校園致家長的一封信
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的校園致家長的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園致家長的一封信1
尊敬的家長：
您好!
隨著經濟持續(xù)快速增長，人們在享受著現(xiàn)代交通帶來便利和快捷的同時，涉及中小學生的交通事故不斷增多。這些交通事故的發(fā)生給很多的家庭帶來了痛苦、不幸和災難性的打擊。孩子是我們的'未來，明天的希望。在關注學生健康成長的同時，學校和家長都有義務加強對孩子的交通安全教育，增強“交通安全無小事”的意識，教育孩子交通安全常識，注重引導、培養(yǎng)和提高孩子自救自護的能力，做到責任到位，確保交通安全。讓我們一如既往地共同做好血神安全教育工作，學校希望家長配合學校教育孩子切實做好以下幾點：
1、請自覺遵守交通法規(guī)，積極維護交通秩序，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。
2、對自發(fā)組織合伙租用車輛接送學生上、放學的社會車輛交通安全自行負責。
3、教育孩子必須做到不乘超速、超載、無牌無證車輛，做到紅燈停、綠燈行。孩子路上要靠路右邊走，穿越公路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一讓二看三通過。接送學生的家長，請您也必須按照以上規(guī)定接送孩子，不要把自己接送的車輛停在校門口和交通要道上，以免造成交通堵塞和交通事故。
4、教育孩子堅決拒絕乘坐超員車、低速貨車、司機酒后駕駛車、假牌假證車、無牌無證車、報廢車以及不符合安全技術標準的機動三輪車。
5、教育孩子放學后按時回家。放學路上不停留、不玩耍，沒經父母同意不得到同學、親戚家，走路精神要集中，注意來往車輛的動向。
6、騎自行車時，要嚴格遵守交通法規(guī)，做到不搶行、不逆行、不帶人，要定期對自行車進行檢修，避免因車閘失靈等原因而引發(fā)交通事故。
7、教育你的孩子騎車時不要雙手離把、扶身并行或曲折競駛等。
8、經常提醒你的孩子不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，不要翻越道路隔離護欄或在車輛臨近時突然橫穿馬路。
9、不要隨便給孩子買零食的零花錢，以免養(yǎng)成邊走邊吃的習慣，預防交通事故的發(fā)生。并教育孩子不要帶著耳機邊走邊聽音樂，以免發(fā)生交通事故。
我校本著家長和學校共同增強孩子的交通安全意識，提高孩子的自我保護能力，確保孩子健康成長的原則，望家長們看后，留下寶貴的意見。
校園致家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！近期社會上或個別學校校園內發(fā)生的有關傷害兒童的引起了社會的廣泛關注,我校為確保您孩子在校的安全以及放學校園的安全秩序,特通知一年級家長：由5月24日（下周）起，一年級放學地點一律更改為學校正門放學，請家長做好接送工作的安排。
學校要求一年級放學一律由課任老師組織排隊，打班牌走學校正門放學（包括周一第三節(jié)課和周五第五節(jié)課的提前放學時間）。望廣大家長在理解的基礎上，予以積極配合。請家長一定要與孩子商定好在正門外接送地點的位置，并教育孩子找不到家長不要在校外等候，要回到校園內在指定地點等候家長來接。也請家長接到孩子后不要滯留在校門周圍，以免引起校門堵塞和秩序的混亂。
另外強調，如遇下雨或惡劣天氣，一年級放學會提早5至10分鐘。要求家長提前10分鐘從學校正門憑接送卡進入校園，站在一樓南大廳（原來接一年級放學的地點）等候學生放學。接到學生后不要走正門離開，要求一律走后門離開學校，以免引起校園內秩序的混亂。（以上僅限于下雨或惡劣天氣情況）
學校同時要求除學校內部工作人員和校內學生以外，任何人未經門衛(wèi)及值班教師允許不得私自進入校園內。我�！堕T禁管理制度》中明確規(guī)定：
1、沒有預約的家長一般不準進入校園。確實有事的家長，需經老師同意，出示接送卡，并憑身份證登記后由老師帶領才能進入。
2、四年級以下的學生上學、放學須有家長接送。個別家長確實想培養(yǎng)孩子獨立能力的，須交書面報告至班主任處留底。
3、下雨天（或其他特殊情況），一年級家長可憑接送卡到指定地點（原放學地點南大廳）接送學生，不可隨意上樓進入班級里。
4、學生如需中途離校，需填寫《學生離校放行條》，由家長接離學校。（可在“學校網站—家長學�！倚Ｂ�(lián)系”中下載或告知班主任填寫《學生離校放行條》）
為了維護學校正常的教學秩序及校內安全，學校切實加強校園安全責任制，請家長配合學校嚴格遵守出入校園登記制度及學校大門管理制度。特別要提醒一年級家長接送孩子請在校門外耐心等候，不要堵塞校門口，未經允許不可進入校園內，更不得進入教學樓上班級。另外，我校也將對教師放學時間的拖拉現(xiàn)象加以有效監(jiān)控。
請您按照我校的作息時間表按時來校接送孩子。特別是要強調下午2：00到校，以避免學生在校外逗留而增加危險事故發(fā)生的機會。大課間義工家長一定要佩戴袖章方可進入校園。（早上上學時間7：50—8：10；中午放學時間11：50；下午上學時間2：00—2：30；下午放學時間4：15；大課間放學時間5：00）。另外，還有個別家長由于工作關系經常沒有按時到校接孩子放學，極易導致學生在脫離學校和家長雙重監(jiān)管的`情況下發(fā)生安全意外事故。所以提醒家長，一定要準時接送孩子。
父母是孩子的第一任老師，我們希望孩子從家長身上學到的是責任、寬容、理解、尊重和禮讓，希望廣大家長理解老師，尊重門衛(wèi)和值班老師，配合學校的管理。為了您孩子的健康成長，讓我們共同承擔起責任！
市區(qū)東城小學
校園致家長的一封信3
尊敬的家長朋友們：
您好！
“望子成龍，望女成鳳”，這是所有天下父母的心愿。為實現(xiàn)這個愿望，為了孩子的健康，學校希望和家長一起配合努力來完成。本學期已經過了一個星期，孩子們漸漸進入到學習的狀態(tài)，但是還是有一些小問題需要和家長朋友一起來督促，共同搞好“安全教育”工作。
�。ㄒ唬┙煌ò踩逃憾酱俸⒆用刻斐鲩T前戴好小黃帽，過馬路走人行道，過馬路前要看車，不要在馬路上嬉笑打鬧。
（二）防溺水安全教育：天氣漸漸轉暖，嚴禁學生到小溪、水庫等處游泳、玩水、釣魚或到危險地方游玩。
（三）食品安全教育：教育孩子要注意食品衛(wèi)生安全，不亂吃擺攤零食，要有正確的飲食態(tài)度和行為。
�。ㄋ模┫腊踩逃鹤⒁饣�、電、氣安全。教育學生從小樹立消防意識，培養(yǎng)自護、自救能力，以保其健康成長。
（五）個人衛(wèi)生教育：教育孩子養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣。春天是疾病多發(fā)的季節(jié)，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗頭保持衛(wèi)生噪細菌。
為了孩子的發(fā)展，我號召我們家長朋友們，回家做到這樣幾點：
第一，要督促學生立完成作業(yè)（包括背書）；
第二，結伴玩耍時間不要過長，養(yǎng)成說話算數(shù)的習慣；
第三，嚴格控制上網和玩游戲的時間，上網必須在家長的陪同下或者監(jiān)護下進行；
尊敬的.家長，為了您的孩子健康成長，請您積極配合學校，共同搞好孩子的學習和安全教育工作。謝謝合作！祝您全家身體健康，生活幸福！孩子學習進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信4
各位家長：
家好!
為確保每位學生過上一個安全、文明、祥和的假期，根據(jù)舒蘭市教育局《關于做好學年度中小學寒假工作的通知》的有關精神，為了使學生在寒假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在寒假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質，學校從學生的.思想生活實際出發(fā)，開展好寒假小學生德育教育社會實踐系列活動�，F(xiàn)將我校同學們假期學習生活情況及安全注意事項安排如下，請各位家長協(xié)助學校做好如下工作：
一、寒假時間：
從20xx年1月10日起，至2月27日止。2月27日開學準備。2月28日正式上課。
二、加強安全教育工作,確保寒假期間不出安全事故。
1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，不乘坐非客運車輛，不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛，避免意外傷害事件的發(fā)生。
2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃三無食品，防止食物中毒。注意煤煙中毒，注意晚上家里爐子不壓煤。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不放煙花爆竹，注意防止和失火。嚴禁到水庫、河、山上等地滑冰和游玩。
4、網絡安全:教育孩子在家安全上網，控制孩子的上網時間，做到文明上網，不上不健康的網站，不沉迷于網絡游戲。教育孩子遵守國家法律法規(guī)，不打架鬧事，不賭博，不參加封建迷信活動。噪毒.品拒絕，不進各種娛樂場所及網吧、電子游戲廳，不看穢書刊及音像制品。
5、自我保護：要教育子女增強自我保護意識，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警，不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙。
6、傳染�。褐攸c做好流感、手足口病、流行性腦膜炎、出血熱、腮腺炎、水痘等冬季常見傳染病的預防和診治工作。特別是對手足口病，家里要做好防范，教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所，乘車時帶口罩。家里要定期通風，不接觸有病人群等。
三、督促孩子認真學習，按時完成寒假和學校德育作業(yè)，培養(yǎng)子女良好學習生活行為習慣。
1、具體內容：
低段(1-2年級)：為父母捶背，自己的事情自己做。背誦復習《三字經》；繼續(xù)閱讀《寶葫蘆的秘密》、《三毛流浪記》、《稻草人》、《成語故事365》，閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現(xiàn)當代童話》、背誦20首古詩。
中段(3-4年級)：為父母疊被、洗衣服、掃地等；背誦復習《弟子規(guī)》，并且理解踐行《弟子規(guī)》，繼續(xù)閱讀《小學生作文全》、《寓言故事》、《成語故事365》、《紅巖》、《中國民間故事》、《三寄小讀者》，閱讀《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中國古今寓言》，背誦20首古詩。
高段(5-6年級)：隨父母上一天班或到父母所干活處參與勞動，體驗工作的辛苦和勞動的光榮,為父母做一次飯；背誦弟子規(guī)，并且理解踐行《弟子規(guī)》；繼續(xù)讀四名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，《千字文》、《論語》；閱讀魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》，老舍《駱駝祥子》、笛�！遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，背誦20首古詩。
2、檢查方式：
(1)、學生可跟體驗父母所付出的辛勞和奉獻，并將自己的體驗實踐寫成心得體會(一至三年級100-300字；四、五年級300-500字)，開學后以班級為單位，進行感恩父母實踐體驗交流主題班會，并上交材料。
(2)、3-6年級寫出500字左右的讀后感，開學后組織開展踐行《弟子規(guī)》、談心得主題班會活動。
(3)、開展古詩文誦讀匯報活動，學校結合學生背誦20首古詩內容，評選出學校班級古詩文誦讀優(yōu)秀個人或先進班級。
(4)、學生在家溫習《三字經》、《弟子規(guī)》，學校假期通過各種方式了解學生在家具體踐行情況。
3、督促孩子寒假期間，生活要有規(guī)律，按時作息，和孩子一起制訂合理的生活時間表。引導子女正確消費，鼓勵子女參加家務勞動，抓住春節(jié)走親友機會，在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓練，注意孩子讀寫姿勢，督促孩子要注意保護視力。
各位家長，孩子平安、健康的成長，是我貌同的責任。最后衷心地祝愿各位家長新年快樂、全家安康!
寫信人：
日期：
校園致家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！
為了有效預防校園防欺凌事件，維護、確保幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展，進一步增強幼兒人身安全的防范意識，提高幼兒在“防欺凌”方面的.自我保護和防范常識，廣平鎮(zhèn)北樓幼兒園向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。
1、教育孩子正直、善良，與人為善，團結共進的品格，不對他人實施欺凌和暴力。
2、重視與孩子的溝通和交流，溝通交流時，切記態(tài)度生硬。善于從孩子的情緒變化和只言片語中發(fā)現(xiàn)問題。
3、如果發(fā)現(xiàn)孩子遭遇欺凌事件，切忌斥責孩子，要立即與幼兒園聯(lián)系，提供情況。要表示堅定的站在孩子一方鼓勵孩子勇敢面對欺凌和暴力事件。
4、不能教育孩子以暴制暴，因為這不僅不能解決問題，以暴制暴的方式會招致更強烈而持續(xù)的霸凌，會使孩子的身心造成更大的傷害甚至讓孩子成為施暴者。
5、家長積極參加學校有關校園欺凌和暴力講座，重視和了解相關情況。
6、幼兒園堅決反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為，通過系列活動，規(guī)范幼兒言行，促進幼兒身心健康發(fā)展，推動平安校園、和諧校園的建設。
希望通過家庭和我們的共同努力，保護好我們的孩子，以法律手段捍衛(wèi)權益。
xxx
20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信6
尊敬的家長朋友們：
你們好！
每一個孩子都喜歡自己的爸爸媽媽和他們像朋友一樣相處，就像咱們三班的孩子們都很喜歡唱的一首歌曲《爸爸媽媽聽我說》里的歌詞：你對我好，我心里都知道，我學學這個學學那個忙得不得了，我的煩惱又有誰知道，學得太多學得太雜消化不了爸爸聽我說，媽媽聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸聽我說媽媽聽我說，我也喜歡和你們打打鬧
這是孩子們的心里話，唱出了每個孩子的心聲，常言道：“會玩的孩子聰明。”“會玩”指的是游戲水平高，“聰明”指的是認知水平高，可見，游戲具有潛移默化的學習效應，這種效應不僅是現(xiàn)時的，還有助于孩子們以后長遠的發(fā)展呢。
現(xiàn)在我們幼兒園也正在以《三到六歲學習與發(fā)展指南》解讀這本書為指導，來嘗試實施孩子們的一日生活和學習的活動，相信這幾周您和我們一樣已經感受到孩子身上的可喜變化吧，尤其是活動區(qū)活動，以前孩子們是從七點半到八點半陸陸續(xù)續(xù)來園，甚至還有八點半以后才來園的，可是再看現(xiàn)在，每天有許多早來園的孩子，在八點左右基本就到齊了，到底是什么吸引了我們聰明的孩子們呢？是游戲，快樂的游戲。家也都看到了，《指南》解讀中強調的“游戲是幼兒的基本活動”，喜歡游戲在我們的孩子身上得以充分體現(xiàn)，孩子們不只是喜歡玩，而且是很會玩呢。我想只有這種自發(fā)、自由、自主的活動才是最適合孩子年齡特點的，并在游戲中促進各方面發(fā)展的。
昨天我群里發(fā)的教育敘事征文的通知家讀了吧？期待更多的家長能參加到活動中，我們下周起將計劃開展“家庭中的快樂游戲”“我和爺爺奶奶玩游戲”、“我和爸爸媽媽玩游戲”等各種類型的攝影作品征集活動，借此讓家長們了解游戲、重視游戲，重視親子間的溝通以及對孩子發(fā)展的了解等等。
真心希望家長能夠樹立起正確的育兒觀念，積極學習，關于《指南》一書，愿意學習的家長，咱們能買來看一看最好，另外《游戲力》也是一本不錯的書，和指南的的理念方向一致。另外，征文和親子游戲攝影作品，隨時可以發(fā)到我的郵箱，我會上報到園里參加市教育敘事征文比賽。
為了孩子們得到更好的發(fā)展，期待家行動起來，把家庭教育對孩子的影響真正重視起來！
附：日托辦發(fā)〔20xx〕2號關于開展學用《指南》教育敘事征文活動的`通知各區(qū)縣托幼辦，市直各幼兒園：為深入貫徹落實《36歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）精神，做好《指南》省級實驗區(qū)工作，調動廣幼兒教師、家長學習和運用《指南》的積極性，切實將《指南》入腦入心，提高科學育兒的能力，決定在全市范圍內開展教育敘事征文活動�，F(xiàn)將有關要求通知如下：
一、征文對象：
全市所有幼兒園教職工、幼兒家長。
二、活動時間
20xx年2月至20xx年12月。
三、工作要求
1、每位教師和保育員每天一篇教育敘事，記錄幼兒園保育教育實踐中的真實事例，分享交流自己在學習《指南》、運用《指南》過程中，觀察了解幼兒、與幼兒互動交流獲得的切身體會和感悟，如對孩子學習發(fā)展方式與特點的認識、對自身原有觀念的沖擊及對教育行為的思和調整等。
2、各區(qū)縣托幼辦及市直各幼兒園建立教育敘事郵箱，對教師和家長的教育敘事進行初評，要求觀點正確，事例鮮活生動，有真情實感，有學習和借鑒價值。每周五選出優(yōu)秀教育敘事打包上報到市托幼辦《指南》郵箱。請各單位投稿時在郵件主題上注明區(qū)縣（市直幼兒園注明幼兒園名稱）和投稿數(shù)量，每篇文章尾部應注明區(qū)縣及園所名稱、作者等信息。
3、市托幼辦每周推選出58篇優(yōu)秀征文在《指南》省級實驗區(qū)工作簡報上刊登，并對各單位的報送數(shù)和采用數(shù)進行通報。另外，市托幼辦將不定期地抽查教師的教育敘事筆記，對各單位教師每天一篇教育敘事的撰寫情況進行通報（請市直各幼兒園上報幼兒教師名單以便于檢查）。
4、嚴禁抄襲，一經查出將在《指南》省級實驗區(qū)工作簡報上予以通報。
校園致家長的一封信7
敬愛的x老師：
您好！
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風，吹黃了地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！��！老師，要有了您，花園才會這般艷麗，地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊？老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢！您經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉的成就。您教我們語文課已經快兩年了，這兩年里，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。最后，我要感謝您，就像是我們說的.，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無私奉獻的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以后有人問我我的老師是誰，我一定會驕傲地說：“我是楊老師的學生！”
祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信8
尊敬的學生家長:
您好!
時值炎夏，我縣近期連續(xù)發(fā)生多起交通事故，并有xx個孩子在dw駕校水庫游泳不幸溺水身亡。百年大計，教育為本，百年家業(yè)，子女為本。生命對于每個人只有一次，孩子的安全高于一切。我們衷心希望能和廣大家長攜起手來，共同努力，為我們的孩子營造快樂學習、健康成長的良好環(huán)境。希望各位家長配合學校做到以下幾點：
一、牢記學校作息時間：小學部：(上午)7：50到校，11：45放學;(下午)14：25預備，17：05放學。初中部：(上午)7：50預備，11：55放學;(下午)14：20預備，18：10放學。學校中午實行靜校，嚴禁任何學生到校。下午2：0 0開校門后方可進入，要求孩子把握好從家到校的時間，不可太早到校，放學后須直接回家。上學期間要關注子女是否按時往返，若提前或延后放學，班主任應告之家長，若發(fā)現(xiàn)異常或學生未按時回家，請家長及時與班主任聯(lián)系。雙休日和假期子女有事外出，須向家長打招呼，家長要確定往返時間，親自接送，嚴格監(jiān)督子女外出活動，以防發(fā)生意外。
二、規(guī)范學生請假制度：1.如學生不能按時到校，家長需親自給班主任打電話請假，上學的時候需親自送到學校并告之班主任。2.上學時間，不允許外出，學生因事請假離�；丶�，家長必須代學生請假，學生完善手續(xù)。學生回家后，家長應該在電話里告之班主任。
三、切實加強防溺水安全教育：夏季炎熱，是學生溺水事故的高發(fā)期。我校附近有兩湖一河(cd湖、jl湖;xf河)，湖深水多，存在安全隱患。家長要教育監(jiān)管子女做到 “五個不”：不私自下水游泳;不擅自與同學結伴外出游泳;不在無家長的帶領下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳。要求孩子做到“一個禁止”：嚴禁學生到池塘、河流、水庫、建筑工地的積水畦地等危險水域玩耍、戲水、釣魚等，以免發(fā)生溺水事故。切記：不到游泳館以外的任何地方游泳。
四、對子女加強交通安全教育：學校附近十字路口眾多，車輛來往頻繁，家長要不厭其煩的叮囑子女嚴格遵守交通法規(guī)。小學生必須有家長親自接送;要教育孩子在上、放學的路上須靠右邊行走，不橫穿馬路;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;過馬路時，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行，不撒把騎車;不并排占道騎車，不準在cd湖兩橋上坡騎車;要走人行橫道。不坐三無車輛，學生不準騎摩托或電動車上學、回家。
五、做好消防安全教育：教育子女要注意科學、安全用電，同時要做好防雷擊、防暴雨侵害等防范自然災害方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。如電閃雷鳴雨急的惡劣天氣，要教育子女遇到打雷時應注意： 1.大雷雨時，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。2.為防止雷電波損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的.插頭。3.雷雨時，盡量不要外出，應關好每間房屋的門窗等。
六、加強飲食安全教育：教育孩子注意飲食衛(wèi)生，并養(yǎng)成儉省節(jié)約的好習慣。1.白開水是最好的飲料，學校為學生免費提供純凈水，教育孩子不買飲料;2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播;3.生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒;4.選擇食品時，要注意食品的生產日期、保質期;5.盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒;6.不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片、生荸薺;7.不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品; 8.少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。教育孩子不在小攤購買零食及飲料，并不帶以上物品進學校。
七、教育孩子嚴禁帶手機入校：學校為孩子提供“家校通”，方便家校聯(lián)系。學生帶手機的弊端：1.造成攀比心理;2.影響學習;3.手機輻射及垃圾信息危害健康;4.存在安全隱患;5.加大經濟負擔。
八、嚴格要求孩子的衣著、穿戴：1.男同學不留長發(fā)，不剃光頭，不得染彩發(fā)，燙發(fā)，不得理碎發(fā)，做到前不打眉，旁不遮耳，后不過頸，不留怪發(fā)型。2.女同學要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，流海不過眉，不涂指抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不涂指甲油，不染、燙發(fā)，不梳怪發(fā)型。3.穿著整潔，樸素、大方，不穿拖鞋，高跟鞋，不穿奇裝異服。4.不戴任何首飾、不留長指甲。
九、加強文明禮儀教育及施工現(xiàn)場安全教育：大手拉小手，與子女共同做到：文明乘車，排隊候車，先下車，后上車，不爭先擁擠，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座;遵守公共秩序，不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館等公共場所大聲喧嘩;愛護市容，不亂扔雜物、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不損壞花草樹木，不故意損壞或弄臟公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施。隨著城內建筑增多，建筑場地的狹窄，高層建筑的發(fā)展，施工現(xiàn)場的安全教育刻不容緩。家長要教育子女遠離建筑現(xiàn)場，不圍觀、不攀越、不在塔吊附近逗留，行路注意路面建筑垃圾。
十、加強雙休日管理：放假期間，教育孩子要遵紀守法，不打架、斗毆、偷、摸、搶劫;嚴格監(jiān)督，不進網吧，不喝酒，不抽煙，不打牌，不賭博，教育孩子要增強自我保護和自我防范意識，避免受到任何傷害。
安全第一，平安是福。教育保護孩子平安健康的成長，是我們共同的責任。家長作為孩子安全的責任人和監(jiān)護人，必須時刻牢記加強對子女的安全監(jiān)督力度(尤其節(jié)假日)，時時提醒子女注意安全事項，一切以安全為重，確保孩子平平安安，快樂成長。各位家長，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望，培育社會棟梁是我們學校的職責。共同的責任，共同的目標，共同的愿望將我們緊緊相連。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長與成材而共同努力!
此致
敬禮!
校園致家長的一封信9
尊敬的各位家長：
你們好！“平安甌�！苯ㄔO是一項長期的系統(tǒng)工程，“平安校園”建設是“平安甌�！苯ㄔO的重要組成部分。為了每一個孩子平安健康成長，敬請各位家長密切關注并積極參與“平安甌海、平安校園”建設，配合做好以下工作：
一、教育孩子在家做平安公民
1.培養(yǎng)孩子防拐、防騙的自我保護意識和能力。督促孩子嚴格按照學校的要求準時上學、放學，不在途中停留，不要單獨在偏僻處，不炫富，以免給歹徒可乘之機。
2.教育孩子自覺遵守交通規(guī)則。聽從交通警察指揮，紅燈停、綠燈行，橫過馬路要左右看，走人行橫道。不搭乘無牌無證、假牌假證、拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機、超載車輛和摩的等非法營運車輛。
3.教育孩子不要進入游戲室、網吧、舞廳、KTV等未成年人不適宜進入的場所，自覺遠離“黃、賭、毒”危害。
4.教育孩子不購買非法煙花爆竹，不燃放煙花爆竹。
5.培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。教育子女不光顧無證食品攤點，不購買“三無”食品；不扎堆、勤洗手、常通風，防范麻疹等傳染病。
6.教育孩子安全常識與技能，熟知常用的應急電話，如：火警119，報警110，醫(yī)療急救120，交通事故122。
二、教育孩子在校做平安學生
1.禁止孩子攜帶具有潛在危險的'文具、玩具、刀具到學校，不帶火柴、打火機、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2.提醒孩子不要在樓道上追逐打鬧，進行爬樹、爬墻等危險性活動，隨意觸摸電器，防止擠壓、踩踏、摔傷、觸電等意外事故發(fā)生。
3.正確處理同學之間的矛盾，同學間發(fā)生摩擦要及時報告老師解決，不得用武力私自解決。
4.教育孩子遵紀守法、文明禮貌待人，崇尚科學、抵制邪教、拒絕封建迷信，以及樹立正確的是非觀念，逐步培養(yǎng)孩子的分析能力，學會與人相處，學會做人。
三、嚴格自律，發(fā)揮家長表率作用
1.自覺遵守法律法規(guī)，不做違法亂紀及違反社會公德的事情。
2.舉止文明，不參與黃、賭、毒及封建迷信活動，保持高尚情操。
3.反對鋪張浪費，厲行節(jié)儉，教育子女養(yǎng)成艱苦樸素的生活習慣。
4.與人和睦相處、相互尊重，積極參與開展“平安家庭”創(chuàng)建活動。
孩子是祖國的未來，是家庭的希望，關注孩子的平安，是我們共同的心愿。讓我們家校聯(lián)手，為“平安甌海、平安校園”建設多做貢獻。
校園致家長的一封信10
尊敬的家長：
您好！
隨著科技的進步，手機日益普及。也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機，也許您根本不知道孩子自己買了手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途？您是否察覺到了孩子自從帶手機進學校以后的細微變化！
允許學生手機進校園，對學生的成長和學習成績產生了嚴重的影響，從整體結果來看，學生攜帶手機進校園的弊遠大于利，所以有人大代表稱：手機危害猛于“虎”。如何對學生進行有效的手機管理，成為學校管理的棘手問題。
中學生使用手機九大危害：
一、影響學習、影響他人和集體
高中生自控能力較差，就會用手機玩游戲、發(fā)短信，甚至通話，課堂紀律及聽課質量受到影響。有的`學生上課不關機而是把手機調為震動，一旦有電話打進，往往是想接又不敢接，并猜測是誰打來的電話，從而無法集中精神。高中學生頻繁使用手機不僅影響自己，還會影響和干擾他人的學習、生活。這樣的鏡頭并不少見：課堂內，老師正講得投入，少數(shù)同學在下面低頭發(fā)短信，玩的不亦樂乎；寢室內，別的同學要休息，少數(shù)同學手機屏幕閃亮，通宵看小說，玩游戲，次日自己在課堂上昏頭大睡，也害得室友不能入睡。諸如此類，老師和同學抱怨紛紛。
二、考試作弊
不少學生利用手機在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學在網上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴重違反了考試規(guī)則，擾亂了正�？荚嚫偁幍墓叫�，還在師生中引起極惡劣的影響。利用手機考試作弊，讓部分學生厭惡學習，養(yǎng)成依賴思想。
三、攀比成風鋪張浪費
學生買手機，很多人都是因為看見其他同學有手機而眼紅，想自己也有一部手機好在同學面前炫耀。有的同學每月花在手機上的費用少則幾十元，多則兩三百元，高中生都沒有收入，所有費用都靠父母親供給，他們不是把錢花在購買學習資料上，而是在手機上鋪張浪費。
四、手機管理引發(fā)新矛盾
學校是公共場所，手機存放非常不便，導致部分同學手機經常被偷。由于學校明令禁止帶手機進校園，手機得不到學校保護，導致同學間相互猜疑甚至報警，影響同學關系，影響正常學習、生活秩序，誘發(fā)新矛盾。
五、手機輻射影響身體健康
一些資料研究表明低強度電磁輻射長期照射會影響身體健康，諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀。長期使用手機可引起神經衰弱癥狀發(fā)生率增加。
過度使用手機不但會影響我們的身體健康，更不利于我們的心理健康�，F(xiàn)在不少青少年由于過度使用手機，使手機成為他們生活的中心，一刻也離不開。一旦離開，他們的情緒就會出現(xiàn)極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機中毒綜合癥”的表現(xiàn)�！笆謾C中毒綜合癥”會對人體機能造成一定的傷害，如手臂麻木，視力下降等，更嚴重的還可能引發(fā)人體植物神經紊亂緊張性頭痛、焦慮、憂郁等。
六、侵犯他人隱私
現(xiàn)在手機功能越來越多，不少中學生喜歡拿著“攝像頭”手機偷拍，作為談資笑料；甚至故意將惡搞的情景拍下來發(fā)到網上，宣揚不文明行為，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權。甚至對他人造成傷害，這些行為都引起了學生、家長和 老師的憂慮與反感。
七、手機陷阱
如今，利用中獎、謊稱家人出事行騙的短信比比皆是，成人的笑話和不良短信令人防不勝防，占卜、整蠱和無聊短信更是鋪天蓋地。學生們心智尚未成熟，而且沒有社會經驗，很容易上當受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔。
八、惹是生非
一些學生閑來無聊，用手機到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打架斗毆事件。還有的學生與同學發(fā)生口角，本來事件并不大，可手機在手，就非要打電話找一些“能人”來平息，進而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大，無法收拾。
九、移動上網，防不勝防
青少年沉溺于網絡一直是老師家長頭疼的問題，雖然反復教育，但網絡游戲、網上聊天仍然像磁石一樣吸引著青少年。如今國家明令禁止未成年人進入網吧，但用手機移動上網防不勝防。如今手機功能越發(fā)完善，移動QQ是許多手機必備功能之一，于是部分中學生即使不用進網吧仍可隨時隨地上網聊天，甚至引發(fā)網戀。一些自控能力差的同學甚至通宵達旦在被子里上網，嚴重影響身體和學習。
由于手機所造成的負面影響巨大，國內外很多學校早已禁止學生攜帶手機進校園，很多專家、學者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經過學校的反復討論，做出以下決定：
從20xx年8月29日起，禁止學生攜帶手機（包括MP3、MP4等）進入校園；第一次違規(guī)，學校將一律收存，學生將受到相應紀律處分，家長來校領取手機并簽訂協(xié)議；第二次違規(guī)，將依校規(guī)一律開除。
各位家長，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師電話或利用校訊通聯(lián)系。除部分因特殊疾病或留守學生，通過到政教處辦理2G手機攜帶申請，方可攜帶。為了做好這項工作，請家長配合做好下面工作：
1、在這個問題上，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機。
2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學校的這一做法。
各位家長，做好學生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學習！
謝謝您的合作！
隆德縣中學
20xx年11月11日
校園致家長的一封信11
尊敬的家長朋友：
您好！
金蛇樂舞送舊歲，駿馬弦歌迎新春！值此新春之際，學校向各位家長致以新春的問候與祝福：祝愿家在新的一年里，身體健康，幸福吉祥！
經過一個充實而多彩的寒假，孩子們都懷著緊張而興奮的心情回到了學校。天氣雖然寒冷，但孩子們不畏寒冷，在不到一個星期的時間里，已經調節(jié)好心情，投入到校園的學習生活中。感謝全體家長在背后所做的工作以及正確的引導。為了更好地配合學校完成本學期各項工作，新學期我們對家長有幾點要求，希望得到家長朋友的支持與配合。
1、為了方便您接送孩子上學、放學，家長應清楚地了解孩子在校作息時間，我校作息時間為上午7：20xx：00，下午2：105：10。家長要遵守學校的規(guī)定，控制好送孩子上學的時間，不要提前到校。
2、為了確保孩子的上學安全，排除交通隱患，家長接送孩子時應把汽車停在金沙道旁，不要將車開進校道。低年級的家長可陪同孩子走回學校，高年級的孩子可以自己走回學校。需用電動單車接送孩子上學的家長，要將車速控制在10碼以下，要聽從保安的指引，將電動單車停在黃線格外。
3、家長應引導孩子制定一個新的學習計劃
俗話說“良好的開端等于成功的一半�！毕嘈琶课患议L在新年里都期盼自己的孩子滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？首要任務是針對每一個孩子的實際情況，樹立一個新的學習目標，制定一個新的學習計劃。作為老師和家長，我們的責任就是要積極引導、鼓勵孩子們去不斷奮斗，學到更多的知識、懂得更多做人的道理，努力實現(xiàn)自己的奮斗目標。
4、家長應引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
家長應教育孩子養(yǎng)成良好的'行為習慣和道德品質，做一個文明的人。重視道德底線教育，告訴孩子什么是可以做，什么是絕不能做的，增強他們的是粉念和法制意識。好習慣的培養(yǎng)和不良行為習慣的糾正，都不是一朝一夕的事情，一定要有耐心、細心和愛心，一旦發(fā)現(xiàn)孩子行為失范，家長一定要予以高度重視。要堅決制止孩子上網吧、進游戲機房等。尤其在雙休日、長假期間，要及時關注孩子的活動情況，不能放任自流。同時要注意孩子的心理健康，多與孩子聊天談心，給孩子營造一個寬松和諧的家庭環(huán)境。
5、家長應重視培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
家長應培養(yǎng)和督促孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。比如及時、專心地完成家庭作業(yè)，字跡清楚端正，“讀好書”“好讀書”，養(yǎng)成每天閱讀的好習慣等。關注孩子的學習，應該在督促孩子養(yǎng)成良好的學習習慣上花功夫。孩子作業(yè)沒有完成要及時提醒等。要讓孩子懂得“學的時候認認真真，玩的時候痛痛快快”的道理。家長還應每天堅持10分鐘的親子活動以及30分鐘的親子閱讀，這對建立良好的親子關系以及形成孩子良好的學習習慣有助。希望家長持之以恒。
6、家長應加強與學校、老師的溝通與聯(lián)系。
1）對子女有特異體質、異常心理狀態(tài)、特殊疾病的，要及時告知學校，并到班主任處登記，以便我們學校的老師在各種活動中，比如體育課等作出特殊安排。
2）因病、因事不能正常到校的，要及時向班主任請假。
7、家長應加強孩子的安全教育，應經常對子女進行交通安全、食品安全、消防安全等教育，確保孩子安全健康地成長。
另外，向您匯報一下本周我校的一個喜訊：
喜訊：2月20日《珠江商報》“教育�？卑婷婵橇宋倚Ｌ厣k學介紹《棋藝奪冠活動綻彩》，請有興趣的家長可尋找報紙來閱讀。
一年之計在于春。讓我們在這個生機勃勃的季節(jié)里，在孩子們心田里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子；等到秋天里我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子擁有美好的現(xiàn)在和幸福的未來，盡到我們應盡的責任。
聚賢小學
20xx年2月21日
校園致家長的一封信12
尊敬的家長：
您好！首先感謝您對學校工作的一貫關心和支持！
隨著科技的進步，手機日益普及，也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途？
據(jù)權威機構對中學生使用手機進行問卷調查顯示：中學生使用手機收發(fā)短信，約占40%；玩游戲或上網，約占25%；閑聊，約占25%；與親人聯(lián)系，約占10%。僅僅是10%的需求，家長就給了子女100%的滿足，結果卻事與愿違。由于中學生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平，在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態(tài)度，使手機的負面效應遠遠超出它本來的通訊功能。
實踐證明，中學生使用手機弊遠遠大于利。在教育管理中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生使用手機，目的是上網玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學生晚自習時間趁老師不注意偷偷的用手機玩游戲，看小說，寶貴的學習時間就這么一點點浪費；有的學生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信，上網看不健康網頁，以至于第二天上課時睡眼朦朧，無精打采；更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用，將偷竊的`手伸向身邊的同學。
中學生使用手機主要有六大“毒害”：
一、分散了學習精力，浪費了寶貴的學習時間；
二、對校園正常的教學秩序造成不良影響；
三、很多違規(guī)行為都是通過手機進行的（如早戀等）；
四、使用手機上網聊天極易造成非正常的人際關系，如造成同學之間的矛盾，異性之間不正當交往，與陌生人交往而受騙上當?shù)龋?/p>
五、容易在學生當中誘發(fā)攀比心理，有無手機，誰的手機好，都刺激了學生的虛榮心，不利于學生健康人格的形成；
六、手機甚至已經成為一些學生傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學生思想、玷污學生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息，使學生的心靈受到極大的污染。
由于手機所造成的負面影響巨大，省內外很多學校早已禁止學生攜帶手機進校園，很多專家、學者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。學校每年在家長一封信中制定了詳細的方案和使用手機后的處理，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機，并耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學校的這一做法。
各位家長，做好學生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學習！
謝謝您的合作！
校園致家長的一封信13
尊敬的家長：
您好!校園安全，師生平安是大家的共同期盼。為了加強校園安全防范措施，防止閑雜人員和不法分子混進校園，確保學生的安全，現(xiàn)對家長進出校園及學生放學提出如下要求：
1、學生早上7:30到校，中午2:00到校，家長不要讓孩子過早回校;中午11:35放學，下午一、二年級16:05放學，三至六年級16:45放學，俱樂部平時班17:30放學。
2、學生在校期間因病或特殊情況離校，先到班主任處領取放行條，填寫請假原因，班主任簽名，學生須在保安室等候，家長簽名確認后，保安才能讓家長領孩子離校。
3、學生有忘記攜帶物品需家長幫忙送到學校的，請用便簽紙寫好孩子的班級和姓名，交由門衛(wèi)看管，并電話或短信通知老師讓學生到門衛(wèi)室領取。
4、學生放學時，家長不能進入校園接孩子，一律在校門外等候，不擁堵進出通道，保障校門的通暢和安全。留校等候家長的學生須集中在指定區(qū)域等候，家長可在各年級等候區(qū)域外圍墻的柵欄處示意孩子離校。各年級等候區(qū)域如下：大拇指廣場(從廚房到學校門口分別是：五年級、三年級、六年級)、名人廣場(從梁啟超雕塑到學校門口分別是：四年級、二年級、一年級)。
5、學生的接送卡只能在雨天使用，雨天時，家長憑卡進入校園接孩子。三、五、六年級等候的位置則從原區(qū)域后移至風雨球場，四年級后移至科學室前的走廊，一、二年級在巧智樓樓下。
6、參加平時班體育俱樂部的`學生在17:30由俱樂部上課老師帶領在學校大堂集合，排隊出校門，留校等候家長的學生到相應的年級區(qū)域等候。
7、清場時間：17:40，留校學生由值班教師統(tǒng)一集中到一年級等候區(qū)，由保安看守。
孩子的安全事關每一個家庭的未來和幸福，希望各位家長能以孩子安全為重，配合學校做好以上工作。同時，也真誠希望您對學校的安全工作提出寶貴的意見和建議。
此致
xx市農林小學
20xx年9月8日
校園致家長的一封信14
尊敬的家長朋友：
您好!
校園欺凌事件嚴重損害著學生的身心健康，為了預防此類事件的發(fā)生，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，強化安全管理，促進孩子全面、和諧、健康的發(fā)展，學校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。
1、多關注自己的孩子，要尊重、關心、理解子女，教育子女時，要曉之以理，動之以情，導之以行，切忌對子女采取簡單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時要關注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結派，出于朋友義氣，腦子一熱可能會不管后果。
2、重視與老師、學校的溝通與聯(lián)系，多了解孩子在校的情況。
3、以預防為主。家長平時可以結合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導孩子，進行預防教育。在預防教育中，引導孩子學會分辨事情的對與錯，曲與直，不能誘導孩子片面出手，或者為不受欺負而以暴制暴。當然，也要教孩子一些自我保護的方法，讓孩子平時有心理準備，遇事能從容處理。
4、教育孩子遇到問題沉著冷靜，教會孩子堅強面對。如果遭遇校園暴力事件一定要及時跟家長老師溝通情況，不要在忍氣吞聲中一個人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。如果孩子遇到校園暴力事件后，在心理上出現(xiàn)害怕上學、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時間和學校溝通，了解孩子在校的真實情況，并拿起法律的武器來保護孩子。
5.為增強宣傳教育的實效性，市教育局組織有關技術人員針對校園欺凌的類型、應對措施及如何有效預防等內容，編輯制作了《預防校園欺凌，增強自護能力》教育視頻，請家長于4月15日后，自行在沈陽網絡教育電視上組織收看。
各位家長，我們共有一個關心與愛護的'對象您的孩子。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻不忘加強對學生進行安全教育，培養(yǎng)安全意識，增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!因此，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，為了孩子的健康成長做出自己的努力!
xxx
20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！
校園欺凌事件嚴重損害著學生的身心健康，為了預防此類事件的發(fā)生，為了杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，家校合作至關重要。為保證家校合作順利、有效，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，強化安全管理，促進孩子全面、和諧、健康的發(fā)展，以創(chuàng)造良好就學環(huán)境為宗旨，學校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合，并能起到學生教育的警醒作用。
一、防患于未然，關愛孩子。
1、不要溺愛孩子。家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。
2、多與孩子溝通，尊重、關心孩子。父母是孩子成長路上最重要最親密的人，無論工作再忙，每天也要抽出時間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。
3、切忌打罵孩子。當孩子犯錯時，要注意耐心說教、正面引導，棍棒教育除了傷害身體，更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。
4、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產生長遠的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說臟話、發(fā)脾氣甚至動粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀。
5、培養(yǎng)孩子的日常良好習慣。鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網絡，尤其是避免其接觸含有暴力、色情內容的'影視作品、視頻直播和網絡游戲。
6、定期與老師、其他孩子家長溝通，及時掌握孩子的在校情況尤其是交友情況，避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結伙。
7、正確引導孩子。家長平時可以結合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導孩子，進行預防教育。千萬不能誘導孩子片面出手，或者為了不被欺負而以暴制暴。同時也要教會孩子一些自我保護的方法，一旦遇亊能夠從容應對。
8、加強法治教育。重培養(yǎng)孩子的法律意識、安全意識，自我防范意識，避免受到不法侵害。
9、細致觀察，正確應對。根據(jù)調查，越來越多的校園欺凌亊件伴隨著較長的持續(xù)性和較強的隱蔽性。家長平時要細心觀察孩子的行為舉止和情緒波動。
二、如有以下情形出現(xiàn)，請您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性：
1、身體表面無故出現(xiàn)各種瘀傷、抓傷等人為傷痕；在溫熱天氣里也經常穿著長袖衣褲，很可能是想遮掩傷痕。
2、頻繁丟失一些個人物品，如首飾、文具、玩具等，或者衣服、書包等物品總是有破損。
3、如廁習慣改變。
4、回家時經常帶著傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒，而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴家長不愿接觸其他小伙伴。
5、自傷、自殘甚至是自殺傾向。
6、不愿意上學，或者經常無故逃學、裝病請假。
7、頻繁的失眠、噩夢、尿床。
三、遇到問題沉著應對，教會孩子堅強面對。
1、告訴孩子遇到校園暴力，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌。盡可能拖延時間，保護自己。爭取有機會求救。
2、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。
3、人身安全是第一位，不要去激怒對方。
4、當自己和對方力量懸殊時，要認識到自我保護的能力，以及通過理智或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。
5、告訴孩子如果遭遇校園暴力一定要及時跟家長老師溝通，不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。
6、如果孩子遇到校園暴力事件后，心理上出現(xiàn)害怕上學、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。
7、孩子遭受暴力后要穩(wěn)定孩子的情緒，理解和同情孩子。同時抽出時間多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感；
8、知道孩子遭遇校園暴力之后第一時間和學校溝通，了解孩子在校的真實情況，及時解決。若需要，可拿起法律武器保護孩子。
家長朋友，我們共有一個關心、愛護的對象——您的孩子，要從根本上杜絕校園欺凌現(xiàn)象，需要家庭學校及社會各界共同努力與配合，我們愿與你一道為孩子創(chuàng)造一個和諧有愛的的校園環(huán)境，共同為孩子的成長保駕護航！
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