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中學檢討書
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編收集整理的中學檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學檢討書1
您好!
我是XX班的XX學生,是莊重而神圣的地方,上面是記錄知識的,但我這次出現(xiàn)了在黑板上亂涂亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常后悔,這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理,更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么,我會盡力去改正的,更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。
今天上完第一節(jié)課數(shù)學課,下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個好看一點,場面一度十分的激烈,誰也不讓誰,有的說王昭君,妲己,還有就說虞姬,小喬,當我們聊到王昭君長什么樣子的時候發(fā)生了嚴重的分歧,差點吵起來,一個個都爭得面紅耳赤的,于是我就拿起講臺上的粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來,還真別說,我還有點畫畫天賦的,畫的有點神似,大家都能看出來我畫的是王昭君,然后因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字,寫的那叫一個不亦樂乎,后來漸漸的其他同學也加入到“創(chuàng)作”的隊伍中,畫著自己最喜歡的'英雄,黑板上都快被我們畫滿了,因為我們個子不高,黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響,我們還在討論哪個英雄最厲害,誰也沒有去把被我們弄臟的黑板擦掉,于是就出現(xiàn)了讓您大發(fā)雷霆的這一幕。
我錯了,我不應該在黑板上亂涂亂畫的,黑板是什么,是們用來給我們傳授知識的工具,是神圣而不可玷污的,我們竟然把它當成了畫板,在上面肆無忌憚的涂畫,我此刻覺得自己太對不起您了,您這么辛苦的給我們授課,我們還這樣給您徒增困擾,我跟那些打架曠課的學生性質(zhì)都快差不多了,都是有事沒事的給老師您找麻煩,我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間,還讓前排的同學吃粉筆灰了,如果在下課就保證黑板干凈,哪會有這么多事啊。
這件事給了我一個很大的教訓,我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤,所以才會寫下這深刻的檢討書。在今后的日子里我保證:往后的學習中,我都是會按照老師的規(guī)定來學習,讓自己的學習成績提升起來,成為老師心中的驕傲。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx曰
中學檢討書2
敬愛的XX老師:
我的錯,我悔過。我不好,我檢討。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。這次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的.關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學檢討書3
尊敬的學校領(lǐng)導:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向?qū)W校表示我對逃宿這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全校住宿同學,不得逃宿,不得曠宿。其時,學校反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。 由于第一次逃宿,已經(jīng)威脅到在重點高中的去留,這是老師給我的最后一個機會!——寫一個反省深刻的檢討!
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。有很多次下午8.9節(jié)課開校會的時候,我正因體育訓練而沒有在班級里好好聽學校領(lǐng)導的教導關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!唉,無奈呀無奈。我本是家住街里的,學校的規(guī)章制度是不讓家住街里的的學生住宿的,但在我的家庭來看父母太忙沒時間照顧我。
還有我今年18歲了,但已經(jīng)在外生活6年的獨立生活的'經(jīng)驗了,父母我的獨立生活的能力非常的信任。所以找關(guān)系讓我在學校住的宿。這次的事件也可能因為我太點背,5月的請假條的次數(shù)太多,被主任懷疑。也確實5月里在我的身上發(fā)生了很多的事,比如:5月初我因為期中考試作弊停課3天,但由于我的認錯態(tài)度很好。所以只停課一天就回校上課了,但班主任的假條開的是好幾天的,已經(jīng)給舍辦了,所以我在那幾天里在也正常住校了,沒有想到這點。5月中時我因把腳給崴了,而請假幾天在家修養(yǎng),這是在這個月里的兩次長假。但我并沒有怪社辦x主任,因為他抓我也是他指責所在。
逃宿的那天,我正興致高昂上晚自習,準備今晚我自認為做的天衣無縫的逃宿“假”假條。因為最近學習的壓力太大,周日的時間的一下午時間太短。我需要洗澡,買東西等。而沒有太多的時間為自己減輕壓力。(在我的觀點認為高中生玩電腦,有時候是為了減輕學習壓力,我就是這樣,我也并沒有網(wǎng)癮。)在下第3節(jié)晚自習是我把假條給了和我住在一個舍的同學,然后就上第四節(jié)晚自習了。下了晚自習我就直接去了華維網(wǎng)吧,硬生生曠了一晚上宿。
到第二天早上我回到學校,沒什么事我以為會沒事的。就和別的同學一樣在班級里晨讀,但還是讓社辦x主任看出了破綻!這個小小的想放松的思想在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的一時間想玩的念頭,對學校的紀律了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧什么想放松的思想,回到舍好好睡覺,不管怎么也不能逃宿!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代高中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我逃宿的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃宿,有可能造成別的同學的效仿,影響班學校級律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對舍辦老師有更深的尊重,我就不會有這樣的想法,也不會去上網(wǎng)吧,就會好好的在宿舍里睡覺,這樣我也不會被停課,錯誤也不會發(fā)生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把學校領(lǐng)導如此辛苦制作出來的校規(guī)校紀忘記?
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
中學檢討書4
尊敬的老師:
我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學習重要性”的認識,我身為一名初中生,本職任務就是學習,不學習我能夠做點什么,顯然我什么也做不起來。
人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出曠課這一幼稚的`錯誤的行為,F(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。
中學檢討書5
老師:
今天的課上,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性,就不自覺地,在此過程中,發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的.不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起,對不起。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在n內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學檢討書6
您好!
在這充滿著朗朗書聲的校園里,在有著良好的學習氛圍和友善可愛的同學們的情況下,我卻犯下了本不應該犯下的錯誤。
在此我向您道歉,因為我的愚蠢行為讓父母和老師為我擔心,也影響了同學們的學習效率,這對于我們這個年紀的高中生來說是非?上У睦速M之舉。我們的時間本就不多了,應該將全部的精力放在學習上,為著自己理想的大學而努力奮斗。
所以,也希望老師和同學們能夠接受我誠摯的歉意,我于x月x日私自曠課去網(wǎng)吧本意只是想要在學習之余放松一下自己的精神壓力,并不想對任何人造成負面影響。也沒有想過會被學校老師碰到,鬧出這么大的亂子,帶來這么惡劣的影響。如果同學們受我的啟發(fā),也學著我曠課翻墻出去玩,將學業(yè)荒廢的話,那我就是首當其沖的罪人,這是對我們未來的.不負責任,也是對沒日沒夜,嘔心瀝血只為了提升我們一點成績的老師的辛勤付出不負責任。
高中的生活和學習壓力,不是親身經(jīng)歷的人是不會明白的,老師與學生是真正意義上的宛如融為一體,為共同的目標而奮斗,我們也都為此付出了良多的汗水。我們都有過看書學習到深夜的經(jīng)歷,也都有在壓力的重負下崩潰哭泣的舉動。老師也明白我們的辛苦,我們也理解老師的不容易,因此每次學;顒游覀兌挤e極參加,因為這對我們來說是一次難得的放松,也是一場另類的學習。
老師,對不起,是我太不爭氣了,哪怕有著老師和同學,還有著家人和自我的盡力調(diào)解,我依然覺得精神疲憊,產(chǎn)生了暴躁和厭學的心理。我們是一個整體,我也愛著我們這個整體,我不愿意因為我個人的情緒就影響到其他老師和同學。
所以,我選擇了一個人偷偷地翻墻出去上網(wǎng),雖然這是對自己的安全和學業(yè)的嚴重不負責,但是但是我已經(jīng)不會想那么多了。一門心思都放在怎么在電腦前釋放我的壓力,盡情的玩樂下去。我本以為偶爾兩次,不會被老師發(fā)現(xiàn)的,個人行為也不會影響到整個集體。
可是我錯了,我真的錯了,我不該有這么幼稚的想法的,壓力承受不住我也是應該先跟老師傾述,而不是自以為是的擅自行動。我以為不會影響,其實卻在不知不覺中勾動同學們本就疲憊不堪的心,讓班級的紀律和氣氛變得浮躁。
請您相信我吧,我不會再做出這樣愚蠢的事情了,我在高考的重壓下屈服了第一次,但是不會再屈服于第二次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學檢討書7
尊敬的老師:
您好!今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份不寫作業(yè)的檢討書。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的作業(yè),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學,出人頭地唯有好好學習才行。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為高中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學習應該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,對學習不屑一顧!
當然,做好學生的本職工作,認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實到每天的學習中,每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度,認真總結(jié),用我的細心、耐心、責任心來很好的學習,請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤,我愿意接受任何處罰!
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流,一次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的`無知,特向您檢查。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個學生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學習積極性,讓其他同學也不完成作業(yè),這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學檢討書8
尊敬的李老師,您好:
我是您的學生:,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。
之所以選武術(shù)有兩個原因:一是原以為武術(shù)下課早,自己就有時間做其他的事;二是武術(shù)教的太極拳是自己高中三年一直在練的,即使上課不認真,自己也能輕松通過——一舉兩得。正式上課之后才發(fā)現(xiàn),今年老師的套路換了,不再提前下課了,更加可悲的是今年學習的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡化太極拳,而是與之幾乎沒有共同點的十八式精簡陳式太極拳——my god,big idiot.不提前下課沒關(guān)系,就是少玩一會電腦;主要是我對老師教的新式太極拳一點興趣都沒有,只是跟著瞎比劃——還沒上課,就盼著下課了……
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的.錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。
我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
中學檢討書9
尊敬的老師:
您好!
今天中午我和同學發(fā)生了矛盾,還在一起打打鬧鬧,犯了錯誤。
事情是這樣的:我拿著抹布準備去擦瓷磚,吳××突然冒出來,像抓貓一樣抓住我的衣領(lǐng),把我向后拖,我掙扎出來,也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時黃××突然向我吼叫,說他的椅子倒了都怪我,我正在和他說跟我沒關(guān)系,不知王××從哪里鉆出來,在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤,就又向他撲過去,可他像一匹脫韁的野馬一樣,一溜煙跑進了男廁所。沒辦法,我只好等他出來,一看見他,我就敏捷地沖上去,一巴掌打在他臉上,王××怪叫著跑掉了。接著我繼續(xù)擦瓷磚,吳××說我的`抹布碰到他的臉,就用掃把在我褲子上掃,我一把抓住掃把搶過來。我們正在拉拉扯扯,金××像一只青蛙一樣,從掃把下面鉆了過去,掃把碰到了他的臉,他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來說怪我,就打了我一拳,于是我又一巴掌打在他臉上,金××大叫一聲,假裝要倒……
后來老師來了,讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來打去是很不好的,雖然是他們先撩我,但應該先告訴老師,比如王××跑進男廁所后,我就應該告訴老師,而不是再去還手打他。但我當時被他打疼了,很氣憤,就把應該告訴老師給忘記了,我下次要記住。不過,我真的不喜歡他們總撩我,可有時我又控制不住自己和他們對打?磥砦乙院笠嘧⒁。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學檢討書10
尊敬的老師:
您好!
首先向您表達我誠摯的歉意,很抱歉我作為一名高中生卻沒有做到我應該做出的事情,反而在晚自習這么重要的時候遲到了。對于我一個高中生來說,高中的每一分鐘時間都是寶貴的,我需要抓緊每一分鐘去學習,讓自己掌握更多的知識,好去面對即將來臨的高考。然而我卻在這么關(guān)鍵的時候還犯下這么低級的錯誤,我想我不是一個足夠合格的高中生,如果是一個合格的高中生,那么一定會讓自己在本應該在教室專心學習的'時候待在教室,不放過任何提高自己的機會,付出全力去學習,不留下遺憾。然而我并沒有做到這些,反而在晚自習這么重要的時候還因為我的一些原因遲到了。我為自己這些的行為感到深深的抱歉和自責,如果能夠再給我一個重來的機會,我一定不會做出這種讓老師和父母會感到失望的事情。父母每天上班就已經(jīng)很辛苦了,每天還要照顧我的衣食住行,結(jié)果我還要因為這種小事讓他們感到更加的難受,我想這不是我作為他們的孩子應該做的,但我確實又做出了這種行為,這讓我心里現(xiàn)在感受到了折磨。
現(xiàn)在我真的是十分的后悔,后悔自己為什么要做出這種行為,后悔自己醒悟的太晚了,如果能夠早點發(fā)現(xiàn)自己錯誤的話,這樣也許就不會發(fā)生這些錯誤,我也依然是父母眼里的好孩子,老師眼里的好學生。在事情發(fā)生之后我也對自己的行為進行了反思,也明白了自己做錯的一些地方,當時我如果在吃完飯之后沒有選擇去網(wǎng)吧玩會游戲肯定就不會發(fā)生這種事情的。去網(wǎng)吧上網(wǎng)也許能夠讓我感覺到一點點的快樂,但這種短暫的快樂是一點的意義都沒有的。對于我這樣的一個高中生學習才是最重要的,這種快樂等未來有的是時間去玩,現(xiàn)在應該做的是好好的學習,不辜負父母和老師的期望,讓他們知道我的決心和悔過的態(tài)度。也幸好老師您發(fā)現(xiàn)了我的這次錯誤,否則我也不知道自己一直這樣下去會變成怎么樣,也許成績會越來越差,成為一個讓父母老師無比失望的人,我想這些不是我想要的,我希望的是能夠讓我的父母老師因為我而感到驕傲和自豪。可是我這次卻沒有做到,現(xiàn)在我也知道自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我這一次,能夠改正自己的這些錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學檢討書11
尊敬的班主任老師:
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討;仡欏e誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必須認真地做出改正:
第一,我將重新認識自己錯誤,養(yǎng)成良好的作息習慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二,我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的.學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。
最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。
檢討人:
時間:
中學檢討書12
尊敬的xx老師:
您好!
我很愧疚,老師您囑咐的家庭作業(yè)我忘記寫了,等到今天課代表收作業(yè)的時候我才恍然想起,可是已經(jīng)遲了,我寧可不寫也不愿意抄作業(yè)不想欺騙您。
昨天放學前老師您就布置好了作業(yè)也要求我們按時完成,那時我也是滿口答應,放學后背著書包回家了,首先回家后我打開書包發(fā)現(xiàn)我居然忘記帶作業(yè)本了,我把作業(yè)本放在了桌面上忘記把它放進書包里了,那是已經(jīng)是晚上了,我就沒打算再回學校去拿作業(yè),想著在我家附近買一個本子把,正好那時媽媽叫我去買東西,可是等我買好東西后我居然忘記買本子了,沒辦法已經(jīng)到了休息時間了,我有打算再第二天早上早起去學校完成,沒想當我又睡懶覺給忘了,到了學校后看著其他同學那一個個信心滿滿的交作業(yè),我內(nèi)心發(fā)虛,直到課代表叫到我名字我才忐忑的把握忘記寫作業(yè)的事說了。我非常后悔希望老師能夠原諒我這一次,作業(yè)我一定會補上的,下次我也不會再犯這樣的錯誤了。
我知道我沒寫作業(yè)是因為忘了,但是仔細想來不只是這些原因。
首先就是我自己在放學后沒有仔細檢查自己的東西,比如課本,筆之類的又沒有準備齊全,又沒有落下,由于粗心大意的毛病造成了作業(yè)本落在了學校,從而造成了自己沒有本子寫作業(yè),其二就是因為我自己記不住,想要買的時候有忘了,把自己急需的`就這么的忘記了,實在是不應該。
其三就是就算我沒有作業(yè)本我也應該把題目做出來,寫在草稿紙上,第二天就可以直接在上面謄寫了。這些都是造成我沒能按時完成作業(yè)的原因,為了防止自己下次再犯相同的錯誤,我決定以后每次放學都要把書包檢查多邊以免發(fā)生疏漏,把要帶回家的課本資料及時準備好,不匆匆忙忙的急著趕回去,而是要做足了準備在去。
去買東西時買什么自己記不住就寫個紙條,把要買的都寫上,好記性,不如筆記,這樣就不用擔心忘記了。在家多被一些草稿紙本子,把該做的都做了不管有沒有本子都要做好準備。
用這些方法約束自己,也讓自己更加的便于管理,避免出現(xiàn)忘記寫作業(yè)的事情發(fā)生。
老師我誠懇認錯,虛心改正,我把我的想法寫給您看如果有什么不滿意我需要改正的還請老師指教,我好及時補充,我堅決的執(zhí)行自己的計劃,會改正這次的毛病,從而得到老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學檢討書13
尊敬的老師:
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!
硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我遲到的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全,本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的遲到,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的.意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
簽名:xxx
時間:20xx年xx月xx日
中學檢討書14
親愛的班主任:
我是xx小學六年級14班的一名普通學生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在六年級15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的',我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。
2,制定學習計劃,認真克服種。種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。
3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人:xxx
時間:xxx
中學檢討書15
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xxx,我真的是非常的抱歉,這次沒有去及時的參加我們的會議,也耽誤了很多時間,耽誤了大家的時間,我作為一名新進學生會的成員,就放了這一個錯誤,實在是不應該,也不應該在這個時候去解釋,我只希望能夠坦誠相待,能夠去好好的看待的問題,能夠讓自己的錯誤的當一個最小化,不應該在接下來的學習繼續(xù),有這種情況的出現(xiàn),我也希望自己能夠接受好一些事情,不斷的去發(fā)揮,不斷的去提高自己的警惕性,提高自己的能力,在一些事情上面,要做好有節(jié)奏的去把握好工作當中,不僅僅是要有一個合理的心態(tài),更多的是還要有一份自覺性,有一份滿意程度,讓大家都能夠信任我,都能夠看好我做一名學生會的成員,我為自己的身份而感到驕傲,但是今天我開會沒到,這個情況是一定不應該發(fā)生的,我也一定會好好的反省檢討自己。
首先我的態(tài)度是非常不好的,這已經(jīng)不是第一次了,我已經(jīng)有很多次沒有參加我們學生會的會議了,不是說不看重這些會議,而是自己在一些時間安排上面不夠準確,也不夠合理,導致了這樣的情況發(fā)生,我現(xiàn)在是非常的自責,我甚至不希望自己繼續(xù)跟你去解釋這些,因為有的時候解釋就是在掩飾,我不希望你造成這么一個誤解,所以我一定會用自己的行動證明我接下來做的每一件事情都是正確的,都是為學生會著想,都是有一個回復的心理,希望您能夠給我一個機會,當然,在未來的學習當中,未來的`學生會工作當中,我一定會,調(diào)整自己的心態(tài),合理的安排自己的時間,再跟過程當中,一定會讓自己處在一個非常有動力的狀態(tài),下面有一天會讓自己時刻處在非常有節(jié)奏的工作當中,不能去忽視這些,我也一定會提高自己在這方面的一個警惕性,一定會提高自己的敏銳程度,讓自己再解釋來的工作當中,做到專心致志,準時參加各類會議。
當然,我也不能忘記了自己這次的錯誤,我一定會好好的去檢討自己,通過這些錯誤去認真的思考,有些東西不是說說就可以了,更多的事要做出去行動去證明,所以我希望自己在在接下來的工作當中去進一步的體會,她是進一步的感受,也給自己一個前進的理由,這不是我去退幣的一個心態(tài),更多的事情是要去自己去了解的,而不是要別人來說我,作為一名學生會的成員,不按時的參加學生會的會議,那就是就是在蔑視我們學生會的一個制度,有這個態(tài)度就是非常惡劣的,所以我現(xiàn)在真的很是自責,我不知道自己在接下來應該怎么去面對,我也不知道自己在接下來應該怎么去思考,所以一定要有一個正確的心態(tài)去感受,這次的事情我一定會好好的檢討自己,我也一定會在接下來的學生會工作當中證明自己是能夠按時參加會議的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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