輔導協議書合集六篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到協議書的地方越來越多，簽訂協議書可以保障自身的權益不被侵害。那么你真正懂得怎么寫好協議書嗎？以下是小編為大家收集的輔導協議書6篇，歡迎閱讀與收藏。
輔導協議書 篇1
為了確保學生在樂學暑期輔導班期間的人身安全，嚴格責任制度，健全樂學暑期輔導班教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合我輔導班實際，特簽訂本安全協議書。
甲方：樂學暑期輔導班(以下簡稱甲方)
乙方：學生監(jiān)護人(以下簡稱乙方)
一、甲方的權利義務
第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。
第二條：甲方負責乙方子女的作業(yè)及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況，并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。
第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
二、乙方的權利義務
第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。
第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。
三、違約責任
1、甲方必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由甲方承擔賠償責任。
2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規(guī)程造成事故的，由擅自離崗或違反規(guī)程，失責的工作人員負責。
3、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給甲方，甲方與學生只是教育管理關系，監(jiān)護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在樂學暑期輔導班期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監(jiān)護人承擔賠償責任，學生在樂學暑期輔導班期間發(fā)生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
5、學生在樂學暑期輔導班生活、學習期間，因第三人的.原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明甲方有過錯的，按甲方過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
6、符合下列條件即可確定甲方無過錯：
(1)損害事件的發(fā)生與甲方的設施無關，或者雖與甲方的設施有關，但甲方的設施并無缺陷;
(2)甲方或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。
7、學生放學后應立即離開樂學暑期輔導班回家，非樂學暑期輔導班或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，甲方不承擔賠償責任。
8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和甲方共同負責，甲方還可根據情節(jié)對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，甲方不負責任。
9、日常上課期間，學生未到樂學暑期輔導班或私自離開樂學暑期輔導班，甲方應及時通知學生的監(jiān)護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，甲方不承擔責任。
10、學生應嚴格遵守交通規(guī)則，出現交通事故的，由肇事交通規(guī)則，出現交通事故的，由肇事方負責。
11、甲方嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發(fā)生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明甲方、教師明知有上述危險情形而不制止的，甲方或教師承擔部分責任。
12、學生在樂學暑期輔導班活動中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，在學生有投保的情況下甲方有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
四、合同期限
自本合同簽訂之日起，合同期限為XX，即XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。協議期滿后，合同無效。
五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字之日起生效。
甲方負責人簽字(蓋章)：XX
乙方(學生監(jiān)護人)簽字：XX
輔導協議書 篇2
啟航課業(yè)輔導班安全協議書
甲方：學生及其監(jiān)護人 乙方：啟航課業(yè)輔導班負責人
學生在啟航課業(yè)輔導班學習期間，應當遵守啟航課業(yè)輔導班的制度和紀律。根據相關法律規(guī)定學生應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危害，對自己的行為承擔相應的責任。為了確保學生在啟航課業(yè)輔導班學習期間的.人身安全，明確責任界限，更有效的優(yōu)化輔導班日程安排，根據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其它法律法規(guī)有關規(guī)定，結合輔導班辦班實際，特制定本安全責任書：
一、學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導班負責人和工作人員對在本輔導班上課期間的學生的安全負責，老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。
具體時段為：(為其30天)
早上 8:30—11:30
下午 2:30—5:30
二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監(jiān)護人（家長）負責。如發(fā)生一切意外，本輔導班不承擔任何責任。
三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監(jiān)護人（家長）陪同。學生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯系，由家長解決。有突發(fā)性病史，特異體質，異常心理狀況或特殊心理疾病者，學習班不接收以上類型學生，學習期間出現任何問題，我們不予負責。
四、學生不得亂拉電線開關，所有電器由老師控制。不得在樓道內或教室內為追逐打鬧，否則一切后果自負。
五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯系，并得到允許后方可離開。如果未經允許而擅自離開者，后果責任自負。如有意外，由學生本人或監(jiān)護人（家長）承擔全部責任。
六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。
七、學生每天應該準時到輔導班，不得擅自曠課，如有特殊情況需由家長向輔導班老師請假。
八、作為學生法定第一監(jiān)護人家長應當保證學生上學或是下學路途的安全，保證學生參加完本輔導班教學課程后及時回家；尤其是低年級學生和家遠的學生放學后應由家長接送，確保每一個學生安全到家，反之發(fā)生意外的責任由家長和學生自行承擔，本輔導班不承擔責任。
九、本輔導班對提前到校和推遲離校的學生不負任何安全責任。
十、輔導期間，相關輔導人員會定期提醒學生注意交通安全警示，經輔導班人員告知后，學生之間因發(fā)生人身損害事件的，本輔導班不承擔責任。學生在參加本輔導班學習及上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，本輔導班不負任何責任。
十一、家長應保證學生在上下學途中立刻回家，不會與不認識的陌生人交往；不得私自去網吧；不得在上下學回家的中途游玩而不立刻回家；因發(fā)生上述情形造成意外事故本輔導班不承擔任何責任。
十二、學生在參加輔導班及其上下學途中，嚴禁學生玩銳刀鈍器物或收藏管制刀具等，因發(fā)生上述情形造成意外事故本輔導班不承擔任何責任。根據上述情形，啟航課業(yè)輔導班安全管理人員可以根據法律規(guī)定直接移交相關部門處理。
十三、在本輔導班的學習中故意尋釁滋事，與同學打架斗毆一切責任由當事雙方負責。
十四、學生要愛護公物，如有毀壞公物照價賠償。
本協議一式兩份，自雙方簽字至學生輔導培訓課程結束日時終止。簽字后生效， 由輔導班及學生家長各執(zhí)一份。
家長閱讀過此文件并同意文中內容請簽字，如有疑問請與老師聯系。
甲方： 學生及其監(jiān)護人（家長）： 乙方：（啟航課業(yè)輔導班負責人）
年 月 日 年 月 日
輔導協議書 篇3
甲方：學生及其監(jiān)護人 乙方：輔導班負責人
學生假期輔導期間，應當遵守輔導班的制度和紀律。根據相關法律規(guī)定學生應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危害，對自己的行為承擔相應的責任。為了確保學生假期輔導期間的人身安全，明確責任界限，更有效的優(yōu)化輔導班日程安排，根據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關規(guī)定，結合輔導班辦班實際，特制定本安全責任書：
一、輔導班、教師、學生和家長實行安全責任制和安全責任追究制；輔導班負責人和工作人員對本輔導班上課期間的學生的安全負責。
二、作為學生法定第一監(jiān)護人的家長應當保證學生上或是下學路途的安全，保證學生參加完輔導班教學課程后及時回家。反之發(fā)生的'責任由家長和學生自行負擔輔導班不承擔責任。
三、輔導期間，相關輔導人員會定期提醒學生注意交通安全警示，經輔導人員告知后，學生之間因發(fā)生人身損害事件的，輔導班不承擔責任。
四、家長應保證學生在參加輔導班及其上下學途中立刻回家，不會與不認識的陌生人接觸；禁止參加輔導班及上下學回家的中途與他人游玩而不立刻回家。因發(fā)生上述情形，學生發(fā)生意外事故，一切責任由學生及其家長負責。
五、學生在參加輔導班及其上下學途中立刻回家，禁止參加輔導班及上下學回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能發(fā)生危險的活動。因發(fā)生上述情形造成意外事故的，輔導班不承擔責任。
六、住校學生按時作息，反之與隨意外出者責任自負。
七、學生在參加輔導班及其上下學途中，嚴禁學生玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等，因發(fā)生上述情形造成意外事故輔導班不承擔責任。對于上述情形，輔導班安全管理人員可以根據法律規(guī)定直接移交相關部門處理。
八、學生在參加輔導班及其上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，輔導班不負任何責任。
九、在輔導班學習中故意尋釁滋事，與同學打架斗毆一切責任由當事雙方負責。
十、本責任書一式兩份，自雙方簽字至學生輔導培訓課程結束日時終止。
學生及家長簽名： 負責人簽名：
年 月 日 年 月 日
輔導協議書 篇4
甲方:
乙方：學生家長或監(jiān)護人 (簽字)
為了豐富學生暑假生活，確保學生在暑假音樂輔導班學習期間的安全，強化家校合作，明確安全責任，根據中華人民共和國教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關規(guī)定，結合本輔導班實際，經甲乙雙方就委托輔導事宜協商一致，簽訂如下安全協議，共同遵守，認真履行。
一、為滿足學生及家長要求，甲方在暑假期間免費義務開辦音樂輔導班。本輔導班授課地址在�？h 學校院內。因條件有限，甲方不負責本輔導班學員的食宿和接送工作。
二、乙方屬于自愿要求參加本輔導班。乙方對于學生參加本輔導班期間的安全，應積極負責、主動負責，切實履行好監(jiān)護人職責。
三、甲方承擔本輔導班授課時間學生在校期間的安全常識提醒和安全管理責任暑假輔導班安全協議書暑假輔導班安全協議書。
四、本輔導班授課期間，乙方履行學生上、下學接送及課時安排以外的安全監(jiān)護責任，保證學生按時到校，按時離校，不遲到，不早退，不曠課。并承擔在學生上、下學接送及課時安排以外所發(fā)生的各類安全事故責任。如家長因故不能親自接送的，須以書面委托書形式委托他人，由被委托人代為行使乙方的安全職責。學校及本輔導班工作人員不承擔一切連帶責任。
五、本輔導班授課期間，學員實行請銷假制度。對于學員確需請假的，應由其家長或監(jiān)護人親自到校，提前向本輔導班負責老師遞交書面請假條，并及時銷假。否則，乙方承擔全部安全責任和其他責任。
六、在本輔導班安排規(guī)定的'授課時間內，未經本輔導班負責老師書面簽字批準，學生在校期間不準擅自采取任何方式到校院外進行活動;放學后要立即回家;未經本輔導班負責老師批準，不得無故滯留學校。否則，乙方承擔全部安全責任。(本輔導班負責老師：----- 電話：135****6625)
七、學員在本輔導班學習期間，如故意尋釁滋事，打架斗毆，或不自覺遵守各類安全規(guī)定，或隨意違反安全常識的，由此而產生的一切后果和安全責任，均由當事人自負，乙方則承擔連帶經濟責任
八、本輔導班每星期一、二、三、四、五為授課時間;每星期六、日為休息時間;學員上學、放學及接送時間為：上午7:00到校，11：30離校;下午15:00到校，18:30離校暑假輔導班安全協議書合同范本。
九、本協議有效期限為：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協議期滿后，自動失效。
十、本協議未盡事宜，由甲乙雙方另行協商，并以書面形式確定。
十一、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方：XXX學校(蓋章)
20xx年 月 日
乙方：學生家長或監(jiān)護人 (簽字)
學生簽名：
20xx年 月 日
乙方聯系方式：
輔導協議書 篇5
為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任制度，健全中心教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書。
甲方：輔導班（以下簡稱甲方） 乙方：學生監(jiān)護人（以下簡稱乙方）
一、甲方的權利義務
第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。
第二條：甲方負責乙方子女的作業(yè)及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況， 并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。
第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
二、乙方的權利義務
第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。
第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。
三、違約責任
1、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。
2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但(來自:WWw.cssyq.Com 書業(yè)網:輔導班安全合同)未認真履行職責，或違反工作要求和操作規(guī)程造成事故的，由擅自離崗或違反規(guī)程，失責的工作人員負責.。
3、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監(jiān)護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監(jiān)護人承擔賠償責任，學生在中心期間發(fā)生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
5、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
6、符合下列條件即可確定中心無過錯：（1）損害事件的發(fā)生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷；（2）中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。
7、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的.，中心不承擔賠償責任。
8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節(jié)對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。
9、日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監(jiān)護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。
10、學生應嚴格遵守交通規(guī)則，出現交通事故的，由肇事交通規(guī)則，出現交通事故的，由肇事方負責。
11、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發(fā)生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。
12、學生在中心活動中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
四、合同期限
自本合同簽訂之日起，合同期限為__________，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿后，合同無效。
五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字之日起生效。
甲方負責人簽字（蓋章)： 乙方（學生監(jiān)護人）簽字:
輔導協議書 篇6
甲方：
聯系方式：
地址：
乙方：
聯系方式：
地址：
為了保證孩子的安全、確保輔導教學的正常開展，使得我們今后更好地相互合作，根據《中華人民共和國合同法》有關規(guī)定，本著平等自愿協商一致的原則，希望您認真閱讀協議內容，請配合共同做好以下工作：
一、甲方的權利義務
1、甲方要認真做好為學生培訓的工作。
2、甲方負責乙方子女的作業(yè)情況，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況，并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同情況的`學生對于知識點的理解。
3、甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
4、輔導班有固定的教學時間，上課時間：________________________。請您在規(guī)定的時間將孩子送到輔導班來。
5、孩子之間在游戲、玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執(zhí)現象，矛盾，請家長不要因小摩擦影響大局，要相互包容，有特殊情況要盡快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的，輔導班不承擔責任。由無故曠課而產生的安全等其它問題輔導班不承擔責任。
二、 乙方的權利義務
1、乙方要督促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。如遇特殊情況，孩子無法來上課，請您及時給學生請假，無論是親自請假還是打電話請假，請務必告知老師，以免出現孩子無故曠課。
2、乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
3、甲方沒有值班班主任，所以不承擔上學前放學后看護孩子的責任（請家長自己特別注意路上孩子們的安全問題）望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。
4、每天放學后，老師會布置一些鞏固練習，家長要積極督促學生完成，并簽字。乙方子女若損壞學校內的物品，由乙方依價賠償。
三、合同期限
親愛的家長，在教育孩子的過程中，家長與老師要建立平等的關系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責，共同擔負起孩子的安全責任。因此，請您務必配合我們做好以上工作，謝謝。
四、自本合同簽訂之日起，即______年______月______日起至______年______月______日 止協議期滿后，合同無效。
五、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字之日起生效。
甲方（蓋章）：
負責人（簽字）：
簽訂日期：______年______月______日
監(jiān)護人（簽字）：
簽訂日期：______年______月______日
【輔導協議書】相關文章：
輔導班協議書01-29
輔導班的家長協議書05-04
輔導04-30
輔導班輔導老師心得01-08
輔導學生總結11-23
學困生輔導計劃02-11
學困生輔導總結03-31
學生輔導計劃08-01
學困生的輔導計劃09-22
心理輔導活動09-03