了騙人的事情，還浪費老師的時間讓老師到處去給我找作業(yè)本。事情發(fā)生后，盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這件事情，但我卻一直感到惴惴不安，心里一直想著這件事情，就像有一根刺在咽喉那里一樣，吐不出來也咽不下去，卡在那里難受極了。所以經(jīng)過一個中午的煎熬與掙扎，我最終還是決定向老師承認(rèn)我的錯誤：我的作業(yè)本不是老師沒發(fā)下來，而是我昨天因為貪玩忘記寫作業(yè)了，怕老師責(zé)備，所以給作業(yè)本藏起來了騙老師說我的作業(yè)本沒發(fā)。
古代的時候有季布說話算話講信用“一諾千金”，近代的時候有魯迅“誠信為人之本”，誠實守信更是我們中華民族一直以來強調(diào)的優(yōu)良品德，可見講信用的重要性�？墒俏易鳛橐粋�在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的.學(xué)生，一個經(jīng)常聽老師講“要守信用，不能撒謊”的學(xué)生，我卻沒有踐行到這一點，沒有把這個貫徹到我的人生中來。講誠信不騙人還是我們家的加分，是我小時候爺爺就一直在嘴邊念叨著的，我爸我媽也是一直再拿這個教育著我的，可是我今天卻撒謊騙了老師，我對不起大家對我的教育，我把大家的教誨都丟在了腦后，把我自己的品格丟在了腳底。
講誠實守信用，不需要理由，而撒謊卻有無數(shù)的借口和理由，甚至后面還需要用更多的理由去掩蓋去修飾上一個謊言。我作為一個學(xué)生，不應(yīng)該為了逃避我本應(yīng)該承擔(dān)卻沒有承擔(dān)的責(zé)任，還想著辦法和借口去掩蓋我沒有寫作業(yè)的事實。本來寫作業(yè)也是老師讓我們能夠鞏固上課的學(xué)習(xí)，我卻逃避寫作業(yè)，這是對學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，同時還欺騙老師，這是對我人品的不負(fù)責(zé)。
誠信是人生價值的最基本的東西，我今天要為我自己做的事情感到羞愧，不然我就會成為一個沒有什么價值的人，一個品格不高的學(xué)生。我必須要為我自己撒謊的事情承擔(dān)后果，不然就會影響老師和同學(xué)們對我的信任。
所以，我經(jīng)過很煎熬的一個中午，最終還是決定向老師承認(rèn)我撒謊的事實，希望老師能夠原諒我今天騙您的事，也希望老師能夠看在我主動承認(rèn)這件事是份上在今后能夠拋除偏見繼續(xù)信任我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【五年級檢討書】相關(guān)文章：
五年級檢討書06-28
五年級學(xué)生檢討書05-21
五年級檢討書15篇04-26
五年級學(xué)生檢討書4篇04-17
五年級學(xué)生檢討書匯編九篇05-29
檢討書 -檢討書04-25
檢討書6 -檢討書04-25
檢討書10 -檢討書04-25