寫給老師的檢討書

時(shí)間:2024-08-21 09:49:48 檢討書 我要投稿

寫給老師的檢討書

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來自我悔悟,我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編收集整理的寫給老師的檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

寫給老師的檢討書

寫給老師的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  讓自己按時(shí)按質(zhì)完成并且檢查號(hào)作業(yè),每天認(rèn)真聽講、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯(cuò)誤,我是真的知道錯(cuò)了,檢查作業(yè)不是敷衍了事,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),我懷著愧疚和懊悔的心情,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,學(xué)習(xí)過的每一天,此時(shí)我的心里后悔萬分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持!

  當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上,我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)沒檢查好作業(yè)檢討書

  尊敬的老師,今天,絕不讓老師失望、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,非但沒有幫老師。通過這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的`一片良苦用心,是想用這件事對(duì)我敲響警鐘,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),為我的無知,我覺得自己錯(cuò)了,對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個(gè)美好的回憶。謝謝您。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰與不認(rèn)真的錯(cuò)誤了。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,用我的細(xì)心,特向您檢查,我已經(jīng)過一番反省。我知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,此愁難消在心頭!

  一次作業(yè)沒寫好檢查完,讓老師您憂愁,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,作為一名學(xué)生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意

  我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了!

  陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,我在寫作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,讓老師多么生氣,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)?后悔自己的粗心大意:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng)、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,后果很嚴(yán)重!就像一個(gè)電視劇名稱一樣。唉,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙:學(xué)習(xí)要細(xì)心,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),老師很生氣!

  自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍,才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,辜負(fù)了老師的期望,我心里很慚愧,我心里很不是滋味。

  昨天下午,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄、苦苦的,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),但我的自我檢討還是很深刻的!都怪我粗心大意,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師。造成這個(gè)不好的結(jié)果:

  這是本學(xué)期我第一次沒檢查好作業(yè),我讓老師多么失望。老師,我愿意認(rèn)認(rèn)真真你自己再根據(jù)情況修改一下

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

寫給老師的檢討書2

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的`不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3.是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。

  作為我沒能按老師的要求來,覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)按老師說得來,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

寫給老師的檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的英語老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的'時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

  我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

此致

敬禮!

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

寫給老師的檢討書4

尊敬的何老師:

  您好!

  我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯(cuò)的太深,因?yàn)樽允贾两K,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說要努力改正,實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些謀生的技能,可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心,對(duì)未來感到迷茫?墒恰⑽医(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了…何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

  我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時(shí)間來改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會(huì)憎恨您,不會(huì)的,我不會(huì)憎恨您的',我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了…

  現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意,做一個(gè)合格的學(xué)生。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

寫給老師的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我學(xué)習(xí)上不認(rèn)真,也是經(jīng)常的讓您來操心,此次的自習(xí)上,還和同學(xué)去講話,抱歉也是自己的一個(gè)行為已經(jīng)影響了其他的同學(xué)學(xué)習(xí),自己也是不對(duì),更是給您添了麻煩,在此我也是誠懇的向大家道歉認(rèn)錯(cuò),不能這樣的自私,也是要去把學(xué)習(xí)搞好,認(rèn)真對(duì)待才行的。在此我也是就自己以前的行為來反省檢討。

  回顧以前自己的行為,應(yīng)該也是在家學(xué)習(xí)的時(shí)候開始,自己就是松懈了,但是一直以來都是自己沒有去徹底的醒悟過來,回到學(xué)校之后也是學(xué)習(xí)上有些放松,老師也是說過了我多次,但我依舊是沒有放在了心上,也是讓老師很煩惱,這次還講話,我被老師也是狠狠的批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)的我還覺得不服氣,覺得老師真的太多管閑事了,但是冷靜下來卻是知道老師是希望我好,希望我能在學(xué)習(xí)上真的有收獲,而不是這樣的浪費(fèi)時(shí)間去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)事情,同時(shí)也是要對(duì)老師的關(guān)心要感謝,而不是說覺得老師是在找我的麻煩,其實(shí)都是自己沒有做好,才會(huì)讓老師這樣反復(fù)多次的來說我的。

  對(duì)于自己在學(xué)習(xí)上犯的一些錯(cuò)誤,我也是抱歉,同時(shí)也是要在以后不能再這樣了,而是要多去考慮學(xué)習(xí)的事情,而不是說老師來說我才做,甚至還做的不夠好的.,很多時(shí)候的確老師的監(jiān)督才能讓我會(huì)放一些心思在學(xué)習(xí)上,但是其實(shí)更是應(yīng)該自己主動(dòng)一些才行的,此次反省的過程里面我也是看到自己的問題,太松懈,很多以前好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是丟了,我也是要拾取回來,去認(rèn)真的對(duì)待,不再讓老師這樣的操心我的事情,老師本來上課和管理班級(jí)就是很辛苦的,而還要為我的一個(gè)事情而擔(dān)憂,我也是明白我是做得不對(duì)的。以后也是不能再這樣,同時(shí)心思也是要放到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,自己的習(xí)慣要慢慢的去改變,去讓自己更主動(dòng)一些即使課堂上聽得不是太懂,也是可以記下來,然后讓自己來問同學(xué)或者來找老師都是可以的而不是不去聽課,或者還講話。

  老師,錯(cuò)誤我都是認(rèn)識(shí)到,也是向同學(xué)們道歉了,以后也是會(huì)更自覺一些,同時(shí)此次講話我也是很對(duì)同桌不住,老師安排我們坐在一起也是希望我多去問同桌一些學(xué)習(xí)上的事情而我確實(shí)沒有做好,反而還講一些其他的事情來影響到同桌,真的對(duì)不起。以后也是不會(huì)再這樣了。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的檢討書6

尊敬的XXX:

  今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意與檢討。對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

  一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事與部門帶來了不好的.影響。尤其我是一個(gè)紀(jì)律委員員,平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的`行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

  我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

寫給老師的檢討書7

尊敬的校長:

  您好!

  很抱歉這么冒昧的給您寫這個(gè),耽誤了您的時(shí)間,我也感到非常的愧疚,但是相比于自己最近在工作上的錯(cuò)誤,對(duì)于自己最近內(nèi)心的自責(zé),我也更是感到難受,所以我也在自己的內(nèi)心掙扎了很久,考慮了很久自己要不要給你寫這個(gè)檢討書,由于自己內(nèi)心長時(shí)間的自責(zé)和后悔,我也還是希望可以給您寫下這封檢討書,向您和學(xué)校以及我們所有的學(xué)生做出一個(gè)檢討,并且希望自己可以盡快的調(diào)整過來,更好的完成自己的教學(xué)任務(wù),為我們學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  最近很長的一段時(shí)間,我在工作上的狀態(tài)都不是特別的好,我也清楚的知道自己這樣做是非常的不對(duì)的,但是我始終找不出自己這樣子的原因,我在工作上面也變的不再像以前那樣有激情,也不感覺自己慢慢的失去了工作的熱愛,對(duì)于自己的教學(xué)工作,我也僅僅只是完成了自己的工作,不再是享受自己的'這份教師的工作,而是開始覺得自己的工作是一個(gè)任務(wù),完成了這樣的任務(wù)就好了。

  作為一名老師,我也清楚的知道自己這樣是非常的不妥的,我也很自責(zé),這不僅僅是對(duì)于自己的不負(fù)責(zé),更是沒有擔(dān)當(dāng)起一名教師的責(zé)任,學(xué)生的家長不辭辛苦的將學(xué)生送到我們學(xué)校,讓我們老師來更好的教育學(xué)生也是足夠的相信我們老師,我也感覺自己愧對(duì)于相信我的學(xué)校和所有的家長,隨著自己的錯(cuò)誤越來越嚴(yán)重,我也更加的堅(jiān)定了自己要改正的錯(cuò)誤,我知道自己的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的,我也要及時(shí)的調(diào)整好自己的狀態(tài),所以我也在心里對(duì)自己的長時(shí)間以來的工作作出了一個(gè)認(rèn)真且嚴(yán)肅的反思,對(duì)自己的錯(cuò)誤也作出了自我檢討,所以我也會(huì)盡快的恢復(fù)到以前的工作狀態(tài)當(dāng)中,將自己的工作和學(xué)生的成長當(dāng)成是一種責(zé)任,而不是一個(gè)任務(wù),我也會(huì)肩負(fù)起自己的責(zé)任,盡自己最大的努力去做好一名教師所應(yīng)該要做的事情。

  我知道自己最近的狀態(tài)給學(xué)校也造成了很不好的影響,在此,向您和學(xué)校的所有人都表示誠摯的歉意,也希望你們可以重新給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)抓緊這次的機(jī)會(huì),保證自己在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé),我也會(huì)保持自己對(duì)于工作的熱愛,在往后的工作當(dāng)中,盡力的去完成好自己的工作,做好一名教師,自己在教學(xué)工作當(dāng)中最大的任務(wù)就是學(xué)生的成長與發(fā)展,我會(huì)盡快的改正的,請你們相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的檢討書8

尊敬的老師:

  古人云, 沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事。

  事是這樣的,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來,何不在一張床上聊聊?于是 我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過去......

  后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯!我忐忑的等著您開口,準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。然而,我錯(cuò)了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道:“你們怎么可以這樣!笔前,我們怎么竟然這樣!

  我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的.管理陷入混亂,甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù),為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!

  作為學(xué)校的一員,我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對(duì)于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。痛定思痛,我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家。曾說過“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來,讓我們得以認(rèn)識(shí)到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。 老師您的恩情,對(duì)于我們,如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚;如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......

  !我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!

此致

敬禮!

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

寫給老師的檢討書9

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  老師,我錯(cuò)了!我不應(yīng)該在上課的時(shí)候吃東西。應(yīng)該熱愛數(shù)學(xué),努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。樂于探索,積極參加和思考數(shù)學(xué)問題,珍愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),珍惜數(shù)學(xué)老師的每一節(jié)課,不能氣數(shù)學(xué)老師,與數(shù)學(xué)老師言行一致,一定要知錯(cuò)就改,要有責(zé)任心。遵守?cái)?shù)學(xué)老師定下的紀(jì)律,遵守?cái)?shù)學(xué)公德,做一個(gè)有禮貌,有道德的學(xué)生。做到不抽煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不罵人,不打架。百分百做一個(gè)文明守紀(jì)、勤思博學(xué)的學(xué)生。

  在數(shù)學(xué)課上一定要認(rèn)真聽課,積極回答問題。不能在數(shù)學(xué)課上喝水,吃東西,嘮嗑,做其他作業(yè),對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要尊重,不起她,就努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要誠實(shí)守信。對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要文明健康,努力完成數(shù)學(xué)老師所布置下的'作業(yè),把字練好,爭取考120分,一定要學(xué)習(xí)白悍的優(yōu)良品德。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  x年xx月xx日

寫給老師的檢討書10

尊敬的XX老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.

  我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的.錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證以后尊師重教.希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

  我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  檢討人:您的學(xué)生

   時(shí)間:20xx年xx月xx

寫給老師的檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  吾嘗聞“世無花月美人,不愿生此世界”,未嘗不感慨系之。花月之嬌媚,未若美人之有情也;眾美之多嬌,亦未若吾師之婷婷裊裊、清水芙蓉也。蓋山水花月之際,看吾師更覺多韻;非吾師借韻于山水花月也,山水花月直借韻于吾師耳。然則以吾冒然之失,損吾師之清幽韻致,此則歉之一焉。

  今夜暑中獨(dú)坐,月明身外。每憶昔時(shí)與吾師山水同行,始以春雨流連于思溪,秋風(fēng)沐浴于嵊泗;曲徑煙深,路接慶源老舍;澄江日落,門通彩虹漁家;繼以同懷鳳凰之想,共禱麗江之期;近則掬太湖之水,遠(yuǎn)則踏天山之雪。時(shí)將相濡以沫,相顧以情,相問以寒暖,身以終老江湖。然則以吾粗疏之失,損吾師懷想之殷殷,此則歉之二焉。

  即今推窗于檐下,對(duì)影于夜中。月色懸空,皎皎明明,偏自照人孤伶;蛩聲泣露,啾啾唧唧,都來助我愁思。語云,當(dāng)為情死,不當(dāng)為情怨。明乎情者,原可死不可怨者也。雖然,即云情矣,此身為情所有,又何忍為情耶?然不死終不透徹耳。韓雄之柳,崔護(hù)之花,漢宮之流葉,蜀女之飄梧,另后世有情人咨嗟想慕,托之語言,寄之歌詠。而奴無昆侖,客無黃衫,知己無押衙,同志無虞候,雖則盟在海棠,終是陌路蕭郎耳。每思前人之議,心常戚戚。古今離恨,衣襟之間而已。險(xiǎn)以吾一時(shí)之私,壞半生之緣,致吾師之冉冉芳情,幾欲墮地;中夜內(nèi)疚,不能自已。

  凡此三歉,自檢自討,誠惶誠恐,負(fù)荊于背,恭進(jìn)于吾師膝下,尚祈憐學(xué)生之誠,省執(zhí)鞭之力也。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

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