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寫給未來老師的一封信15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫給未來老師的一封信,歡迎大家分享。
寫給未來老師的一封信1
我未來的初中老師:
您好!
明天,我們就要舉行選拔考試了,如果我能考上,我希望您能在生活上多管管我。
老師,您好!我叫xxx,是xx市的xx小學x(x)班的一名學生,今年12歲,是一名男生,學習成績在班里名列前茅,在大考試中,從來沒有出過班級前十名。我的組織能力里還不錯,每次都帶領(lǐng)著小組乘風破浪,在小組比賽上獲得冠軍。
我的'學習成績優(yōu)異,所以,您不用在學習上對我費心,但是,在生活上就不一樣了,我偶爾會情緒失控,打人、罵人,所以,請您為我多費一些心。
還有,不知道為什么,自從上了小學最高的年級之后,我就想一個脆弱的泡泡,只要情緒有一點點的波動,我都會號啕大哭起來。
我對xx初中的生活特別向往,自從xx初中合并之后,教學質(zhì)量,生活條件都變得特別好,我非常想去那里,所以,我必須努力學習,考上xx初中,圓了我一個夢想!
我未來的初中老師,我先在這里說一聲,我需要勞您費心了!您辛苦了!
祝您
工作順利,萬事如意
您未來的學生:xxx
20xx年12月26日
寫給未來老師的一封信2
未來老師:
您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達,對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。
未來老師的知識應該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學生問再難的問題,也能迎韌而解。
未來老師的品行應該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應該像粉筆,把自己的知識毫無保留奉獻給同學們。
未來老師的修養(yǎng)應該是即文明又和藹可親。不罵學生,不對學生大吼大叫,不講粗話。學生做錯了事要耐心開導,不唾罵學生,如跟學生講做人的道。
未來老師教授學生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識,或是從實驗中以及實踐中學到知識,那樣子,學生們即不會因為學習方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。
未來老師,我希望您能和同學們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的'學習興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。
我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。
俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W習的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!
祝:老師事業(yè)有成,工作順利。
你未來的學生:朱振東
寫給未來老師的一封信3
未來的老師:
您好!
我已經(jīng)快小學畢業(yè)了,我在博文母校的懷抱里,已經(jīng)退去了膽小,換上了勇敢;剝下了幼稚,換上了成熟;不再無知,變得懂事。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我已從年幼無知的孩童成為懂事的少年,我已從母校臂彎下的幼苗變?yōu)閯倓诺男洹R簿褪乾F(xiàn)在,我即將要離開母校溫暖的懷抱,去擁抱嶄新的校園。
我相信,您一定是一位知識淵博的老師?梢詭ьI(lǐng)我在知識的海洋里乘風破浪,在學識之山上做一條勤奮的路。您一定上知天文地理,下曉雞毛蒜皮。您一定十分了解西方文化,也喜歡鉆研中國博大精深的文學。知識應該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。您一定懂得很多的歷史,個個朝代的人物故事您都了如指掌,上課的時候還可以將這些歷史教給我,就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法。
我相信,您一定是一位幽默詼諧的老師。在緊張的學習中你用那些幽默的話來讓我們放松,是再好不過的事了。您傳授學生的.知識的方法應該是獨特,新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識,那樣子,學生們既不會因為學習方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學們的知識不但提高了,而且也十分有趣。
我相信,您一定能公平看待每一個學生。我多么希望你們不會因為某個學生學習成績差,上課回答不出問題而冷落他;不會按成績把學生分為三六九等,不要為學生排名次。一定要給差生樹立自信,要讓他們相信自己是世界上獨一無二的,是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美,讓同學與同學之間變得平等和睦。
我相信,您一定是一位充滿童心的老師。您一定興趣廣泛,會打羽毛球,會吹拉彈唱。下課后,您還能和我們打成一片,可以和我們一起玩。不會認為小孩子玩的東西幼稚。您還可以時不時在一些晚會上來上一曲,贏得一片掌聲,讓我們?yōu)槟湴!您一定巧舌如簧。可以在田野里與一群農(nóng)民談天說地,也可以登上大雅之堂侃侃而談。
我希望您就是這樣的一位老師!
祝
青春常在
您未來的學生:xx
20xx年x月2日
寫給未來老師的一封信4
未來的老師們:
你們好!
你們現(xiàn)在應該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師,是學生們的師長,你們的職責是教好每一個同學,盡自己的全力教好自己的班級,只有辛勤的付出,才會有收獲。對此,我對你們提出以下幾點意見,希望你們采納。
一、認真地審閱好學生的'作業(yè),講文明,講道德,做學生的好榜樣。
二、對于學生提出的意見,應積極地采納,時刻關(guān)心學生,為學生的各個方面著想。
三、每個星期要求學生們寫兩篇日記,讀幾本課外書,多學習課外知識。
四、學生不論表現(xiàn)好壞,都應適當?shù)亟o予鼓勵,不偏心。
五、每天都關(guān)注新聞報紙,了解國家大事。
老師是平凡的,也是偉大的,他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。要當好一名老師,就必須具備熱情,而且要吃苦耐勞,這樣才是名好老師。
老師這項職業(yè)是偉大而艱難的,老師的教誨我們明白了人生的真諦,老師教會了我們許許多多的知識。未來的老師們,你們一定要當好這門項目,培育出更多的棟梁之材,讓我們的祖國更富強!
祝你們:
事業(yè)蓬勃,萬事如意!
一名六年級的小學生
寫給未來老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的`時候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學習進步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位嚴厲的父親,對我們進行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學和老師都勸您休息,您卻說:“同學們的學習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡單的話語。〉险n的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅持著……
!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
寫給未來老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!我是一名六年級的學生,再過半年就是貴校的學生,雖然我們素不相識,但我想您提一些意見,希望你能接受。
首先,要了解學生內(nèi)心的想法,有時候?qū)W生做錯了什么事,如果罵學生,學生的心里就會產(chǎn)生對您的反感。所以,學生做了錯事,盡可能的教育他,不要罵他。那么,誰都不會對您產(chǎn)生反感了。
還有,學生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學生就會隨便應付差事,這樣,據(jù)跟沒寫一樣了。然后,老師不能看成績判定學生的品質(zhì)問題。對于成績時好時壞的學生而言,差的時候要鼓勵他,使他不要灰心,繼續(xù)努力。考試的時候,如果作文拿了高分,但基礎(chǔ)不好,就應該表揚作文,忽略批評,以后努力就行了。
最后,我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點,使課堂活躍起來,不使課堂無味過去。
每一位老師有每一位老師的講課特點,每一個學生的.心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見。
祝:身體健康!
此致
敬禮
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給未來老師的一封信7
敬愛的未來中學老師:
您好!我是您未來的學生。我叫吳佳恒,咱們雖然不曾見面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點也不是太多,缺點到有:就是上課不愛積極發(fā)言。到時候,請您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個特長,其一是彈鋼琴,已過五級,如果能在您的學校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學,將我的特長發(fā)輝到極點,那是最好不過的了;我從四年級時就喜歡上了小說,記不得是什么時候,自己就試著寫了幾篇,想不到同學看了后,得到了兩個答復。有的說語句不通、太差;有的說太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級了,作文水平有所提高,小說也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。
未來的中學老師,我想說的都說了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實。我將帶著我的理想走進您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的`好老師!
祝:我們能成為一對友好的朋友;一對密切的師生。
您未來的學生:吳佳恒
寫給未來老師的一封信8
未來的老師:
您好!
我即將是您的一位學生。在小學6年時光中,我的成績不錯,不會是一位讓您頭疼的學生。隨著初中科目逐漸增多,讓許多學生頭疼,我想我也不例外,所以請您在課堂上將仔細一些,羅嗦一些也無妨。
老師,我想您是一位品行良好、樂于助人、文憑高、教學方法高明、溫柔有能讓同學們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。
在課堂上,雖然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知識灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們在壇子里想抓什么就抓得到,而且課堂紀律有序。我希望您在灌輸知識時要運用一些技巧。使我們對學習更加感興趣,對課堂不厭倦。
在課間活動時,您需要跟我們打成一片,向我們詢問各個同學的情況。我的建議可以開展一個活動:在紙上寫下自己的缺點與優(yōu)點,收藏在您那。等到3年時光過去后,您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個同學把自己的現(xiàn)在與過去比較,讓同學們更加清楚地知道自己的缺點優(yōu)點。老師,我的'這個主意不錯吧!
老師,不僅您需要了解我們,我們也需要了解您。下課了,我們在一起時,您把您家里的事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來,我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂,分擔憂愁,拉近我們之間的距離。
在日常生活中,您在家中將是一位尊敬長輩、孝順父母的孩子。在社會中,能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時常奉獻愛心,幫助有困難的同學,樂于助人。在學校,您對我們和藹可親,像一位姐姐般關(guān)心我們。
老師,您將是偉大的、無私的。我們在您的教育下,回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學生,我們所在的班級將是優(yōu)秀、團結(jié)的班級.
祝您:
身體健康,萬事如意!
您未來學生:xx
寫給未來老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!我是您未來的學生----姚學銳,雖然我們之間還不認識,但我相信在不久的將來,我就會成為您的學生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。
我未來的'老師知識一定很淵博,這樣我們有不懂的問題就可以請教老師,老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風俗,中國的輝煌,愛國的將士-------。
我希望未來的老師能和我們打成一片,讓我們在歡笑聲中學習。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠陪伴著我們。
我希望未來的老師是一個善解人意的老師,當我們做錯了事,不批評我們,而是開導我們,當我們考砸了的時候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師,當我們不管遇到什麼困難的時候,第一個想到的是老師。
這就是我們未來的老師,我們心目中的老師。
祝:
萬事如意
此致
敬禮
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給未來老師的一封信10
未來的老師:
你好!我未來的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,只有兩個月不到的時間,我便要離開這座陪伴我多年的母校了。以后要踏入初中的校門?傄J識新的同學、新的老師。在此,我對我未來的老師有一點小小的要求和建議。
能當上老師,就證明你們的實力、知識一定是相當充足的。所以對于你們的知識我無話可說。但是在品行這塊,是需要嚴格要求的。您不僅要教育我們學生的品德與行為。還要以身授教。您應該讓我們在您的身上看到品行。應該讓我們以您為傲,向您學習。
您要教書育人,讓祖國未來的花朵綻放得得更加美麗鮮艷。所以您傳授知識的方法也必須是學生能接受的。如今是個文明的社會。以暴制暴的教育方法不在管用了。只有以理服人才是最正確、學生最容易接受的教育方法。當然,這個方法也是最持久不變的方法。無論社會怎樣變化,這個方法都是管用的。不僅如此,老師還要多與學生溝通、談心、多多傾聽學生的心里話。因為現(xiàn)在的學生正處于青春期。與老師做對、犯錯這些事是不可避免的。而這時就需要一個通情達理的老師去與學生溝通、去將學生心里的疙瘩解開。
一個班級里面的學生成績有好也有壞。對于那些成績差的學生你應該循循善誘,切不可破罐子破摔。
上課的方式也得注意。您得讓成績優(yōu)秀的學生感到一定的`難度。還得讓成績差的學生感覺到自己的進步……
我未來的老師,希望您能采納我的意見。做一個更好的老師。為祖國的未來培育出更多、更好的花朵。
祝 身體健康
寫給未來老師的一封信11
未來老師:
你好!我是江西省奉新縣的一名初中生,F(xiàn)在,我們正在準備重點高中入學考試。我們忙得喘不過氣來,像挨打的陀螺,作業(yè)像小山,無盡的問題海,魔鬼般的培訓班。我們的學習生活變得壓抑,沒有笑聲,只留下緊張的氣氛。
我想告訴你們未來的老師:我希望在未來,學校里充滿孩子氣的笑聲,而不是抱怨!
我多么希望你們未來的老師能公平地對待每一個學生。我多么希望你不要因為一個學生學習成績不好,上課回答不了問題而冷落他;學生不會根據(jù)成績分為三六九等,不要排第二。一定要給差生建立自信,讓他們相信自己是獨一無二的,是世界上最好的!希望你能讓校園充滿甜蜜的鼓勵和贊美,讓學生之間平等和諧。
希望你能保持一顆童心,和孩子交朋友,永遠保持臉上燦爛的笑容。孩子犯了錯,可以溫和教育;上課不會不茍言笑,不會認真打扮自己;你不會總是在學生面前保持威嚴。你必須虛心聽取學生的意見,而不是認為自己總是正確的。
希望未來的老師能為學生創(chuàng)造一個輕松成長的`環(huán)境。你不會一直在考試和家庭作業(yè)上嘮叨學生。你會讓學生在假期抽出時間進行一些實踐活動,比如郊游、野餐、撿樹葉,讓他們感受大自然的奧秘;你可以帶學生去博物館,體驗中國古代燦爛文化的魅力。你可以教孩子學會做飯,自己洗衣服,鍛煉孩子的獨立性,讓他們丟掉“小公主”、“小皇帝”的頭銜,讓他們不做溫室里的花朵;也可以讓孩子去圖書館尋找自己的寶藏;你可以讓孩子為自己創(chuàng)造一個飛翔的空間。
希望未來的老師能實現(xiàn)我的愿望,讓語文教育得到孩子們真誠的贊美。
祝你工作順利!
此致
敬禮
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給未來老師的一封信12
敬愛的未來的老師:
你好!我即將小學畢業(yè)走進中學生活,再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數(shù)學科的老師,是一位幽默的`老師,是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下,我姓郭,名劍權(quán),我在廣西藤縣大黎鎮(zhèn)中心小學讀書,現(xiàn)在六年級了,數(shù)學成績不怎么樣。我希望你是數(shù)學科的老師,是因為我數(shù)學成績差。希望你能用心的教導我數(shù)學,好嗎?
未來的老師,我這個人有很多壞習慣,希望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習慣交朋友了。還有,我希望你教導我像教導你的兒女一樣用心的教導我。你對待學生不要偏心,要一視同仁。
未來的老師,我對數(shù)學不感興趣,老師一發(fā)數(shù)學測試卷下來,我好像要暈過去。你一定會問我為什么會暈過去呢?是因為我看見那些應用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了,希望你能幫幫我。
未來的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月xx日
寫給未來老師的一封信13
未來的老師:
您好!
在即將跨入中學的殿堂之前,我便已在我的腦海中勾勒著未曾見面的您的音容笑貌……
我想老師您一定是一個善解人意,和藹可親,知識淵博,平易近人,像蠟燭那樣默默奉獻的老師,作文 給新老師的一封信。因為可憐天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的',做學生的能體會到。
我知道,您一定是一位辛勤的園丁,培育者祖國的花朵、未來的希望。我知道,每一位老師都會愛護自己的學生,一心想著學生,一切為學生著想。
您不同別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到輕松快樂。
每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言批評我們,而是用您那獨特的方法教育我們、指導我們,小學六年級作文《作文 給新老師的一封信》。我說對把老師!擁有高學歷的您,有一種獨特的教育方法。您不一味的給我們學習負擔,而是“快樂教育、輕松教育。”您不會只提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……
光陰似箭,歲月如梭。時間可真是來去匆匆。在過兩個月我們將會見面,希望老師能夠喜歡我,而我也會喜歡老師,我相信,您一定會比我想象中的您會更完美,期待和您見面!
您未來的學生:商舒琪
20xx年7月6日
廣西南寧勒竹小學六年級:商舒琪
寫給未來老師的一封信14
我未來的初中老師:
您好!
明天,我們就要舉行選拔考試了,如果我能考上,我希望您能在生活上多管管我。
老師,您好!我叫×××,是××市的××小學×(×)班的一名學生,今年12歲,是一名男生,學習成績在班里名列前茅,在大考試中,從來沒有出過班級前十名。我的組織能力里還不錯,每次都帶領(lǐng)著小組乘風破浪,在小組比賽上獲得冠軍。
我的學習成績優(yōu)異,所以,您不用在學習上對我費心,但是,在生活上就不一樣了,我偶爾會情緒失控,打人、罵人,所以,請您為我多費一些心。
還有,不知道為什么,自從上了小學最高的年級之后,我就想一個脆弱的泡泡,只要情緒有一點點的波動,我都會號啕大哭起來。
我對××初中的.生活特別向往,自從××初中和××××合并之后,教學質(zhì)量,生活條件都變得特別好,我非常想去那里,所以,我必須努力學習,考上××初中,圓了我一個夢想!
我未來的初中老師,我先在這里說一聲,我需要勞您費心了!您辛苦了!
祝您
工作順利,萬事如意
您未來的學生:×××
20xx年12月26日
寫給未來老師的一封信15
老師:
你好!雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學生,我敬愛您。
都說老師是辛勤的園丁,哺育祖國的花朵,不知疲倦,但是,你做的到嗎?
我心目中的.好老師擁有異常獨特的教學方法,能夠引導學生獨立思考,不迷信權(quán)威。但作為學生,最希望的就是作業(yè)少。
作業(yè)少,可以保護學生的視力,可以讓學生輕松,可以讓學生有更好的發(fā)展空間,促進祖國的進步......
愿你身體健康!
此致
敬禮
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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