關(guān)于求職信(匯編15篇)
時間過得可真快，從來都不等人，找工作對于我們說已越來越近，此時是不是該好好寫寫求職信呢？那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于求職信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于求職信1
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
我是安徽省馬鞍山市含山中學(xué)20xx屆理科實驗班的王濤，和其他的同學(xué)或者說是競爭者一樣，我也渴盼著通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入浙江大學(xué)。
我生活在一個貧困的農(nóng)村家庭，上學(xué)讀書成了我的祖輩們幾代人的夢想。從幼時起，我就把上大學(xué)作為自己的夢想追求�？恐约旱穆敾酆蛨皂g，我一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想。作為一名高中生，我對浙江大學(xué)的向往由來已久，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點撥下，成為于國于民有用的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己。我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學(xué)，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
由于父親的影響，，我對理科有著極大的興趣，也表現(xiàn)出極高的天賦，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲。也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂。我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休。
一個自由、和諧、開放的家庭，培養(yǎng)著我良好的性格。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，喜歡讀書、寫作、唱歌、下棋、打球等。這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進步。 生活的艱難時時磨練著我的意志，讓我成為一個樂觀、堅毅的人。我熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。我充分發(fā)揮自己的潛力，用更少的時間就能學(xué)會別人在標準學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的`知識，經(jīng)�；ㄙM只有別人的一部分時間，完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中階段歷次的考試中，我的成績總是名列前茅，
在省、市、校的各級各類競賽中都獲得了優(yōu)異的成績，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的父母從小就培養(yǎng)我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學(xué)習(xí)上從來不用老師和家長操心，從小學(xué)到高中一直擔任著學(xué)習(xí)委員，幫助老師做許多班級工作，同學(xué)有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學(xué)講解，在幫助同學(xué)的同時也使自己對知識有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔任班里團委工作，參與學(xué)校的各項活動，豐富了自己的經(jīng)歷，鍛煉了自己的能力。這些都是我高中生活最為寶貴的財富。
浙江大學(xué)是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進入浙大，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識，為獻身祖國，實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻一份力量。在學(xué)術(shù)活躍的浙大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪一個具有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶沓蔀檎愦蟮膶W(xué)生，而浙大則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
自薦人：
關(guān)于求職信2
在面試中，面試官可以通過面試者的語言內(nèi)容和體態(tài)語言發(fā)現(xiàn)其說謊的可能的證據(jù)。語言內(nèi)容方面主要的說謊特征是表達信息過量、表達內(nèi)容過于簡練、避免使用第一人稱“我”、內(nèi)容不合情理；體態(tài)語言方面則主要集中于面部表情、手勢、姿勢、觸摸和象征性動作。
在面試中，面試主考官不僅需要深厚的人生閱歷和廣博的知識積淀，還需要較強的辨謊技能。對于組織來講，甄選合適和人才變得越來越重要，而由于在面試中信息的不對稱而導(dǎo)致的錯誤招聘使得企業(yè)深受其害。背景調(diào)查的高成本也使得組織不能很好地對面試者提供信息的真實性達到全面的證實。所以，如何從面試者的語言表述和體態(tài)語言發(fā)現(xiàn)其說謊的線索是一個值得分析的問題。
一、語言內(nèi)容
謊言的言語形式并無特殊之處。它們都是正常的語句或語段，在語言的表現(xiàn)形式上是沒有破綻的，它們的形式是符合語法與邏輯結(jié)構(gòu)規(guī)律的。事實上，謊言由于其欺騙的目的，都是經(jīng)過充分思考而產(chǎn)生的，都有一個自圓其說的過程，如果形式上就有破綻，那還怎么欺騙得了經(jīng)驗豐富的面試官呢?
謊言的破綻既然不在形式上，那么總的來說其破綻都在內(nèi)容上。謊言內(nèi)容的基本特點是不真實。這不真實的內(nèi)容是編造出來的假象，并以此將真相掩蓋。所以證實謊言內(nèi)容是個不真實的假象，是尋找謊言內(nèi)容破綻的基本途徑。然而要證明謊言內(nèi)容的不真實都不是那樣容易，因為謊言通常表述的都是已然或未然的事件。已然的就是已經(jīng)發(fā)生的過去了的事件，未然的就是還沒有發(fā)生而將有可能發(fā)生的事件。它們都是面試官不能親眼所見的事件。不能親眼所見的事情，判別它的真實性便一個比較困難的事情。
由于潛意識的作用，撒謊者在說謊時會不自覺地留下一些語言的“破綻”。大部分謊言在語言表述上都可能具有以下四個方面的特征。
�。ㄒ唬┍磉_信息過量
面試官：“您在以前工作的公司是做ERP銷售的，您那時的月收入一般為多少呢？” 面試者：“一般為8000元左右，這是真的，因為在上海的消費水平比較高，同時我自己的銷售業(yè)績也做得很好，公司的整體行業(yè)前景都很不錯�！�
面試者所說的是謊言嗎？很可能。
面試官可以從“這是真的”，以及后面的解釋原因中可以推測出來，因為面試者給出了面試官不需要的一些信息，去強調(diào)8000元月收入的真實性，結(jié)果反而透露了其語言的欺騙性。
語義信息過量所以成為謊言的破綻，是因為它是一種反常的表達方式。通常人們的言語交際總是盡可能使話語語義信息適量，根據(jù)對方的需要提供信息，不提供不需要的信息。信息過量違反了這種常規(guī)，因而容易引起對方注意。而說謊中的信息過量都不是說謊者的本意所為，而是他的表達失誤。信息過量的失誤是因為經(jīng)驗不足，矯揉造作，老想著把謊言編得更圓滿。因此面試官識別這種謊言時如能同時注意到說謊者表情動作的不正常，則能更有把握識別它。
更加可信的說法是：“8000元左右�！�
（二）表達內(nèi)容避免細節(jié)
面試官：“您能談一下您上次工作過的公司中，您和您的上級之間的關(guān)系處理得怎么樣呢？”
面試者：“我們關(guān)系處理得挺好的，他是個非常不錯的人，對我?guī)椭艽�，工作也很有�?jīng)驗�！�
面試者所說的是謊言嗎？有可能。
面試者在編故事時通常會避免說一些細節(jié)，由于緊張或內(nèi)心矛盾等原因，而一時無法把證明謊言具有“真實性”的某些詳細內(nèi)容說出，故而造成該謊言比通常交際信息量更加簡略的現(xiàn)實。如果他在說謊，他不僅要虛構(gòu)一個根本不存在的故事，而且還要編得讓人信服，所以他會非常心虛。在這幾種壓力下，他還編得出細節(jié)嗎？所以大多數(shù)時候，說謊的人都是非常簡練地告訴你故事大概就完了。
更加可信的說法是：“我們關(guān)系處理得挺好的，那時候我在公司是做人事工作的，他是我們的主管，他是個非常不錯的人，對我?guī)椭艽�，記得有一次�?jīng)理讓我做一個關(guān)于公司未來兩年的人力資源規(guī)劃的報告，我們一起下基層對公司的情況進行訪談和了解，最后的幻燈片都是他一點點地教我的，我記得由于時間關(guān)系在報告的前一天晚上我們都在辦公司加班，當工作完成之后我們還互相擊掌表示慶祝呢，想起來真的從他身上學(xué)到了不少東西�！�
（三）避免使用第一人稱代詞“我”
面試官：“從您的簡歷中可以知道，您在大三下學(xué)期曾經(jīng)在千禧公司兼職實習(xí)過三個月，您是如何獲得這次機會的呢？”
面試者：“其實主要就是在那時候就是覺得應(yīng)該了解一下實際的工作是什么樣的，于是從網(wǎng)上獲得這樣一個信息，然后就給千禧公司人事部門發(fā)了一封電子郵件，經(jīng)過面試就很幸運地被錄取了。”
面試者所說的是謊言嗎？極有可能。
為了竭力使自己同謊言保持一定的距離，面試者在敘述他們的故事時都會下意識地避免使用第一人稱“我”這個代詞。
更可信的說法是：“我那時覺得應(yīng)該了解一下實際的工作，于是我就上網(wǎng)查到千禧公司在招收兼職實習(xí)生，我就給發(fā)了一封郵件過去，然后通知我面試，結(jié)果我也很幸運地通過面試被錄取了�！�
�。ㄋ模﹥�(nèi)容不合情理
面試官：“您畢業(yè)后曾經(jīng)在深圳工作過一段時間，能談?wù)勀嵌螘r間的經(jīng)歷嗎？”
面試者：“那是一段讓我非常難忘的經(jīng)歷。那是一家民營企業(yè)，雖然公司總資產(chǎn)達到10億，但是管理還是非�；靵y。我當時被安排到下屬的生產(chǎn)管樁的高科技企業(yè)擔任廠長助理，結(jié)果工作的兩個多月里我采訪了很多員工，從生產(chǎn)工人到副總，有時候半夜都會起來到車間看看，臨走前向老總提交了達三萬字的實習(xí)總結(jié)。結(jié)果走時，老總希望我留下來，給我月薪一萬，擔任這家管樁企業(yè)的生產(chǎn)副總。但那時我已經(jīng)有繼續(xù)深造的機會了，所以就婉言拒絕了�！�
面試者所說的是謊言嗎？很可能。
在這類謊言中，面試者可以捕捉到幾個可疑的語義信息，這些信息在謊言中發(fā)生臨時的聯(lián)系，但其聯(lián)系的條件都違反了一些常理，因而能看出其中的虛假性。分析時，一般要聯(lián)系語言環(huán)境，將社會環(huán)境中類似事物及其普遍規(guī)律與謊言的這些可疑點類比對照，就很容易使其虛假性顯現(xiàn)出來。社會同類事物及其普遍規(guī)律與謊言的可疑點常常構(gòu)成兩個矛盾的前提，進而可以推出一個證明謊言虛假的結(jié)論。比如，該案例中面試者是一個本科畢業(yè)生因為實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異而讓老總許以月薪一萬和生產(chǎn)副總的高管職位，但是對于中國的任何一個企業(yè)來說，尤其是民營企業(yè)，月薪一萬和副總職位已經(jīng)意味著需要承擔很大的責(zé)任，而作為一個沒有任何工作經(jīng)驗的本科畢業(yè)生來說，獲得這種機會的可能性幾乎是不可能的。
更可信的說法是：“那是一段讓我非常難忘的經(jīng)歷。那是一家民營企業(yè)，雖然公司總資產(chǎn)達到10億，但是管理還是非常混亂。我當時被安排到下屬的生產(chǎn)管樁的高科技企業(yè)擔任廠長助理，結(jié)果工作的兩個多月里我采訪了很多員工，從生產(chǎn)工人到副總，有時候半夜都會起來到車間看看，臨走前向里總提交了達三萬字的實習(xí)總結(jié)。有意思的是，當時的廠長還對我說，老總曾對他說希望我擔任這家管樁企業(yè)的副廠長�！�
總之，面試過程中面試者如果在說謊，他的語言更有可能信息過量、過于籠統(tǒng)地描述、避免使用“我”以及包含一些不合情理的內(nèi)容。此外，在說謊過程中，說謊者出現(xiàn)語言錯誤的情況可能會逐漸增多，其中包括語法錯誤和說話結(jié)結(jié)巴巴。
二、體態(tài)語言
人本身是不會說謊的，因為任何人說謊的同時都會引起一些細微的，不自主的生理、心理反應(yīng)，而這些反應(yīng)很自然地通過他的體態(tài)語言呈現(xiàn)出來。作為面試官可以從面試者細微的體態(tài)語言中尋找蛛絲馬跡。
�。ㄒ唬┦裁词求w態(tài)語言
語言是人類傳達思想進行交流的最重要的工具。然而有些情感往往用非語言的信號會表達得更加準確。研究表明，在人際交往的過程中，非語言手段所傳達出的信息的可信度、可靠性也明顯優(yōu)于口頭語言。當聽者覺得一個人的言辭和他的`行為之間存在矛盾時，他會更信賴后者。與身體有關(guān)的非語言表達方式稱為體態(tài)語言，體態(tài)語言大致包括:表情、手勢和姿勢、觸摸等。
�。ǘ┍砬�
表情也就是感情或者情緒外在的表面的表現(xiàn)形式，一般所說的表情是指發(fā)生在頸部以上的能反映內(nèi)心變化的動作、狀態(tài)和生理變化。
(1)面部
面部處于人體首位，也是最暴露的部分，是人體傳遞情感信息的最重要的部分，是表達情感和態(tài)度的首要信息源。
臉部皮膚發(fā)紅，臉色蒼白慘淡通常是說謊的反應(yīng)。如果謊言被識破，說謊者更加緊張，有時會導(dǎo)致臉部充血，使臉部皮膚變紅。
識別謊言的一個關(guān)鍵線索就是假笑。說謊人的微笑很少表現(xiàn)真實的情感，更多的是為了掩飾內(nèi)心的感情世界。假笑并伴隨著較高的說話音調(diào)是揭穿謊言的最有力的證據(jù)。
假笑緣于情感的缺乏。由于缺乏感情，微笑時神情顯得有些茫然，嘴角上揚，一副愉快的病態(tài)假相，面部表情會無意識地將一個人的假笑暴露無遺。
微笑反映了真實情緒，產(chǎn)生于可以拉動嘴角向上的面頰肌肉。面頰肌強有力收縮時會拉長嘴唇，扯動整個面頰向上，使眼睛下的皮膚似口袋般松垂，同時使眼角下的魚尾紋起皺。假微笑不像微笑那樣分布對稱，眼睛周圍的肌肉并沒有隨之一起運動，眼睛不會瞇起。 假笑保持的時間能特別長。真實的微笑持續(xù)的時間只能在2/3秒到4秒之間，其時間長短主要取決于感情的強烈程度。而假笑則不同，它持續(xù)的時間比較長同時會讓人感到別扭。這主要是因為假笑缺乏真實情感的內(nèi)在激勵。其實，任何一種表情如果持續(xù)的時間超過10秒鐘或5秒鐘，大部分都可能是假的。只有一些強烈情感的展現(xiàn)如憤怒、狂喜例外，而這些表情持續(xù)的時間常常更為短暫。
假笑時鼻孔兩邊的表情常常會有些許的不對稱。習(xí)慣于用右手的人，假笑時左嘴角挑得更高，習(xí)慣于用左手的人，右嘴角挑得更高。
(2)眼睛
有首歌唱道：“你的眼睛背叛了你的心”。很多情況下，眨眼的頻率、眼珠的朝向、視覺方式的變換等等能夠表達一定的心理內(nèi)容。
眨眼的動作也可以反映內(nèi)心活動。一般來說，人們在注意力集中思考時很少眨眼。這是因為從大腦提取信息的過程需要受到視覺的影響。當一個人眨眼過多時，他的思維沒有活動，相反，當他的眨眼開始放慢時，說明他正進入思考狀態(tài)。面試官可以通過面試者的眨眼動作判斷面試者是否在進行思考。
人的眼睛是受大腦交叉支配的。人的大腦分為左右兩個半腦，左半腦處理空間、形象和整體等信息；右半腦處理語言、數(shù)學(xué)和理性的信息。人們在思考問題時，目光會向左右兩邊移動。目光向左移動的人可能是在使用右半腦處理信息。大約70%的人目光總是向一個方向移動，也就是說，一個人慣于左移還是右移目光可能不會總是變來變?nèi)サ�。因為人們一般在思考問題時才移動目光。所以，如果面試官問一個不用思考的問題時，面試者也移動目光，那十有八九說明他不想輕易地說出這一信息，或者說他想撒謊；如果面試官問一個需要進行思考的問題時，面試者卻沒有移動目光，那么說明他并沒有進行創(chuàng)造性的思考而可能事先就已經(jīng)準備好答案，知道面試官會問什么問題。
眼睛也是泄露人內(nèi)心秘密的元兇。人們交談時，保持目光接觸，敢于正視，表明彼此都不回避問題；企圖逃避對方正視的目光是害怕隱藏于內(nèi)心深處的秘密被人看出。說謊時，面試者常用揉眼睛的動作來掩飾。
(3)鼻子
當人在說謊時，大腦中有一部分會覺得不舒服，于是就想用手來制止這話的說出。掩嘴的意圖過于明顯就演變?yōu)槊亲�；或者在生理上會使鼻子�?nèi)的神經(jīng)組織產(chǎn)生某種異樣的感覺，于是就下意識地用手去摸一下鼻子，以便感覺舒服一點。據(jù)有關(guān)資料報道，當年比爾?
克林頓總統(tǒng)被記者問及其與萊溫斯基的丑事時，曾有三次下意識摸鼻子的動作。對于面試官來說一旦看到面試者在回到問題的過程中有摸鼻子的動作，那么就有理由懷疑面試者剛才回答的內(nèi)容是謊言。
(4)嘴、舌、唇
嘴、舌、唇的干燥也是說謊的表現(xiàn)。說謊時，會強烈刺激舌下神經(jīng)，對嘴、舌、唇的粘膜細胞的唾液分泌發(fā)生強烈的抑制作用，表現(xiàn)為嘴、舌、唇干燥。所以不停地舔嘴唇是面試官判斷面試者是否說謊的另一種跡象。
�。ㄈ┦謩菖c姿勢
手勢是指用手和手臂表示出的各種動作姿勢。姿勢指以軀干為主體的身體的各部位做出的各種姿勢以及呈現(xiàn)出的不同狀態(tài)。手勢和姿勢也可以發(fā)出情感和體態(tài)信號。
在面試的過程中，如果面試官發(fā)現(xiàn)面試者的手勢比較多，但隨著談話的深入面試者手部的動作減少了，那么面試者可能就已經(jīng)在說謊了，因為當面試者把注意力集中在自己講話的內(nèi)容上，身體動作變得不再是自發(fā)而出而是刻意做出的時候，這些身體動作就會明顯減少。身體動作的降低可能因為面試者正在說謊，正在把注意力放在監(jiān)督謊言的語言內(nèi)容上。同時在下意識里，人們覺得揮動雙手會把自己的秘密泄露出去，于是在說謊時就很可能也不自覺地把手藏起來，放到口袋里。
當人們說謊后擔心謊言被拆穿，都會表現(xiàn)得很緊張、焦躁不安，就會將手背到身后掩飾心神不定的心理狀態(tài)，或者互相緊握著，或者是握住另一只手的腕部以上的部位，握的部位不同，心情緊張的程度也不同。一般來說，握的部位越接近另一只手臂的肘部，他的緊張程度也就越高。當然在面試中有很多面試者由于過于緊張，即使誠實地進行交流也會出現(xiàn)雙手緊握的情況，所以面試管需要結(jié)合多種體態(tài)語言進行分析和審視。
雙臂交叉的姿勢表示一種防衛(wèi)的、拒絕的、抗議的意義，顯示出矛盾、多種情況交互影響或緊張等心理因素的存在。當面試者說謊時或害怕自己的謊言被拆穿時，對面是管總有一種防衛(wèi)的心理，他不愿別人去接近或獲得任何信息。在不便用語言表達時，他便采用某種姿勢以示拒絕、抗議。
（四）觸摸
面試官可以通過面試者進行觸摸的行為發(fā)現(xiàn)面試者撒謊的跡象。
(1)觸摸嘴
當人們在說謊的時候或者說別人壞話的時候，往往習(xí)慣用手捂住嘴巴。用手捂住嘴巴的動作有兩種方式，一是用指尖輕觸一下嘴唇，一是將手握成拳頭狀，將嘴遮住。無論那種動作，都是為了掩蓋自己說謊的真正企圖，阻止嘴的活動給人以過分明顯的表示，防止對方察覺出來。在說謊時，內(nèi)心深處會有一種愧疚和害怕的心理，從而感到不安和不自在，這是人在說謊時的生理反應(yīng)。為了克服自己的不自在心理，就用手捂住了嘴巴，掩飾自己，使自己鎮(zhèn)靜下來。因而，用手捂嘴原因有兩個，一是控制自己，使自己鎮(zhèn)靜；一是掩飾自己，不讓別人知道自己在撒謊。
(2)觸摸脖子
脖子也是人體傳達信息的重要器官。用手摸脖子，或用手去扯衣領(lǐng)的行為也是說謊的表現(xiàn)。說謊時，大腦的消極思維會引起臉部和脖子的肌肉組織發(fā)癢，需要用手去搔癢。直接的方式便是用手去觸摸。但是，當意識到對方已察覺出自己在說謊時，往往會很緊張，引起頸部出汗，拉一下衣領(lǐng)，使頸部周圍的空氣可以流通，這樣消除發(fā)癢的感覺。
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象征性動作是指在特定文化群體內(nèi)具有精確含義的形體動作、面部表情或身體姿勢。這些象征性動作對于其他文化群體的成員來說可能具有不同的含義乃至沒有特殊意義。皺眉、點頭、搖頭和揚眉等都是象征性的動作。
象征性的動作具有地方色彩，在不同的地區(qū)和國家都會有不同的表示含意，這需要面試官盡量多地了解面試者的地方所具有的這些象征性的動作以及含意。
象征性動作時非語言交流的獨特方式，盡管它們通常處于個人意識的支配下，但有時也可能會超出個人的意志而不自覺流露出來。當一個象征動作與說話語義完全相反時，就表示面試者的非語言行為出賣了他的謊言。例如，輕微的點頭（表示肯定）可能就表明“否定”的言語是謊言；或者當面試者說自己很感興趣，但卻收回張開放在桌上的雙手，交叉
抱在胸前，并把前傾的身子往回縮（表示拒絕和不感興趣）可能表明面試者剛才說的自己很感興趣的話就是謊言。
德國研究者菲德勒和沃爾卡（1993）曾在培訓(xùn)人們提高辨別謊言能力方面取得了較大的成功。他們歸納出了七種準確率最高的辨謊線索，其中前三種都是體態(tài)語言的表示：1、假裝微笑；2、缺少頭部動作；3、自適應(yīng)性動作（為了讓自己感覺舒服，如摸鼻子、緊握雙手、搔頭等）頻率增加。所以對于面試官來說，能在面試過程中明察秋毫地注意到面試者的這些體態(tài)語言，并進行分析，就可以有理由懷疑面試者在說謊，并為招聘過程中的背景調(diào)查以及最后的錄用決策提供參考依據(jù)。
關(guān)于求職信3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫＊＊＊，現(xiàn)年＊＊歲，來自遼寧省，是東北有色金屬工業(yè)學(xué)校＊＊＊＊專業(yè)＊＊屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比
如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了三十一中學(xué)的`語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！ "器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
XXX
20xx年X月
關(guān)于求職信4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好！
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料，給我一次邁向成功的機會。
我是xxx學(xué)院xx級xxxx專業(yè)的xxx。收獲在望，等待著時代的選擇，等待著您的垂青。
作為一個農(nóng)村的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教會了我處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是我學(xué)習(xí)的動力。
我深知學(xué)習(xí)機會來之不易，在校期間非常重視本專業(yè)知識的了解和掌握。同時不忘拓展自己的知識面，不斷學(xué)習(xí)、拼搏、努力學(xué)習(xí)各種計算機網(wǎng)絡(luò)：熟練掌握office辦公軟件、asp.net操作、還學(xué)習(xí)html、photoshop，對flash也有一定的了解。對營銷、管理、物流、會計知識也有較廣泛的涉獵。隨著經(jīng)濟全球全球化趨勢的加強，我還很重視英語的學(xué)習(xí)，
不斷擴大詞匯和提高英語的交際能力。大學(xué)三年，我很注重培養(yǎng)自學(xué)能力。我先后順利地通過了英語B級和計算機一級。我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，也重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。為了全面提升個人素質(zhì)，本人還積極參加校內(nèi)外的各種活動，具有良好組織能力、團結(jié)合作的精神、務(wù)實的工作作風(fēng)。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際生活中，更重要的是培養(yǎng)高度的`責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自
我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
作為一名青年學(xué)生，我們是朝氣蓬勃的一代，對于我們來說工作需要的是激情，社會是我走向成功的競技場，大浪淘沙，搏為本，我將以百倍的勇氣和信心迎接未來的挑戰(zhàn)。但我深知，走上工作崗位要面臨更多更新的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，我希望以自己的能力加勤奮走出一條成功之路。
作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。給我一次機會，我將還您一份驚喜！
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于求職信5
xx經(jīng)理：
我從xx人才網(wǎng)上的.招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書，特冒昧寫信應(yīng)聘。
兩個月后，我將從工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。身高1.65cm，相貌端莊，氣質(zhì)頗佳。在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理概論、社會心理學(xué)、酒店管理概論、酒店財務(wù)會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業(yè)管理、物業(yè)管理學(xué)、住宅小區(qū)物業(yè)管理、應(yīng)用寫作、禮儀學(xué)、專業(yè)英語等課程。成績優(yōu)秀，曾發(fā)表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。
去年下半學(xué)期，我曾在xxx五星級酒店客房辦化驗室實習(xí)半個月，積累了一些實際工作經(jīng)驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發(fā)展竭盡全力，做好工作。
我的個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。
聯(lián)系地址：廣州xxx工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系
聯(lián)系電話：13911111234
此致
敬禮！
求職人：張成
****年****月****日
關(guān)于求職信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，謝謝！我叫王紅，自初中畢業(yè)后，帶著童年的夢想，成為州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校09中專中藥1班的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想，離開學(xué)校走上工作崗位。特提筆寫此自薦信。
為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的中專生，我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識:熟悉掌握了中藥鑒定、中藥基礎(chǔ)、中藥炮制、中藥調(diào)劑，通過了江蘇省計算機中級考試。在生活中我勤奮踏實、誠實守信，人際關(guān)系較好;性格上我溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，適應(yīng)能力較強。
在日常工作中，我以積極樂觀的'心態(tài)面對生活。我追求“三明”（聰明、高明、開明）、“四人”（人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達）的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
我充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠的財富。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜!
此致：
敬禮！
自薦人：xx
x年xx月
關(guān)于求職信7
《求職信》選自《應(yīng)用文寫作》（廣東省教育出版社20xx版），是該書的第一模塊“日常應(yīng)用文書”中的第四篇�！肚舐毿拧放c《應(yīng)用文寫作》的其它課文一樣，其編寫體例是以項目活動為導(dǎo)向、以任務(wù)引領(lǐng)為特色，實用而新穎。其教學(xué)內(nèi)容是求職信的相關(guān)知識與求職信的寫作，與學(xué)生求職就業(yè)息息相關(guān)，體現(xiàn)了技校語文的實用性與實踐性。
教學(xué)對象分析
本文的教學(xué)對象是技工院校學(xué)生，他們普遍不愛學(xué)習(xí)理論課（包括語文），他們感興趣的是那些與就業(yè)有關(guān)的東西、比較實用且最好能立即用得上的東西。所以本課的教學(xué)，要充分引發(fā)學(xué)生情感上的重視，并根據(jù)技校學(xué)生的心理特點，用他們喜聞樂見的形式激發(fā)他們對教學(xué)內(nèi)容的喜愛，從而主動學(xué)習(xí)，這樣才能取得良好的教學(xué)效果。
教學(xué)目標：
1.情感與價值觀目標：重視求職信的寫作。
2.知識與能力目標：掌握求職信的寫作要領(lǐng)，正確寫作求職信。
3.過程與方法目標：以“競賽”激發(fā)自主學(xué)習(xí)；以“現(xiàn)場寫作”鍛煉能力；以“習(xí)作評議”鞏固課堂所學(xué)。
教學(xué)重難點：
重點：引導(dǎo)學(xué)生重視求職信的.寫作、掌握求職信的寫作要領(lǐng)。 難點：引導(dǎo)學(xué)生正確寫作求職信。
教學(xué)方法
主要教學(xué)方法：小組競賽法
輔助教學(xué)方法：穿越激趣法、任務(wù)驅(qū)動法、引導(dǎo)點撥法、現(xiàn)場實練法
教學(xué)用具：多媒體、黑板 教學(xué)課時：2課時
教學(xué)流程
�。ㄒ唬⿺M寫求職信（4分鐘）
�。ǘ┓治銮舐毿牛�22分鐘） （三）總結(jié)求職信（13分鐘） （四）寫作求職信（31分鐘）
第一課時
一、引入新課
境頭一：多媒體播放求職時盛大而擁擠的場面（引學(xué)生進入求職情境）。 境頭二：播放已寫好求職信的大學(xué)生“李白很忙”的幾組圖片：
忙的第一件事：李白當年寫求職信《給韓荊州的信》，求職失敗，因為韓荊州可能根本沒有看到這封信。
忙的第二件事：李白穿越時空來到21世紀，也求職失敗，第一次因字跡潦草（說明態(tài)度不認真）；第二次因求職信上有錯別字（習(xí)慣了用電腦打字）。
忙的第三件事：李白根據(jù)我們課文《求職信》中的“一、任務(wù)與情境”，正準備認真寫作求職信。
�。ù┰郊としǎぐl(fā)學(xué)生的興趣與重視）
二、學(xué)習(xí)新課 （一）擬寫求職信
進入文中第一部分“一、任務(wù)與情境”：
1．如果你是“情境一”中的張紅，你覺得她的自薦信應(yīng)怎么寫？
2．面對文中“情境二”中的招聘啟事，請你說說這應(yīng)聘信該怎么寫？ （任務(wù)驅(qū)動法，讓學(xué)生帶著具體任務(wù)去學(xué)習(xí)）
�。ǘ┓治銮舐毿�
進入文中第二部分“二、例文解讀”： 1．全班分成幾個小組，進行競賽。
�。ㄐ〗M競賽法，激發(fā)學(xué)生的好勝心與團體榮譽感，引導(dǎo)其主動學(xué)習(xí)）
公布小組競賽規(guī)則：每六人為一個小組，不足六人的小組參加競賽不會影響競賽成績，因為競賽以全組平均分來衡量。競賽題分“提問”、“必答題”、“搶答題”、“現(xiàn)場寫作”，學(xué)生每提一次比較有水平的問題、或回答正確一題為5分、現(xiàn)場寫作滿分為100分，老師按
2．學(xué)生快速閱讀文中的情境分析一與例文一、情境分析二與例文二。 3．學(xué)生提出不懂的問題。
4．學(xué)生正確回答所提問題，教師解答學(xué)生回答不了的提問，同時強調(diào)寫作重點。 5．教師提出問題，并引導(dǎo)學(xué)生正確搶答下面問題： （1）什么是自薦信？什么是應(yīng)聘信？例文一與例文二分別屬于哪一類？為什么？請根據(jù)文中第六部分《相關(guān)知識鏈接》來回答�！獙W(xué)生回答。
�。�2）正文寫作要有條理性，哪些先寫、哪些后寫？——引導(dǎo)學(xué)生懂得寫作時，突出優(yōu)勢、揚長避短（先介紹自己的基本情況，再介紹自己的實習(xí)兼職等實踐活動）。
�。�3）我們技校學(xué)生的基本情況是什么？——學(xué)習(xí)了哪些課程、專業(yè)成績（獲獎情況）、應(yīng)取得哪些資格證書�！獙W(xué)生回答。
�。�4）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的優(yōu)勢是什么？——
扎實的文化知識、過硬的操作技
能、掌握了先進的技術(shù)、優(yōu)秀的個性、踏實肯干的做事風(fēng)格等。每個同學(xué)都有各自的優(yōu)勢。
�。�5）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的不足點在哪里？——怎么彌補“缺少工作經(jīng)驗”這個不足點？——
最大的不足是缺少工作經(jīng)驗。
實習(xí)情況、兼職情況、社團工作等：
實習(xí)情況：實習(xí)單位、實習(xí)工種、實習(xí)成績、實習(xí)評價。 兼職情況：兼職單位、時間、專業(yè)工種，成績收獲。 社團工作：工作單位、工作性質(zhì)、工作收獲等。
關(guān)于求職信8
有太多的求職者寫求職信時常常犯一些寫求職信不應(yīng)該犯的錯誤，怎樣寫才能才不會犯錯誤呢？
一、羞于列出自己的成就 成功是屬于那些懂得行銷自己的人。要旗開得勝，首先必得學(xué)會推銷自己。但勇于列出自己的成就之時，別忘了也要注意勿用夸大不實的陳述，免得引起企業(yè)主的反感。
二、列舉太多不相關(guān)的信息 寫求職信函的最初及最終目的在于推銷自己，因此一些個人的大學(xué)求學(xué)過程、興趣以及個人的`觀點等，這些都可以在面談時簡述提出。因為列舉太多的信息，可能會模糊本身的求職的焦點，分散雇主的注意力。
三、重復(fù)太多 不要一再地重復(fù)一些形容詞，這樣會讓人覺得贅詞太多，而且看了會精疲力盡。專家建議，最好同一個詞匯用到第二次時，找新的表達語匯。
四、在信中一再提及介紹人 不管你應(yīng)征什么職務(wù)，只要找得到介紹人，你的介紹人都會為你大力推薦。因此并不需要特別在信中一再提及介紹人。除非雇主主動要求，自然會請你提出介紹人的資料。
五、批評前任主管或雇主 一味批評前任雇工或主管的不是，人多數(shù)的企業(yè)主咸認為是求職人忌，不管是求職信或是面談時都應(yīng)盡量避免。
六、提出有關(guān)個人隱私、或是完全不相關(guān)的資料 在這里，不必提和所應(yīng)征工作不相關(guān)的事情，例如不必提及個人宗教信仰、婚姻狀況或是個人有幾個孩子。因為無論妳是否單身、已婚、離婚，也不管你是不是同性戀者…等，都與工作無關(guān)。企業(yè)主管不會注意這些事情，相反的，可能還會覺得你三姑六婆、冗言太多，而予以淘汰。
關(guān)于求職信9
稱呼要準確要有禮貌
一般來說，收信人應(yīng)該是單位里有實權(quán)錄用你的人。要特別注意此人的姓名和職務(wù)，書寫要準確，最初的印象如何，對于這份求職信件的最終效果有著直接影響，因而要慎重為之。
求職信往往是首次交往，未必對用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉，所以在求職信件中可以直接稱職務(wù)頭銜等。求職信的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱呼要求嚴肅謹慎。
問候要真誠
開頭之后的應(yīng)酬語(承啟語)起開場白的作用。無論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的，信的開頭應(yīng)有問候語。向?qū)Ψ絾柡蛞宦�，是必不可少的禮儀。問候語可長可短，即使短到“您好”兩字，也體現(xiàn)出寫信人的一片真誠。內(nèi)容須清楚、準確。正文是書信的主體，即寫信人要說的事。
祝頌要熱誠
正文后的問候祝頌語雖然只幾個字，但表示寫信人對受信人的祝愿、欽敬，也有不可忽視的禮儀作用。祝頌語有格式上的規(guī)范要求，一般分兩行書寫，上一行前空兩格，下一行頂格。祝頌語可以套用約定俗成的句式，如“此致”、“敬禮”、“祝您健康”之類。
求職信的最后，要署上寫信人的名字和寫信日期，為表示禮貌，在名字之前加上相應(yīng)的“弟子”、“受業(yè)”;給用人單位領(lǐng)導(dǎo)寫信，可寫“求職者”或“您未來的部下”。
信封稱呼用尊稱
信封(封皮)的主要內(nèi)容除要清楚、準確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發(fā)信人地址及姓名以外，還要恰當?shù)剡x用對收信人的禮貌語詞。
首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的，因此應(yīng)根據(jù)收信人的職銜、年齡等，寫上“經(jīng)理(或總經(jīng)理)”、“廠長”、“人力資源部長”、“人事經(jīng)理”或“先生”、“同志”、“女士”等。
其次，要講究“啟封辭”、“緘封辭”選擇�！皢⒎廪o”是請收信人拆封的禮貌語詞，它表示發(fā)信人對收信人的感情和態(tài)度。“緘”字的用法也有講究。給長輩的信宜用“謹緘”，對平輩用“緘”。求職者須注意，切忌用掛號或快件寄求職資料，以免勞神費時。
寫求職信的禮儀禮節(jié)
1. 一定要寫求職信
求職信禮節(jié)一：必須要寫求職信，每次求職都要寫。無論招聘經(jīng)理是否要求您遞交求職信，也不論您有多忙，在遞交簡歷時附上一封求職信是必要的商務(wù)禮節(jié)。求職信是幫你爭取自我推銷機會的好幫手。
2. 求職信一定要簡潔有力
一封洋洋灑灑的求職信，即便是文采斐然，也不可能吸引招聘經(jīng)理的任何注意力，因為他們實在是太忙了!因此，在寫求職信時，您一定要直入正題，長話短說，難話易說。如果是通過郵件發(fā)送求職信，簡潔就更為重要了，因為相對于紙質(zhì)文本，閱讀電子文本更難閱讀。但也不能過分簡單，寫成類似于“簡歷在附件中，請查收。非常感謝您的關(guān)注!”的一句話求職信。一封好的求職信應(yīng)該內(nèi)容具有說服力，形式簡潔大方。特別應(yīng)屆生求職信，往往將自己在學(xué)校的事跡一一羅列，同簡潔就相違背了。
3. 求職信的語言要專業(yè)，同時也要體現(xiàn)出友好的`態(tài)度
通常情況下，簡歷給人較為正式的感覺，而求職信卻是體現(xiàn)應(yīng)聘者人性化一面的好機會。您的目的不僅是體現(xiàn)出您非常適合所申請的職位，而且還要讓閱讀您簡歷和求職信的人喜歡上您。在求職信中恰當?shù)赜哪话�，專業(yè)的同時不乏友好，相信招聘經(jīng)理也會因此對您表現(xiàn)出友好的態(tài)度。專業(yè)求職信怎么寫?專業(yè)用語，有了這個起碼可以說明你懂呀。
4. 寫求職信要有具體的對象
要盡可能地確認求職信的閱讀者。如果招聘廣告上沒有寫明招聘經(jīng)理的名字或稱呼，您就需要做些調(diào)查，找出最有可能的閱讀者�？梢源螂娫捊o招聘單位的前臺，詢問招聘經(jīng)理的姓名，但如果招聘單位明確表示不接待電話來訪，則要換個方式。在寫求職信時，一定要使用正式的稱呼，如“尊重的李先生”，而不是“親愛的××”。這是基本的求職信的禮儀要求。
5. 求職信要重點關(guān)注聘方的要求
如果您的求職信中包含很多以“我”開頭的句子，您就要考慮轉(zhuǎn)移求職信內(nèi)容關(guān)注的重點了�？梢允孪葘�(yīng)聘單位做些調(diào)查，看看公司現(xiàn)在的情況，對員工的要求，以及公司的近遠期目標。如果公司正面臨問題，您可以通過求職信表示，您就是解決問題的最佳人選。最佳的求職信強調(diào)的往往都是應(yīng)聘者能為聘方作出的貢獻，而不是聘方能為應(yīng)聘者提供的種種條件。
6. 求職信要有原創(chuàng)性
如果能在求職信中加入一些新鮮的創(chuàng)意，相信您很快就能從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。例如，可以在信中對您的最佳銷售業(yè)績或您經(jīng)手的最具挑戰(zhàn)性的一個項目做簡單總結(jié)。或者引用您的業(yè)績評估中的一些句子來證明您的成功，再或者，您可以在信中把自己的資歷和技能同聘方對員工的要求做個分析對比，來證明您確實是這份工作的最佳人選。我們收集那么多的求職信范文都只是給你參考， 優(yōu)秀求職信范文人家肯定看得多的。不過你照搬復(fù)雜的，再不是優(yōu)秀的求職信了。
7. 一定要再三檢查您的求職信
求職信中一定不能出現(xiàn)錯誤，所以在發(fā)出去之前必須再三檢查。如果您只是將從前的某封求職信做一下修改，那就務(wù)必記住要更改收信人稱呼、公司名及其他相關(guān)信息。標點符號也是檢查的重點。最最重要的，一定不要將招聘經(jīng)理的名字或公司名寫錯了，否則后果非常嚴重!
嚴格遵守求職信禮節(jié)可能會耗費您不少時間，但是一封好的求職信絕對會有大回報——那就是更多面試通知和更大的就職機會!
關(guān)于求職信10
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：
作為初學(xué)者，我具備出色的能力并且樂于、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
1、擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗，具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的'責(zé)任心和集體榮譽感；四年的造就了我--鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來。
2、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體活動。有較強的責(zé)任感，和社會榮辱觀。
3、熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。性格開朗，樂觀。并有處理突發(fā)事件之能力。
通過對貴公司的了解，感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場所。在此，我誠摯的請求加入貴公司，希望貴公司能給我機會，我會盡自己所能為公司服務(wù)。最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
4、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
5、為人正直，責(zé)任心強，上級交給的任務(wù)能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團結(jié)人心。非常想加入……公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力b）要求評價對象依據(jù)評價原則，對照評價標準，對自己的工作表現(xiàn)主動作出評價。它是一種比較有效的評價制度。
關(guān)于求職信11
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。
我叫xxx，是xxx學(xué)院金融證券專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。 從03年入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時在老師的指點下，在知識的'熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。無論是手工記帳還是應(yīng)用財務(wù)軟件，都可以熟練操作。 在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有：金融市場學(xué)、貨幣銀行、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、企業(yè)管理、工商管理、保險學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、西方經(jīng)濟學(xué)、證券投資、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、中央銀行學(xué)、投資經(jīng)濟學(xué)等。
作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過校學(xué)生會會員等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責(zé)，精心組織，力求做到最好。在學(xué)校里讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。
愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：XXX
XX年XX月XX日
關(guān)于求職信12
最有效的方法莫如強調(diào)你為何可于將來成為可用之材。以下為你提供求職信的格式及寫求職信時的一些建議。
(1)在信中你必須要以一兩句話來表達你為何會對你所應(yīng)聘的工作感興趣。
(2)告訴收信人你是從何處獲悉對方有職位空缺，這實際上是協(xié)助對方從事他的招聘統(tǒng)計工作。例如報紙廣告、電臺，等等。
(3)告訴對方你與此應(yīng)聘職位有關(guān)的教育、工作經(jīng)驗，甚至是與此有關(guān)的個人興趣、嗜好等。如果你只是剛離開校門，也不妨告訴對方你曾做過何種暑期工作，雖然并不一定有所關(guān)聯(lián)，但起碼向?qū)Ψ奖硎灸憔哂泄ぷ饕庠浮?/p>
(4)提供你的若干個人資料，例如年齡、婚姻情況、興趣、民族、你所參與的團體活動等。
(5)提供兩三個推薦人的姓名及其電話號碼。他們能夠?qū)δ愕臑槿思肮ぷ髂芰�、知識結(jié)構(gòu)有所了解，他們最好是你的前雇主或以前的老師。
(6)表示你很想獲得面試的機會，而事實上這也是你寫這封求職信的目的，何不表明目的，爭取獲得這個機會。如果你前赴面試的時間有所限制，也要在信中說明，但不要把時間限制得太緊。
(7)措詞應(yīng)直接，不要轉(zhuǎn)彎抹角。要給對方一個印象，即你所感興趣的是他的公司和他所提供的工作的性質(zhì)，而非你自己的.個人興趣。你也應(yīng)表示禮貌，但不要太過分，更不要表示謙卑。
(8)不要將你的技能、經(jīng)驗過分夸張而使人對你產(chǎn)生自吹自擂的感覺，也不要過分謙躬，不要自稱品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)、工作態(tài)度認真，等等，這些應(yīng)該是推薦人說的話，不是你為自己說的話。
(9)最后檢查你的求職信，反復(fù)閱讀，看清楚沒有問題后再寄出這封信。
關(guān)于求職信13
首先,真誠地感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是廣州職業(yè)技術(shù)學(xué)院09屆模具專業(yè)專科畢業(yè)生。十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的精神。因此在即將步入社會之際。我迫切希望找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。我會全力以赴的拼搏用永不言棄的精神來實現(xiàn)自己的人生價值。雖然我沒有非常淵博的知識，沒有豐富的實際工作經(jīng)驗。但作為新世紀的'大學(xué)生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。我會用努力與智慧去爭取我的空間。在這個知識經(jīng)濟不斷變更的時代里，需要的不僅是知識，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。我相信自己，更相信您！給我一個機會，蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜！
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國礦業(yè)大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
通過在招聘網(wǎng)站上獲知貴公司的招聘信息，我感到非常興奮。貴公司一直是行業(yè)的領(lǐng)先者，貴公司的產(chǎn)品門類豐富，質(zhì)量優(yōu)良，深受客戶歡迎，同時貴公司還被評為“20xx年度最受歡迎的雇主”，再加上我再公司網(wǎng)站上了解的公司信息，尤其是公司文化更是我理想中的最佳文化，能進入貴公司一直是我的夢想。
貴公司正在招聘人力資源管理專員，這應(yīng)該是公司發(fā)展的需要。我認為人力資源管理專員的工作任務(wù)應(yīng)該相當重要，并且較為瑣碎，對我來講正是最好的鍛煉機會。同時，通過對公司的了解，我發(fā)現(xiàn)了一些問題：主要是人力資源管理職能沒有明確定位，沒有實現(xiàn)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，這應(yīng)該是制約公司人力資源管理發(fā)展的瓶頸。我再次提一點建議：人力資源管理應(yīng)該是戰(zhàn)略管理的左右手，他的職能定位必須盡快確定。
我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步，為公司的發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
敬盼回音！并祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步！
今日學(xué)校組織召開畢業(yè)典禮，感觸頗有一些。寫幾句，日后或許又感覺這也蒼白了一些。
已畢業(yè)，卻無處可去，這幾日便急急的想要尋一處歸處。是歸處，能長久呆的最好。便不能長久，也要足夠融入那一片風(fēng)土。
簡單說下自己，大學(xué)四年所學(xué)卻也了了，專業(yè)學(xué)工程管理，專攻造價方面。一直自我感覺良好，卻屢屢遭受打擊，方知自己所學(xué)不過皮毛，還有很多，是要不知多久的實踐才能積累起來的。
想要找什么樣的的單位：一家與土木相關(guān)，工程造價咨詢，施工，監(jiān)理均可，道路相關(guān)的也可。工作所需的知識，興許我現(xiàn)在并不熟知，但相信在工作中，要學(xué)習(xí)一些東西是很快的。也請不要擔心我是否能在單位呆下去，更不要懷疑我是否會因工作太過艱苦而退卻。路橋施工，野外工作的盡可放心。自從選了這一專業(yè)，便有了長久在外的準備。時至今日，卻也不敢奢求太多，只求一處實實在在的歸處。
原本想寫的簡單些，明了些，可一寫便寫成了上面的這些，可能您看的也并不輕松。在此道一聲謝謝，說一聲抱歉。
關(guān)于求職信14
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信。
作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識,通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過校學(xué)生會會員等職。
在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責(zé),精心組織,力求做到最好。在學(xué)校里讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的.士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想選擇。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會后悔。
再次感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注!
祝貴公司蓬勃發(fā)展,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人：XXX
XX年XX月XX日
關(guān)于求職信15
求職信稱呼：求職信的稱呼與一般書信不同，書寫時須正規(guī)些，如果寫給國家機關(guān)或事業(yè)單位的人事部門負責(zé)人，可用“尊敬的××處(司)長”稱呼;如果是“三資”企業(yè)首腦，則用“尊敬的××董事長(總經(jīng)理)先生;如果是各企業(yè)廠長經(jīng)理，則可稱之為“尊敬的××廠長(經(jīng)理)”;如果寫給院校人事處負責(zé)人或校長的求職信，可稱“尊敬的××教授(校長、老師)”。
求職信不管寫給什么身份的人，都不要使用“××老前輩”、“××”師兄(傅)”等不正規(guī)的稱呼。如果打探到對方是高學(xué)歷者，可以用“××博士”、“××碩士”稱呼之，則其人會更為容易接受，無形中對你產(chǎn)生一種親切感。
求職信正文：求職信的中心部分是正文，形式多種多樣，但內(nèi)容都要求說明求職信息的來源、應(yīng)聘職位、個人基本情況、工作成績等事項。首先，寫出信息來源渠道，如：“得悉貴公司正在拓展省外業(yè)務(wù)，招聘新人，且昨日又在《××商報》上讀到貴公司招聘廣告，故有意角逐營業(yè)代表―職�！庇涀〔灰谛胖谐霈F(xiàn)“冒昧”、“打攪”之類的客氣話，他們的任務(wù)就是招聘人才，何來“打攪”之有?
如果你的目標公司并沒有公開招聘人才，也即你并不知道他們是否需要招聘新人時，你可以寫一封自薦信去投石問路，如“久聞貴公司實力不凡，聲譽卓著，產(chǎn)品暢銷全國。據(jù)悉貴公司欲開拓海外市場、故冒昧寫信自薦，希望加盟貴公司。我的基本情況如下……”這種情況下用“冒昧”二宇就顯得很有禮貌。
其次，在正文中要簡單扼要地介紹自己與應(yīng)聘職位有關(guān)的學(xué)歷水平、經(jīng)歷、成績等，令對方從閱讀完畢之始就對你產(chǎn)生興趣。但這些內(nèi)容不能代替簡歷，較詳細的個人簡歷應(yīng)作為求職信的附錄。
最后，應(yīng)說明能勝任職位的.各種能力，這是求職信的核心部分。目的無非是表明自己具有專業(yè)知識和社會實踐經(jīng)驗，具有與工作要求相關(guān)的特長、興趣、性格和能力�？傊寣Ψ礁械�，你能勝任這個工作。在介紹自己的特長和個性時，一定要突出與所申請職位有聯(lián)系的內(nèi)容，千萬不能寫上那些與職位毫不沾邊的東西，比如你應(yīng)聘業(yè)務(wù)代表一職，印在求職信中大談“本人好靜，愛讀小說”等與業(yè)務(wù)無關(guān)的性格特征，結(jié)果肯定是“玩完”。
求職信結(jié)尾：一般應(yīng)表達兩個意思，―是希望對方給予答復(fù)，并盼望能夠得到參加面試的機會;二是表示敬意、祝福之類的詞句。如“順祝愉快安康”、“深表謝意”、“祝貴公司財源廣進”等，也可以用“此致”之類的通用詞。
最重要的是別忘了在結(jié)尾認真寫明自己的詳細通訊地址、郵政編碼和聯(lián)系電話，如果讓你的親朋好友轉(zhuǎn)告，則要注明聯(lián)系方式方法以及聯(lián)系人的姓名以及與你的關(guān)系，以方便用人單位與之聯(lián)系。
署名：按照中國人的習(xí)慣，直接簽上自己的名字即可。國外一般都在名字前“你誠摯的、你忠實的、你信賴的”等之類例形容詞，這種方法不能輕易效法。
日期：寫在署名右下方，應(yīng)用阿拉伯數(shù)字書寫，年、月、日都全寫上。
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