學(xué)習(xí)決心書(shū)

時(shí)間:2022-11-24 06:47:15 決心書(shū) 我要投稿

學(xué)習(xí)決心書(shū)(15篇)

學(xué)習(xí)決心書(shū)1

  敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

學(xué)習(xí)決心書(shū)(15篇)

  你們好!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,期末考試已臨近了,屬于我們的勝利就在前方。在這個(gè)迎考的日子里,我代表x年級(jí)全體同學(xué),表示決心。

  一、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,不違反校規(guī)校紀(jì),參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

  二、語(yǔ)言文明,舉止文雅,著裝規(guī)范;樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫(huà)。

  三、愛(ài)護(hù)公物,不攀比,不亂花錢(qián),生活簡(jiǎn)樸,為建設(shè)和諧學(xué)校作貢獻(xiàn)。

  四、上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,學(xué)習(xí)效率高,課堂紀(jì)律好。

  五、作業(yè)規(guī)范,認(rèn)真,優(yōu)秀,上交及時(shí),獨(dú)立完成有創(chuàng)意的作業(yè)。

  六、學(xué)習(xí)態(tài)度好,學(xué)習(xí)方法巧,學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,老師評(píng)價(jià)高,自主學(xué)習(xí)更積極更主動(dòng)。

  七、班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的`人數(shù)多,進(jìn)步的幅度大?荚嚳偩指撸叻秩藬(shù)多,與臨校相比各科排名第一。

  八、樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,拒絕不良誘惑,不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳。

  親愛(ài)的同學(xué)們,這是我們四年級(jí)全體同學(xué)的莊嚴(yán)承諾。我們一定會(huì)做到,我們堅(jiān)決做到。

  謝謝。

  x年級(jí)全體學(xué)生

  20xx年**月**日

學(xué)習(xí)決心書(shū)2

  七年的時(shí)間改變了很多,從高中畢業(yè)到現(xiàn)在,自己也改變了很多。包括外在,也包括自己的性格。很多兒時(shí)的朋友,也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實(shí)我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個(gè)人見(jiàn)人夸的乖女生,成績(jī)好,樣子惹人喜歡。所以到了大學(xué)自己才知道,原來(lái)自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來(lái)的選擇,就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對(duì)我說(shuō),我是他以前的夢(mèng)。是的.,我的樣子,是以前的樣子,乖巧,可愛(ài),獨(dú)立,卻又那么點(diǎn)高傲。大學(xué)里,自己保留的就是獨(dú)立和那高傲,但多了一些親切。同時(shí)也多了些任性和偏激,當(dāng)他對(duì)我說(shuō)喜歡的以前的我時(shí),我更開(kāi)始放棄回復(fù)到以前的自己,因?yàn)槲覉?zhí)著地認(rèn)為,一個(gè)人的外在總是要老去的,會(huì)變得很丑,一個(gè)愛(ài)著你的內(nèi)在的人才是最真的人。

  一直任性,一直放棄,想象我真的可以碰到那個(gè)不管我變得再丑,都會(huì)對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)的人。一個(gè)人生活,開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人逛街,一個(gè)人發(fā)瘋,曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來(lái)的自己也是這樣,好像是兩面的生活,但不管怎么樣,都是獨(dú)立地想法。在分手前的長(zhǎng)談中,我們彼此祝福對(duì)方,因?yàn)檫@是一直以來(lái)我們談得最真誠(chéng)最徹底的一次。他最后送我的一句話就是,當(dāng)你找到了那個(gè)能讓你改變現(xiàn)在的自己的人,那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強(qiáng)的認(rèn)為我的做法沒(méi)有錯(cuò)誤,雖然脾氣不好,F(xiàn)在我信了,在現(xiàn)在這個(gè)人的面前,我看到了自己的丑陋,我看到了自己的無(wú)助,看到了自己需要徹底地改變,因?yàn)槲抑?/p>

  道,如果是全心全意,那么我將會(huì)去做到最完美的自己,包括外在,包括內(nèi)在。 親愛(ài)的,你會(huì)陪著我讓我改變嗎?

學(xué)習(xí)決心書(shū)3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們邁入初三的大門(mén),等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)初三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,初一、初二我們并沒(méi)有虛擲青春,我們已為初三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的9年的磨煉,我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭(zhēng)勝負(fù)。為了中考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考,我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接xx年6月16—18日,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的'路標(biāo),辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。

  中考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在初三的學(xué)習(xí)生活中我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

學(xué)習(xí)決心書(shū)4

  有人說(shuō),高三是地獄,也有人說(shuō),高三是火爐,不管高三是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高三,就要勇敢面對(duì)高三,認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn),馬克思說(shuō)過(guò):“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。”因此,我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn),正視成績(jī),分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高三這個(gè)門(mén)檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會(huì)緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動(dòng)的氣氛,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對(duì)手,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高三,激 情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會(huì)盡的力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),決心做到:面對(duì)挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的`心態(tài),還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

學(xué)習(xí)決心書(shū)5

  光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過(guò)。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處,如果以前學(xué)習(xí)不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯(cuò)過(guò)月亮而流淚,你也將錯(cuò)過(guò)群星了。

  未來(lái)的300天,時(shí)間緊張,任務(wù)艱巨,我們都希望過(guò)得充實(shí),有收獲,大家共同加油鼓勵(lì),擬對(duì)聯(lián)于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí);有踏實(shí)之心,能面壁絕偏,科場(chǎng)折桂非君莫屬。”

  在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現(xiàn)在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來(lái)的日子,每天對(duì)自己說(shuō):“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學(xué)海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風(fēng)雨,渡過(guò)風(fēng)暴,駛向?qū)W海的.彼岸。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們高三×班全體同學(xué)表白我們共同的心聲:

  人在高三,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有迷惘,沒(méi)有悔恨,人在高三,我們堅(jiān)韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進(jìn),只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。

  我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過(guò)書(shū)山坎坷/我走過(guò)的每一步,都是成功的保障。野l(fā)誓/不負(fù)父母的期盼/不負(fù)恩師的厚望/不負(fù)天賜的智慧/不負(fù)青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無(wú)益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一朝圓夢(mèng)/奮斗三百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀/奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  XXXXXXX

  20xx年X月XX日

學(xué)習(xí)決心書(shū)6

  我是一名教師,我肩負(fù)著教書(shū)育人的光榮使命和社會(huì)責(zé)任,我將以培育合格人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在參加政治學(xué)習(xí)中,特作出如下決心:

  一、教師應(yīng)參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書(shū)育人的能力和水平;

  二、教師應(yīng)以發(fā)展的'眼光看學(xué)生,在課堂提問(wèn)、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià);

  三、教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退或拖堂;不得隨意調(diào)課。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中杜絕教學(xué)事故;

  四、教師應(yīng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行無(wú)償課外輔導(dǎo);嚴(yán)禁參與大面積的有償補(bǔ)課;

  五、教師應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)生,在教學(xué)工作中應(yīng)使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),不得侮辱學(xué)生的人格,體罰學(xué)生者將取消教師資格;

  六、教師在與學(xué)生家長(zhǎng)的交往中,不得收受禮品、禮金和有價(jià)證券等;在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng);

  七、教師應(yīng)注意自己的儀表舉止,應(yīng)在學(xué)生面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì);

  八、教師全身心地投入到平時(shí)的教育教學(xué)之中,愿意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,不搞有償家教;

  九、教師平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;

  十、教師要以愛(ài)育愛(ài),為人師表、廉潔自律。

學(xué)習(xí)決心書(shū)7

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  軍號(hào)已吹響,戰(zhàn)爭(zhēng)已打響。六月,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已一步一步向我們走來(lái)。短短的一百天,充滿挑戰(zhàn)的一百天,創(chuàng)造奇跡的一百天,收獲成功的`一百天,我們九年級(jí)(2)班的全體同學(xué)豪情滿懷,信心百倍。

  同學(xué)們,百里行程,已近終點(diǎn)。讓我們瞄準(zhǔn)既定目標(biāo),奮力沖刺吧!我們相信:待到中考成績(jī)揭曉之時(shí),我們?nèi)?)班全體同學(xué)一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。

  九年級(jí)(2)班全體同學(xué)

  20xx-3-8

學(xué)習(xí)決心書(shū)8

  昨天,當(dāng)我看著鐵匠的兒子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我開(kāi)始后悔起來(lái)。到現(xiàn)在為止,我好一次沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)牌呢。我有好長(zhǎng)一段時(shí)將沒(méi)有用心讀書(shū)了,不但自己覺(jué)得日子過(guò)得沒(méi)勁,父母和老師也都為我不開(kāi)心。從前用功的時(shí)候,我常常感到一種充實(shí)的愉快,特別是聚精會(huì)神的學(xué)了一陣子后再出去玩,我總是高興的蹦蹦跳跳,就好像已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有玩過(guò)似的。現(xiàn)在,這種快樂(lè)的感覺(jué)也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯,也似乎沒(méi)有從前那么快樂(lè)了。在我的心中仿佛出現(xiàn)了一片陰影,這陰影在不斷地說(shuō):“這不對(duì),這是不對(duì)的!”每到傍晚的時(shí)候,總能看到許多工人,勞動(dòng)了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。那些小孩的手又的被煤煙熏黑了,有的被石灰染白了,都急急忙忙的大步走著,我的是早一點(diǎn)吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀,邊走邊大聲地說(shuō)笑著,他們都是從天亮一直勞動(dòng)到太陽(yáng)落山的。我知道還有一些更小的小孩,從早到晚在小小的閣樓了勞動(dòng)著,在陰暗的地下室勞動(dòng)著,在火爐邊勞動(dòng)著,在水盆里勞動(dòng)著,只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫(xiě)完一篇四頁(yè)紙的作文之外,就什么事情也不做了。真是慚愧啊,太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年,才換來(lái)家里的一切。我現(xiàn)在每天吃的',穿的,用的玩的,不都是用艱苦的勞動(dòng)換來(lái)的嗎?我享受著父親的勞動(dòng)成果,自己卻什麼也不愿意干,只是讓父親為我操心,卻從不能對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。這是不對(duì)的,真的很不對(duì)!從現(xiàn)在開(kāi)始改正吧!像斯達(dá)爾迪那樣拼命用功吧。每天學(xué)習(xí)到深夜,絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來(lái)!要不斷的訓(xùn)練自己的頭腦!要堅(jiān)決克服懶惰!就是累的生病了也沒(méi)關(guān)系。勞動(dòng)吧,努力吧!再不能像現(xiàn)在這樣了!再

  也不讓老師和父母為我難過(guò)了!努力!努力!拼命用功!只有這樣,才會(huì)有陣陣愉快的休息和游戲,才能換來(lái)老師親切的笑臉和母親慈愛(ài)的親吻!

學(xué)習(xí)決心書(shū)9

  尊敬的XX:

  四季輪回,流年似水,你我依然站在青春領(lǐng)域攀登,為延續(xù)青春志向和夢(mèng)想而打拼。高考,是一次挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!這好比一個(gè)征程,注定是漫長(zhǎng)而艱辛的。我已做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備在這漫長(zhǎng)而艱辛的生活中堅(jiān)持到底,決不放棄。我決心開(kāi)始要向人生的理想作一次真正的沖擊。十二年的發(fā)憤苦讀,十二年的忘我拼搏,只待高考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我決心做到以下幾點(diǎn):

  一、瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)定信念。不言敗,不言棄,不達(dá)目的決不罷休,時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。

  二、刻苦學(xué)習(xí),分秒必爭(zhēng)。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動(dòng)戰(zhàn),不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí),努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

  三、嚴(yán)守紀(jì)律,心無(wú)旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛(ài),不進(jìn)網(wǎng)吧,不使用手機(jī)、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂(lè)工具,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),不濫交朋友,不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往,保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  四、勞逸結(jié)合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學(xué)習(xí),保證良好的身體素質(zhì),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

  五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較,不拉幫結(jié)派,不說(shuō)三道四,互幫互助,攜手共進(jìn),共同創(chuàng)設(shè)濃烈的.學(xué)習(xí)氛圍,保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  六、調(diào)整心態(tài),心如止水。能坦然面對(duì)過(guò)程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。

  我一定會(huì)以最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

  致此

  敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)決心書(shū)10

  歲末,除了感嘆時(shí)光的飛逝,工作的忙碌之外,心里略微有了些欣喜,如此多經(jīng)歷,如此多磨難的一年,歲末的時(shí)候,卻給了我一個(gè)小小的驚喜。未來(lái)的未來(lái),還看不到十分明朗的前景,按部就班的,讓我大步跨越20××,走向20××. 這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚,同事的排擠,員工間的爭(zhēng)執(zhí),身體的異樣,感情的期望,艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟,一步步的改變著自己的經(jīng)歷;厥走^(guò)去的`日子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著,難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切,如今困難的日子走過(guò)了,那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來(lái)了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。 有人說(shuō),人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。我的20××,是苦悶的,是努力向上的,是遭人不解的,是繼續(xù)向前迎著太陽(yáng)的。我的20××,將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。 20××年決心書(shū):

  1、看50部電影,20本書(shū),精讀10本書(shū)。

  2、通過(guò)兩個(gè)考試。

  3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。

  4、拿兩本證照。

  5、學(xué)會(huì)游泳。

  6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

  7、練習(xí)瑜伽,鍛煉身體。

學(xué)習(xí)決心書(shū)11

  XXXX:

  20xx年高考的結(jié)束,意味著20xx年高考也將到來(lái)。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén),等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)高三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春,我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  為了高考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的`苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!

  握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  行動(dòng)起來(lái),讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

  XXXXX

  20xx年X月XX日

學(xué)習(xí)決心書(shū)12

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

  1、全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)的通知》。

  2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點(diǎn),著力解決我在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題;尤其是學(xué)員反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促使教師重德為師、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),力求做到:師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強(qiáng)、作風(fēng)正派、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  二、達(dá)成目標(biāo):

  一是通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物師德風(fēng)范、公司勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神,激發(fā)自己的事業(yè)心、責(zé)任感。

  二是通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生、依法治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。

  三是通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的`法令與法規(guī),促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,依法從教。

  三、活動(dòng)方法

  在執(zhí)行學(xué)校的方案中,我決心在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中,要按照學(xué)校計(jì)劃所分的三個(gè)階段進(jìn)行。即:

  1、學(xué)習(xí)教育階段

  執(zhí)行學(xué)校制定實(shí)施方案和規(guī)劃。參加動(dòng)員工作。

  決心參加的學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  ①全國(guó)、省及教育處優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。

 、诮處熉殬I(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師守則》等法律法規(guī)。至少寫(xiě)不少于xxx的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  2、對(duì)照檢查階段

  我決心開(kāi)展談心活動(dòng)和召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn),通過(guò)召開(kāi)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表(包括退休教師代表)座談會(huì),向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,等征求有關(guān)意見(jiàn),撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育剖析材料,針對(duì)師德問(wèn)題進(jìn)行剖析,在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《教師行為規(guī)范》等法規(guī),全面總結(jié),反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問(wèn)題,拋棄個(gè)人私心雜念,對(duì)黨對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。

  在對(duì)照檢查最后階段,對(duì)本階段開(kāi)展的活動(dòng)情況,尤其是群眾、學(xué)員對(duì)教師的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié),

  3、整改提高階段

  我決心參加堅(jiān)持“回頭看”,就是主要經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段教育活動(dòng),對(duì)必須解決我自己的師風(fēng)師德存在的突出問(wèn)題是否找準(zhǔn),包括群眾和社會(huì)所強(qiáng)烈反映,影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問(wèn)題是否能夠及時(shí)整改,以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。我決心堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)“見(jiàn)行動(dòng),促成效”,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。把對(duì)存在問(wèn)題的整改情況向群眾通報(bào),暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,應(yīng)向群眾說(shuō)明或限期解決,切實(shí)接受廣大群眾和社會(huì)監(jiān)督。

  四、基本要求

  決心結(jié)合實(shí)際,精心制訂開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案。決心解決群眾反映的熱點(diǎn)和突出問(wèn)題。特別是教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題。要耐心引導(dǎo)教師找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,剖析問(wèn)題的根源,落實(shí)整改措施,確保教育活動(dòng)富有成效,防止走過(guò)場(chǎng)。決心在教育活動(dòng)中,積極探索邊學(xué)、邊評(píng)、邊改,不斷取得預(yù)期成效。加強(qiáng)教育活動(dòng)的管理和監(jiān)督,確保教育活動(dòng)順利開(kāi)展。把自己積極投身到教育活動(dòng)中去。

學(xué)習(xí)決心書(shū)13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們作為畢業(yè)班的學(xué)生馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在這里我們要感謝學(xué)校和老師們的關(guān)懷和培養(yǎng)。

  畢業(yè)以后,同學(xué)們將升入高一年級(jí),學(xué)更多知識(shí),更好地建設(shè)祖國(guó)。在畢業(yè)前的這段時(shí)間里我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)小同學(xué),愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,在各個(gè)方面為小同學(xué)做出榜樣,不辜負(fù)六年來(lái)學(xué)校和老師們對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)。一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。

  昨日,我們?cè)谶@里認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);

  明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的.未來(lái)。童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。在今后我們當(dāng)農(nóng)民就當(dāng)一個(gè)新式農(nóng)民,駕駛拖拉機(jī)耕耘祖國(guó)大地;做工人我們就去做個(gè)技術(shù)工人,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化貢獻(xiàn)力量!做戰(zhàn)士我們就去做一個(gè)好戰(zhàn)士,拿起槍,用生命和鮮血保衛(wèi)祖國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在共同努力吧,作好最后的沖刺,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校!

  老師們,請(qǐng)你們看我們的行動(dòng)吧!

學(xué)習(xí)決心書(shū)14

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的寒假生活立刻就要結(jié)束,我打算以全新的面貌來(lái)迎接即將到來(lái)的新學(xué)期,因此寫(xiě)下這份決心書(shū)。

  一、我的寒假收獲

  1)要在以后的學(xué)習(xí)生涯中以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo),心無(wú)旁騖地做好一個(gè)學(xué)生就應(yīng)做的事。

  2)看到父母勞碌的身影,我從心底認(rèn)識(shí)到父母的'辛苦,所以我要更加體諒父母,同時(shí)也要學(xué)會(huì)關(guān)心父母,讓父母在疲憊中感受到我的孝心。

  3)參加了幾個(gè)社會(huì)實(shí)踐后我認(rèn)識(shí)到,要在社會(huì)上立足不僅僅需要知識(shí),也需要技術(shù)和人脈,因此,我要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)和身邊的每一位朋友搞好關(guān)系。

  4)自古以來(lái),每一位成功者的前進(jìn)道路都是坎坷的,我明白不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,名人啟示錄告訴我,要成功就要付出比別人多百倍甚至千倍萬(wàn)倍的汗水,我要以那些成功人士為自己的人生目標(biāo),為自己的人生打拼!

  二、新學(xué)期計(jì)劃

  1)學(xué)習(xí)上,堅(jiān)決做到上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真且獨(dú)立完成作業(yè);遇到不懂不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。

  2)生活上,不再虛度光陰,給自己制定作息表,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的精神壁壘。

  3)人際關(guān)系上,和同學(xué)們搞好關(guān)系,做到和諧相處,學(xué)會(huì)謙讓與容忍。

  三、學(xué)習(xí)方法

  1)課前做好準(zhǔn)備工作,預(yù)習(xí)上課要學(xué)的資料,做到心中必備,在此基礎(chǔ)上隨著老師的講解慢慢深入,掌握知識(shí)。

  2)課上認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,敢于提出自己的疑問(wèn);課后認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  3)在保質(zhì)保量完成作業(yè)的前提下,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),鞏固基礎(chǔ)4)業(yè)余時(shí)間能夠適當(dāng)閱讀中外名著,拓展自己的知識(shí)面,以上就是我的新學(xué)期決心書(shū),我要把它記住心里,讓它時(shí)刻提醒自己,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督!

學(xué)習(xí)決心書(shū)15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  今天,我們來(lái)自八閩大地的學(xué)子相聚在一起,再次經(jīng)歷高三的風(fēng)雨霜雪,這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我們又一次站了過(guò)來(lái),重新站在高考的起跑線。

  回想昨天,我們?cè)?jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀,忘我拼搏,怎樣的廢寢忘食,惜時(shí)如金,但高考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰,天空是灰色的,所有的夢(mèng)象肥皂泡一樣破滅了。

  如今,我們選擇了立人學(xué)校,我們看到了地平線上的曙光。

  高三(14)班,一個(gè)溫暖的“家”,在這里,我們互相幫助,相互關(guān)心,親如兄弟姐妹;在這里,我們要嚴(yán)格要求自己尊敬老師,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,

  創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班級(jí);營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;在這里,我們擁有一個(gè)清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;樹(shù)木成蔭、花香飄逸,教室寬敞、明亮,

  是個(gè)理想的學(xué)習(xí)天堂;在這里,我們的老師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),有崇高的師德和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)。

  為此,我們對(duì)未來(lái)充滿希望,我們看到的天空不再陰暗,而是晴朗的`藍(lán)天。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在沖刺高考的路上,我們滄海拾貝,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,決不言敗,我們要披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,走出陽(yáng)光大道。

  “好風(fēng)憑借力,送我上青云”我們堅(jiān)信,用我們頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,在老師的精心指導(dǎo)下,我們會(huì)在高考的大潮中,站立潮頭,成功地搏擊風(fēng)浪,譜寫(xiě)高考人生壯麗篇章。

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