寫給高中生的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫給高中生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給高中生的一封信1
爸、媽：
對(duì)不起!
我為我的無知與任性向你道歉。我不是有意要惹你們生氣與難過的。我已經(jīng)16歲了，不再是那個(gè)能被你們扛在肩上、抱在懷里的小丫頭了。隨著我的長大，我開始疏遠(yuǎn)和逃避你們，甚至基本上沒和你們講過與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。平時(shí)即使說了句話，也是你們問什么，我答什么。我與你們?cè)谝黄鸩恢勒f些什么。有時(shí)我還會(huì)有些害怕與你們面對(duì)面，因?yàn)槲液ε碌綍r(shí)候會(huì)因?yàn)闆]話說而尷尬與難堪，所以我選擇了逃避，只要有你們?cè)趫龅牡胤�，我都盡量回避。尤其是爸，我的.腦海里對(duì)你的記憶是少之又少，可以說是沒有。噢!對(duì)了，不知為什么每當(dāng)我想起你時(shí)，全都是你斥責(zé)與打罵情景，難道我對(duì)你的印象只有這些嗎?我十六歲了，我長大了，我有了自己的思想和活動(dòng)天地，我……..其實(shí)，你們說的那些我都懂，我都聽爛了，你們一遍又一遍的說，我會(huì)感到煩。我本來是一個(gè)開朗活潑的女孩，但那個(gè)我可以說是你們給扼殺了。我不喜歡聽你們的嘮叨，難道我們?cè)谝黄鹬v點(diǎn)別的嗎?我們兩代人的代溝就那么的深嗎?聽別人說“十年一個(gè)代溝”.果真如此嗎?……
我一個(gè)人在家蹲了兩個(gè)月，每天除了電視還是電視，除了自己還是自己，一天基本上不說一句話，我開始煩躁變得孤僻，逃避現(xiàn)實(shí)，你們想想一個(gè)兩個(gè)月沒出過家門的孩子，內(nèi)心能正常嗎?我們需要你時(shí)不時(shí)的關(guān)愛，而不是物質(zhì)和金錢上的滿足，你們經(jīng)常會(huì)說：“給你創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起人”。其實(shí)每當(dāng)這時(shí)，我都想哭，我想要的不是這個(gè)。你們不要說“飽漢不知餓漢饑”，有時(shí)我就在想生活在這樣的家庭，還不如生活在你們口中的“啞巴鄉(xiāng)”。雖然他們沒錢，但他們也許有一個(gè)溫馨和諧的家。爸，你的脾氣太不好了，不要總是武力解決問題，那會(huì)讓我更加害怕你，逃避你!
此致
敬禮！
女兒
xxxx年x月x日
寫給高中生的一封信2
親愛的上帝大人：
您好！當(dāng)緊握在手掌的那支筆在與光滑白皙紙面相互抵觸的那一秒，我遲疑了，幾乎在同一時(shí)間放下手中的筆，不知道是否應(yīng)該給你寫這封信。下一秒，當(dāng)腦海浮現(xiàn)出那一群猶如縷縷情愫隨即消逝的琉璃生命體時(shí)，理性的思維終究戰(zhàn)勝顧慮念頭。而后，我終于再次鼓起勇氣，再次扛起手中那支沉重的筆……
上帝，您創(chuàng)造了天地萬物，雖仍頗存有女渦造人之說的輿論在與您較真著，但我始終堅(jiān)信萬物生靈的始父就是您。因?yàn)椤妒ソ?jīng)》那本經(jīng)典之書上有您的痕跡：“草必枯干，花必凋殘，因?yàn)橐腿A的氣吹在其上；百姓誠然是草。草必枯干，花必凋殘，惟有我們上帝的話，必永遠(yuǎn)立定！”光是這一記載就足以說明您在世人心目中那不可動(dòng)搖的地位。
還記得您在創(chuàng)世之初為徹底改造并彌補(bǔ)世人自身故有缺陷的用心良苦。您并非直接給予改造，為了世人美好的未來，您而是巧妙地以“交出精彩的答卷”為緣由，下令讓世人親自去環(huán)游了世界的.每一個(gè)角落，其目的就在于讓世人在不斷的實(shí)踐中去逐步完善自己，最終造就更全面的自我。
于是，您的大恩大德為世人所蒙受，世人為表達(dá)對(duì)您的至高崇敬，也曾抒寫了諸多贊頌?zāi)膫ゴ笫论E的文篇�！妒ソ�(jīng)》就是最典型的代表性心血結(jié)晶著作，世人著稱耶穌是您的化身，降臨凡世目的為搭救世人的紅塵傷痛，讓其永脫苦海。您還賞賜給世人的莫大恩典：“神愛世人，信者且得永生�！�
您應(yīng)該看到世人對(duì)您的所愛吧。因?yàn)樗麄円恢倍及涯?dāng)作一位和藹慈祥且慷慨解囊的先父。
一晃一個(gè)多世紀(jì)就過去了，后來我聽聞過世上有這么一種鳥，它只能一生都在一直地飛，累了就在風(fēng)中休息，這種鳥一輩子只下地一次，那一次就是它死亡的時(shí)候。怎么世間還會(huì)有這么奇妙的鳥？這可激起了我蠢蠢欲動(dòng)的好奇心。爾后
我四面八方地打聽它的來源才恍然大悟，原來是您創(chuàng)造的。
我也曾問過您為什么會(huì)創(chuàng)造出這種奇妙的鳥，您說：“因?yàn)樗兄澜^倫的特征，所以您便創(chuàng)造出來了……”
的確，在我看來此鳥真的異常唯絕，猶如《無極》中傾城那般唯美絕倫。
但我發(fā)覺您在作出解釋的同時(shí)似乎在回避什么，因?yàn)閺哪翘颖艿难凵裰形铱梢钥吹贸�。后來在我的一再追問下您道出了那句之前被省略的話：這種鳥唯美
且凄慘的，因?yàn)槟诮o予它絢燦光罡外表與智慧的同時(shí)卻賦予它那么短暫的生命猶如只余剩半盞燈芯吮吸燈油的油燈，生命之火隨時(shí)可能會(huì)熄滅且不再復(fù)燃。( )
爾后，您把這種鳥幻化成一群擁有另類生命體的世人，智慧且唯美著。因?yàn)椴２ＡО愕拇嗳蹯`魂左右著她們，仿佛一碰即會(huì)支離破碎。
張愛玲――演繹了《傾城之戀》中那空前絕后的哀怨與凄絕，憂郁而哀切的愛情故事的文壇寂寞的女子。以一種純粹的孤獨(dú)方式徹底地告別了度過的七十多個(gè)春秋年華。
三毛――哀而不傷的筆調(diào)里飽含對(duì)人生的執(zhí)著堅(jiān)定，上天就是這樣不公平。在走過并不漫長的人生路后，最終還是猶如她最后一部作品《滾滾紅塵》飄然而消逝了。
……
上帝，這群智慧唯美者正是您將那種鳥幻化而成的。既然您把這群唯美靈魂流放到人世上，就應(yīng)該讓她們留罡得長久些�？赡徊活櫦八齻兊膽偈栏惺�，把這群唯美靈魂的生命造就得那般短暫脆弱，要知道她們還未了心愿就匆忙離世了，豈不很惋惜？
我曾企求過您，讓這群唯美靈魂的人生旅程能更長久一些。因?yàn)樗齻冎T多留
罡在人世的花朵仍未錠放，上帝，難道您愿意眼睜睜看著這群唯美花朵就這樣凋謝了嗎？
當(dāng)初創(chuàng)世之際，您并不是如今這樣的心態(tài)，您昔日的慈祥慷慨竟喪失蹤影。難道在面對(duì)這樣一群即使是您創(chuàng)造的唯美智慧生命時(shí)卻無能為力改變她們的命運(yùn)？僅僅因?yàn)樗齻兪俏勒撸?/p>
您說在這種鳥幻化成這群唯美生命之前，她們的人生旅程就已成定數(shù)。
上帝，唯美并非她們本意，這只是無常生命中一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。唯美使之不能超越生命的極限。難怪從古之今諸多唯美者的生命之火都是這般短暫，原來是您的杰作？
有人說唯美的逝去是回歸到您的懷抱。我想，您以至讓這群唯美生命就這么飄然歸零嗎？您把世人當(dāng)成蘋果咬過一口也就罷了，卻還要收覆回她們唯美絕倫的生命，難道唯美者就該受到懲罰？
上帝，您變了，在創(chuàng)造出這裙唯美生命的同時(shí)我發(fā)覺您已不慈祥了，所以才決定以良知寫這封信去喚醒您對(duì)多彩生命的麻木思維，或許不能怪您，因?yàn)樘嗌谋瘹g離合被您見證。但倘若您還有理性思維，是個(gè)慈祥的上帝，應(yīng)該能了解我的苦衷。
上帝，您能感受到我對(duì)生命無常的嘆息抱怨與對(duì)罡紅生命蠢蠢欲動(dòng)的渴求嗎？
上帝，請(qǐng)求您再寵愛唯美生命一次吧！
——一位為唯美生命請(qǐng)命的中學(xué)生
寫給高中生的一封信3
尊敬的老師：
您好！收到這封信也許你會(huì)很好奇。你知道嗎？下一學(xué)期就要重新分班了，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間也不多了，我有很多話要對(duì)您說。
老師，您好！您說我的人生有太多的隱忍，我膽小，不善于與人交流。雖然我總是沉默，但其實(shí)我有很多話想對(duì)別人說，只是無奈這些問題無人交流，一直找不到那個(gè)傾訴的人。
老師，您好！今天，我有很多話要對(duì)您說。我發(fā)現(xiàn)我沉默太久后，有了太多的缺點(diǎn)，忘卻了什么是生活，我變得很多事情都不在意，做事沒有主張，說話也說不清楚......我知道其中的危害，我會(huì)慢慢的改變自己，使自己變得活潑起來，或許離開了陰暗，別處就是光明。我一直認(rèn)為學(xué)校很黑暗，這也是我選擇沉默的原因。我以為是學(xué)校和老師造成的，這是老師和學(xué)校的無能。但我也明白，您已經(jīng)盡力了。
老師，您好！或許您會(huì)因?yàn)椴荒馨盐覀兌冀逃梢粋�(gè)個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，而苦惱，而自責(zé)。您是否因?yàn)檠郾牨牭目粗覀兊暨M(jìn)了泥沼，去拉我們上岸時(shí)，卻反而讓我們?cè)较菰缴�，而無奈？您又是否因?yàn)楣懿蛔∥覀�，而感到自己沒用，自己無能？在您任教之前，您一定憧憬著教育的那一幕，滿腦子里浮現(xiàn)出我們一個(gè)個(gè)天真的笑容，您帶領(lǐng)著我們一起學(xué)知識(shí)，那是多么溫馨的一幕��！您也一定夢(mèng)想著，您教的學(xué)生一個(gè)個(gè)都很聽話，很可愛，很活潑......您盼著我們一個(gè)個(gè)都能考試大學(xué)，有一個(gè)美好光明的前途。在您任教之后，是否又覺得這個(gè)夢(mèng)破滅了�，F(xiàn)實(shí)呼喚著你，用事實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴你，這根本不可能。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的打擊，您是否放棄了？從而違背了當(dāng)初的心愿？老師，您其實(shí)也不必對(duì)自己很嚴(yán)格，也不要譴責(zé)自己，因?yàn)檫@不是您一個(gè)人的問題，想真正管住一個(gè)班太難了。以史為鑒，歷史便驗(yàn)證了這一切�？粗粋�(gè)個(gè)朝代的更替，便知道人根本無法控制人，如果能真正管住別人，也就不會(huì)有改朝換代的結(jié)果了。
老師，您好！您是否跟我一樣很無奈？有的人也許一開始就注定會(huì)輸。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓我們走上自己的正路，去要去走那些狹窄陌生的路。真羨慕那些發(fā)達(dá)國家的'孩子，隨著自己的心意去最求自己想要的。而我們只有讀書這一條狹窄的路可走。也許這就是命運(yùn)吧！有些人一開始就真的注定會(huì)輸。
老師，您好！理想和現(xiàn)實(shí)又是否矛盾？現(xiàn)實(shí)的我們總是違背自己的心意，人們也總是說出身不由己一類的話。其實(shí)有的時(shí)候完全可以隨著自己的心意的，但不知道為什么卻又不能，你們也總是說這是任性的行為。我也總是在想，人為什么活的這么累，連自己真實(shí)的一面都不能表現(xiàn)出來。我很迷茫。
老師，您好！我雖然跟您說了這么多，但我永遠(yuǎn)也跟您有一種隔閡。這是個(gè)莫名其妙的東西，也許有的時(shí)候就是這么莫名其妙吧！我們也許就注定不能了解彼此吧！
老師，您好！您是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。我看到過您一直的努力，您努力地改變著我們......
老師，您好！我即使知道這是個(gè)沒有用的東西，但我還是送你一句最真摯的祝福語。我親愛的老師，我真誠地祝您身體健康。
您的學(xué)生：XXX
寫給高中生的一封信4
敬愛的市長伯伯：
您好！感謝您在百忙之中能聆聽我的心聲。特別是作為一名小學(xué)生能有這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我感到無比的.幸福。
我先自我介紹一下：我就是長輩們口中說的生活在蜜罐中的新一代中的一員，我在沙壩小學(xué)讀六年級(jí)，我叫唐茂美，一個(gè)活潑可愛的小女孩。
因?yàn)槲以谠嚲砩峡吹搅诉@個(gè)作文，題目是《給市長的一封信》，同學(xué)們見了都被難住了。但在這里，好不容易可以訴說自己的心里話，可同學(xué)們一點(diǎn)也不懂得珍惜。
市長伯伯！您知道我們現(xiàn)在的城市是怎樣的嗎？您又了解這座城市現(xiàn)在正面臨什么困境嗎？如果不知道，那我就告訴您吧！現(xiàn)在這座城市堵車非常厲害，道路一直都很不順暢，所以，希望市長伯伯能盡自己最大的努力，把城市交通整頓一下，讓人們不再因堵車而煩惱，不再為上班遲到而早起，每天都過得輕松一些。我想，市長伯伯也是這么想的吧！因?yàn)槟且晃粋ゴ蟮氖虚L，是我最敬佩的市長。
好了，對(duì)于打攪了您的工作或休息我表示十分的抱歉。就說這么多了，祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫給高中生的一封信5
親愛的你：
如果你收到了這封來信，不知道你會(huì)有什么樣的表情，是驚訝，是好奇，亦或是不屑。你不必知道這些文字來自哪里，你只需要知道，你心中的美好、追求、堅(jiān)持，在不久之后都會(huì)成為你生活的亮點(diǎn)。你從未放棄，從未沉淪。
也許此刻你正在隨著人流，在一天的忙碌后走向宿舍，人群喧鬧，大家都在談笑著。而你總是一個(gè)人，安靜地走著，在廣闊的夜空下，映出一個(gè)單薄的影子，飄離在人群之外。會(huì)感到寂寞嗎?會(huì)感到孤獨(dú)嗎?我想，一定會(huì)吧，不然你那么努力的想活的更好是為了什么呢?讓自己變得更加優(yōu)秀，讓更多的人可以看到自己努力，你不得不放棄些什么。盡管你也想放下腳步，去和朋友們多聊聊天，但總會(huì)有一種緊張感迫使你走得更快，甚至忍不住要跑起來。你不是不想停留，而是你太清楚時(shí)間的可貴。你有著大大的夢(mèng)想，也有懷疑自己的時(shí)候，但更多的是你咬牙奮進(jìn)的點(diǎn)滴，你會(huì)害怕，你會(huì)痛苦，你知道這會(huì)很難，你也怕你被失敗擊倒，變回自卑弱小的自己。
我?guī)筒涣四悖抑荒芟褚粋�(gè)過來人一樣告訴你，讓心中不甘的火燃燒著，把時(shí)間緊捉著，感受著自己的與眾不同和孤獨(dú)，在這條看不到盡頭的路上走下去。別問我有多痛，別問我是否后悔，至少這樣的生活讓我在勞累后安然入夢(mèng)，至少讓我不曾遺憾。請(qǐng)你像相信我一樣，相信自己，別停下你的步伐。
冬天的鋼筆總是容易卡墨，你甩了甩手上的鋼筆，用毛巾擦著濕漉漉的頭發(fā)，還在寫剛翻面的英語卷，“沙沙”的聲響總是在夢(mèng)中環(huán)繞著，親切而熟悉。你抬起頭，看著窗外寂靜的黑夜，揉了揉手腕，有些無力地靠在椅子上，心中還是總念叨著這樣的日子什么時(shí)候才能到頭。其實(shí)，你心里很清楚，你很享受現(xiàn)在的生活，你并不痛恨生活的忙碌，在這樣的快節(jié)奏里，你更容易感受到自己的價(jià)值與存在，保持心中的緊張感和責(zé)任感，讓你越來越覺得自己身上所負(fù)的使命和責(zé)任。沒關(guān)系，別緊張，你不必讓自己背負(fù)太過沉重的東西，請(qǐng)去做一些你真正喜歡的事情吧。
別讓生活束縛著你，舒心才是最重要的，把生活一點(diǎn)點(diǎn)寫下，記錄成溫柔的'文字，保存在記憶中。你不是一個(gè)善于回憶的人，卻比誰都愛回憶，成為你想成為的樣子。別再猶豫了，那些沒有收信人的信，那些關(guān)于工作、學(xué)業(yè)、愛情的字眼，過投寄的過程中，失落在了何處?字里行間的細(xì)膩流向年華深處，錯(cuò)落成心中的溫暖的模樣。別再懷疑，別再猶豫，請(qǐng)勇敢的走下去吧。
致，孤獨(dú)而勇敢的你，活成自己想要的模樣。行過千山萬水，歸來仍是少年。
寫給高中生的一封信6
市長叔叔：
雖然，我沒有見過您，但我總是不斷地想象著您。我想你一定是個(gè)體格健壯的人，您長得一定很雄偉，因?yàn)槲页Ｂ犝f市長是很辛苦的，沒有一個(gè)健康的體魄，怎么能行呢？如果是這樣，那我將真是很羨慕您。因?yàn)槲液苁菪�，我才十四歲，我是個(gè)初二的女學(xué)生�，F(xiàn)在已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)多了，可我還不能睡覺，因?yàn)槲铱傆X得還有許多事情要想、要做，擔(dān)心我會(huì)遺漏了什么作業(yè)沒完成，而又忘了。如果是這樣，第二天，我是要挨批的。市長叔叔，您常挨訓(xùn)嗎？您一定不會(huì)的，沒人敢訓(xùn)您的。我是經(jīng)常挨訓(xùn)的，我的臉皮應(yīng)該比成年人的要厚得多，因?yàn)樗麄儧]有我們這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。每當(dāng)?shù)揭雇淼倪@個(gè)時(shí)候，我的腦子總是昏昏沉沉的。我對(duì)自己沒有自信了，您常有這樣的感覺嗎？如果有，我們可真是同病相連了。天晚了，你累了嗎？我是真累了。
我每天早上五點(diǎn)二十起床，為了害怕睡過，我們墻上掛的鬧鐘，手機(jī)上的鬧鐘到時(shí)一起響。我們六點(diǎn)二十必須準(zhǔn)時(shí)到校，據(jù)說，我們這個(gè)時(shí)間本是要提前到六點(diǎn)的，因?yàn)槿ツ暧行⿲W(xué)校規(guī)定六點(diǎn)鐘到校。我們學(xué)校不能落后，因?yàn)槲覀兊男骂I(lǐng)導(dǎo)決心要將我們學(xué)校創(chuàng)建成特色學(xué)校，市一流學(xué)校，省知名學(xué)校，我們不能落后。但是，好像上邊又有了什么新精神，這一計(jì)劃才擱淺了。我是一分鐘也不能耽擱的，行動(dòng)必須象軍人一樣，否則，稍微一疏忽，我就不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。遲到是要“自我”罰站的。而且，我要努力提前到達(dá)，因?yàn)�，我們班主任總是表揚(yáng)提前到達(dá)的學(xué)生，并號(hào)召我們向先進(jìn)人物看齊。我們幾乎所有的老師都異口同聲地說：青少年要有遠(yuǎn)大理想，要有上進(jìn)心，要不怕吃苦，要有坐折板凳的精神，做國家有用的人才。我是青少年，青少年哪有不愛國的呀，我有自尊心。雖然，我不樂意，我感到迷惑，我感到老師們?cè)捤坪跤悬c(diǎn)牽強(qiáng)，但這樣好的話似乎也不應(yīng)該指責(zé)。我無奈，我必須積極地去適應(yīng)，做一個(gè)老師和家長都喜歡的好孩子。
到校后，我們就開始上早讀，七點(diǎn)四十五下課。下課后，學(xué)校的大門就緊鎖上了。上千名學(xué)生擠到學(xué)校的飯店里搶購食物，從買到吃完，要在十五分鐘內(nèi)完成�？粗菭帗尩膱雒�，簡直就像在看一部激烈的戰(zhàn)斗片。然后，上四節(jié)課，十一點(diǎn)五十放學(xué)。下午，對(duì)外的作息時(shí)間是兩點(diǎn)上課，但卻讓我們一點(diǎn)半以前必須到校。教室里總是有老師板著臉在檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，即所謂的“日清”。上學(xué)期，我們幾乎每周都有二到三門功課要抽測。每當(dāng)抽測時(shí)，我們要在十二點(diǎn)五十到達(dá)。我們經(jīng)常坐在院里頂著烈日，或凍得不時(shí)搓著手進(jìn)行考試。下午，上五節(jié)課，畢業(yè)班還要再上一小時(shí)的“培優(yōu)”課。雙休日，初三休息一天，我們學(xué)校還算是幸福的了，因?yàn)橛行⿲W(xué)校只能休息半天。
放學(xué)后，我還要參加校外輔導(dǎo)班，在那里再上兩節(jié)課，回到家里就將近十點(diǎn)了。然后要只少做一小時(shí)的作業(yè)，而且還必須巧干，否則，作業(yè)是很難在十一點(diǎn)前完成的。畢業(yè)班的學(xué)生就更辛苦了，他們中的大多數(shù)同學(xué)恐怕要在十一點(diǎn)半以后才能將作業(yè)做完。據(jù)說，誕生在我們學(xué)校的，我市去年的中招狀元，經(jīng)常要到第二天一兩點(diǎn)才能把作業(yè)真正做完。我們的老師經(jīng)常在課堂上提到他，號(hào)召我們向他學(xué)習(xí)。我們中間確實(shí)有人著實(shí)地欽佩他，可是，試了，白天一天都是昏沉沉的，只好放棄了，并深深地體會(huì)到自己不是特殊材料制成的鋼。
我突然有了頓悟，有了一個(gè)勇敢的推定，原來所謂的古人“頭懸梁，針刺骨”，還有“螢火取光”之類的學(xué)習(xí)事跡都是我們的先人編出的故事騙我們的。
市長叔叔，你有兒子或女兒嗎？你為他們有沒有工作犯愁嗎？他們會(huì)不會(huì)一出生就“被工作”了呢？我同學(xué)的哥哥上中學(xué)的時(shí)候就帶薪“被工作”了，并且被安排在局委這樣的單位里。這可是正牌本科大學(xué)生也難以進(jìn)去的單位呀。他的爸爸才是一個(gè)副科級(jí)呢。我的父母是沒有能量給我提供這樣好的條件的。我爸爸告訴我，如果我想有一個(gè)體面的工作，唯一的出路就是考學(xué)。
考上學(xué)就真的有出路嗎？那為什么有那么多大學(xué)生失業(yè)呢？有些甚至還是名牌大學(xué)畢業(yè)的。再看看就業(yè)的大學(xué)生，有多少干的工作和他學(xué)的專業(yè)是真正有關(guān)系的呢？只要有考學(xué)，就會(huì)有人考不上。讓那么多讀書無望的人陪著少數(shù)要上名牌大學(xué)的.人去受苦，學(xué)那些走到社會(huì)上許多根本就用不上的死知識(shí)，浪費(fèi)了時(shí)間，摧殘了身體，磨掉了個(gè)性，值得嗎？
什么是人才？人才是考試考出來的嗎？真正的人才是在社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生出來的。一個(gè)人進(jìn)了名牌大學(xué)，學(xué)了不少的書本知識(shí)，那就是人才了嗎？沒有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，這樣所謂的人才，能最終被社會(huì)所承認(rèn)嗎？而最終也不被社會(huì)承認(rèn)的所謂人才，對(duì)社會(huì)又會(huì)有什么價(jià)值呢？
河南考生在全國最吃苦，不說其它原因，單就分?jǐn)?shù)而言，我們河南考生的分?jǐn)?shù)最高，但有機(jī)會(huì)上全國名牌大學(xué)的人相對(duì)較少。這被許多人認(rèn)為是不公平的，我也深為河南人鳴不平�？墒�，難道我們就不應(yīng)該反省一下我們自己嗎？我們的教學(xué)行為規(guī)范嗎？我們的教學(xué)行為有沒有違反《未成年人保護(hù)法》的嫌疑呢？符合不符合國家的教育方針，符合不符合教育教學(xué)規(guī)律，符合不符合人才的成長規(guī)律呢？我們的叫屈叫多了，難道就不會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理嗎？我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友這么說：不錯(cuò)，你們河南的學(xué)生學(xué)習(xí)最苦，高考的分?jǐn)?shù)最高，但那就是教學(xué)質(zhì)量的全部含義嗎？如果是，那么請(qǐng)問，大學(xué)畢業(yè)后，河南的人才呢？真的就比其它省多得很多嗎？
我偶然在電視上看到了河南省關(guān)于中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)的若干規(guī)定，真是欣喜若狂，大有杜甫聞官軍收河南河北時(shí)的感覺。我情不自禁的高呼：“我們解放了，解放萬歲！”可是，我曾經(jīng)當(dāng)過教師的爺爺，卻大不以為然，他淡淡地說了一句，“難呀！”接著，他給我講了許多教育上的事，有些我聽得不大懂，但，總而言之，我們這次叫得很響的為中小學(xué)減負(fù)熱潮，仍可能象以前無數(shù)次轟轟烈烈的減負(fù)一樣，以無果，甚至以產(chǎn)生更強(qiáng)烈的反彈而告終。難道歷次減負(fù)減壓不都是這樣的結(jié)果嗎？最終負(fù)擔(dān)不都是變得更重了嗎？我感到好失望��！我們中國的孩子怎么就這樣的倒霉！
夜，更深了，我還要為后天的考試做準(zhǔn)備呢，因?yàn)槲覀円挚炻嗔�。不過，這次領(lǐng)導(dǎo)不再說為了讓更多的學(xué)生考上重點(diǎn)高中而分快慢班了，現(xiàn)在，他們找到了一個(gè)更新、更時(shí)尚、更好聽的理由，美其名曰“因材施教”，“分層次教學(xué)”，誰又能說這不是一個(gè)光面堂皇的理由呢？我要進(jìn)快班，我必須勇敢地去接受那接連不斷的“檢測”和所謂“比、學(xué)榜”給人帶來的痛苦與快樂。但每當(dāng)想起即將到來的挑戰(zhàn)，我就頓覺有一絲恐慌和疲憊，這時(shí)，我想到了前年第四初中不堪重負(fù)，決意退學(xué)，最后自殺了的那個(gè)學(xué)生......
我獨(dú)立窗邊，穿過夜幕，了望繁星，思緒萬千。凝視市政府大樓，想知道市長叔叔這時(shí)又在做什么？你是睡覺了呢？還是在開會(huì)、看書或是在寫文章呢？如果剛才不累，現(xiàn)在你累了嗎？如果你眼睛澀了，需要睡覺，而又不能睡，你會(huì)怎么辦？你能給我指點(diǎn)嗎？你需要我給你介紹經(jīng)驗(yàn)嗎？你身邊有咖啡、有茶嗎？你這時(shí)餓了，有人給你送夜宵嗎？我是不會(huì)有這樣的待遇的。我的父母都是出“憨力”的人，他們是熬不過我的，他們已經(jīng)睡了。你第二天需要早起嗎？你起床晚了，或因?yàn)闆]有歇息好，做事遲鈍了，有人訓(xùn)你嗎？你無論怎么做，都能隨意、安心嗎？您夜里工作晚了，您白天會(huì)怎樣呢？您有時(shí)間再痛痛快快地補(bǔ)一覺嗎？如果你有這個(gè)機(jī)會(huì)，我想你一定是太幸福了。我是不行的。我明天必須準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)到校，否則，我是要挨訓(xùn)的，挨家長的訓(xùn)，挨老師的訓(xùn)。我不愿挨訓(xùn)，但也不怕挨訓(xùn)，因?yàn)榇蛭矣浭缕�，就是在挨�?xùn)中長大的。
當(dāng)大人真好，做事有勞動(dòng)法保護(hù)。我們是學(xué)生，我們比大人還辛苦，但是，大概我們的辛苦應(yīng)該不能算作是勞動(dòng)，所以，我們的辛苦時(shí)間就可以隨意被延長，變著法子被延長，而又不怕違背勞動(dòng)法。我們學(xué)生感到很壓抑、很不幸，我們還要承受大人們的贊賞和羨慕：現(xiàn)在的孩子不干活，什么心也不用操，能安心念書，多么幸福呀！可是叔叔伯伯們、嬸嬸阿姨們，你們知道中國的中小學(xué)生是世界最辛苦的學(xué)生嗎？知道他們是最辛苦的中國人嗎？何況他們是身心尚未發(fā)育成熟的孩子呢！我困惑，我不解，我感到我仿佛深處苦海，泰山壓頂。我想抗駁，但又說不出理由。我好委屈，好苦惱呀。我真想知道人們所說的黑煤窯里的童工到底是什么樣子的。
市長叔叔，我知道，市長是世界上最辛苦、最操勞的人，同時(shí)也是心里有最多煩惱的人。辛苦人與辛苦人最有共同語言，煩惱人與煩惱人最能交流。我真想腳踩繁星，穿過夜幕，到你的身邊去，向您乞求，向您吶喊，求您使用一下您手中神圣的權(quán)利“救救孩子們吧！”。
寫給高中生的一封信7
親愛的老師：
你好！
時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個(gè)校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。 回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會(huì)覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。
在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的`分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。 老師，你知道嗎？這個(gè)學(xué)期中真的過得很充實(shí)，有歡樂的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書的時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識(shí)等我去開掘。
趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。 最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。 老師祝你： 身體健康 工作順利
你的學(xué)生：陸梓如
寫給高中生的一封信8
徐恬：
最近工作愉快嗎?上次寫給你的信可否收到?聽說，你前不久新買的手機(jī)突然之間不見了蹤影，心情每況愈下，許久不見好轉(zhuǎn)。其實(shí)，人生不如意之事十有八九，事已至此，不必耿耿于懷，豈不知多想徒勞無益乎?當(dāng)務(wù)之急主要是盡快調(diào)整好心態(tài)，依然保持樂觀態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)生活才是。
去年3月份剛開學(xué)不久，我到咱縣城一家專賣店花了600多元購買了一部“諾基亞”牌手機(jī)，使用不到半年，竟于不知不覺中消失得無影無蹤。我當(dāng)時(shí)和你現(xiàn)在的心情一樣，郁郁寡歡，也曾怒斥偷機(jī)賊和昧心鬼之可惡，也曾深深自責(zé)了好長時(shí)間——為什么不早先給它系上一條彈簧手機(jī)鏈拴在自己褲腰上呢?倘若如此，偷機(jī)賊和昧心鬼豈有可乘之機(jī)呢?到了8月份學(xué)生返校報(bào)名期間，我索性下定決心又花了400余元購買了一部“諾基亞”牌1110型手機(jī)。剛買來使用還不到兩天，只記得當(dāng)時(shí)剛忙完手頭工作不一會(huì)兒，手機(jī)竟又不翼而飛了!在整個(gè)校園內(nèi)，我四處打聽查尋，始終未果。
這次我斷定：肯定是哪個(gè)學(xué)生無意之中撿到了它想據(jù)為己有。因?yàn)�，�?dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見之時(shí)，便馬上用別的老師的手機(jī)，撥打自己的手機(jī)號(hào)碼，起初手機(jī)是響了好一陣，證明它處于開通狀態(tài)，只是一直無人接聽，三五分鐘之后，當(dāng)我再次撥打該號(hào)碼時(shí)，我的手機(jī)卻一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。
我自怨自艾：為什么又忘了給它系條彈簧手機(jī)鏈拴在褲腰上呢?倘若早早如此，手機(jī)哪能被輕易碰掉而又不易覺察呢?短短不到半年的'時(shí)間，我接連丟失了兩部手機(jī)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000余元。雖懊悔不已，卻也無濟(jì)于事。
于是乎，我恍然大悟：越是為此而憂心煩惱，心情越是糟糕透頂，心情越是糟糕透頂，工作豈能得心應(yīng)手?工作不能得心應(yīng)手，精神容貌又豈能煥發(fā)奕彩?錢財(cái)乃身外之物，不必久掛心上。天天保持樂觀心態(tài)，遇事泰然處之，此所謂“不以物喜，不以己悲”也。
總而言之，放松心情，愉快工作，樂觀生活才是人生真諦之所在。
這是我的一點(diǎn)生活淺見，希望對(duì)你有所裨益或幫助。今后不管有何困難或難解之心事，請(qǐng)務(wù)必來信告知，我定將竭盡全力予以化解。
祝身體健康、心情愉悅、工作順利、永遠(yuǎn)美麗!
寫給高中生的一封信9
女兒：
我們母女第一次用這種方式交流，媽媽覺得很不適應(yīng)。從小到大，你有什么話都和我說，在學(xué)校里受到了老師的表揚(yáng)，和同學(xué)之間的小摩擦……，你心里的所有想法都會(huì)告訴媽媽。我們之間沒有別人所說的所謂代溝，我們更是無話不談的朋友。
進(jìn)入高三已經(jīng)整整三個(gè)月了，再有六個(gè)月你就要接受你人生的一次大考——高考，你也正在為此而努力著。一直以來，媽媽都為有你這樣的女兒而驕傲。從小學(xué)到初中、高中，你一直是個(gè)優(yōu)秀的孩子，媽媽為你的每一點(diǎn)進(jìn)步、取得的每一點(diǎn)成績而欣慰。媽媽相信你一定會(huì)把握好剩下的六個(gè)月的寶貴時(shí)間，在老師的指導(dǎo)和教育下，盡你的最大努力，把應(yīng)該掌握的知識(shí)全部掌握，到時(shí)交上一份令你自己滿意的答卷，無愧于自己十二年的寒窗苦讀。媽媽相信你!
從你升入高三住校以來，媽媽又多了一層擔(dān)心，怕你不習(xí)慣住校生活而影響學(xué)習(xí)�？磥韹寢尩膿�(dān)心是多余的，你已經(jīng)適應(yīng)了住校生活。媽媽相信我的女兒，一定會(huì)從各方面調(diào)節(jié)自己，適應(yīng)周圍的生活，一切為了高考，拋掉一切雜念，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中去。有學(xué)校里各位老師的精心培育，同學(xué)們的無私幫助，你自己的勤奮學(xué)習(xí)，再加上父母放入堅(jiān)強(qiáng)后盾，相信你一定會(huì)成功。
高三是充滿競爭的.，媽媽常和你說，你不僅要和你班的同學(xué)競爭，你還要和全國的你的同齡人競爭。有時(shí)考試成績不理想也不要灰心，找找原因，只要是成績不理想就是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你學(xué)得不扎實(shí)，沒有弄明白。自己善于從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從每次考試中尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。有時(shí)別人的學(xué)習(xí)方法對(duì)你并不適合。高三拼的是體力、智力和學(xué)習(xí)方法，無論干什么要追求效率，不要追求形式。媽媽相信你是一個(gè)聰明的孩子，遇事多動(dòng)腦子，多請(qǐng)教老師和同學(xué)，以一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)。
考上一所理想的大學(xué)一直是你的夢(mèng)想，也是爸爸媽媽的期望。為了這一目標(biāo)，讓我們一起努力!媽媽相信“你能行”!!
媽媽
XXXX.X.X
寫給高中生的一封信10
爸、媽：
對(duì)不起!
看到你們的焦慮，我也很難受，我并不想惹你們不高興與煩心，但我真的念不進(jìn)去，每當(dāng)我上數(shù)學(xué)和物理課時(shí)，我都非常的害怕，所以我就直接選擇了不聽，就在我不聽得時(shí)候，我就在想怎么怎么回家，為什么要上學(xué)?為什么這個(gè)，為什么那個(gè)，所以根本就聽不進(jìn)去。每天我的腦子想的很多：這樣做對(duì)不起家長，對(duì)不起自己;不上學(xué)，怎么弄啊，干什么啊?馬上要上物理課了，怎么辦啊!我不想上;就這樣每天我的腦子都想得很多，上學(xué)與不上學(xué)在我的腦子里打架，一會(huì)出來上學(xué)的理由，一會(huì)又跳出來不上學(xué)的想法，兩個(gè)想法在打架。
其實(shí)我也挺想上學(xué)的，想有一個(gè)美好的未來，再說像我這個(gè)年齡，不上學(xué)是沒出路的，對(duì)嗎?這我也知道。其實(shí)我不想上學(xué)的主要因素：還是數(shù)學(xué)和物理，還有一點(diǎn)更重要的是，我想逃避現(xiàn)實(shí)，我一個(gè)人在家呆了兩個(gè)月，話越來越少，心情越來越差，脾氣越來越暴，以致我不去和別人溝通，我把所有的話都藏在心里，沒有人訴說的時(shí)候，我也不想對(duì)誰說。我認(rèn)為沒必要，就一個(gè)人在自說自話。因?yàn)槲也怀鲩T，我怕見到人，也不想見到人。我因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，我甚至開始自殘，我把自己的`腳用開水燙破，只是為了一解心中郁悶。因?yàn)槲覜]處發(fā)泄，我快發(fā)瘋了，那樣的生活真的很難過。你們不要總說忙，把孤獨(dú)留給我和哥。當(dāng)然，俺哥他是男孩子，可能無所謂，但我是女孩子，每當(dāng)我感到內(nèi)心空虛時(shí)，我是那么的無助，你們根本不會(huì)問問我…….
你們所說的我都明白，請(qǐng)你們以后別在我面前給我施加那么大壓力，我承受不起，我會(huì)反感你們，以致于我會(huì)更加的逃避你們，你們?cè)绞沁@樣，我就越覺得我們之間只有這些話可以說，我會(huì)怕見到你們。我需要的是關(guān)愛與呵護(hù)，不是壓力和斥責(zé)、打罵。
女兒
xxxx年x月x日
寫給高中生的一封信11
寶貝:
你好！媽媽今天要和你談話的主題大概還是沒有創(chuàng)新,不知你意識(shí)到?jīng)]有?因?yàn)閷氊愡�有一周時(shí)間就要迎來再一次月考了,無數(shù)次的月考已經(jīng)伴隨寶寶走過高中生活的六分之一,通過這半年的學(xué)習(xí)和生活,我覺得寶寶在這半年里進(jìn)步真的很大.
首先,寶寶在一所很好的`重點(diǎn)高中汲取了大量的新知,學(xué)習(xí)了很多門功課,結(jié)識(shí)了很多高中的同學(xué)和老師,每當(dāng)你和我敘談這些的時(shí)候,我感覺自己真的是望塵莫及啊!媽媽內(nèi)心諸多的是羨慕!
其次,我發(fā)覺寶寶在這半年多的時(shí)光里,長高了,長大了,成熟了,能夠很好的獨(dú)立的處理很多問題了,媽媽感覺更多的是欣慰!
最后,寶寶在很多時(shí)候,已經(jīng)知道學(xué)習(xí)很重要,有很多學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，可是真正的行動(dòng)，尤其是始終如一日的行動(dòng)卻很少。這點(diǎn)是媽媽和寶寶所共同憂慮和彷徨的。
不過媽媽堅(jiān)信：我的寶寶一定成為不讓自己踟躕不前、不讓媽媽灰心失望的寶寶!
XXX
XXXX.X.X
寫給高中生的一封信12
親愛的自己：
你還好嗎?是否最近總是煩惱不安，是否想甩掉所有壓力好好放松自己呢?看著你總是愁眉苦臉的樣子我也很擔(dān)心，不妨聽聽我的話，也許你會(huì)明白很多道理!
最近，你是不是感覺考試臨近壓力很大呢?其實(shí)，你大可不必把考試成績看得那么重，只要你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有一顆斗志昂揚(yáng)的心，在考試的時(shí)候能夠發(fā)揮自己的水平就好。有時(shí)候你越想考好越容易給自己造成很大的心理壓力，這樣在考試的時(shí)候容易緊張，原本能夠想起的知識(shí)都忘記了，又或者隨著考試答題時(shí)間的越來越少就越容易緊張，影響發(fā)揮。所以每次考試前千萬不要去估算自己這次考試能考多少分，也不要給出過高的期望，沉著冷靜迎考，以一顆平常心曲對(duì)待考試，你才可以考出理想成績。
如果考好了你不要驕傲，鼓勵(lì)自己讓自己的同時(shí)不要忘了告誡自己要謙虛，然后埋頭苦學(xué)平復(fù)開心的心情;如果考差了你也不要懊惱，要尋找自身原因，及時(shí)找出考試中自己遺漏的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)攻克難題，調(diào)整好心態(tài)，多進(jìn)行心理暗示和鼓舞，告訴自己：“我行的，我一定行的!”
其實(shí)影響考試成績的'原因有很多種，最主要的還是心態(tài)和知識(shí)的積累程度。假如能夠處理好人際關(guān)系和保持一顆積極進(jìn)取的心，把心態(tài)保持平橫，考試的時(shí)候你便不會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)問題影響考試成績。知識(shí)的積累要靠平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，看看老師解題思路和方法，課后及時(shí)鞏固和加強(qiáng)練習(xí)，只有真正掌握知識(shí)，不浮躁，不敷衍地對(duì)待學(xué)習(xí)才可以在考試的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)。
其次，人際關(guān)系的好壞也會(huì)影響到心態(tài)。你是住校的學(xué)生更應(yīng)該注意和室友同學(xué)的關(guān)系，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，才不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉拿苡绊懙阶约簩W(xué)習(xí)。
希望講的這些能夠?qū)δ阌兴鶐椭�，也希望我們能夠一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有不拋棄，不放棄，珍惜時(shí)間、樂觀向上的人才可以在考試中屢戰(zhàn)屢勝。
祝：成績節(jié)節(jié)高升!
寫給高中生的一封信13
親愛的同學(xué)們：
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮�！彼晕艺f：“與己斗，其樂無窮!”
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下�！笨墒�，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的'心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
而要做到自我加壓，作為高三的學(xué)生，我們首先需要確立一個(gè)目標(biāo)，給我們動(dòng)力，激勵(lì)我們向前沖。尼采說過：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求�！蹦繕�(biāo)明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，所有的高三同學(xué)都有一個(gè)相似的目標(biāo)—就是考上所好大學(xué)。也許，有同學(xué)會(huì)覺得自己的目標(biāo)有點(diǎn)高，但是，要相信，自己能行!只要自己相信，一切皆有可能!達(dá)到自己目標(biāo)的路有很多，但努力永遠(yuǎn)是最可靠的一條。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達(dá)到質(zhì)變。量變的過程是很枯燥，很乏味，甚至可以說是種折磨，在這個(gè)過程中，心態(tài)就起了很大的作業(yè)。首先要學(xué)會(huì)開朗起來。開朗，會(huì)讓你覺得世界的一切都會(huì)美好起來，會(huì)讓你暫時(shí)的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然后要學(xué)會(huì)放寬心，千萬不要總是糾結(jié)于自己過去的某些小錯(cuò)誤上，要記住，關(guān)鍵的是之后如何去做。
努力，同樣需要技巧。盲目地追求努力，就會(huì)變成死干蠻干，這樣的方式，顯然不會(huì)取得什么成效，反而會(huì)讓你覺得，付出了，卻是沒有回報(bào)的。于是，你會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地放棄，接著，便會(huì)成為惡性循環(huán)。你的努力，需要講究策略，要善于從老師和其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并且要結(jié)合自己學(xué)習(xí)的具體情況，因?yàn)�，別人的不一定會(huì)適合你，只有你自己摸索出來的，才會(huì)是最適合你的，并且取得最大效果的。
最后，想說的是，無論你現(xiàn)在出于什么位置，只要馬上行動(dòng)起來，還不會(huì)晚。距離高考，還有七十多天，就算高考就在明天，變數(shù)也是很大的，因?yàn)�，有很多不定因素的存在。所以，誰都不能放棄，放棄的結(jié)果等于零，而努力，卻可以創(chuàng)造出無限。
平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗七十天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗七十天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
寫給高中生的一封信14
尊敬的高三老師：
您們好!20xx年高考臨近，在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，你們?yōu)楦呷龑W(xué)子辛勤耕耘在一線，為學(xué)大教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，集團(tuán)教師管理發(fā)展部向各位老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!
拿破侖說過，艱難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日，我們就像一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船，不進(jìn)則退。一年一度的高考，職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的未來，承載著學(xué)大教育的發(fā)展，我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)，振奮精神，知難而進(jìn)，科學(xué)拼搏。學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師無私的奉獻(xiàn);集團(tuán)會(huì)銘記老師傾心的付出;家長也一定不會(huì)忘記你們嘔心瀝血的努力。
在這高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，使命感和責(zé)任感讓我們更加求真務(wù)實(shí)。在這炎炎的夏日，感謝老師們勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)的工作。我們的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，才能帶來學(xué)生自信和成績的提升。在高考倒計(jì)時(shí)的幾天里，我們要把愛心、信心給予學(xué)生，給學(xué)生以更多的關(guān)愛，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考，調(diào)整好考前心理狀態(tài)，耐心地為學(xué)生答疑解惑，科學(xué)有效的幫助學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的備考氛圍。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山”。相信因?yàn)橛心黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，定�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
又是一年高考季，我們與學(xué)生一起走過的是一段高考路，更是一次心靈的旅行，20xx年相信我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績。
最后再一次向辛苦奮斗在一線的教師們致以誠摯的問候與衷心的感謝，感謝大家的付出，相信學(xué)大的學(xué)子們一定會(huì)夢(mèng)想成真!祝福辛苦的教師們幸福安康!祝愿學(xué)大教育20xx年高考再創(chuàng)輝煌。
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月x日
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