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就業(yè)實(shí)習(xí)期與勞動(dòng)試用期，畢業(yè)生應(yīng)該如何面對(duì)
案例一：畢業(yè)生往往面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)和試用期的問題，雖然法律承認(rèn)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系是一種勞動(dòng)關(guān)系，即將事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系明確列入勞動(dòng)法的調(diào)整范圍。但是總體上看，調(diào)整事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系的規(guī)定依然缺乏，并不能解決困撓著實(shí)踐中的一些具體問題。
武漢某高校2009屆畢業(yè)生小黃應(yīng)聘深圳某銀行，經(jīng)過四輪面試，最后和同校其他9位同學(xué)入圍，但該銀行并不沒有和黃某等畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書或勞動(dòng)合同，而是要求他們于春節(jié)后到深圳實(shí)習(xí)一個(gè)月，期滿后才可能簽訂就業(yè)協(xié)議書和勞動(dòng)合同，面對(duì)一個(gè)月的實(shí)習(xí)要求等不穩(wěn)定因素，小黃一籌莫展。
案例二：
高校畢業(yè)生小高在招聘會(huì)上與廣州某負(fù)責(zé)展覽事務(wù)的企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向，公司要求小高將就業(yè)協(xié)議書寄給單位，同時(shí)要求小高春節(jié)后到單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期工資為1500元，期滿后簽訂就業(yè)協(xié)議書。因沒有該單位的任何接收依據(jù)，小高心理有點(diǎn)不安，而同時(shí)另外一家待遇稍差的單位同意馬上與小高簽約，面對(duì)這種情況，小高左右為難。
以上兩個(gè)案例都是高校畢業(yè)生與用人單位達(dá)成初步意向后，用人單位要求畢業(yè)生到單位實(shí)習(xí)后再簽訂就業(yè)協(xié)議書和勞動(dòng)合同，而實(shí)習(xí)時(shí)間正處于畢業(yè)生求職的黃金時(shí)期，一旦用人單位不與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生將可能錯(cuò)過很多就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)因?yàn)楫厴I(yè)生與用人單位并沒有就實(shí)習(xí)、錄用簽訂書面協(xié)議，畢業(yè)生很難維護(hù)自身權(quán)益。目前由于我國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，大學(xué)生就業(yè)難的問題相當(dāng)突出。一些用人單位通過招聘會(huì)的方式，讓許多正在找工作的大學(xué)畢業(yè)生到該單位“就業(yè)實(shí)習(xí)”，約定幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期滿后可以與表現(xiàn)好的大學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同。而事實(shí)上，很多大學(xué)生在實(shí)習(xí)后得不到工作機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)期間的待遇也沒有相應(yīng)的保證，這種以就業(yè)實(shí)習(xí)為名，行試用之實(shí)的招聘單位已引起了很多高校畢業(yè)生的不滿。
針對(duì)這種現(xiàn)象，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)勞動(dòng)法副教授呂琳博士認(rèn)為，案例中的“就業(yè)實(shí)習(xí)”理解為試用較為妥當(dāng)。理由是：
1、在這種“就業(yè)實(shí)習(xí)”中，雙方是以建立勞動(dòng)關(guān)系為目的的。例如，“實(shí)習(xí)”是用人單位通過招聘的方式進(jìn)行的，說明其目的是為了建立勞動(dòng)關(guān)系;實(shí)習(xí)人員的目的也不是為了教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐，而是為了找到工作。
2、在這種“就業(yè)實(shí)習(xí)”中，雙方的關(guān)系符合勞動(dòng)關(guān)系的基本特征。實(shí)習(xí)人員要接受用人單位的指揮、監(jiān)督和管理，和正式勞動(dòng)關(guān)系中的勞動(dòng)者相差無幾。
呂琳博士認(rèn)為在這種“就業(yè)實(shí)習(xí)”中，很多用人單位是為了規(guī)避勞動(dòng)法的義務(wù)和責(zé)任，而廉價(jià)甚至是無償?shù)厥褂脛趧?dòng)者。調(diào)查表明，很多用人單位實(shí)際上是借“實(shí)習(xí)”之名，減少自己的用工成本，其根本目的并不是為了招用勞動(dòng)者。因此，應(yīng)當(dāng)做出有利于勞動(dòng)者的解釋，防止用人單位規(guī)避法律。同時(shí)這種“實(shí)習(xí)”不利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的實(shí)現(xiàn)。很多大學(xué)畢業(yè)生在經(jīng)歷過幾個(gè)月這種“就業(yè)實(shí)習(xí)”后，卻并不能獲得工作機(jī)會(huì)，反而錯(cuò)過了找工作的最佳時(shí)機(jī)。如果任由其發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生的合法權(quán)益將得不到保障。
作為試用期來講，畢業(yè)生可以根據(jù)法律規(guī)定來維護(hù)自身權(quán)益。
首先可以確定試用期(就業(yè)實(shí)習(xí))的時(shí)間期限。在這種情形下，實(shí)習(xí)人員與用人單位約定一個(gè)期限相互考察，期限屆滿建立正式的勞動(dòng)關(guān)系。由于在試用期內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系處于不穩(wěn)定和非正式狀態(tài)，試用人員的權(quán)益可以低于正式勞動(dòng)關(guān)系中勞動(dòng)者的權(quán)益，因此，試用期的最長期限由法律明確規(guī)定，不得超出。原勞動(dòng)部勞部發(fā)〖1996〗354號(hào)《關(guān)于實(shí)行勞動(dòng)合同制度若干問題的通知》第3條規(guī)定：“按照勞動(dòng)法的規(guī)定，勞動(dòng)合同可以約定不超過六個(gè)月的試用期。勞動(dòng)合同期限在六個(gè)月以下的，試用期不得超過十五日;勞動(dòng)合同期限在六個(gè)月以上一年以下的，試用期不得超過三十日;勞動(dòng)合同期限在一年以上兩年以下的，試用期不得超過六十日”。并且規(guī)定：“試用期包括在勞動(dòng)合同期限中”。
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